#lübbe — Public Fediverse posts

💛☺️ Ich freue mich so sehr! Meine Dilogie Prinzessin der tausend Diebe wird bald in weiteren Ländern und Sprachen ihre Geschichte erzählen können 🫶🏼

In den nächsten Monaten gibt's dann mehr Details zu den Auslandslizenzen. Einen ausführlicheren Post findet ihr auf meinem Instagram Account 🫰🏼
#autor_innenleben #schreiben #lesen #basteilübbe #lübbe

Happy Book Birthday! 🎉🪭💛 Ein Traum ist für mich in Erfüllung gegangen.

Ab heute gehört meine Prinzessin der tausend Diebe auch euch. Es ist eine Geschichte, die mir so viel abverlangt & gegeben hat. Mit der ich tief in koreanische & buddhistische Mythen eingetaucht bin 🫶🏼 #lübbe #lesen

Mehr dazu findet ihr auf Instagram 💛

Ich hab' das Gefühl, dass Charlie #Kirk und Marius van der #Lubbe eine Gemeinsamkeit haben. 🤔

Die #Tagesschau berichetete zur #Petition zu #Artikel18 #Grundgesetz heute (15. Januar 2024) hier: https://t1p.de/tagesschau-zu-art18gg und ich habe in meinem Blogbeitrag (https://www.familie-zwoelfer.de/web/de/art18) eben die wichtigsten Quellen zu Artikel 18 Grundgesetz gesammelt, damit man sich in Ruhe informieren kann, unabhängig von den vielen anderen Postings, die in einer Chronik sonst schnell hintereinander auftauchen. Mir ist die Thematik ein Anliegen, die ich hoffe, dass auf diese Weise einigen Rechtsextremen im #Bundestag das Handwerkszeug gelegt werden kann. Darum habe ich auch die @[email protected] und Prof. Dr. #Lübbe #Wolff sowie die #FrankfurterRundschau und die @[email protected] in meinem Blogbeitrag verlinkt.
#Grundrechteverwirkung #Petition #Correctiv #Campact #Waldhoff #juristisch
gerne deshalb auch #teilen - auch das ist eine Form der Demonstration, was viele hier wollen: Unsere #Demokratie #verteidigen gegen #Verfassungsfeinde

Fazit: Nur nichts tun kann die Welt retten?

Andreas Eschbach hat es geschafft, eine Räubergeschichte zu schreiben, die einen äusserst charmanten und schlauen Ganoven zugleich präsentiert. ... Die Kunst dieses Romanes steckt in den vielen Ansätzen, Anregungen und Wahrheiten zwischen seinen Zeilen. Eigentlich tatsächlich ein Roman über das Leben, die Welt und unsere Dummheit beides zu zerstören ...

https://www.lesefieber.ch/buchbesprechungen/andreas-eschbach-der-schlauste-mann-der-welt/ #lesefieber #lübbe #andreaseschbach

#Begriff der #Institution als #System der #Sozialisation in #Differenzierung zur #gesellschaftlich​en #Funktion der #Institution als #System für #Integration durch #Organisation​en.

#Entdifferenzierung

#Einschließungsmilieu // #Ausschließungsmilieu

#Identitätskrise #Evolution #Lernen #Lerntheorie

Hermann #Lübbe - Der #lang​e #Marsch durch die #Bildungsinstitution​en; #Ursache​n und #Ziel​e #aktuell​er #ideologisch​er #Aggression, S. 17

Die #Leistung von #Institution​en ist die #Produktion #theoretisch​er #System​e, deren #artikulierbar​er #Elementarkonsens derjenige ist, der ein #politisch​es #Gemeinwesen trägt: die #Erlaubnis uns vor uns #selbst und vor #Außenstehend​en auszudrücken. #Antwortfähigkeit auf die #Frage nach #Identität.

#Identitätsmanagement

Hermann #Lübbe - Der #lang​e #Marsch durch die #Bildungsinstitution​en; #Ursache​n und #Ziel​e #aktuell​er #ideologisch​er #Aggression, S. 17

Eine #hochkomplex​e #Gesellschaft sei dadurch #charakterisiert, dass in ihr die #Chance #gering​er wird, sich zu ihr im #ganze​n durch #Primärerfahrung in #Beziehung setzen zu können, was die #Legitimation für #Institution​en der #Produktion #theoretisch​er #System​e sei.

#Wechselwirkung #Komplexität

#Evolution #Lernen #Lerntheorie #Theoriesystem

Hermann #Lübbe - Der #lang​e #Marsch durch die #Bildungsinstitution​en; #Ursache​n und #Ziel​e #aktuell​er #ideologisch​er #Aggression, S. 17

#Medium der #Absättigung

#Absättigung:#Kernphysik: auf #Kurzreichweitigkeit der Kernkräfte basierender #Effekt, der #bewirkt, daß #Nukleon​en im #Atomkern nur mit einer sehr #begrenzt​en #Anzahl von ein bis drei #Nachbar​n #wechselwirken. Zusätzliche Nukleonen werden nicht beeinflußt oder abgestoßen.

#Wechselwirkung

https://www.spektrum.de/lexikon/physik/absaettigung/92

Hermann #Lübbe - Der #lang​e #Marsch durch die #Bildungsinstitution​en; #Ursache​n und #Ziel​e #aktuell​er #ideologisch​er #Aggression, S. 16f.

Das #Gelingen, für #reflektieren​de #Konfrontation mit einer #gesellschaftlich​en und #politisch​en #Praxis #freigestellt zu sein sei #abhängig davon, von der #produktiv​en #Teilnahme am #gesellschaftlich​en und #politisch​en #Arbeitsprozess und #Entscheidungsprozess #ausgeschlossen zu sein.

#Ausschließungsmilieu / #Einschließungsmilieu

Hermann #Lübbe - Der #lang​e #Marsch durch die #Bildungsinstitution​en; #Ursache​n und #Ziel​e #aktuell​er #ideologisch​er #Aggression, S. 16

Mit #fortschreiten​der #Entwicklung des #Soziale​n in #Form #exponentiell​en #Wachstum​s, wächst das #Orientierungsdefizit, wodurch #traditionell​e #Alltagsorientierung und #Alltagsorientierungsleistung​en nachlassen.

#Orientierungskrise​n von #Dauer werden zu #Krise der #Identität.

#Wer bist Du und #was willst Du?

#Identitätskrise

Hermann #Lübbe - Der #lang​e #Marsch durch die #Bildungsinstitution​en; #Ursache​n und #Ziel​e #aktuell​er #ideologisch​er #Aggression, S. 15

1973;

#Exponentiell​es #Wachstum: In der #soziale​n #Wirklichkeit muss eines Tages zu #Landung angesetzt werden. #Belastung durch #Erfahrung, #vorbeugend​es #Handeln führt noch #rasch​er zu #neu​en #Problem​en, als #wissenschaft​liche und #politisch​e #Potenzial​e #anwachsen, mit ihnen #fertig zu werden.

#Evolution #Lernen #Lerntheorie

Hermann #Lübbe - Der #lang​e #Marsch durch die #Bildungsinstitution​en; #Ursache​n und #Ziel​e #aktuell​er #ideologisch​er #Aggression, S. 15

#Unterscheidung von #Sollen und #Können:

#Lernfähigkeit wäre die #normativ​e #Erwartung #aufgeben, die #Existenzunfähig​keit eines #System​s #angeben zu #können. Jedenfalls, wenn sich #Bedingungen verändert haben, die an der #Bedingung der #Möglichkeit etwas #verändert haben, was die #Bedingungen für #Gedächtnis #verändert hat.

(2/2)

Hermann #Lübbe - Der #lang​e #Marsch durch die #Bildungsinstitution​en; #Ursache​n und #Ziel​e #aktuell​er #ideologisch​er #Aggression, S. 14

#Systemüberwindung sei die #Aufgabenstellung des #Hüter​s der sich #realisierend​en #Ordnung das #politisch​e #System #vollständig durch die #Aufgabe zu #definieren, ihren #Sinn und darin auch ihre #Legitimation in der #Zukunft erst noch #herstellen zu #sollen.

#Lernen #Lerntheorie
#Träger für #Evolution: #Gesellschaft; #Medienwechsel

#Ordnungsbildung

Hermann #Lübbe - Der #lang​e #Marsch durch die #Bildungsinstitution​en; #Ursache​n und #Ziel​e #aktuell​er #ideologisch​er #Aggression, S. 14