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SEP anuncia aumento salarial de 9% a docentes durante este Día del Maestro

Las protestas de la CNTE y las demandas sindicales continuaron durante el Día del Maestro en distintos puntos del país.

Por Gabriela Díaz | Reportera                                                      

La Secretaría de Educación Pública (SEP) anunció este viernes un incremento salarial de 9 por ciento para el magisterio nacional en el marco de la conmemoración del Día del Maestro. El titular de la dependencia, Mario Delgado, informó la medida desde Palacio Nacional durante una conferencia oficial. El ajuste salarial se aplicará como parte de los acuerdos alcanzados entre autoridades federales y el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE).

El funcionario señaló que el incremento reflejó la voluntad de la presidente Claudia Sheinbaum Pardo de fortalecer las condiciones laborales y económicas del sector educativo. Indicó que el ajuste salarial incluyó prestaciones y reconocimientos adicionales para trabajadores de la educación. También afirmó que la medida representó un esfuerzo extraordinario para las finanzas públicas del país.

Aumento al magisterio

Durante su intervención, Mario Delgado sostuvo que el incremento salarial buscó mantener la recuperación económica del magisterio iniciada en administraciones anteriores. Explicó que durante más de tres décadas los trabajadores de la educación enfrentaron pérdida de capacidad adquisitiva. El titular de la SEP afirmó que el ajuste salarial pretendió reducir ese rezago histórico.

La dependencia federal indicó que el aumento salarial contempló beneficios para maestros afiliados al SNTE en todo el país. El funcionario federal precisó que el acuerdo integró componentes salariales y prestaciones laborales. Las autoridades educativas señalaron que el incremento se aplicaría conforme a los lineamientos presupuestales autorizados.

El anuncio ocurrió mientras integrantes de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) realizaron movilizaciones en distintas ciudades del país. Las protestas se concentraron principalmente en la ciudad de México (Cdmx) y otros puntos urbanos. Los manifestantes exigieron un incremento salarial del cien por ciento y modificaciones a disposiciones laborales vigentes. –sn–

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Redes sociales rechazan ajuste al calendario escolar anunciado por la SEP

Conversación digital supera 164 millones de impresiones y expone severas críticas por rezago educativo y confusión gubernamental

Por Deyanira Vázquez | Reportera                                        

Un análisis realizado por Dinamic, el software con mayor profundidad cualitativa de México que mide el sentimiento en redes sociales identificó más de 164 millones de impresiones sobre el tema. El estudio detectó que el 70% de los comentarios rechazaron la medida anunciada por el titular de la SEP, Mario Delgado.

“Las conversaciones reflejaron que la medida da prioridad a intereses políticos, turísticos o vinculados al fútbol, por encima de la continuidad académica”, explica Augusto del Río, CEO de Dinamic. “Lo que esta medida puso en la conversación nacional fue el rezago educativo que vive el país y una mala planeación gubernamental”, señaló.

El análisis del sentimiento de la conversación identificó que un 24% respaldó la medida por considerarla conveniente a la movilidad y una manera de enfrentar la ola del calor, y un 5.50% mostró una lectura analítica y neutra. –sn–

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Alertan riesgos por recorte al calendario escolar SEP

El observatorio señala que reducir días de clase puede profundizar la pérdida de aprendizajes y ampliar las desigualdades entre estudiantes de mayores y menores ingresos.

Por Gabriela Díaz | Reportera                                                      

El recorte al calendario escolar 2025-2026 anunciado por la Secretaría de Educación Pública genera preocupación por sus posibles efectos pedagógicos, sociales y familiares: reduce el tiempo efectivo de enseñanza, rompe la continuidad de la planeación escolar, puede profundizar la pérdida de aprendizajes y ampliar las desigualdades entre estudiantes de distintos niveles de ingreso, además de afectar la organización de madres, padres y cuidadores trabajadores, advirtió Erick Juárez Pineda, director de Dialoga MX, Observatorio de Políticas Educativas y de la organización Educación Futura.

Para el experto, la decisión parece responder más a factores de presión logística e internacional asociados al Mundial de Futbol 2026 que a una planeación pedagógica sustentada en las necesidades reales de aprendizaje de niñas, niños y adolescentes.

Recordó que el ajuste anunciado implica que el ciclo lectivo concluiría el 5 de junio, y no el 15 de julio, como estaba previsto originalmente por la dependencia federal. De acuerdo con el comunicado de la SEP, la medida recortaría hasta 28 días de clases, en un contexto en el que también la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) ha acusado que la decisión no tendría un carácter pedagógico, sino político.

https://sociedad-noticias.com/2026/05/07/sep-adelanta-fin-de-clases-por-calor-y-mundial-de-futbol/

Y que afectaría tanto el aprendizaje de los alumnos como la organización de padres de familia. Dirigentes de la CNTE han señalado que el ajuste buscaría debilitar al movimiento magisterial en medio de su llamado a una huelga nacional por la abrogación de la Ley del ISSSTE 2007 durante el Mundial de Futbol.

“Modificar el calendario escolar no es una decisión administrativa menor: altera la continuidad pedagógica, rompe la planeación prevista en los programas analíticos y sintéticos, y afecta directamente a las comunidades escolares”, señaló Erick Juárez. –sn–

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Diputados firman convenio con Tecnológico de Monterrey

A fin de impulsar la formación de capital humano, promover el análisis riguroso y contribuir a la construcción de mejores leyes en beneficio del país.

Por Gabriela Díaz | Reportera                                                      

La diputada Kenia López Rabadán, quien preside la Cámara de Diputados, informó que se llevó a cabo la firma de un Convenio de Colaboración con el Tecnológico de Monterrey, con el objetivo de fortalecer la función legislativa con conocimiento, evidencia y visión de largo plazo.

Destacó que este acuerdo permitirá establecer una vinculación permanente entre la academia y el Congreso de la Unión, a fin de impulsar la formación de capital humano, promover el análisis riguroso y contribuir a la construcción de mejores leyes en beneficio del país.

Asimismo, agradeció la presencia de autoridades de dicha institución, entre ellas su presidente ejecutivo, David Garza Salazar, la decana de la Escuela de Ciencias Sociales y Gobierno, Edna Jaime Treviño y la vicepresidenta de la Región Ciudad de México, Paulina Campos Villaseñor, quienes refrendaron su compromiso a través de la colaboración académica.

De igual forma, reconoció la participación y aportaciones del diputado Adrián González Naveda (PT), así como la asistencia de diputadas y diputados egresados del Tecnológico quienes atestiguaron la firma de este convenio. –sn–

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