#patrimonialisation — Public Fediverse posts

« Patrimoines sonores en ligne : accès et (ré)appropriations »

Une journée d’étude consacrée aux mutations des patrimoines sonores à l’ère numérique qui interroge les enjeux d’accès, de circulation et de réappropriation des données culturelles.

Le mardi 3 février 2026 de 11:00 à 18:45 au Musée du Quai Branly

#Ethnomusicologie #ScienceOuverte #Musicologie #LanguesRares #Décolonisation #interfaces #MédiationScientifique #patrimonialisation

https://www.quaibranly.fr/fr/expositions-evenements/au-musee/rendez-vous-du-salon-de-lecture-jacques-kerchache/details-de-levenement/e/patrimoines-sonores-en-ligne-40889

École d’été #MEDMUS, 2ème session, 15-17 septembre 2025
https://phonotheque.hypotheses.org/51899
Du 15 au 17 septembre 2025, se tient à #Lisbonne la deuxième session de l’école d’été #Archive, #corpus, #création, organisée dans le cadre du programme #MEDMUS sous le thème Écrire une histoire de la #Méditerranée par ses #archives sonores & musicales. Processus et enjeux de la #patrimonialisation des musiques, tout bientôt aux archives nationales Torre do Tombo pour continuer à travailler ensemble #portugal

https://phonotheque.hypotheses.org/48367
Appel à participation à l’école d’été #Archives #Corpus #Création pour une approche pluridisciplinaire dans la constitution de corpus d’#archives traversé par la création sonore 2 sessions : Aix #mmsh 1-3/07 #Collecter, centraliser, #classer : comment et pourquoi créer de l’#archive musicale ? Lisbonne 15-17/09 sur le thème #Écrire une #histoire de la #Méditerranée par l’archive musicale : processus et enjeux de la #patrimonialisation des #musiques Réponse avant le 30/01