#mintmachen — Public Fediverse posts
Live and recent posts from across the Fediverse tagged #mintmachen, aggregated by home.social.
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An #MINTmachen-Station Nr. 2, dem #TuringTumble, konnte die Schüler*innen einen einfachen mechanischen Rechner bauen, der mit Murmeln, Wippen und Weichen funktioniert.
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Zwei kleine Roboter gab es an #MINTmachen-Station Nr. 3 bei unserem Elektrotechnik-Studenten Karsten zum Ausprobieren. Der Bee-Bot lässt sich durch die Richtungstasten ganz einfach auf eine Strecke programmieren. Der Thymio-Robot kann dann z.B. mit Hilfe von Infrarot-Näherungssensoren einfach hinterherfahren.
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Danach gab es dann noch eine #MINTmachen-Aktion in der #ExperimentelleFabrik mit fünf Stationen. Zusammen mit unserer Doktorandin Satanika konnten die Kids z.B. mit einem Elektrobaukasten experimentieren.
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Danach gab es dann noch eine #MINTmachen-Aktion in der #ExperimentelleFabrik mit fünf Stationen. Zusammen mit unserer Doktorandin Satanika konnten die Kids z.B. mit einem Elektrobaukasten experimentieren.
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Danach gab es dann noch eine #MINTmachen-Aktion in der #ExperimentelleFabrik mit fünf Stationen. Zusammen mit unserer Doktorandin Satanika konnten die Kids z.B. mit einem Elektrobaukasten experimentieren.
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Danach gab es dann noch eine #MINTmachen-Aktion in der #ExperimentelleFabrik mit fünf Stationen. Zusammen mit unserer Doktorandin Satanika konnten die Kids z.B. mit einem Elektrobaukasten experimentieren.
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Danach gab es dann noch eine #MINTmachen-Aktion in der #ExperimentelleFabrik mit fünf Stationen. Zusammen mit unserer Doktorandin Satanika konnten die Kids z.B. mit einem Elektrobaukasten experimentieren.
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@schalli
Noch einen kleinen Roboter gab es an der 3. #MINTmachen Station:
Der KUBO-Roboter lässt sich mit kleinen Programmierkacheln auf eine bestimmte Strecke lenken, die sich der Roboter dann merkt und auf der kleinen Karten abfährt. z.B. vom Spielplatz zur Bäckerei. -
An #MINTmachen Station bei @schalli konnten die Kids dann einen #BeeBot programmieren. Das geht ganz einfach per Tastendruck auf die Richtungstasten. Der Roboter merkt sich dann die Anzahl und Reihenfolge der Schritte und fährt eine bestimmte Strecke auf unserer großen Spielkarte.
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Zu jung für die Schule heißt nicht zu jung für die Universität. 😉
Gestern besuchte uns die Vorschulgruppe der KiTa Campuskids zu einem Tag der offenen Labortür in der #ExperimentelleFabrik.
An drei #MINTmachen Stationen konnten die Kids z.B. unter Anleitung unserer beiden Schülerpraktikanten mit einem #Elektrobaukasten experimentieren. -
Zu jung für die Schule heißt nicht zu jung für die Universität. 😉
Gestern besuchte uns die Vorschulgruppe der KiTa Campuskids zu einem Tag der offenen Labortür in der #ExperimentelleFabrik.
An drei #MINTmachen Stationen konnten die Kids z.B. unter Anleitung unserer beiden Schülerpraktikanten mit einem #Elektrobaukasten experimentieren. -
Zu jung für die Schule heißt nicht zu jung für die Universität. 😉
Gestern besuchte uns die Vorschulgruppe der KiTa Campuskids zu einem Tag der offenen Labortür in der #ExperimentelleFabrik.
An drei #MINTmachen Stationen konnten die Kids z.B. unter Anleitung unserer beiden Schülerpraktikanten mit einem #Elektrobaukasten experimentieren. -
Zu jung für die Schule heißt nicht zu jung für die Universität. 😉
Gestern besuchte uns die Vorschulgruppe der KiTa Campuskids zu einem Tag der offenen Labortür in der #ExperimentelleFabrik.
An drei #MINTmachen Stationen konnten die Kids z.B. unter Anleitung unserer beiden Schülerpraktikanten mit einem #Elektrobaukasten experimentieren. -
Zu jung für die Schule heißt nicht zu jung für die Universität. 😉
Gestern besuchte uns die Vorschulgruppe der KiTa Campuskids zu einem Tag der offenen Labortür in der #ExperimentelleFabrik.
An drei #MINTmachen Stationen konnten die Kids z.B. unter Anleitung unserer beiden Schülerpraktikanten mit einem #Elektrobaukasten experimentieren. -
Mit smarten Murmelbahnen wurde an #MINTmachen-Station Nr. 3, dem #TuringTumble gebastelt. Dieser mechanische Logikrechner kann verschiedene Gatter und Flip-Flops durch Murmeln, Weichen und Wippen nachbilden.
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An #MINTmachen-Station Nr. 2 haben die Schüler*innen vom #EdithaGymnasium kleine Schaltkreise mit einem #Elektrobaukasten gebaut und dabei auch ein paar Theorien aus dem Physikunterricht praktisch ausprobiert, z.B. die Reihen- und Parellelschaltung.
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Am Freitag hatten wir an der @uni-magdeburg.de einen schönen #VertiefungstagTechnik mit einigen Schüler*innen der Klassenstufe 8 des #EdithaGymnasium aus #Magdeburg bei uns in der #ExperimentelleFabrik.
An drei #MINTmachen-Stationen konnten die Jugendliche selbst Dinge ausprobieren, z.B. kleine #KUBO-Roboter programmieren.
#MINT #MINTvernetzt #MagdeMINT -
Am Freitag hatten wir an der @uni-magdeburg.de einen schönen #VertiefungstagTechnik mit einigen Schüler*innen der Klassenstufe 8 des #EdithaGymnasium aus #Magdeburg bei uns in der #ExperimentelleFabrik.
An drei #MINTmachen-Stationen konnten die Jugendliche selbst Dinge ausprobieren, z.B. kleine #KUBO-Roboter programmieren.
#MINT #MINTvernetzt #MagdeMINT -
Am Freitag hatten wir an der @uni-magdeburg.de einen schönen #VertiefungstagTechnik mit einigen Schüler*innen der Klassenstufe 8 des #EdithaGymnasium aus #Magdeburg bei uns in der #ExperimentelleFabrik.
An drei #MINTmachen-Stationen konnten die Jugendliche selbst Dinge ausprobieren, z.B. kleine #KUBO-Roboter programmieren.
#MINT #MINTvernetzt #MagdeMINT -
Am Freitag hatten wir an der @uni-magdeburg.de einen schönen #VertiefungstagTechnik mit einigen Schüler*innen der Klassenstufe 8 des #EdithaGymnasium aus #Magdeburg bei uns in der #ExperimentelleFabrik.
An drei #MINTmachen-Stationen konnten die Jugendliche selbst Dinge ausprobieren, z.B. kleine #KUBO-Roboter programmieren.
#MINT #MINTvernetzt #MagdeMINT -
Am Freitag hatten wir an der @uni-magdeburg.de einen schönen #VertiefungstagTechnik mit einigen Schüler*innen der Klassenstufe 8 des #EdithaGymnasium aus #Magdeburg bei uns in der #ExperimentelleFabrik.
An drei #MINTmachen-Stationen konnten die Jugendliche selbst Dinge ausprobieren, z.B. kleine #KUBO-Roboter programmieren.
#MINT #MINTvernetzt #MagdeMINT -
Heute besuchen uns einige Schüler*innen des #EdithaGymnasium #Magdeburg zu einem #VertiefungstagTechnik in der #ExperimentelleFabrik und wir freuen uns auf die #MINTmachen-Stationen Elektrobaukasten, Turing Tumble und KUBO-Roboter.
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Heute besuchen uns einige Schüler*innen des #EdithaGymnasium #Magdeburg zu einem #VertiefungstagTechnik in der #ExperimentelleFabrik und wir freuen uns auf die #MINTmachen-Stationen Elektrobaukasten, Turing Tumble und KUBO-Roboter.
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Heute besuchen uns einige Schüler*innen des #EdithaGymnasium #Magdeburg zu einem #VertiefungstagTechnik in der #ExperimentelleFabrik und wir freuen uns auf die #MINTmachen-Stationen Elektrobaukasten, Turing Tumble und KUBO-Roboter.
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Heute besuchen uns einige Schüler*innen des #EdithaGymnasium #Magdeburg zu einem #VertiefungstagTechnik in der #ExperimentelleFabrik und wir freuen uns auf die #MINTmachen-Stationen Elektrobaukasten, Turing Tumble und KUBO-Roboter.
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Heute besuchen uns einige Schüler*innen des #EdithaGymnasium #Magdeburg zu einem #VertiefungstagTechnik in der #ExperimentelleFabrik und wir freuen uns auf die #MINTmachen-Stationen Elektrobaukasten, Turing Tumble und KUBO-Roboter.
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An #MINTmachen-Station Nr. 5 konnten die Schüler*innen mit einem kugelrunden #Sphero so etwas wie Roboter-Minigolf spielen. Dabei hat unser Kollege Marius unterstützt.
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An #MINTmachen-Station Nr. 5 konnten die Schüler*innen mit einem kugelrunden #Sphero so etwas wie Roboter-Minigolf spielen. Dabei hat unser Kollege Marius unterstützt.
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An #MINTmachen-Station Nr. 5 konnten die Schüler*innen mit einem kugelrunden #Sphero so etwas wie Roboter-Minigolf spielen. Dabei hat unser Kollege Marius unterstützt.
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An #MINTmachen-Station Nr. 5 konnten die Schüler*innen mit einem kugelrunden #Sphero so etwas wie Roboter-Minigolf spielen. Dabei hat unser Kollege Marius unterstützt.
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An #MINTmachen-Station Nr. 5 konnten die Schüler*innen mit einem kugelrunden #Sphero so etwas wie Roboter-Minigolf spielen. Dabei hat unser Kollege Marius unterstützt.
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Wie kann man ohne Quellext programmieren und Aufgaben in einer bestimmten Reihenfolge abarbeiten lassen?
Das konnten die Schüler*innen an #MINTmachen-Station Nr. 3 mit dem #PhotonEDU-Roboter und einem Tablet-PC unter Anleitung von #Medizintechnik-Studentin Lea ausprobieren.
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Am #TuringTumble, unserer #MINTmachen-Station Nr. 2, konnten die Kids zusammen mit Informatikstudentin Elena einen einfachen mechanischen Logikrechner bauen, mit Murmeln, Wippen und Weichen.
@MagdeMINT -
An insgesamt 6 #MINTmachen Stationen konnte die angehenden Grundschullehrer*innen kleine Roboter und Experimentierkisten ausprobieren und damit interessante Angebote für ihre Schüler*innen für Projektwochen, Ferienprogramme oder Arbeitsgemeinschaften erproben, z.B. den kleinen #KUBORoboter.
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Mit einem Memory-Spiel gleichzeitig erfahren, wie typische Obst- sowie Gemüsesorten von innen aussehen und was das mit medizinischer Bildgebung wie Röntgen zu tun hat – das konnten die Kinder an #MINTmachen Station Nr. 5 mit dem #Früchtememory des Medizintechnik-Forschungscampus STIMULATE. Vielen Dank an unsere Kollegin Frieda für die Unterstützung!
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Noch einen tierischen Roboter gab es an #MINTmachen Station Nr. 4 mit dem #PhotonEDU. Dieser konnte von den Kindern über eine intuitive grafische Oberfläche programmiert werden, um bestimmte Aktionen auf einem Spielfeld durchzuführen.
Ein großer Dank geht dafür an unseren Medizintechnik-Studenten Daniel für das Erklären und Anleiten. -
Um einen niedlichen Roboter ging es an #MINTmachen Station Nr. 3: Der kleine #BeeBot in Form und Farbe einer Biene lässt sich durch Pfeiltasten programmieren und fährt dann eine vorgegeben Strecke ab. Die haben die Kinder dann durch Linien auf einem großen Blatt Papier markiert.
Vielen Dank an Studentin Sina für das Zeigen und Erklären! -
An #MINTmachen Station Nr. 2 konnten die Kinder der KiTa Abenteuerland mit einem #Elektrobaukasten kleine Schaltungen bauen, eine Glühlampe oder LED zum Leuchten bringen, einen Propellen fliegen lassen oder eine kleine Lautsprecher-Sirene erklingen lassen.
Vielen Dank an unseren Elektrotechnik-Studenten Karsten für die Unterstützung! -
Was machen die "Großen Giraffen" in unserem Labor?
Na klar, das ist die Vorschulgruppe der KiTa "Abenteuerland" aus Magdeburg, die uns heute mit 18 Kindern zu einem MINT-Aktionsvormittag an der @uni-magdeburg.de besucht hat.
An #MINTmachen-Station Nr. 1 haben wir in unserer #Absorberhalle mit den Funkwellen von ferngesteuerten Autos experimentiert. -
@uni-magdeburg.de Außerdem hat @schalli den #Ringkranzgenerator erklärt und wir haben die Frequenz und Amplitude der indizierten Spannung mit einem #Oszilloskop gemessen.
Bei einer kleinen Dynamo-Challenge haben die Schüler*innen dann versucht, möglichst große Spannungen zu erzeugen.
#MINT #MINTmachen -
@uni-magdeburg.de @calliopemini @schalli
Technisch-musikalisch war es an #MINTmachen Station Nr. 5 mit einem Audiosynthesizer-Kit von littleBits. Dieses besteht aus einer Spannungsversorgung, einem Oszillator, einem kleinen Keyboard, einem Sequenzer und natürlich einem Lautsprecher, die sich alle in unterschiedlichen Konfigurationen per Magnethalterung miteinander verbinden lassen.
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An #MINTmachen Station Nr. 3 konnten die Schüler*innen das #TuringTumble ausprobieren und damit einen murmelgesteuerten einfachen mechanischen Digitalzähler und -rechner bauen.
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Mal unter Anleitung einen einfachen Mikrocontroller programmieren?
Diese Möglichkeit gibt es bei unserem @calliope Workshop auf der #ExploreScience der @ktstiftung am 25. & 26. September (Do & Fr) im Elbauenpark in Magdeburg.
Für die Workshops am Donnerstag um 13 Uhr & 14:30 Uhr gibt es noch freie Plätze:
https://www.explore-science.info/magdeburg/workshops/1507-Workshop%2016
#MINT #MINTmachen #Coding4Kids #Calliope #CalliopeMini #MicroBit
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Mal unter Anleitung einen einfachen Mikrocontroller programmieren?
Diese Möglichkeit gibt es bei unserem @calliope Workshop auf der #ExploreScience der @ktstiftung am 25. & 26. September (Do & Fr) im Elbauenpark in Magdeburg.
Für die Workshops am Donnerstag um 13 Uhr & 14:30 Uhr gibt es noch freie Plätze:
https://www.explore-science.info/magdeburg/workshops/1507-Workshop%2016
#MINT #MINTmachen #Coding4Kids #Calliope #CalliopeMini #MicroBit
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Mal unter Anleitung einen einfachen Mikrocontroller programmieren?
Diese Möglichkeit gibt es bei unserem @calliope Workshop auf der #ExploreScience der @ktstiftung am 25. & 26. September (Do & Fr) im Elbauenpark in Magdeburg.
Für die Workshops am Donnerstag um 13 Uhr & 14:30 Uhr gibt es noch freie Plätze:
https://www.explore-science.info/magdeburg/workshops/1507-Workshop%2016
#MINT #MINTmachen #Coding4Kids #Calliope #CalliopeMini #MicroBit
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Mal unter Anleitung einen einfachen Mikrocontroller programmieren?
Diese Möglichkeit gibt es bei unserem @calliope Workshop auf der #ExploreScience der @ktstiftung am 25. & 26. September (Do & Fr) im Elbauenpark in Magdeburg.
Für die Workshops am Donnerstag um 13 Uhr & 14:30 Uhr gibt es noch freie Plätze:
https://www.explore-science.info/magdeburg/workshops/1507-Workshop%2016
#MINT #MINTmachen #Coding4Kids #Calliope #CalliopeMini #MicroBit
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Mal unter Anleitung einen einfachen Mikrocontroller programmieren?
Diese Möglichkeit gibt es bei unserem @calliope Workshop auf der #ExploreScience der @ktstiftung am 25. & 26. September (Do & Fr) im Elbauenpark in Magdeburg.
Für die Workshops am Donnerstag um 13 Uhr & 14:30 Uhr gibt es noch freie Plätze:
https://www.explore-science.info/magdeburg/workshops/1507-Workshop%2016
#MINT #MINTmachen #Coding4Kids #Calliope #CalliopeMini #MicroBit
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Wie bekommt man Mädchen für #MINT Themen interessiert?
Mit niederschwelligen Angeboten und weiblichen Rollenvorbildern!
Deshalb waren wir am Donnerstag mit unserer #Medizintechnik Studentin Lea und unserem #Elektrobaukasten bei einem Technikerlebnisvormittag im Hort #Schrotekids in Magdeburg-Diesdorf aktiv.
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Wie bekommt man Mädchen für #MINT Themen interessiert?
Mit niederschwelligen Angeboten und weiblichen Rollenvorbildern!
Deshalb waren wir am Donnerstag mit unserer #Medizintechnik Studentin Lea und unserem #Elektrobaukasten bei einem Technikerlebnisvormittag im Hort #Schrotekids in Magdeburg-Diesdorf aktiv.
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Wie bekommt man Mädchen für #MINT Themen interessiert?
Mit niederschwelligen Angeboten und weiblichen Rollenvorbildern!
Deshalb waren wir am Donnerstag mit unserer #Medizintechnik Studentin Lea und unserem #Elektrobaukasten bei einem Technikerlebnisvormittag im Hort #Schrotekids in Magdeburg-Diesdorf aktiv.