#organisch — Public Fediverse posts

@heliatek #Dresden beklebt #BMW-Fabriktürme in #Dingolfing mit organischer #Solarfolie. Die sammelt Ökostrom an Wänden, für die klassische #PV zu schwer wäre
https://oiger.de/2026/02/25/organische-solarfolien-aus-dresden-sammeln-oekostrom-am-bmw-werk-dingolfing/196737
#Photovoltaik #Organisch #OPV #Ökostrom #Fassade #Sachsen #Bayern @tudresden

Was ist #Lernen #wirklich?

#Unterscheidung der #Antwort nach #akademisch​em und #operativ​em #Kontext

#Akademisch​e #Gedanken die auf #organisch​e #Angelegtheit von #Sprache und #ähnlich​em #abstellen, fallen unter die #Kategorie der #Erklärungsprinzip​ien - #Forschung​s- #Notbehelf​e; Sie seien #nützlich, wenn wir nicht #wissen, was #vorgeht.

Heinz #vonFoerster - #KybernEthik S.128 ff.

#Vorgehen #Erklärprinzip #Leerstelle #Unwissen #Theoriebildung #Erklärung #Lerntheorie

Was ist #Lernen #wirklich?

#Unterscheidung der #Antwort nach #akademisch​em und #operativ​em #Kontext

#Akademisch​e #Gedanken die auf #organisch​e #Angelegtheit von #Sprache und #ähnlich​em #abstellen, fallen unter die #Kategorie der #Erklärungsprinzip​ien - #Forschung​s- #Notbehelf​e; Sie seien #nützlich, wenn wir nicht #wissen, was #vorgeht.

Heinz #vonFoerster - #KybernEthik S.128 ff.

#Vorgehen #Erklärprinzip #Leerstelle #Unwissen #Theoriebildung #Erklärung #Lerntheorie

Was ist #Lernen #wirklich?

#Unterscheidung der #Antwort nach #akademisch​em und #operativ​em #Kontext

#Akademisch​e #Gedanken die auf #organisch​e #Angelegtheit von #Sprache und #ähnlich​em #abstellen, fallen unter die #Kategorie der #Erklärungsprinzip​ien - #Forschung​s- #Notbehelf​e; Sie seien #nützlich, wenn wir nicht #wissen, was #vorgeht.

Heinz #vonFoerster - #KybernEthik S.128 ff.

#Vorgehen #Erklärprinzip #Leerstelle #Unwissen #Theoriebildung #Erklärung #Lerntheorie

Was ist #Lernen #wirklich?

#Unterscheidung der #Antwort nach #akademisch​em und #operativ​em #Kontext

#Akademisch​e #Gedanken die auf #organisch​e #Angelegtheit von #Sprache und #ähnlich​em #abstellen, fallen unter die #Kategorie der #Erklärungsprinzip​ien - #Forschung​s- #Notbehelf​e; Sie seien #nützlich, wenn wir nicht #wissen, was #vorgeht.

Heinz #vonFoerster - #KybernEthik S.128 ff.

#Vorgehen #Erklärprinzip #Leerstelle #Unwissen #Theoriebildung #Erklärung #Lerntheorie

#Gefährliche #Körperverletzung §224 #StGB

Abs.1 Nr.1 #StGB durch #Beibringung von #Gift oder #anderen #gesundheitsschädlichen #Stoffen

#Definitionen

#Gift: #Jeder #anorganische oder #organische #Stoff, der durch #chemische oder #chemisch-#physikalische #Wirkung die #Gesundheit zu #schädigen #vermag.

#Andere #Stoffe: #Sonstige #Wirkweise ohne #Zuführung #kinetischer #Energie

#Gesundheitsschädlich: #Eignung zur #Schädigung der #Gesundheit

#Völkening
#Strafrecht I
#Vorlesung 08

#Gefährliche #Körperverletzung §224 #StGB

Abs.1 Nr.1 #StGB durch #Beibringung von #Gift oder #anderen #gesundheitsschädlichen #Stoffen

#Definitionen

#Gift: #Jeder #anorganische oder #organische #Stoff, der durch #chemische oder #chemisch-#physikalische #Wirkung die #Gesundheit zu #schädigen #vermag.

#Andere #Stoffe: #Sonstige #Wirkweise ohne #Zuführung #kinetischer #Energie

#Gesundheitsschädlich: #Eignung zur #Schädigung der #Gesundheit

#Völkening
#Strafrecht I
#Vorlesung 08

#Geltungsanspruch des #Recht

#Kant: Es gibt #apriori #Begriffe, auch im #Recht, die #festliegen; #Philosophie des #Idealismus

#Savigny: #Erforschung #historisch #gewachsenen #Kulturphänomen #Recht, gilt es #organisch weiter zu #entwickeln

#Geltungsanspruch durch #Weiterentwicklung; #Vergleich mit #Sprache: Nicht #künstlich #erzeugt und in #Kraft #gesetzt. Immer schon da und #ausdifferenziert.
#Schüler #Savignys: Jakob #Grimm; #Sprachforscher

#Römische #Rechtsgeschichte #Avenarius, S4

#Geltungsanspruch des #Recht

#Kant: Es gibt #apriori #Begriffe, auch im #Recht, die #festliegen; #Philosophie des #Idealismus

#Savigny: #Erforschung #historisch #gewachsenen #Kulturphänomen #Recht, gilt es #organisch weiter zu #entwickeln

#Geltungsanspruch durch #Weiterentwicklung; #Vergleich mit #Sprache: Nicht #künstlich #erzeugt und in #Kraft #gesetzt. Immer schon da und #ausdifferenziert.
#Schüler #Savignys: Jakob #Grimm; #Sprachforscher

#Römische #Rechtsgeschichte #Avenarius, S4

#Mensch als #Einheit der #Differenz von #Psyche und #Organisch​em im #Unterschied zur #Person als #Bezeichnung für die #soziale #Identifikation eines #Komplex​es an #Erwartungen, die an einen #Einzelmensch​en #gerichtet werden.

#Vorbereitung #Gleis4Podcast KW 18

Niklas #Luhmann - #Soziale #System​e; #Interpenetration, S. 286

Unter der #Annahme, dass sich im #Lauf​e der #Geschichte neue #Prinzip​ien #herausbilden, zumindest neue #Variante​n, unter dem #Einfluss neuer #Kommunikationstechnologie​n, #ergibt sich die #Möglichkeit der #Analyse von #Beziehungslogik für jede #Medienepoche aufs neue.

#Durkheim: #mechanisch​e / #organisch​e #Solidarität

#Medienwechsel #Schuld #Kommunikation #Verwicklung

#Lüscher, Kurt; #Liegle, Ludwig: #Generationsnbeziehung​en in #Familie und #Gesellschaft, S. 271