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#perdir — Public Fediverse posts

Live and recent posts from across the Fediverse tagged #perdir, aggregated by home.social.

  1. Aujourd'hui, j'étais à Saint-Chamond dans la Loire pour présenter @apps aux #perdir du bassin.

    En vélo, au centre-ville, un petit qui donnait la main a dit :

    « Oh, un vélo ! »

    Autant vous dire qu'il n'en voit pas beaucoup par là bas 🤭

  2. Aujourd'hui, j'étais à Saint-Chamond dans la Loire pour présenter @apps aux #perdir du bassin.

    En vélo, au centre-ville, un petit qui donnait la main a dit :

    « Oh, un vélo ! »

    Autant vous dire qu'il n'en voit pas beaucoup par là bas 🤭

  3. Aujourd'hui, j'étais à Saint-Chamond dans la Loire pour présenter @apps aux #perdir du bassin.

    En vélo, au centre-ville, un petit qui donnait la main a dit :

    « Oh, un vélo ! »

    Autant vous dire qu'il n'en voit pas beaucoup par là bas 🤭

  4. Aujourd'hui, j'étais à Saint-Chamond dans la Loire pour présenter @apps aux #perdir du bassin.

    En vélo, au centre-ville, un petit qui donnait la main a dit :

    « Oh, un vélo ! »

    Autant vous dire qu'il n'en voit pas beaucoup par là bas 🤭

  5. Aujourd'hui, j'étais à Saint-Chamond dans la Loire pour présenter @apps aux #perdir du bassin.

    En vélo, au centre-ville, un petit qui donnait la main a dit :

    « Oh, un vélo ! »

    Autant vous dire qu'il n'en voit pas beaucoup par là bas 🤭

  6. Discussion avec un prof (candidat malheureux au concours #PerDir qui vient souvent me voir) sur le thème protection juridique du chef d'établissement.

    Quand je lui dit que les médias en font un peu trop et que la réalité est heureusement moins grave, il me répond le plus sérieusement du monde :

    "Oui, moi j'écoute Pascal Praud, c'est un bon journaliste, hein, mais des fois il va un peu loin."

    😲
    🤢
    🤮

  7. Discussion avec un prof (candidat malheureux au concours #PerDir qui vient souvent me voir) sur le thème protection juridique du chef d'établissement.

    Quand je lui dit que les médias en font un peu trop et que la réalité est heureusement moins grave, il me répond le plus sérieusement du monde :

    "Oui, moi j'écoute Pascal Praud, c'est un bon journaliste, hein, mais des fois il va un peu loin."

    😲
    🤢
    🤮

  8. Discussion avec un prof (candidat malheureux au concours #PerDir qui vient souvent me voir) sur le thème protection juridique du chef d'établissement.

    Quand je lui dit que les médias en font un peu trop et que la réalité est heureusement moins grave, il me répond le plus sérieusement du monde :

    "Oui, moi j'écoute Pascal Praud, c'est un bon journaliste, hein, mais des fois il va un peu loin."

    😲
    🤢
    🤮

  9. Discussion avec un prof (candidat malheureux au concours #PerDir qui vient souvent me voir) sur le thème protection juridique du chef d'établissement.

    Quand je lui dit que les médias en font un peu trop et que la réalité est heureusement moins grave, il me répond le plus sérieusement du monde :

    "Oui, moi j'écoute Pascal Praud, c'est un bon journaliste, hein, mais des fois il va un peu loin."

    😲
    🤢
    🤮

  10. Marchand de tapis - La découverte des négociations autour de la DHG par une principale adjointe stagiaire venue du premier degré.
    #collège #DHG #perdir

    ⬇️⬇️

    cahiers-pedagogiques.com/march

  11. Marchand de tapis - La découverte des négociations autour de la DHG par une principale adjointe stagiaire venue du premier degré.
    #collège #DHG #perdir

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    cahiers-pedagogiques.com/march

  12. Marchand de tapis - La découverte des négociations autour de la DHG par une principale adjointe stagiaire venue du premier degré.
    #collège #DHG #perdir

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    cahiers-pedagogiques.com/march

  13. Marchand de tapis - La découverte des négociations autour de la DHG par une principale adjointe stagiaire venue du premier degré.
    #collège #DHG #perdir

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    cahiers-pedagogiques.com/march

  14. Petit témoignage du jour !
    Rencontre avec un #Perdir pour organiser une formation aux outils numériques pouvant faciliter les missions des AESH du collège.
    Et tout d'un coup, dans les échanges sur l'utilisation du numérique dans l'établissement, c'est la (bonne) surprise !
    -Ici, on a arrêté de mettre les devoirs sur Pronote"...
    - Ah bon ? Ca m’intéresse ...
    - On a été trop loin avec cet outil, et puis, il faut être cohérent avec les élèves. On ne peut pas leur dire "Tu passes tout ton temps sur ton smartphone" et les inciter à regarder Pronote tous les soirs, simplement pour faire leur devoirs.
    - Et ça se passe bien ?
    - L'agenda est redevenu l'outil central pour les devoirs. Les élèves ne font ni plus ni moins leur travail qu'avant. Quand il y a des absents, ils s'appellent pour avoir les infos qui leur manquent. Mais attention, moi je suis totalement pour le numérique à l'école hein ! Mais pas celui là.

  15. Petit témoignage du jour !
    Rencontre avec un #Perdir pour organiser une formation aux outils numériques pouvant faciliter les missions des AESH du collège.
    Et tout d'un coup, dans les échanges sur l'utilisation du numérique dans l'établissement, c'est la (bonne) surprise !
    -Ici, on a arrêté de mettre les devoirs sur Pronote"...
    - Ah bon ? Ca m’intéresse ...
    - On a été trop loin avec cet outil, et puis, il faut être cohérent avec les élèves. On ne peut pas leur dire "Tu passes tout ton temps sur ton smartphone" et les inciter à regarder Pronote tous les soirs, simplement pour faire leur devoirs.
    - Et ça se passe bien ?
    - L'agenda est redevenu l'outil central pour les devoirs. Les élèves ne font ni plus ni moins leur travail qu'avant. Quand il y a des absents, ils s'appellent pour avoir les infos qui leur manquent. Mais attention, moi je suis totalement pour le numérique à l'école hein ! Mais pas celui là.

  16. Petit témoignage du jour !
    Rencontre avec un #Perdir pour organiser une formation aux outils numériques pouvant faciliter les missions des AESH du collège.
    Et tout d'un coup, dans les échanges sur l'utilisation du numérique dans l'établissement, c'est la (bonne) surprise !
    -Ici, on a arrêté de mettre les devoirs sur Pronote"...
    - Ah bon ? Ca m’intéresse ...
    - On a été trop loin avec cet outil, et puis, il faut être cohérent avec les élèves. On ne peut pas leur dire "Tu passes tout ton temps sur ton smartphone" et les inciter à regarder Pronote tous les soirs, simplement pour faire leur devoirs.
    - Et ça se passe bien ?
    - L'agenda est redevenu l'outil central pour les devoirs. Les élèves ne font ni plus ni moins leur travail qu'avant. Quand il y a des absents, ils s'appellent pour avoir les infos qui leur manquent. Mais attention, moi je suis totalement pour le numérique à l'école hein ! Mais pas celui là.

  17. Petit témoignage du jour !
    Rencontre avec un #Perdir pour organiser une formation aux outils numériques pouvant faciliter les missions des AESH du collège.
    Et tout d'un coup, dans les échanges sur l'utilisation du numérique dans l'établissement, c'est la (bonne) surprise !
    -Ici, on a arrêté de mettre les devoirs sur Pronote"...
    - Ah bon ? Ca m’intéresse ...
    - On a été trop loin avec cet outil, et puis, il faut être cohérent avec les élèves. On ne peut pas leur dire "Tu passes tout ton temps sur ton smartphone" et les inciter à regarder Pronote tous les soirs, simplement pour faire leur devoirs.
    - Et ça se passe bien ?
    - L'agenda est redevenu l'outil central pour les devoirs. Les élèves ne font ni plus ni moins leur travail qu'avant. Quand il y a des absents, ils s'appellent pour avoir les infos qui leur manquent. Mais attention, moi je suis totalement pour le numérique à l'école hein ! Mais pas celui là.

  18. Petit témoignage du jour !
    Rencontre avec un #Perdir pour organiser une formation aux outils numériques pouvant faciliter les missions des AESH du collège.
    Et tout d'un coup, dans les échanges sur l'utilisation du numérique dans l'établissement, c'est la (bonne) surprise !
    -Ici, on a arrêté de mettre les devoirs sur Pronote"...
    - Ah bon ? Ca m’intéresse ...
    - On a été trop loin avec cet outil, et puis, il faut être cohérent avec les élèves. On ne peut pas leur dire "Tu passes tout ton temps sur ton smartphone" et les inciter à regarder Pronote tous les soirs, simplement pour faire leur devoirs.
    - Et ça se passe bien ?
    - L'agenda est redevenu l'outil central pour les devoirs. Les élèves ne font ni plus ni moins leur travail qu'avant. Quand il y a des absents, ils s'appellent pour avoir les infos qui leur manquent. Mais attention, moi je suis totalement pour le numérique à l'école hein ! Mais pas celui là.

  19. @beauvoirsylvain_1 Bienvenue, camarade #PerDir On n'est pas très nombreux ici mais le dialogue est souvent de qualité 😇

  20. @beauvoirsylvain_1 Bienvenue, camarade #PerDir On n'est pas très nombreux ici mais le dialogue est souvent de qualité 😇

  21. @beauvoirsylvain_1 Bienvenue, camarade #PerDir On n'est pas très nombreux ici mais le dialogue est souvent de qualité 😇

  22. @beauvoirsylvain_1 Bienvenue, camarade #PerDir On n'est pas très nombreux ici mais le dialogue est souvent de qualité 😇

  23. @jog @bastamedia ça y est, j'ai entendu les premiers #perdir annoncer, ne plus utiliser #x depuis cette rentrée !
    #teamPerdir.
    À quand nos responsables politiques, nos #rectorat, #dsden, etc. présents sur #mastodon ?
    @lelibreedu, il est temps de passer aux actes sur cette question.

  24. @jog @bastamedia ça y est, j'ai entendu les premiers #perdir annoncer, ne plus utiliser #x depuis cette rentrée !
    #teamPerdir.
    À quand nos responsables politiques, nos #rectorat, #dsden, etc. présents sur #mastodon ?
    @lelibreedu, il est temps de passer aux actes sur cette question.

  25. Si votre enfant, votre neveu ou une connaissance rentre en 3 ème cette année, il ne pourra pas savoir si l'obtention du #dnb est nécessaire ou non pour passer en seconde. Personne ne pourra le lui dire. Ça a été annoncé mais il n'y a pas de texte aidant les #perdir a répondre.

    La navigation politique " a vue " a ses limites que l'éducation nationale semble avoir dépassé.

    #uburoi #tropdrole

    Édit: décret gelé en catastrophe. Attal est donc un menteur

  26. Si votre enfant, votre neveu ou une connaissance rentre en 3 ème cette année, il ne pourra pas savoir si l'obtention du #dnb est nécessaire ou non pour passer en seconde. Personne ne pourra le lui dire. Ça a été annoncé mais il n'y a pas de texte aidant les #perdir a répondre.

    La navigation politique " a vue " a ses limites que l'éducation nationale semble avoir dépassé.

    #uburoi #tropdrole

    Édit: décret gelé en catastrophe. Attal est donc un menteur

  27. Si votre enfant, votre neveu ou une connaissance rentre en 3 ème cette année, il ne pourra pas savoir si l'obtention du #dnb est nécessaire ou non pour passer en seconde. Personne ne pourra le lui dire. Ça a été annoncé mais il n'y a pas de texte aidant les #perdir a répondre.

    La navigation politique " a vue " a ses limites que l'éducation nationale semble avoir dépassé.

    #uburoi #tropdrole

    Édit: décret gelé en catastrophe. Attal est donc un menteur

  28. Si votre enfant, votre neveu ou une connaissance rentre en 3 ème cette année, il ne pourra pas savoir si l'obtention du #dnb est nécessaire ou non pour passer en seconde. Personne ne pourra le lui dire. Ça a été annoncé mais il n'y a pas de texte aidant les #perdir a répondre.

    La navigation politique " a vue " a ses limites que l'éducation nationale semble avoir dépassé.

    #uburoi #tropdrole

    Édit: décret gelé en catastrophe. Attal est donc un menteur

  29. Si votre enfant, votre neveu ou une connaissance rentre en 3 ème cette année, il ne pourra pas savoir si l'obtention du #dnb est nécessaire ou non pour passer en seconde. Personne ne pourra le lui dire. Ça a été annoncé mais il n'y a pas de texte aidant les #perdir a répondre.

    La navigation politique " a vue " a ses limites que l'éducation nationale semble avoir dépassé.

    #uburoi #tropdrole

    Édit: décret gelé en catastrophe. Attal est donc un menteur

  30. @khaz @laurencedecock1 A mon avis, oui. Mais le mieux est de ne pas les faire tout court. Ou alors d'avoir une organisation souple. Ce qui, au vu de l'arrêté du MEN, n'est pas prévu. Faut pas les faire. Point. (Message qui d'adresse en particulier aux #perdir qui me liraient)

  31. @lneuw @paul_denton @minimaliste13 Le syndicat majoritaire (63% d'une profession très fortement syndiquée) s'est parfois fourvoyé dans la cogérence - notamment dans les quelques mois du ministre #Attal - mais il semble que cet épisode ait choqué bon nombre de collègues.
    Il ne faut pas trop se faire d'illusions quand même, les #PerDir sont rarement les premiers en haut des barricades (voire pas souvent en désaccord global avec les gouvernements depuis 2017)

  32. @lneuw @paul_denton @minimaliste13 Le syndicat majoritaire (63% d'une profession très fortement syndiquée) s'est parfois fourvoyé dans la cogérence - notamment dans les quelques mois du ministre #Attal - mais il semble que cet épisode ait choqué bon nombre de collègues.
    Il ne faut pas trop se faire d'illusions quand même, les #PerDir sont rarement les premiers en haut des barricades (voire pas souvent en désaccord global avec les gouvernements depuis 2017)

  33. @lneuw @paul_denton @minimaliste13 Le syndicat majoritaire (63% d'une profession très fortement syndiquée) s'est parfois fourvoyé dans la cogérence - notamment dans les quelques mois du ministre #Attal - mais il semble que cet épisode ait choqué bon nombre de collègues.
    Il ne faut pas trop se faire d'illusions quand même, les #PerDir sont rarement les premiers en haut des barricades (voire pas souvent en désaccord global avec les gouvernements depuis 2017)

  34. @lneuw @paul_denton @minimaliste13 Le syndicat majoritaire (63% d'une profession très fortement syndiquée) s'est parfois fourvoyé dans la cogérence - notamment dans les quelques mois du ministre #Attal - mais il semble que cet épisode ait choqué bon nombre de collègues.
    Il ne faut pas trop se faire d'illusions quand même, les #PerDir sont rarement les premiers en haut des barricades (voire pas souvent en désaccord global avec les gouvernements depuis 2017)

  35. Plus de thunes pour le paiement des hse. Ça va bien les #perdir, pas trop le feu chez vous ?

    #teamEduc #teamprof La fin d'année va bien se passer...

  36. @scudery Justement, c'est ce que j'essayais d'exprimer dans une réponse à @laurencedecock1 : pourquoi ne pas détourner ces groupes en faisant des groupes hétérogènes (en niveau) plutôt que des groupes homogènes en niveau. J'ai lu vitesse le décret, mais la composition des groupes est laissée à l'appréciation des équipes et des #TeamPerdir #Perdir

  37. @scudery Justement, c'est ce que j'essayais d'exprimer dans une réponse à @laurencedecock1 : pourquoi ne pas détourner ces groupes en faisant des groupes hétérogènes (en niveau) plutôt que des groupes homogènes en niveau. J'ai lu vitesse le décret, mais la composition des groupes est laissée à l'appréciation des équipes et des #TeamPerdir #Perdir

  38. @scudery Justement, c'est ce que j'essayais d'exprimer dans une réponse à @laurencedecock1 : pourquoi ne pas détourner ces groupes en faisant des groupes hétérogènes (en niveau) plutôt que des groupes homogènes en niveau. J'ai lu vitesse le décret, mais la composition des groupes est laissée à l'appréciation des équipes et des #TeamPerdir #Perdir

  39. @scudery Justement, c'est ce que j'essayais d'exprimer dans une réponse à @laurencedecock1 : pourquoi ne pas détourner ces groupes en faisant des groupes hétérogènes (en niveau) plutôt que des groupes homogènes en niveau. J'ai lu vitesse le décret, mais la composition des groupes est laissée à l'appréciation des équipes et des #TeamPerdir #Perdir

  40. @scudery Justement, c'est ce que j'essayais d'exprimer dans une réponse à @laurencedecock1 : pourquoi ne pas détourner ces groupes en faisant des groupes hétérogènes (en niveau) plutôt que des groupes homogènes en niveau. J'ai lu vitesse le décret, mais la composition des groupes est laissée à l'appréciation des équipes et des #TeamPerdir #Perdir

  41. Pour faire "passer la pilule" après l'annonce de ses mesures rétrogrades, il annonce des revalorisations de carrière pour les #PerDir : plus c'est gros, mieux ça passe ?

    youtu.be/-SWckNTgvcs?feature=s

  42. Pour faire "passer la pilule" après l'annonce de ses mesures rétrogrades, il annonce des revalorisations de carrière pour les #PerDir : plus c'est gros, mieux ça passe ?

    youtu.be/-SWckNTgvcs?feature=s

  43. Pour faire "passer la pilule" après l'annonce de ses mesures rétrogrades, il annonce des revalorisations de carrière pour les #PerDir : plus c'est gros, mieux ça passe ?

    youtu.be/-SWckNTgvcs?feature=s

  44. Pour faire "passer la pilule" après l'annonce de ses mesures rétrogrades, il annonce des revalorisations de carrière pour les #PerDir : plus c'est gros, mieux ça passe ?

    youtu.be/-SWckNTgvcs?feature=s

  45. Pour faire "passer la pilule" après l'annonce de ses mesures rétrogrades, il annonce des revalorisations de carrière pour les #PerDir : plus c'est gros, mieux ça passe ?

    youtu.be/-SWckNTgvcs?feature=s

  46. @vv666 "le sentiment d’être transformés en agents d’exécution de décisions qui leur échappent. Personne n’a signé pour ça."

    C'est encore plus prégnant chez les #PerDir 😥