#opettaminen — Public Fediverse posts

Tytär 19vee meni ekaa kertaa sijaisopeksi vanhalle peruskoululleen. Taitaa mulla jännittää enemmän kuin tytöllä itellä.
Onneksi kotitaloutta kolmena päivänä ettei tarvitse kaivella jotain yläkoulun matematiikkaa muistin syövereistä
#opiskelu #opettajat #opettaminen

Viikot vierivät hitaanlaisesti kesäaikaan. Yksi jos toinenkin opettaja saapuu taukohuoneeseen raskaasti huoahtaen ja istuutuu kuin koko maailman paino lepäisi hartioilla. #työjuttuja #opettaminen #miehenelämää

Iski taas opiskelijan tekstissä vastaani #S2-open yksi lempivirheistä:

”Kaupungilla nain monta ihmistä.”

Joskus niillä ään pilkuilla on aika isosti väliä. Nätti opiskelijaneito voisi herättää tarpeetonta huomiota ilman. #suomenkieli #opettaminen #kielivirheet

Unohdan usein antaa opiskelijoille kotitehtäviä, vaikka se periaatteessa kuuluisi velvollisuuksiini.

Siihen on selitys. Inhoan kotitehtävien antamista, koska se murtaa työajan ja vapaa-ajan rajan, mikä työelämässä voi kostautua. Kun ollaan töissä, tehdään työtä ja saadaan siitä palkkaa; vapaa-aikaan työnantajalle ei pidä antaa oikein mitään oikeuksia. Koulu on opiskelijan työpaikka.

Sitä paitsi, pedagoginen näyttö läksyjen hyödyllisyydestä ei ole kiistatonta. #kotitehtävät #opettaminen

Unessa olin opettajana #Ahvenanmaa'n #saaristo'ssa, joka kuitenkin oli junamatkan päässä kotoa. Kollega kutsui minut paikalle motivoimaan opiskelijoita, jotka olivat lohduttomina kielensä ja kulttuurinsa katoamisesta. En osannut lohduttaa, sillä olin juuri todennut suomen kuolevan #rannikkoruotsi'n myötä. #opettaminen #kielenkuolema #unet

#Loma loppui ja arki kutsuu. Hyppäsin #Nokia'n asemalta ensimmäiseen #juna'an. Vaihdot #Tampere'ella ja Riihimäellä. Lahteen päästyä pitänee jo kurkata #Wilma'sta, mitä opiskelijat ovat viime viikolla tehneet. #Riihimäki #Lahti #työjuttuja #opettaminen #miehenelämää

#Koulu'n opiskelijoiden kurssi-#Moodle'ssa on #video'ita. Ne on linkitetty #YouTube'sta. Katselun aluksi tulee Kärkkäisen mainos, joka on katsottava kokonaisuudessaan, ja Powerin mainos, jonka voi muutaman sekunnin jälkeen ohittaa (jos tietää ja osaa).

Kenenkähän etu tämä lopulta on? Kieltämättä #Google tarjoaa videoiden #pilvi-tallennustilan kouluille ”ilmaiseksi”, mutta JOKU maksaa kyllä laskun. #opettaminen #työjuttuja #BoycottUSA #PäivänMiete

Toiseksiviimeinen työpäivä ennen viikon lomaa on pulkassa, enää yksi jäljellä. Lasku töihin on ollut pehmeä: vajaa viikko, vajaa viikko, lomaviikko… ja kohta on taas vajaita viikkoja vapun ja helatorstain takia, ja toukokuun lopussa viikon #loma. Hei lystiä laskuun, sano. #miehenelämää #opettaminen #pehmeälasku

Mietityttää, pitääkö huomisen opetus aloittaa opiskelijoiden kriisipalaverilla maailmantilanteen vuoksi ☹️ Minulla on useampikin iranilaistaustainen opiskelija ryhmässä. #opettaminen #maailmantilanne #maailmansota #ydinsota #TrumPutin

Kyä on muuten vaikea löytää semmoista arkista esinettä kuin #noppa'a eli #arpakuutio'ta mistään kaupasta! Löysin lopulta #Normal'ista (se pissisten kauppa) halva(hko)n Yatzy-pelin, joka pakkauksessa lupaili kuutta noppaa. Itse peliä en edes tarvitse, mutta noppia kyllä. Tulevat opetuskäyttöön. #opettaminen #työjuttuja

@ikkeT Näissä koulujen digitalisaatiota koskevissa jutuissa harmillisesti miltei aina jätetään saavutettavuusnäkökulma kokonaan pois. Kuitenkin luen nämä jutut aika kokonaisvaltaisina, niissä kommentoidaan koulun digitalisaationa kokonaisuutena, mutta tärkeä puoli jätetään huomiotta.

Harmillisesti juttuun on haettu myös Saarinen kommentoimaan oman väitöskirjansa perusteella digitalisaatiota ja itseohjautuvuutta. Hänen tuloksensa perustuvat PISA-kokeiden itsearviointikysymyksiin, joiden perusteella hän teki (omasta mielestäni) liian rajuja johtopäätöksiä näistä asioista.

Tästä kirjoittaa paljon paremmin ja laajemmin Lauri Järvilehto blogissaan (2020): https://ajattelunammattilainen.fi/2020/11/12/itsessaan-ansiokkaaseen-vaitostutkimukseen-perustuva-vaarinkasitys-uusien-oppimismenetelmien-toimimattomuudesta-on-median-synnyttamaa-huuhaata/

Saarinen sanoo: ”Digitaalisuuden myötä pitkien tekstien lukeminen on vähentynyt, käsin kirjoittamisesta on luovuttu, avoimia oppimistiloja on lisätty ja opettajan rooli on heikentynyt. Oppilaat eivät jaksa päntätä, koska aina voi kysyä Googlelta.”

Sitten seuraavassa kappaleessa: "Digitalisaation vaikutukset näkyvät muual­lakin. Viimeisimmässä, vuonna 2022 tehdyssä Pisa-tutkimuksessa matematiikan tulokset laskivat 35:ssä OECD-maassa."

Minusta on hyvin yksioikoista vetää yhdysviivat näiden (kaikkien) asioiden välille (menemättä sen syvemmin tähän).

Suomessa PISA-koe tehtiin kokonaan tietokoneilla. (PISA 2022 ensituloksia, sivu 12, https://okm.fi/julkaisu?pubid=URN:ISBN:978-952-263-949-3). Lähinnä siis, että sitäkin voi ja sopii arvostella.

Alakoulussa ja alemmilla luokilla ei juurikaan käytetä tietokoneita, koska kustantajat eivät julkaisekaan paljoa digioppimateriaalia, vaan painettuja oppikirjoja. Opettajat saattavat käyttää "smart"-tauluja eli projektoreita, jolloin aika opettajohtoisesti käydään yhdessä opittavia asioita tai tehdään tehtäviä taululla.

Yläkoulussa on jo tarjolla enemmän digioppimateriaaleja. Niiden käytettävyyteen liittyy paljon haasteita. En kyseenalaista etteikö yläkoulussa tai (varsinkin) lukiossa käytettäisi liikaa digioppimateriaaleja, ja että painetuista oppikirjoista olisi hyötyä. Keskustelu on vain yksioikoista, eikä saavutettavuusnäkökulmaa huomioida juuri lainkaan.

Minusta keskustelu pitäisi siirtää jälleen kerran koulujen resursseihin. Siinä kohdassa voi taas puhua siitä, että ovatko digilaitteet ja digitalisaatio se paras paikka, johon satsata. Minusta eivät. Ihan siksikin, että opettajan työstäkin osa menee aina tällaiseen tekniseen vääntämiseen.

#PISA #teknologia #koulutus #koulut #oppiminen #opettaminen

Kustannuspaikalla taas, sorvin ääressä. Opetuksen alkuun vajaa puoli tuntia, ja pitää ensin tyynnyttää hengitys — pienikin hengästyminen aiheuttaa minulle vielä hirmuisen kuivan #yskä'n puuskan, ja sorville on ylämäki. Kuljin kuin satavuotias ja pidin taukoja, mutta silti alkoi kurkunpäässä poltella. #opettaminen #työjuttuja #KarhunpoikaSairastaa #miehenelämää

#S2-opiskelija tuossa kertoi tarinan siitä, kuinka joskus menevät helposti sukset ristiin yhden vokaalin tähden: kahvilan asiakkaalta ei tosiaan kannata kysellä, haluaako hän pillua.

(”Pilli” oli ollut hakusessa.)

#opettaminen #työjuttuja

Iski juuri tajuntaan, että koska huomisilta menee joulukonsertissa #Tapiola'ssa, minun pitäisi tänään jaksaa vääntää opetus paitsi huomiseksi myös torstaiksi ja jopa perjantaiksi, koska torstai on itsessään pitkä seitsentuntinen opetuspäivä, jonka päätteeksi tulee kolmituntinen reissu kotiin-kotiin. Aargh. #työjuttuja #opettaminen #miehenelämää

Päivän #verkko_opetus on takana… #Teams on jälleen hyrrännyt kuin mielipuolinen kamiina tai jotakin ja #Moodle pyörittänyt tehtäviä, joista #H5P:t ovat nykymuodossaan aivan järjettömän hankalia luoda. Ääh. Mikään ei ole täydellistä ainakaan #Microsoft-maailmassa. #opettaminen #työjuttuja

Tällä viikolla työtöihin menee vain tämä tiistaipäivä: maanantai ja perjantai on verkko-opetusta, torstain otan ”sairaslomaa” mennäkseni tutkimuksiin #Tays'siin ja keskiviikosta tuli minusta riippumattomista syistä opetukseton. Tänään kuitenkin aamulla #Espoo'seen ja illaksi takaisin kotiin. Toivottavasti #VR kuljettaa edes osapuilleen aikataulussa. #työjuttuja #opettaminen #joukkoliikenne #junat #venaarauhassa #miehenelämää

#Omnia'ssa on #kehittämispäivä. Tällä kertaa yhteen kokoontuvat #opva (joka muuttuu vuodenvaihteessa vähintään nimeltään, koska valtion rahoitus päättyy) ja #erityisopettaja't. Meitä on aika lauma. #työjuttuja #opettaminen

Tämän päivän #opetus on jo sitten ennen kahtatoista ohi, ja jatkossa näin on aina keskiviikkoisin. Olisi hyvä päivä lähteä vaikka katsomaan jokin näyttely, mutta laiskottaa. Ehtii sitä myöhempinäkin viikkoina. Nyt voisi vaikka ottaa tilkan Yhdysvaltain ilahduttavien #vaalitulos'ten kunniaksi. Tosin ei kai vielä: aikaisintaan klo 15? #työjuttuja #opettaminen #kotijuttuja #miehenelämää #Yhdysvallat #politiikka

Kyä se kuulkaa niin on, että puoli tuntia jaksan odottaa #Teams-#etäopetus-istunnossa (2 t oppitunnit) ennen kuin panen pillit pussiin. #opettaminen #työjuttuja

Päivä kerrallaan.

Joka viikko sitä miettii, että jos tekisi useamman päivän opetuksen kerralla valmiiksi, voisi välillä pitää melkeinpä vapaailtoja. Sitten iskee laiskotus, eikä siitä tule mitään. Kaduttaa.

Lopulta tajuaa, että kädestä suuhun on ihan hyvä elää. Päivä kerrallaan, koska huomenna saattaa yhtä hyvin tulla maailmanloppu. Harmittaisiko vähän, jos olisi useammaksi päivää opetus tehtynä sen taakse?! #PäivänMiete #opettaminen #miehenelämää

Viimeinen sanani tänäisen #Teams-etäopetukseni keskusteluun näkyy olleen:

RUMA SANA: perse

(Kerroin miksi ’takapuolta’ sopii ja miksi sitä ei kohteliaassa seurassa sovi nimittää. Porukassa on sotealan opiskelijoita mm. vanhustenhoidossa, joten nämäkin pitää jonkun käydä läpi.) #opettaminen #S2

Kaksi #kirjasto'sta varaamaani kirjaa on ”matkalla noutopaikkaan” eli #Nokia'n pääkirjastoon, mutta valitettavasti tarkemmin ei tiedä, ehtivätkö ne sinne tänään – jolloin voisin noutaa ne ennen lähtöäni #Espoo'seen – vai vasta myöhemmin viikolla. Sikäli harmillista, että niissä olisi käypää matskua viikon opetukseen. #kotijuttuja #työjuttuja #opettaminen

Kun kotiin-kotiin pääsee jo torstai-illaksi ja lähteä tarvitsee vasta maanantai-iltana, se tuntuu ihan #miniloma'lta, vaikka niin perjantaina aamulla kuin maanantaina iltapäivällä onkin #etäopetus'ta. #opettaminen #työjuttuja #kotijuttuja #miehenelämää

#Syysloma on sitten lusittu, ja huomenna alkaa taas #arki sorvin ääressä. Verkko-opetuksella aloitetaan klo 15, mikä tarkoittaa, että periaatteessa voisin vaikka pysyä kotona-kotona ja lähteä syvään etelään (#Espoo) vasta illaksi. Näin en kuitenkaan tee. Haukataan k*kkaa saman tien täysi suullinen. #miehenelämää #opettaminen #maanantai

”Opeee! Opeeee! Onko tää koe pakko tehdä? Entäs jos ei osaa? Voiko jättää tekemättä? Saako sitte heti mennä kun on valmis? Joko saa mennä? Opee! Miks sää näytät vihaselta? Opee! Joko saa mennä?”

Oppivelvolliset. Hooooooh 😤 #Syysloma onneksi koitti, eikä sen jälkeen ole minulla enää oppivelvollisia. #opettaminen #työjuttuja

Viikon kivireki vielä vedettävä ennen #syysloma'lle lähellä: oppivelvollisten ryhmä, joka tauotta mankuu ”Opee! Opeeee! Koska on tauko? Onko jo välkkä? Pääseekö vessaan? Kauanko vielä pitää olla? Voiko sit lähtee kun on tän tehny?”, ja aina mankumasta hellittäessään tuijottaa zombina kännykkäänsä (jonka olen jo muutamaan kertaan käskenyt panemaan pois). #opettaminen

Kaksi päivää #työviikko'a jäljellä ennen #syysloma'a, ei muuten mitään, mutta perjantaina pitäisi pitää vielä #koe, ja sen sisältö on yhä täysin auki. Kurssin toinen opettaja on pitänyt kurssin ennenkin ja hänellä olisi kokeeseen pohjia, mutta vielä ei ole kuulunut mitään… #työjuttuja #opettaminen

Miltä #opettaminen voi joskus tuntua. En kyllä tiedä, minustako tai tänäänkö, mutta joskus (ja jouluna). #työjuttuja

On taas niitä päiviä, että työnteko on yhtä tervanjuontia. Kaikki sluibailukeinot on otettu käyttöön: katselin juuri Tuubista neljät Kalevan kisojen miesten keihäskisat putkeen 😵‍💫 Aamulla kello 8.30 pitäisi olla opettamassa jotain valmista matskua. Mistä minä sen pieraisen?! #työjuttuja #opettaminen #lorvikatarri #miehenelämää

Tänään puhuttiin #S2-opiskelijoiden kanssa viimein salmiakista, ja myös #salmiakkikossu (samoin kuin #mämmi ja #mustamakkara) onnistuttiin mainitsemaan. Hyvä päivä. #opettaminen #työjuttuja #salmiakki

Ymmärtäisinpä asioita paremmin. Niin kuin nyt siis #matematiikka'a. Toisaalta voinhan opettaa vaikken ymmärtäisikään: niin minullekin tehtiin. #opettaminen #opetus #työjuttuja #miehenelämää

Aina kiva, kun jokin asia valkenee aiemman tiedon perusteella — kuten että miksi ukrainalaisopiskelijoiden, jotka muuten erottavat a:n ja ä:n toistaan hyvin, on hyvin helppo kuulla ensimmäisen tavun vokaali a:ksi sanoissa ”täkki” ja ”rätti”! Toisen tavun /i/ sen tekee. #opettaminen #s2 #fonetiikka #vokaaliavaruus #palatalisaatio

Mitä jos tiedon kaataminen loppuisi?

"Tekoälyn asettamien uhkakuvien katsominen toisesta suunnasta voisikin tarkoittaa positiivisessa mielessä sitä, että tekoäly tekee lopullisesti selvää tiedon kaatamisen ideasta opetuksessa."

#tekoäly #oppiminen #opettaminen

https://blogit.utu.fi/utu/2023/11/02/yliopistopedagoginen-nakokulma-tekoalyyn/

Opetettu on varhaisesta aamusta — tunti jonka melkein unohdin minä siinä kuin opiskelijatkin — iltapäivään, sitten opiskeltu #saksa'a, mutta nyt… #MÄMMI'Ä!!! #kotijuttuja #työjuttuja #opettaminen #kielikeskus #pääsiäinen