#meseleves — Public Fediverse posts
Live and recent posts from across the Fediverse tagged #meseleves, aggregated by home.social.
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Oh le beau numéro de @chut_magazine 🤩
En commun(s) :
https://chut.media/magazine/chut-explore-10-en-communs/
Je vais le faire commander au CDI pour #MesÉlèves
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Y a des #adminsys dans la salle ?
Ce qui devait arriver, arriva... J'ai un disque de mon RAID 5 en :
>Predictive failure reported for Disk 6 in Backplane 1 of RAID Controller in Slot 4.
Je m'en suis aperçu en allant visiter le local serveur avec #MesÉlèves
À priori, j'ai un disque 'prêt' non utilisé dans mon RAID. Comment cela se passe pour échanger ce disque ? Je suis sur un serveur DELL PowerEdge R740xd 🤔
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Si vous vous demandez ce que sont capables de réaliser des élèves de terminales #NSI en #Python, et sans IA, c'est ici en 2 minutes (participation aux Trophées NSI) :
https://tube-sciences-technologies.apps.education.fr/w/5ccBkmDoCAgJd6cVB6DkLf
Fier de #MesÉlèves (et ce n'est pas grâce à moi 😂 )
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Fournisseur de la donnée, faites un effort, un de #MesÉlèves m'écrit cela à propos de son CSV téléchargé :yay:
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Je suis sûr que vous critiquez toutes et tous #Tkinter, mais j'ai un de #MesÉleves, il est trop fort avec ⤵️
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En route pour le théâtre !
J’emmène #MesÉlèves de #NSI pour aller voir la pièce
La Machine de Turing.
On est dans le thème 👍
🔗 https://www.comedieodeon.com/spectacle/la-machine-de-turing/
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Grosse séance de contributions à #OpenStreetMap ce matin avec #MesÉlèves de #SNT 👍
#Panoramax est super utile, surtout quand les vues aériennes ne sont pas à jour.
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Très bel article illustrant le cours de #NSI sur l'encodage des données.
Je vais en parler à #MesÉlèves : https://www.leparisien.fr/info-paris-ile-de-france-oise/transports/un-bug-informatique-menace-de-bloquer-le-rer-a-et-huit-lignes-de-metro-en-2038-09-12-2025-AN63SZ64XFBYDFEXV3FTWNFI6A.php
Et l'article sur Wikipédia du Bug de l'an 2038 : https://fr.wikipedia.org/wiki/Bug_de_l%27an_2038
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Sans surprise, cet élève m'a crée un exercice à destination de #MesÉlèves, basé sur l'API #Pokemon !
Je lui ai demandé de choisir une licence ; il a choisi MIT 😋
Voici son exercice : https://codimd.apps.education.fr/iEsSQUvSR2WVkWrxGfqJOg?view 👏
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Tiens, j'ai écris à Adresse Data Gouv pour leur parler de leur documentation de l'API qui est devenue hyper complexe pour #MesÉlèves alors que justement elle était très bien (https://adresse.data.gouv.fr/outils/api-doc/adresse)
Et au passage, ils ont un peertube dédié : https://peertube.adresse.data.gouv.fr/ mais qui est HS 😑
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Pas facile d'avoir d'excellents élèves en #NSI
Aujourd'hui, rapide présentation de ce qu'est une API, et un élève me montre l'API qui l'a faite pour ses clients 😂
Mercredi, il devra créer un exercice à destination de ses camarades. Il a adoré l'idée :yay:
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Je corrige le projet du BG de classe... Va falloir lui causer du nom de ses fichiers.
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Dans une copie de #MesÉlèves :
Que veut-dire RGPD ?
>Renseignement Graduel Personnel et Départemental.
C'est drôle 😅
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Un de #MesÉlèves de 1ère m'écrit car il veut apprendre le langage #Lua. Il me demande des ressources pour apprendre.
Vous avez cela en stock ?
Je vous avoue que je ne sais pas pourquoi il veut apprendre ce langage...
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J'ai mis une brassée à #MesÉlèves qui ne font rien en NSI.
On ne peut pas apprendre un langage de programmation si on ne fait strictement rien entre 2 séances. C'est juste impossible !Je suis 😡
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J'ai la vague impression que #MesÉlèves de secondes lisent et comprennent de moins en moins bien les consignes écrites...
C'est fatiguant !
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C'est drôle, faudra que j'y pense avec #MesÉlèves de #NSI :)
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C'est pas tout mais après ce bon long gros week-end de retrouvailles de promo, faut que je finisse de corriger les projets de #MesÉlèves 😅
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- Monsieur, est-ce bien que #Qwant génère en permanence une réponse IA ?
- Je te confirme, ce n'est pas bien.#MesÉlèves, certains, en ont conscience 🤷♂️
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Bon, je pensais faire travailler #MesÉlèves de #NSI sur l'API #LibreTranslate mais il faut une clé API et elle est payante 😭
Vous avez une solution de votre côté ?
@apps vous hébergez votre propre instance ?
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Travailler avec les smartphones de #MesÉlèves, c'est vraiment tout un poème...
J'ai eu :
- je ne peux plus installer d'app car mes parents se sont fait voler leurs iPhones et le contrôle parental est bloqué,
- le débit 4G à 2ko/s,
- l'app #ePoc qui n'affiche rien en page d'accueil
- le navigateur Samsung qui ne veut pas sélectionner du PDF pour envoyer sur l'ENT
- le point d'accès iPhone qui refuse le passBref, heureusement que j'ai en secours, un pool de tablettes et mon access point ^^
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📱Wouhh, je n'avais pas pris le temps de faire cet #ePoc mais il est remarquable :
« Smartphone et Vie Privée »
Je n'ai pas fait tous les modules, mais uniquement ceux que je vais proposer à #MesÉlèves de #SNT, et ils pourront obtenir l'attestation 👌🏻
🔗 Pour ceux qui ne connaissent pas ePoc : https://epoc.inria.fr/
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Pour info, j'ai fait une séquence pédagogique pour #MesÉlèves de secondes en #SNT avec questionnaire #Digistorm de @ladigitale pour voir ce qu'ils en retiennent (20 mn extraites du film).
Cela fonctionne plutôt pas mal : https://portail.lyc-la-martiniere-diderot.ac-lyon.fr/srv20/co/_NothingToHide.html
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J'ai fini de corriger les projets de #MesÉlèves 🎉
Week-end ! (en plus Pronote est HS 😒 , mes élèves n'auront pas les notes ce soir...)
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Un de #MesÉlèves de 1ère #NSI a fait un moteur de jeu 3D en python, et comme c'était lent, il l'a recodé en C 🤷♂️
Voilà, il a 16 ans 😑
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En fin de projet sur Turtle, tu mets un bonus artistique et tu obtiens cette église avec un grimpeur qui fait du rappel.
Quelle imagination 😂
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« Chers élèves, qui connaît OpenStreetMap ici ? »
« Personne ? »
« Sortez vos smartphones, carte Snapchat, roue crantée en haut à droite, et descendez tout en bas ; qu'il y a-t-il de noté ? »« OpenStreetMap !! »
« Et voilà, vous ne connaissez pas et pourtant vous utilisez ! »
« Trop bien ! »
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Les #ScreenRecorder sur Linux c'est compliqué depuis l'arrivée de #Wayland 😑
Peek était superbe mais ne fonctionne plus 😭
Kooha est compatible Wayland mais ne m'affiche pas le curseur 😭 😭Je fais comment mes petits tutos pour #MesÉlèves ?