#oberstufe — Public Fediverse posts

Arbeitshilfe Tod und Auferstehung. Religionsunterricht in der Qualifikationsphase Der Sieg über den Tod: Tod und Auferstehung Jesu und ihre Bedeutung für uns. Die Arbeitshilfe...
https://material.rpi-virtuell.de/material/arbeitshilfe-tod-und-auferstehung-religionsunterricht-in-der-qualifikationsphase/
#ReligionEdu #FediLZ #Oberstufe #auferstehung #jesus-christus #tod

«Schüler:innen führen Elterngespräche.»

oder

«Ich bin begeistert.»

In der Schweiz finden an den Schulen jährlich so genannte Standortgespräche statt. Das sind Gespräche, an welchen die Lehrpersonen zusammen mit den Schüler:innen und ihren Erziehungsberechtigten gemeinsam schauen, wo die Schüler:innen aktuell stehen. In diesem Fall geht es um die Gespräche auf der Oberstufe (7. bis 9. Klasse).

An unserer Schule haben wir das in diesem Jahr etwas anders als üblich gemacht. Wir wollten den Schüler:innen mehr Verantwortung übertragen.

Während gut sechs Wochen haben sich die Schüler:innen jeweils anderthalb Stunden selbst auf das Gespräch vorbereitet, selbstverständlich in Begleitung durch uns Lehrpersonen. Sie haben alle ein Büchlein gestaltet, in welchem sie ihren Lernstand, ihre Schwierigkeiten, ihre Stärken, ihre Kompetenzen und einen möglichen Ausblick auf den weiteren schulischen Verlauf vielfältig visualisiert haben. Die Schwerpunkte haben die Schüler:innen selbst gesetzt. Sie haben sich vorbereitet für die Gesprächsführung und jetzt, nach den ersten Gesprächen, muss ich sagen, hat sich das absolut gelohnt!

Als Lehrperson bei solchen Gesprächen dabei zu sein und zu sehen, wie gut sich die Schüler:innen selbst einschätzen können, wie gut sie das Büchlein für eine Veranschaulichung nutzen und wie gut das von den Erziehungsberechtigten verstanden und aufgenommen wird, ist eine Wohltat. Die Schüler:innen machen das teilweise sogar kritischer, genauer und besser als wir Lehrpersonen das je gemacht hätten.

«Ich bin begeistert.»

#Standortgespräche #Oberstufe #FediLZ #Schweiz #Bildung #Lernstandgespräche #Elterngespräche #Schule

Gibt es (k)einen gerechten Krieg? Was ist gerecht? (RU Kampagne 2025) Unterrichtsmaterialien zur Frage nach gerechtem Krieg und gerechtem Frieden. Die Materialien eröffnen einen reflexiven Raum...
https://material.rpi-virtuell.de/material/gibt-es-keinen-gerechten-krieg-was-ist-gerecht-ru-kampagne-2025/
#ReligionEdu #FediLZ #Erwachsenenbildung #Oberstufe #Sekundarstufe #anthropologie #bibel #dialog #koran #krieg #philosophieren #theologisieren

MALMAD. Virtueller Methodenkoffer gegen Antisemitismus Der Virtuelle Methodenkoffer von MALMAD bietet religions- und gesellschaftsbezogene Unterrichtsmethoden zur antisemitismuskritischen Bildungsarbeit....
https://material.rpi-virtuell.de/material/malmad-virtueller-methodenkoffer-gegen-antisemitismus/
#ReligionStudieren #Berufsschule #ReligionEdu #FediLZ #Erwachsenenbildung #Oberstufe #antisemitismus #demokratie #israel #judentum #menschenrechte #nahostkonflikt #praevention

:masto_reading: Infoschreiben von der Schule: In Wien wird als Schulversuch Ukrainisch als Zweite Lebende Fremdsprache angeboten:

Ab dem Schuljahr 2026/27 besteht für Schüler/innen der 9. Schulstufe die Möglichkeit, im Rahmen eines Schulversuchs Ukrainisch als zweite lebende Fremdsprache zu wählen.
Der Unterricht wird als schulübergreifender Pflichtgegenstand am Nachmittag geführt.
Standorte: BORG 3, Landstraßer Hauptstraße 70, 1030 Wien, Diefenbach-Gymnasium, Expositur BHI Am Himmelhof, Himmelhofgasse 17-19, 1130 Wien

Die Teilnahme ist – wie bei jeder anderen gewählten zweiten lebenden Fremdsprache – verpflichtend und gilt verbindlich für die gesamte Oberstufe (9.–12. Schulstufe). Ein späterer Wechsel ist nicht vorgesehen.
Das Angebot richtet sich an Schüler/innen mit und ohne Vorkenntnisse. Ziel ist der Erwerb der ukrainischen Sprache als Fremdsprache bis zum Niveau B1 am Ende der 12. Schulstufe.

Der Lehrplan ist ein Fremdsprachenlehrplan, der keine Vorkenntnisse voraussetzt. Es muss betont werden, dass das Angebot den Fremdsprachenerwerb von Ukrainisch zum Ziel hat und es sich nicht um einen Erstsprachenunterricht auf dem Sprachniveau von „Natives“ handelt: Der Schulversuch strebt an, dass mit der Möglichkeit zur Einführung von Ukrainisch als alternativer Pflichtgegenstand
„Zweite Lebende Fremdsprache“ auf die aktuelle gesellschaftliche Dynamik reagiert wird, die durch die Flucht ukrainischer Schüler/innen nach Österreich infolge des Krieges geprägt ist. Das Angebot steht grundsätzlich Schüler/innen mit und ohne ukrainischen Migrationshintergrund offen.

⚠️ Bei Interesse: Anmeldung nur noch diese Woche (bis 27.2.)

#wien #schule #fremdsprachen #ukrainisch #ukrainischeSprache #schulversuch #oberstufe #sprachunterricht #österreich #ukraine #sekundarstufe2 #fediEltern

:masto_reading: Infoschreiben von der Schule: In Wien wird als Schulversuch Ukrainisch als Zweite Lebende Fremdsprache angeboten:

Ab dem Schuljahr 2026/27 besteht für Schüler/innen der 9. Schulstufe die Möglichkeit, im Rahmen eines Schulversuchs Ukrainisch als zweite lebende Fremdsprache zu wählen.
Der Unterricht wird als schulübergreifender Pflichtgegenstand am Nachmittag geführt.
Standorte: BORG 3, Landstraßer Hauptstraße 70, 1030 Wien, Diefenbach-Gymnasium, Expositur BHI Am Himmelhof, Himmelhofgasse 17-19, 1130 Wien

Die Teilnahme ist – wie bei jeder anderen gewählten zweiten lebenden Fremdsprache – verpflichtend und gilt verbindlich für die gesamte Oberstufe (9.–12. Schulstufe). Ein späterer Wechsel ist nicht vorgesehen.
Das Angebot richtet sich an Schüler/innen mit und ohne Vorkenntnisse. Ziel ist der Erwerb der ukrainischen Sprache als Fremdsprache bis zum Niveau B1 am Ende der 12. Schulstufe.

Der Lehrplan ist ein Fremdsprachenlehrplan, der keine Vorkenntnisse voraussetzt. Es muss betont werden, dass das Angebot den Fremdsprachenerwerb von Ukrainisch zum Ziel hat und es sich nicht um einen Erstsprachenunterricht auf dem Sprachniveau von „Natives“ handelt: Der Schulversuch strebt an, dass mit der Möglichkeit zur Einführung von Ukrainisch als alternativer Pflichtgegenstand
„Zweite Lebende Fremdsprache“ auf die aktuelle gesellschaftliche Dynamik reagiert wird, die durch die Flucht ukrainischer Schüler/innen nach Österreich infolge des Krieges geprägt ist. Das Angebot steht grundsätzlich Schüler/innen mit und ohne ukrainischen Migrationshintergrund offen.

⚠️ Bei Interesse: Anmeldung nur noch diese Woche (bis 27.2.)

#wien #schule #fremdsprachen #ukrainisch #ukrainischeSprache #schulversuch #oberstufe #sprachunterricht #österreich #ukraine #sekundarstufe2 #fediEltern

:masto_reading: Infoschreiben von der Schule: In Wien wird als Schulversuch Ukrainisch als Zweite Lebende Fremdsprache angeboten:

Ab dem Schuljahr 2026/27 besteht für Schüler/innen der 9. Schulstufe die Möglichkeit, im Rahmen eines Schulversuchs Ukrainisch als zweite lebende Fremdsprache zu wählen.
Der Unterricht wird als schulübergreifender Pflichtgegenstand am Nachmittag geführt.
Standorte: BORG 3, Landstraßer Hauptstraße 70, 1030 Wien, Diefenbach-Gymnasium, Expositur BHI Am Himmelhof, Himmelhofgasse 17-19, 1130 Wien

Die Teilnahme ist – wie bei jeder anderen gewählten zweiten lebenden Fremdsprache – verpflichtend und gilt verbindlich für die gesamte Oberstufe (9.–12. Schulstufe). Ein späterer Wechsel ist nicht vorgesehen.
Das Angebot richtet sich an Schüler/innen mit und ohne Vorkenntnisse. Ziel ist der Erwerb der ukrainischen Sprache als Fremdsprache bis zum Niveau B1 am Ende der 12. Schulstufe.

Der Lehrplan ist ein Fremdsprachenlehrplan, der keine Vorkenntnisse voraussetzt. Es muss betont werden, dass das Angebot den Fremdsprachenerwerb von Ukrainisch zum Ziel hat und es sich nicht um einen Erstsprachenunterricht auf dem Sprachniveau von „Natives“ handelt: Der Schulversuch strebt an, dass mit der Möglichkeit zur Einführung von Ukrainisch als alternativer Pflichtgegenstand
„Zweite Lebende Fremdsprache“ auf die aktuelle gesellschaftliche Dynamik reagiert wird, die durch die Flucht ukrainischer Schüler/innen nach Österreich infolge des Krieges geprägt ist. Das Angebot steht grundsätzlich Schüler/innen mit und ohne ukrainischen Migrationshintergrund offen.

⚠️ Bei Interesse: Anmeldung nur noch diese Woche (bis 27.2.)

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Ab dem Schuljahr 2026/27 besteht für Schüler/innen der 9. Schulstufe die Möglichkeit, im Rahmen eines Schulversuchs Ukrainisch als zweite lebende Fremdsprache zu wählen.
Der Unterricht wird als schulübergreifender Pflichtgegenstand am Nachmittag geführt.
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Die Teilnahme ist – wie bei jeder anderen gewählten zweiten lebenden Fremdsprache – verpflichtend und gilt verbindlich für die gesamte Oberstufe (9.–12. Schulstufe). Ein späterer Wechsel ist nicht vorgesehen.
Das Angebot richtet sich an Schüler/innen mit und ohne Vorkenntnisse. Ziel ist der Erwerb der ukrainischen Sprache als Fremdsprache bis zum Niveau B1 am Ende der 12. Schulstufe.

Der Lehrplan ist ein Fremdsprachenlehrplan, der keine Vorkenntnisse voraussetzt. Es muss betont werden, dass das Angebot den Fremdsprachenerwerb von Ukrainisch zum Ziel hat und es sich nicht um einen Erstsprachenunterricht auf dem Sprachniveau von „Natives“ handelt: Der Schulversuch strebt an, dass mit der Möglichkeit zur Einführung von Ukrainisch als alternativer Pflichtgegenstand
„Zweite Lebende Fremdsprache“ auf die aktuelle gesellschaftliche Dynamik reagiert wird, die durch die Flucht ukrainischer Schüler/innen nach Österreich infolge des Krieges geprägt ist. Das Angebot steht grundsätzlich Schüler/innen mit und ohne ukrainischen Migrationshintergrund offen.

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Ab dem Schuljahr 2026/27 besteht für Schüler/innen der 9. Schulstufe die Möglichkeit, im Rahmen eines Schulversuchs Ukrainisch als zweite lebende Fremdsprache zu wählen.
Der Unterricht wird als schulübergreifender Pflichtgegenstand am Nachmittag geführt.
Standorte: BORG 3, Landstraßer Hauptstraße 70, 1030 Wien, Diefenbach-Gymnasium, Expositur BHI Am Himmelhof, Himmelhofgasse 17-19, 1130 Wien

Die Teilnahme ist – wie bei jeder anderen gewählten zweiten lebenden Fremdsprache – verpflichtend und gilt verbindlich für die gesamte Oberstufe (9.–12. Schulstufe). Ein späterer Wechsel ist nicht vorgesehen.
Das Angebot richtet sich an Schüler/innen mit und ohne Vorkenntnisse. Ziel ist der Erwerb der ukrainischen Sprache als Fremdsprache bis zum Niveau B1 am Ende der 12. Schulstufe.

Der Lehrplan ist ein Fremdsprachenlehrplan, der keine Vorkenntnisse voraussetzt. Es muss betont werden, dass das Angebot den Fremdsprachenerwerb von Ukrainisch zum Ziel hat und es sich nicht um einen Erstsprachenunterricht auf dem Sprachniveau von „Natives“ handelt: Der Schulversuch strebt an, dass mit der Möglichkeit zur Einführung von Ukrainisch als alternativer Pflichtgegenstand
„Zweite Lebende Fremdsprache“ auf die aktuelle gesellschaftliche Dynamik reagiert wird, die durch die Flucht ukrainischer Schüler/innen nach Österreich infolge des Krieges geprägt ist. Das Angebot steht grundsätzlich Schüler/innen mit und ohne ukrainischen Migrationshintergrund offen.

⚠️ Bei Interesse: Anmeldung nur noch diese Woche (bis 27.2.)

#wien #schule #fremdsprachen #ukrainisch #ukrainischeSprache #schulversuch #oberstufe #sprachunterricht #österreich #ukraine #sekundarstufe2 #fediEltern

#DLF:
"
SpaceX-Rakete kann doch wie geplant zur ISS starten
"
"Die US-Luftfahrtbehörde FAA hat der Trägerrakete Falcon 9 die Starterlaubnis erteilt. .."

https://www.deutschlandfunk.de/spacex-rakete-kann-doch-wie-geplant-zur-iss-starten-100.html

7.2.2026

#CrewDragon #Dragon #FAA #Falcon9 #ISS #Oberstufe #Rakete #Raumfahrt #Raumstation #SpaceFlight

#Spacenews:
"
SpaceX pauses Falcon 9 launches after upper stage anomaly
"
"In a statement about nine hours after the launch, SpaceX said the upper stage “experienced an off-nominal condition” while preparing for a final engine burn to deorbit the stage. .."

"Falcon 9 has experienced several upper-stage issues in recent years. .."

https://spacenews.com/spacex-pauses-falcon-9-launches-after-upper-stage-anomaly/

3.2.2026

#deorbit #Falcon9 #Oberstufe #Raumfahrt #SpaceFlight #SpaceX #UpperStage #Weltraummüll #Weltraumschrott

“Zukunft! Durch Ausbildung!” Ein EduEscape zur Misereor-Fastenaktion 2026 EduEscape-Game zur Misereor-Fastenaktion: Berufsausbildung und Zukunftschancen in Kamerun.  ...
https://material.rpi-virtuell.de/material/zukunft-durch-ausbildung-ein-eduescape-zur-misereor-fastenaktion-2026/
#ReligionEdu #FediLZ #Oberstufe #Sekundarstufe #beruf #globales-lernen #menschenrechte #traum #zukunft

KI and me. Wie künstliche Intelligenz unser Leben prägt. Das Unterrichtsmaterial „KI and me“ bietet modular aufgebaute Unterrichtseinheiten zur Einführung in Funktionsweisen, Anwendungsfelder und...
https://material.rpi-virtuell.de/material/ki-and-me-wie-kuenstliche-intelligenz-unser-leben-praegt/
#Berufsschule #ReligionEdu #FediLZ #Oberstufe #Sekundarstufe #digitalisierung #kuenstliche-intelligenz #lebensfragen

Lehren & Handeln Zeitschrift mit Vorschlägen für den Unterricht von Misereor.. "Lehren & Handeln" ist die Zeitschrift von MISEREOR für Lehrerinnen und Lehrer. Sie erscheint dreimal im Jahr kostenlos, informiert über Themen des...
https://material.rpi-virtuell.de/material/lehren-handeln/
#Berufsschule #ReligionEdu #FediLZ #Grundschule #Oberstufe #Sekundarstufe #globales-lernen #lehrer #magazin #unterricht #unterrichtsvorbereitung

Aus alt mach neu – Gottesdienst zum Schuljahresende Der Gottesdienst blickt auf die Lasten des Schuljahres zurück, legt den Fokus aber auf positive Erfahrungen und Hoffnung. Symbolisch wird eine Mauer...
https://material.rpi-virtuell.de/material/aus-alt-mach-neu-gottesdienst-zum-schuljahresende/
#ReligionEdu #FediLZ #Oberstufe #bibel #freizeit #hoffnung #liturgie #schulabschluss #schuljahresende

QRStorage.QR-Codes mit Text, Audio und Übersetzungen erstellen QRStorage ist ein webbasiertes Tool zur Erstellung von QR-Codes mit integriertem Text, Sprachausgabe und Übersetzungsfunktion. Die...
https://material.rpi-virtuell.de/material/qrstorage-qr-codes-mit-text-audio-und-uebersetzungen-erstellen/
#ReligionStudieren #Berufsschule #ReligionEdu #FediLZ #Kita #Grundschule #Oberstufe #Sekundarstufe #digitale-kompetenz #qr-code #sprache #tool

Weihnachtsbräuche und Weihnachtstraditionen Der Beitrag bietet einen umfassenden Überblick über zentrale Weihnachtsbräuche von Adventskranz und Adventskalender bis hin zu internationalen und humorvollen...
https://material.rpi-virtuell.de/material/weihnachtsbraeuche-und-weihnachtstraditionen/
#Jugendarbeit #Kinder #ReligionEdu #FediLZ #Kirche #Grundschule #Oberstufe #Sekundarstufe #advent #rituale #symbole #weihnachten

Virtueller Adventskranz. 4 Farben. 4 Impulse. Vier Wochen – vier Farben – vier Wege zum Geheimnis von Weihnachten. Ein digitaler Adventskranz begleitet Lehrende, Gruppen und Gemeinden durch die Adventszeit. Jede...
https://material.rpi-virtuell.de/material/virtueller-adventskranz-4-farben-4-impulse/
#ReligionEdu #FediLZ #Oberstufe #Sekundarstufe

#RadioBremen:
"
Produktion der Ariane-6-Raketen wird hochgefahren – auch in Bremen
"
"Die Zahl der Starts der europäischen Trägerrakete soll sich verdoppeln. Davon dürfte auch Bremen profitieren, wo ein wichtiges Teilstück der Rakete produziert wird."
""2027 soll das Ziel von rund zehn Missionen pro Jahr erreicht werden", sagte Franzeck."

https://www.butenunbinnen.de/nachrichten/ariane-rakete-mehr-starts-bremen-100.html

20.11.2025

#Ariane6 #ArianeGroup #Bremen #LesMureaux #Oberstufe #Rakete #Raumfahrt #SpaceFlight

#ESA:
"
Phoebus: Bändigung des kleinsten Moleküls im Universum
"
".. Wasserstofftank aus kohlenstofffaserverstärktem Kunststoff .. derzeit in der Endphase der Produktion.
.. neue Testanlage in Trauen hat im Juni .. vorläufige Entwurfsprüfung bestanden + wird f. Tests m. Wasserstoff ab April 2026 vorbereitet."

https://www.esa.int/Space_in_Member_States/Germany/Phoebus_Baendigung_des_kleinsten_Molekuels_im_Universum

22.10.2025

#Ariane6 #ArianeGroup #FLPP #H2 #Kohlefaser #MTAerospace #Oberstufe #Phoebus #Rakete #Raumfahrt #rocketry #SpaceFlight #Trauen #upperstage #Wasserstoff

#ESA:
"
Phoebus: Bändigung des kleinsten Moleküls im Universum
"
".. Wasserstofftank aus kohlenstofffaserverstärktem Kunststoff .. derzeit in der Endphase der Produktion.
.. neue Testanlage in Trauen hat im Juni .. vorläufige Entwurfsprüfung bestanden + wird f. Tests m. Wasserstoff ab April 2026 vorbereitet."

https://www.esa.int/Space_in_Member_States/Germany/Phoebus_Baendigung_des_kleinsten_Molekuels_im_Universum

22.10.2025

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"
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22.10.2025

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22.10.2025

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22.10.2025

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Koloniale Spuren – mehr als nur Geschichte Ausgabe Nr. 136 von „Lernen & Handeln“ der MISEREOR-Schulenreihe widmet sich der Frage, wie koloniale Kontinuitäten heute wirken – in Sprache, Machtverhältnissen, globalen...
https://material.rpi-virtuell.de/material/koloniale-spuren-mehr-als-nur-geschichte/
#Berufsschule #ReligionEdu #FediLZ #Oberstufe #Sekundarstufe #kolonialismus

@wbgu Schöner Vorstoß #Nachhaltigkeit im #Lehrplan der #Oberstufe zu verankern!
Der Trööt hat aber noch Luft nach oben in Sachen Sichtbarkeit und Auffindbarkeit. 😉 Meine Vorschläge:
#FediLZ #FediEdu #fedischule #Bildung #Gymnasium #Schule #Bildungspolitik
@bmz @JWullweber @forfuture @fff @teachers4fde @bildung @bildungumwelt @psy4f

#ESA:
"
Vinci test motor for Ariane 6 to be assembled at DLR test centre
"
"In the future, the Vinci upper stage engine of Ariane 6 will be assembled at DLR’s facility in Lampholdshausen, Germany.
Complete Vinci engines will be tested for performance, reliability and flight readiness on the P4.1 test stand. .."

https://www.esa.int/Enabling_Support/Space_Transportation/Vinci_test_motor_for_Ariane_6_to_be_assembled_at_DLR_test_centre

24.10.2025

#Ariane6 #ArianeGroup #DLR #Lampholdshausen #Oberstufe #Rakete #Raumfahrt #rocketry #Spaceflight #uppperstage #Vinci

Islamposter | iru-schule Nutze die Poster als Wandplakat, digitales Folienset, Druckvorlage, Bildschirmpräsentation oder zur Ausgabeblatt-Unterstützung im Unterricht. . Die Islamposter des IRU bieten hochwertig gestaltete...
https://material.rpi-virtuell.de/material/islamposter-iru-schule/
#ReligionStudieren #Berufsschule #ReligionEdu #FediLZ #Oberstufe #Sekundarstufe #allah #fuenf-saeulen-des-islam #islam #koran

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Resilienz-Guide: Wie lässt sich die Seele stärken? Die Impulse tragen dazu bei, die Seele, den Körper und das allgemeine Wohlbefinden zu stärken. Er verbindet wissenschaftliche Erkenntnisse, biblische...
https://material.rpi-virtuell.de/material/resilienz-guide-wie-laesst-sich-die-seele-staerken/
#ReligionStudieren #ReligionEdu #FediLZ #Erwachsenenbildung #Oberstufe #krise #resilienz #spiritualitaet

Wibrandis Rosenblatt – oder der lange übersehene Anteil von Frauen an der Reformation Eine biografische Skizze und sechs Überlegungen. Wibrandis Rosenblatt war eine der...
https://material.rpi-virtuell.de/material/wibrandis-rosenblatt-oder-der-lange-uebersehene-anteil-von-frauen-an-der-reformation/
#ReligionStudieren #ReligionEdu #FediLZ #Oberstufe #frauen #gender #reformation #reformationszeit

Virtuelle (KI-generierte) Influencer im Religionsunterricht YouTube-Video mit Einführung und Unterrichtsideen zu virtuellen (KI‑generierten) Influencern . Das Material bietet eine Einführung in das...
https://material.rpi-virtuell.de/material/virtuelle-ki-generierte-influencer-im-religionsunterricht/
#ReligionStudieren #ReligionEdu #FediLZ #Oberstufe #Sekundarstufe #digitalisierung #ethik #filmdidaktik #glaubwuerdigkeit #jugend #kommunikation #medien #mediendidaktik #medienpaedagogik

Virtuelle (KI-generierte) Influencer im Religionsunterricht YouTube-Video mit Einführung und Unterrichtsideen zu virtuellen (KI‑generierten) Influencern . Das Material bietet eine Einführung in das...
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JMB di.kla Der digitale Klassenraum des Jüdischen Museums Berlin. Der digitale Klassenraum des Jüdischen Museums Berlin vermittelt Schüler*innen ab Klasse 7 fächerübergreifend jüdische Geschichte und Gegenwart in Deutschland – objektfokussiert,...
https://material.rpi-virtuell.de/material/jmb-di-kla/
#ReligionEdu #FediLZ #Oberstufe #Sekundarstufe #antisemitismus #hebraeisch #judentum #juedische-feste #pessach #purimfest

Typisch evangelisch, typisch katholisch Gibt es konfessionelle Spezifika? Antworten für den Religionsunterricht. Dieser Beitrag versteht sich als Anleitung zum Religionsunterricht in konfessionsgemischten Gruppen....
https://material.rpi-virtuell.de/material/typisch-evangelisch-typisch-katholisch/
#ReligionStudieren #ReligionEdu #FediLZ #Grundschule #Oberstufe #Sekundarstufe #didaktik #evangelisch #katholisch #konfessionell-kooperativer-religionsunterricht

Albert Ellis’ Behauptung, alle Religion sei kindisch und mache psychisch krank – vom Standpunkt christlicher Freiheit...
https://material.rpi-virtuell.de/material/albert-ellis-behauptung-alle-religion-sei-kindisch-und-mache-psychisch-krank-vom-standpunkt-christlicher-freiheit-nach-paulus-betrachtet/
#Jugendarbeit #ReligionStudieren #Berufsschule #ReligionEdu #FediLZ #Erwachsenenbildung #Kirche #Oberstufe #auferstehung #christologie #freiheit #religionskritik #suende

Der Retter aus der Mitte (Newsom), der Retter rechts (Trump), die Retter links (Putin, Kaiser von China) – Christus ist der Retter! Der...
https://material.rpi-virtuell.de/material/der-retter-aus-der-mitte-newsom-der-retter-rechts-trump-die-retter-links-putin-kaiser-von-china-christus-ist-der-retter/
#Jugendarbeit #ReligionStudieren #ReligionEdu #FediLZ #Erwachsenenbildung #Kirche #Oberstufe #christus #demokratie #diktatur #ethik #kommunikation #lgbt #liebe #menschenbild #paulus #politik

Othering wirelex Artikel: Othering bezeichnet einen Prozess des Fremd- bzw. Anders-machens von Menschen, der oft zu deren Diskriminierung, Ausgrenzung und Herabsetzung führt.. Unterrichtsidee: Othering kritisch beleuchten in der Sekundarstufe II...
https://material.rpi-virtuell.de/material/othering/
#ReligionStudieren #ReligionEdu #FediLZ #Erwachsenenbildung #Oberstufe #Sekundarstufe #antisemitismus #diskriminierung #interkulturelles-lernen #interreligioeses-lernen #ostern #rassismus

Othering wirelex Artikel: Othering bezeichnet einen Prozess des Fremd- bzw. Anders-machens von Menschen, der oft zu deren Diskriminierung, Ausgrenzung und Herabsetzung führt.. Unterrichtsidee: Othering kritisch beleuchten in der Sekundarstufe II...
https://material.rpi-virtuell.de/material/othering/
#ReligionStudieren #ReligionEdu #FediLZ #Erwachsenenbildung #Oberstufe #Sekundarstufe #antisemitismus #diskriminierung #interkulturelles-lernen #interreligioeses-lernen #ostern #rassismus

Biblische Gerechtigkeit: „Ich will euch geben, was (ge-)recht ist.“ Ein elementarisierender Blick auf das Gleichnis von den Arbeitern im Weinberg. Ist es gerecht, dass alle Arbeiter den gleichen...
https://material.rpi-virtuell.de/material/biblische-gerechtigkeit-ich-will-euch-geben-was-ge-recht-ist/
#ReligionEdu #FediLZ #Grundschule #Oberstufe #Sekundarstufe #arbeiter-im-weinberg #barmherzigkeit #bibel #gerechtigkeit #gleichnis #gottes-gerechtigkeit #weinberg

Auseinandersetzung mit Formen der Nachfolge Die Onlineressource "Nachfolge" bietet thematisch passende Links zu Bibelstellen (Bibleserver), Gebeten und Gebetsformen sowie diverse moderne Beispiele.. Die...
https://material.rpi-virtuell.de/material/auseinandersetzung-mit-formen-der-nachfolge/
#Jugendarbeit #ReligionStudieren #ReligionEdu #FediLZ #Erwachsenenbildung #Kirche #Oberstufe #Sekundarstufe #bonhoeffer-2 #ethik #heilung #jesus #kirche #kreuz #nachfolge #rassismus #usa

Nachfolge Die Onlineressource "Nachfolge" bietet thematisch passende Links zu Bibelstellen (Bibleserver), Gebeten und Gebetsformen, sowie diverse moderne Beispiele.. Die Bibelstellen sind nach Kategorien sortiert: Nachfolge als Erwählung, als Kreuz,...
https://material.rpi-virtuell.de/material/nachfolge/
#Jugendarbeit #ReligionStudieren #Berufsschule #ReligionEdu #FediLZ #Erwachsenenbildung #Kirche #Oberstufe #Sekundarstufe #barmer-theologische-erklaerung #bartimaeus #bekennende-kirche #jesus

Nachfolge Die Onlineressource "Nachfolge" bietet thematisch passende Links zu Bibelstellen (Bibleserver), Gebeten und Gebetsformen, sowie diverse moderne Beispiele.. Die Bibelstellen sind nach Kategorien sortiert: Nachfolge als Erwählung, als Kreuz,...
https://material.rpi-virtuell.de/material/nachfolge/
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Provokation und Chance. Wundererzählungen im Religionsunterricht Die Wunder Jesu sind in jeder Schulstufe eine Herausforderung. Warum ist das so? Und wie gehen wir im #Religionsunterricht vor?....
https://material.rpi-virtuell.de/material/provokation-und-chance-wundererzaehlungen-im-religionsunterricht/
#ReligionStudieren #ReligionEdu #FediLZ #Grundschule #Oberstufe #Sekundarstufe #bibel #evangelien #jesus #wunder #wunderglaube #wunderheilung

„Das Wort ist nicht gekommen.“ Eine Erinnerung an Elisabeth Schmitz Die Historikerin, Theologin und Religionslehrerin verfasste im September 1935 eine Denkschrift, in der sie die...
https://material.rpi-virtuell.de/material/das-wort-ist-nicht-gekommen-eine-erinnerung-an-elisabeth-schmitz/
#ReligionStudieren #ReligionEdu #FediLZ #Oberstufe #bekennende-kirche #berlin #evangelische-kirche #gedenken #judenverfolgung #judenvernichtung #nationalsozialismus #widerstand

Woran du dein Herz hängst, das ist eigentlich dein Gott, Beispiel Liebe Das Organigramm bietet Zugang zu drei Kategorien des Themas Liebe: biblische Basis, christologischer Blickwinkel...
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#Jugendarbeit #ReligionStudieren #Berufsschule #ReligionEdu #FediLZ #Erwachsenenbildung #Kirche #Oberstufe #auferstehung #bibel #christologie #erloesung #freie-liebe #freud #gott #hohes-lied

Wie verhält sich die eigene Religion zu anderen Religionen und Weisheiten? Drei Modelle Eine Unterrichtsskizze für die Sekundarstufe II. Religionen erheben den Anspruch,...
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„Das werdet ihr büßen, und ich weiß auch schon wann.“ Als Jona ankündigen musste, was möglichst nicht geschehen sollte. Dieser Beitrag versteht sich als ein Stück narrativer Theologie. Er erzählt die...
https://material.rpi-virtuell.de/material/das-werdet-ihr-buessen-und-ich-weiss-auch-schon-wann/
#ReligionEdu #FediLZ #Oberstufe #altes-testament #fisch #gott #jona #ninive #prophet #propheten

„Das werdet ihr büßen, und ich weiß auch schon wann.“ Als Jona ankündigen musste, was möglichst nicht geschehen sollte. Dieser Beitrag versteht sich als ein Stück narrativer Theologie. Er erzählt die...
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