#onlineeducaberlijn — Public Fediverse posts

OEB zoekt opnieuw 30 jonge talenten (met gratis deelname aan de Online Educa Berlijn)
De organisatie achter de OEB, een van de grotere Europese congressen op het gebied van leren, opleiden en onderwijs, organiseert ook in 2026 het “30 Under 30”-programma. Dit initiatief biedt dertig jonge professionals en studenten gratis toegang tot editie 2026 van de OEB in Berlijn, inclusief alle congresdagen en met speciale activiteiten voor de groep. #oeb26 #onlineeducaberlijn
https://te-learning.nl/oeb-zoekt-opnieuw-30-jonge-talenten-met-gratis-deelname-aan-de-online-educa-berlijn/

Terugblik op de eenendertigste editie van de Online Educa in Berlijn: Humanity in the Intelligent Age #oeb25
Zoals gebruikelijk reflecteer ik na afloop van de OEB op de inhoud van deze altijd boeiende en dynamische conferentie, en beschrijf ik of deze editie van de Online Educa aan mijn verwachtingen heeft voldaan. Ik besteed ook aandacht aan wat me is opgevallen aan de beurs. #edutoot#artificialintelligence #onderwijs #onlineeducaberlijn #learninganddevelopment
https://te-learning.nl/terugblik-op-de-eenendertigste-editie-van-de-online-educa-in-berlijn-humanity-in-the-intelligent-age-oeb25/

De Learning Tree: toekomstscenario's voor het onderwijs #oeb25
Tijdens één van de de afsluitende en interactieve sessies van de Online Educa in Berlijn verkenden deelnemers hoe leren zich ontwikkelt als een levende structuur. Met de metafoor van een ‘lerende boom’ lieten Gilly Salmon en Rod Angood zien hoe het onderwijs zich kan ontwikkelen. #onderwijs #onlineeducaberlijn #conferenties #edutoot https://te-learning.nl/de-learning-tree-toekomstscenarios-voor-het-onderwijs-oeb25/

Online Educa debat: het tegemoetkomen aan een kortere aandachtsspanne leidt tot een verlaging van het onderwijsniveau #oeb25
Tijdens een levendig debat op de OEB 2025 werd de vraag opgeworpen of het onderwijs afglijdt wanneer we tegemoetkomen aan kortere aandachtsspannes.
#onlineeducaberlijn #onlineeducadebate #onderwijs #learninganddevelopment #edutoot
https://te-learning.nl/online-educa-debat-het-tegemoetkomen-aan-een-kortere-aandachtsspanne-leidt-tot-een-verlaging-van-het-onderwijsniveau-oeb25/

AI literacy and educational leadership #oeb25
Tijdens deze middagsessie van de 31ste editie van de OEB stonden drie bijdragen met betrekking tot AI geletterdheid en leiderschap centraal. #onlineeducaberlijn #conferenties #aifluency #onderwijs #learninganddevelopment #edutoot
https://te-learning.nl/ai-literacy-and-educational-leadership-oeb25/

The horror house of AI: wat maakt AI zo angstaanjagend?
#oeb25
In een speels vormgegeven maar inhoudelijk scherpe sessie nam Bert de Coutere deelnemers mee door een ‘Horror House of AI’, waar veelvoorkomende angsten rond kunstmatige intelligentie zichtbaar en bespreekbaar werden. Tussen grappen en griezels door ontstond ruimte voor reflectie: waar komt onze onrust eigenlijk vandaan, en wat kunnen we ermee?#onlineeducaberlijn #conferenties #artificalintelligence #edutoot
https://te-learning.nl/the-horror-house-of-ai-wat-maakt-ai-zo-angstaanjagend-oeb25/

AI en menselijkheid, didactiek en doordacht gebruik #oeb25
Vier korte presentaties en een levendige zaaldiscussie lieten zien hoe AI het onderwijs kan versterken, mits de mens centraal blijft. Van ethiek tot praktische toepassing: het gesprek verschoof steeds tussen visie en concrete voorbeelden. #onlineeducaberlijn #conferenties #onderwijs #learninganddevelopment #edutoot
https://te-learning.nl/ai-en-menselijkheid-didactiek-en-doordacht-gebruik-oeb25/

Vandaag is editie 2025 van de Online Educa in Berlijn van start gegaan. Tijdens de opening werd pijnlijk duidelijk hoe verwarrend en veelbelovend de AI-toekomst tegelijk voelt. Drie sprekers verkenden op een kritische manier wat het betekent om mens te blijven in een leeromgeving en werelddie snel digitaliseert. #onlineeducaberlijn #conferentie #onderwijs #learninganddevelopment #edutoot #oeb25
https://te-learning.nl/opening-online-educa-berlijn-de-menselijke-kant-van-het-intelligente-tijdperk-empathie-verantwoordelijkheid-en-zorgplicht-oeb25/

Volgende week woensdag vertrek ik naar de hoofdstad van Duitsland voor de 31ste editie van de meest internationale conferentie waar onderwijs, bedrijfsleven, non-profit en overheid samen de toekomst van digitale technologie en leren verkennen: de Online Educa. Wat verwacht ik van deze editie (mijn 21ste deelname)? Ik sluit de bijdrage af met tips om meer uit jouw deelname te halen. #onlineeducaberlijn #conferentie #onderwijs #learninganddevelopment #edutoot #oeb25
https://te-learning.nl/mijn-vooruitblik-op-editie-2025-van-de-online-educa-in-berlijn-plus-tips-oeb25/

OEB 2025: Versterkt digitale technologie het menselijk handelen of ondermijnt het juist?
Versterkt digitale technologie, in het bijzonder AI, het menselijk handelen of ondermijnt het dit handelen juist? De Online Educa in Berlijn richt zich dit haar op deze boeiende vraag. Daarbij staat niet alleen de rol van technologie in leren centraal, maar ook de invloed op denken, beslissen en sociale relaties. #oeb25 #onlineeducaberlijn #learninganddevelopment #onderwijs #edutoot
https://te-learning.nl/oeb-2025-versterkt-digitale-technologie-het-menselijk-handelen-of-ondermijnt-het-juist/

L&D: van uitvoerder naar strategische partner
Veel leer- en ontwikkelfuncties (L&D) binnen arbeidsorganisaties groeien organisch, maar raken daardoor versnipperd en weinig invloedrijk. Henriette Kloots laat zien hoe L&D meer impact krijgt door bewust de eigen positie in de organisatie te herontwerpen — en zo van ‘order taker’ verandert in volwaardige ‘businesspartner’. #learninganddevelopment #organisatievanleren #edutoot #oeb25 #onlineeducaberlijn
https://te-learning.nl/lend-van-uitvoerder-naar-strategische-partner/

Programma conferentie OEB 2025 is bekend

Van 3 tot en met 5 december 2025 vindt in Berlijn de 31e editie van de OEB Global Conference plaats. Het programma is inmiddels bekend en belooft een breed palet aan inzichten, praktijkvoorbeelden en discussies te bieden die relevant zijn voor iedereen die zich met leren, opleiden en onderwijs bezighoudt. #oeb25 #onlineeducaberlijn #onderwijs #learninganddevelopment #edutoot
https://www.te-learning.nl/blog/programma-conferentie-oeb-2025-is-bekend/

We kunnen de toekomst van leren actief vormgeven door scenariodenken toe te passen, waarbij “wat als”-vragen helpen om van voorspelling naar mogelijkheden te verschuiven. Gilly Salmon introduceert een nieuwe benadering voor toekomstgericht denken over leren. Tijdens de OEB gaat zij hiermee met deelnemers in een workshop aan de slag.
#onlineeducaberlijn #oeb25 #scenario #leren #metafoor #edutoot
https://www.te-learning.nl/blog/toekomst-van-leren-opleiden-en-onderwijs-samen-vormgeven-oeb25/

De OEB in Berlijn is wellicht de meest belangrijke conferentie over leren, ontwikkelen, opleiden en onderwijs en digitale technologie. De 31ste editie wordt gehouden van 3 tot en met 5 december 2025. Het thema dit jaar is ‘Humanity in the Intelligent Age: Empathy, Responsibility, and the Duty of Care‘. Voorstellen voor bijdragen kunnen worden ingediend tot 28 mei. #conferenties #oeb #onlineeducaberlijn #learninganddevelopment #onderwijs #edutoot
https://www.te-learning.nl/blog/menselijkheid-in-het-intelligente-tijdperk-call-for-proposals-online-educa-2025-oeb25/

Terugblik op de dertigste editie van de Online Educa in Berlijn #oeb24
Ik heb op 28 en 29 november 2024 voor de 20ste keer in Berlijn deelgenomen aan Online Educa. Ik heb zeven verslagen geschreven. In deze bijdrage blik ik terug op mijn vooraf geformuleerde verwachtingen, en op de grote lijnen. #oeb24 #onlineeducaberlijn #conferentie #terugblik #reflectie #onderwijs #edutoot
https://www.te-learning.nl/blog/terugblik-op-de-dertigste-editie-van-de-online-educa-in-berlijn-oeb24/

Terugblik op de dertigste editie van de Online Educa in Berlijn #oeb24
Ik heb op 28 en 29 november 2024 voor de 20ste keer in Berlijn deelgenomen aan Online Educa. Ik heb zeven verslagen geschreven. In deze bijdrage blik ik terug op mijn vooraf geformuleerde verwachtingen, en op de grote lijnen. #oeb24 #onlineeducaberlijn #conferentie #terugblik #reflectie #onderwijs #edutoot
https://www.te-learning.nl/blog/terugblik-op-de-dertigste-editie-van-de-online-educa-in-berlijn-oeb24/

Terugblik op de dertigste editie van de Online Educa in Berlijn #oeb24
Ik heb op 28 en 29 november 2024 voor de 20ste keer in Berlijn deelgenomen aan Online Educa. Ik heb zeven verslagen geschreven. In deze bijdrage blik ik terug op mijn vooraf geformuleerde verwachtingen, en op de grote lijnen. #oeb24 #onlineeducaberlijn #conferentie #terugblik #reflectie #onderwijs #edutoot
https://www.te-learning.nl/blog/terugblik-op-de-dertigste-editie-van-de-online-educa-in-berlijn-oeb24/

Terugblik op de dertigste editie van de Online Educa in Berlijn #oeb24
Ik heb op 28 en 29 november 2024 voor de 20ste keer in Berlijn deelgenomen aan Online Educa. Ik heb zeven verslagen geschreven. In deze bijdrage blik ik terug op mijn vooraf geformuleerde verwachtingen, en op de grote lijnen. #oeb24 #onlineeducaberlijn #conferentie #terugblik #reflectie #onderwijs #edutoot
https://www.te-learning.nl/blog/terugblik-op-de-dertigste-editie-van-de-online-educa-in-berlijn-oeb24/

Terugblik op de dertigste editie van de Online Educa in Berlijn #oeb24
Ik heb op 28 en 29 november 2024 voor de 20ste keer in Berlijn deelgenomen aan Online Educa. Ik heb zeven verslagen geschreven. In deze bijdrage blik ik terug op mijn vooraf geformuleerde verwachtingen, en op de grote lijnen. #oeb24 #onlineeducaberlijn #conferentie #terugblik #reflectie #onderwijs #edutoot
https://www.te-learning.nl/blog/terugblik-op-de-dertigste-editie-van-de-online-educa-in-berlijn-oeb24/

Impressie afsluitende workshop The Trend is Your Friend #oeb24
Tijdens de dertigste editie van Online Educa mocht ik dit jaar samen met Gilly Salmon en een aantal moderatoren een afsluitende sessie -met de titel The Trend is Your Friend– verzorgen. Daarin blikten we terug op dertig jaar ‘leertechnologie’, om vervolgens vooruit te blikken. Hier is mijn impressie van die sessie. #onderwijs #edutoot #trends #onlineeducaberlijn
https://www.te-learning.nl/blog/impressie-afsluitende-workshop-the-trend-is-your-friend-oeb24/

Impressie afsluitende workshop The Trend is Your Friend #oeb24
Tijdens de dertigste editie van Online Educa mocht ik dit jaar samen met Gilly Salmon en een aantal moderatoren een afsluitende sessie -met de titel The Trend is Your Friend– verzorgen. Daarin blikten we terug op dertig jaar ‘leertechnologie’, om vervolgens vooruit te blikken. Hier is mijn impressie van die sessie. #onderwijs #edutoot #trends #onlineeducaberlijn
https://www.te-learning.nl/blog/impressie-afsluitende-workshop-the-trend-is-your-friend-oeb24/

Impressie afsluitende workshop The Trend is Your Friend #oeb24
Tijdens de dertigste editie van Online Educa mocht ik dit jaar samen met Gilly Salmon en een aantal moderatoren een afsluitende sessie -met de titel The Trend is Your Friend– verzorgen. Daarin blikten we terug op dertig jaar ‘leertechnologie’, om vervolgens vooruit te blikken. Hier is mijn impressie van die sessie. #onderwijs #edutoot #trends #onlineeducaberlijn
https://www.te-learning.nl/blog/impressie-afsluitende-workshop-the-trend-is-your-friend-oeb24/

Impressie afsluitende workshop The Trend is Your Friend #oeb24
Tijdens de dertigste editie van Online Educa mocht ik dit jaar samen met Gilly Salmon en een aantal moderatoren een afsluitende sessie -met de titel The Trend is Your Friend– verzorgen. Daarin blikten we terug op dertig jaar ‘leertechnologie’, om vervolgens vooruit te blikken. Hier is mijn impressie van die sessie. #onderwijs #edutoot #trends #onlineeducaberlijn
https://www.te-learning.nl/blog/impressie-afsluitende-workshop-the-trend-is-your-friend-oeb24/

Impressie afsluitende workshop The Trend is Your Friend #oeb24
Tijdens de dertigste editie van Online Educa mocht ik dit jaar samen met Gilly Salmon en een aantal moderatoren een afsluitende sessie -met de titel The Trend is Your Friend– verzorgen. Daarin blikten we terug op dertig jaar ‘leertechnologie’, om vervolgens vooruit te blikken. Hier is mijn impressie van die sessie. #onderwijs #edutoot #trends #onlineeducaberlijn
https://www.te-learning.nl/blog/impressie-afsluitende-workshop-the-trend-is-your-friend-oeb24/

Integratie en impact van generatieve AI in het onderwijs #oeb24
Tijdens deze sessie van dag twee van de dertigste editie van de OEB kwamen diverse sprekers aan bod die vertelden over hun ervaringen met generatieve AI in het onderwijs. #onderwijs #generatieveai #artificialintelligence #oeb24 #onlineeducaberlijn #conferentie #edutoot
https://www.te-learning.nl/blog/integratie-en-impact-van-generatieve-ai-in-het-onderwijs-oeb24/

Integratie en impact van generatieve AI in het onderwijs #oeb24
Tijdens deze sessie van dag twee van de dertigste editie van de OEB kwamen diverse sprekers aan bod die vertelden over hun ervaringen met generatieve AI in het onderwijs. #onderwijs #generatieveai #artificialintelligence #oeb24 #onlineeducaberlijn #conferentie #edutoot
https://www.te-learning.nl/blog/integratie-en-impact-van-generatieve-ai-in-het-onderwijs-oeb24/

Integratie en impact van generatieve AI in het onderwijs #oeb24
Tijdens deze sessie van dag twee van de dertigste editie van de OEB kwamen diverse sprekers aan bod die vertelden over hun ervaringen met generatieve AI in het onderwijs. #onderwijs #generatieveai #artificialintelligence #oeb24 #onlineeducaberlijn #conferentie #edutoot
https://www.te-learning.nl/blog/integratie-en-impact-van-generatieve-ai-in-het-onderwijs-oeb24/

Integratie en impact van generatieve AI in het onderwijs #oeb24
Tijdens deze sessie van dag twee van de dertigste editie van de OEB kwamen diverse sprekers aan bod die vertelden over hun ervaringen met generatieve AI in het onderwijs. #onderwijs #generatieveai #artificialintelligence #oeb24 #onlineeducaberlijn #conferentie #edutoot
https://www.te-learning.nl/blog/integratie-en-impact-van-generatieve-ai-in-het-onderwijs-oeb24/

Integratie en impact van generatieve AI in het onderwijs #oeb24
Tijdens deze sessie van dag twee van de dertigste editie van de OEB kwamen diverse sprekers aan bod die vertelden over hun ervaringen met generatieve AI in het onderwijs. #onderwijs #generatieveai #artificialintelligence #oeb24 #onlineeducaberlijn #conferentie #edutoot
https://www.te-learning.nl/blog/integratie-en-impact-van-generatieve-ai-in-het-onderwijs-oeb24/

Opening dag 2 OEB editie 2024: Onderwijs transformeren voor een visionaire toekomst
De tweede dag van de Online Educa Berlin 2024 opende vandaag met twee parallelle plenaire sessies. Ik heb de sessie met de titel “Transforming Education for Visionary Futures” bijgewoond. #oeb24 #onlineeducaberlijn #onderwijs #strategie #edutoot https://www.te-learning.nl/blog/opening-dag-2-oeb-editie-2024-onderwijs-transformeren-voor-een-visionaire-toekomst-oeb24/

Opening dag 2 OEB editie 2024: Onderwijs transformeren voor een visionaire toekomst
De tweede dag van de Online Educa Berlin 2024 opende vandaag met twee parallelle plenaire sessies. Ik heb de sessie met de titel “Transforming Education for Visionary Futures” bijgewoond. #oeb24 #onlineeducaberlijn #onderwijs #strategie #edutoot https://www.te-learning.nl/blog/opening-dag-2-oeb-editie-2024-onderwijs-transformeren-voor-een-visionaire-toekomst-oeb24/

Opening dag 2 OEB editie 2024: Onderwijs transformeren voor een visionaire toekomst
De tweede dag van de Online Educa Berlin 2024 opende vandaag met twee parallelle plenaire sessies. Ik heb de sessie met de titel “Transforming Education for Visionary Futures” bijgewoond. #oeb24 #onlineeducaberlijn #onderwijs #strategie #edutoot https://www.te-learning.nl/blog/opening-dag-2-oeb-editie-2024-onderwijs-transformeren-voor-een-visionaire-toekomst-oeb24/

Opening dag 2 OEB editie 2024: Onderwijs transformeren voor een visionaire toekomst
De tweede dag van de Online Educa Berlin 2024 opende vandaag met twee parallelle plenaire sessies. Ik heb de sessie met de titel “Transforming Education for Visionary Futures” bijgewoond. #oeb24 #onlineeducaberlijn #onderwijs #strategie #edutoot https://www.te-learning.nl/blog/opening-dag-2-oeb-editie-2024-onderwijs-transformeren-voor-een-visionaire-toekomst-oeb24/

Opening dag 2 OEB editie 2024: Onderwijs transformeren voor een visionaire toekomst
De tweede dag van de Online Educa Berlin 2024 opende vandaag met twee parallelle plenaire sessies. Ik heb de sessie met de titel “Transforming Education for Visionary Futures” bijgewoond. #oeb24 #onlineeducaberlijn #onderwijs #strategie #edutoot https://www.te-learning.nl/blog/opening-dag-2-oeb-editie-2024-onderwijs-transformeren-voor-een-visionaire-toekomst-oeb24/

Het OEB debat: over het verzamelen, opslaan en gebruiken van niet-essentiële gegevens over studenten
Het jaarlijkse OEB debat: Dit Huis vindt dat het verzamelen, opslaan en gebruiken van niet-essentiële gegevens over studenten sterk moet worden beperkt.
https://www.te-learning.nl/blog/het-oeb-debat-over-het-verzamelen-opslaan-en-gebruiken-van-niet-essentiele-gegevens-over-studenten-oeb24/
#oeb24 #onlineeducaberlijn #onlineeducadebate #bigdata #learninganalytics #onderwijs #edutoot

Het OEB debat: over het verzamelen, opslaan en gebruiken van niet-essentiële gegevens over studenten
Het jaarlijkse OEB debat: Dit Huis vindt dat het verzamelen, opslaan en gebruiken van niet-essentiële gegevens over studenten sterk moet worden beperkt.
https://www.te-learning.nl/blog/het-oeb-debat-over-het-verzamelen-opslaan-en-gebruiken-van-niet-essentiele-gegevens-over-studenten-oeb24/
#oeb24 #onlineeducaberlijn #onlineeducadebate #bigdata #learninganalytics #onderwijs #edutoot

Het OEB debat: over het verzamelen, opslaan en gebruiken van niet-essentiële gegevens over studenten
Het jaarlijkse OEB debat: Dit Huis vindt dat het verzamelen, opslaan en gebruiken van niet-essentiële gegevens over studenten sterk moet worden beperkt.
https://www.te-learning.nl/blog/het-oeb-debat-over-het-verzamelen-opslaan-en-gebruiken-van-niet-essentiele-gegevens-over-studenten-oeb24/
#oeb24 #onlineeducaberlijn #onlineeducadebate #bigdata #learninganalytics #onderwijs #edutoot

Het OEB debat: over het verzamelen, opslaan en gebruiken van niet-essentiële gegevens over studenten
Het jaarlijkse OEB debat: Dit Huis vindt dat het verzamelen, opslaan en gebruiken van niet-essentiële gegevens over studenten sterk moet worden beperkt.
https://www.te-learning.nl/blog/het-oeb-debat-over-het-verzamelen-opslaan-en-gebruiken-van-niet-essentiele-gegevens-over-studenten-oeb24/
#oeb24 #onlineeducaberlijn #onlineeducadebate #bigdata #learninganalytics #onderwijs #edutoot

Het OEB debat: over het verzamelen, opslaan en gebruiken van niet-essentiële gegevens over studenten
Het jaarlijkse OEB debat: Dit Huis vindt dat het verzamelen, opslaan en gebruiken van niet-essentiële gegevens over studenten sterk moet worden beperkt.
https://www.te-learning.nl/blog/het-oeb-debat-over-het-verzamelen-opslaan-en-gebruiken-van-niet-essentiele-gegevens-over-studenten-oeb24/
#oeb24 #onlineeducaberlijn #onlineeducadebate #bigdata #learninganalytics #onderwijs #edutoot

Zijn digital credentials een hype of een volgende stap richting het erkennen van bekwaamheden?
Standaarden en diensten voor digitale credentials beloven levenslang lerenden te ondersteunen bij hun persoonlijke ontwikkeling en loopbaanontwikkeling. Is dit de werkelijkheid, of is deze belofte slechts een marketingtruc? Over deze vraag ging de een na laatste sessie van dag 1 van de OEB 2024.
https://www.te-learning.nl/blog/zijn-digital-credentials-een-hype-of-een-volgende-stap-richting-het-erkennen-van-bekwaamheden-oeb24/
#oeb24 #digitalcredentials #onderwijs #onlineeducaberlijn #edutoot

Zijn digital credentials een hype of een volgende stap richting het erkennen van bekwaamheden?
Standaarden en diensten voor digitale credentials beloven levenslang lerenden te ondersteunen bij hun persoonlijke ontwikkeling en loopbaanontwikkeling. Is dit de werkelijkheid, of is deze belofte slechts een marketingtruc? Over deze vraag ging de een na laatste sessie van dag 1 van de OEB 2024.
https://www.te-learning.nl/blog/zijn-digital-credentials-een-hype-of-een-volgende-stap-richting-het-erkennen-van-bekwaamheden-oeb24/
#oeb24 #digitalcredentials #onderwijs #onlineeducaberlijn #edutoot

Zijn digital credentials een hype of een volgende stap richting het erkennen van bekwaamheden?
Standaarden en diensten voor digitale credentials beloven levenslang lerenden te ondersteunen bij hun persoonlijke ontwikkeling en loopbaanontwikkeling. Is dit de werkelijkheid, of is deze belofte slechts een marketingtruc? Over deze vraag ging de een na laatste sessie van dag 1 van de OEB 2024.
https://www.te-learning.nl/blog/zijn-digital-credentials-een-hype-of-een-volgende-stap-richting-het-erkennen-van-bekwaamheden-oeb24/
#oeb24 #digitalcredentials #onderwijs #onlineeducaberlijn #edutoot

Zijn digital credentials een hype of een volgende stap richting het erkennen van bekwaamheden?
Standaarden en diensten voor digitale credentials beloven levenslang lerenden te ondersteunen bij hun persoonlijke ontwikkeling en loopbaanontwikkeling. Is dit de werkelijkheid, of is deze belofte slechts een marketingtruc? Over deze vraag ging de een na laatste sessie van dag 1 van de OEB 2024.
https://www.te-learning.nl/blog/zijn-digital-credentials-een-hype-of-een-volgende-stap-richting-het-erkennen-van-bekwaamheden-oeb24/
#oeb24 #digitalcredentials #onderwijs #onlineeducaberlijn #edutoot

Zijn digital credentials een hype of een volgende stap richting het erkennen van bekwaamheden?
Standaarden en diensten voor digitale credentials beloven levenslang lerenden te ondersteunen bij hun persoonlijke ontwikkeling en loopbaanontwikkeling. Is dit de werkelijkheid, of is deze belofte slechts een marketingtruc? Over deze vraag ging de een na laatste sessie van dag 1 van de OEB 2024.
https://www.te-learning.nl/blog/zijn-digital-credentials-een-hype-of-een-volgende-stap-richting-het-erkennen-van-bekwaamheden-oeb24/
#oeb24 #digitalcredentials #onderwijs #onlineeducaberlijn #edutoot

Lerenden al partner van innovatie #oeb24
Tijdens deze sessie ging een aantal sprekers in op AI-innovaties die bevorderd zijn door lerenden. Deze sessie werd verzorgd door studenten van het programma ‘Future scouts”.
https://www.te-learning.nl/blog/lerenden-al-partner-van-innovatie-oeb24/
#oeb24 #onlineeducaberlijn #conferentie #onderwijs #artificialintelligence #studentsvoices #edutoot

Lerenden al partner van innovatie #oeb24
Tijdens deze sessie ging een aantal sprekers in op AI-innovaties die bevorderd zijn door lerenden. Deze sessie werd verzorgd door studenten van het programma ‘Future scouts”.
https://www.te-learning.nl/blog/lerenden-al-partner-van-innovatie-oeb24/
#oeb24 #onlineeducaberlijn #conferentie #onderwijs #artificialintelligence #studentsvoices #edutoot

Lerenden al partner van innovatie #oeb24
Tijdens deze sessie ging een aantal sprekers in op AI-innovaties die bevorderd zijn door lerenden. Deze sessie werd verzorgd door studenten van het programma ‘Future scouts”.
https://www.te-learning.nl/blog/lerenden-al-partner-van-innovatie-oeb24/
#oeb24 #onlineeducaberlijn #conferentie #onderwijs #artificialintelligence #studentsvoices #edutoot

Lerenden al partner van innovatie #oeb24
Tijdens deze sessie ging een aantal sprekers in op AI-innovaties die bevorderd zijn door lerenden. Deze sessie werd verzorgd door studenten van het programma ‘Future scouts”.
https://www.te-learning.nl/blog/lerenden-al-partner-van-innovatie-oeb24/
#oeb24 #onlineeducaberlijn #conferentie #onderwijs #artificialintelligence #studentsvoices #edutoot

Lerenden al partner van innovatie #oeb24
Tijdens deze sessie ging een aantal sprekers in op AI-innovaties die bevorderd zijn door lerenden. Deze sessie werd verzorgd door studenten van het programma ‘Future scouts”.
https://www.te-learning.nl/blog/lerenden-al-partner-van-innovatie-oeb24/
#oeb24 #onlineeducaberlijn #conferentie #onderwijs #artificialintelligence #studentsvoices #edutoot

Start OEB24: Brace for Transformation: The Courage to Redefine Learning
Vanochtend is de Online Educa in Berlijn met zo’n 2000 deelnemers daadwerkelijk van start gegaan. De opening was traditiegetrouw gewijd aan een reflectieve beschouwing op maatschappelijke ontwikkelingen en hun gevolgen voor leren, opleiden en onderwijs.https://www.te-learning.nl/blog/start-oeb24-brace-for-transformation-the-courage-to-redefine-learning/
#oeb24 #onlineeducaberlijn #conferentie #onderwijs #edutoot