home.social

#linguiste — Public Fediverse posts

Live and recent posts from across the Fediverse tagged #linguiste, aggregated by home.social.

  1. Dini Mundart – Schnabelweid: Schweizer Französisch tönt anders!

    "Les Français, et surtout les Parisiens ont très peu de tolérance à la variation et à tout ce qui est différent. Ils connaissent très mal en faite finalement la Suisse romande. Donc, évidemment, ils vont tout de suite se moquer dès qu'ils entendent des variantes qui sont finalement tout à fait légitimes, quoi."
    Mathieu Avanzi, #linguiste et prof à l'uni de #Neuchâtel

    À qui le dis-tu, bouffi! 😡

    srf.ch/audio/dini-mundart-schn

  2. Dini Mundart – Schnabelweid: Schweizer Französisch tönt anders!

    "Les Français, et surtout les Parisiens ont très peu de tolérance à la variation et à tout ce qui est différent. Ils connaissent très mal en faite finalement la Suisse romande. Donc, évidemment, ils vont tout de suite se moquer dès qu'ils entendent des variantes qui sont finalement tout à fait légitimes, quoi."
    Mathieu Avanzi, #linguiste et prof à l'uni de #Neuchâtel

    À qui le dis-tu, bouffi! 😡

    srf.ch/audio/dini-mundart-schn

  3. Dini Mundart – Schnabelweid: Schweizer Französisch tönt anders!

    "Les Français, et surtout les Parisiens ont très peu de tolérance à la variation et à tout ce qui est différent. Ils connaissent très mal en faite finalement la Suisse romande. Donc, évidemment, ils vont tout de suite se moquer dès qu'ils entendent des variantes qui sont finalement tout à fait légitimes, quoi."
    Mathieu Avanzi, #linguiste et prof à l'uni de #Neuchâtel

    À qui le dis-tu, bouffi! 😡

    srf.ch/audio/dini-mundart-schn

  4. Dini Mundart – Schnabelweid: Schweizer Französisch tönt anders!

    "Les Français, et surtout les Parisiens ont très peu de tolérance à la variation et à tout ce qui est différent. Ils connaissent très mal en faite finalement la Suisse romande. Donc, évidemment, ils vont tout de suite se moquer dès qu'ils entendent des variantes qui sont finalement tout à fait légitimes, quoi."
    Mathieu Avanzi, #linguiste et prof à l'uni de #Neuchâtel

    À qui le dis-tu, bouffi! 😡

    srf.ch/audio/dini-mundart-schn

  5. Et ça continue avec le Point Culture où une #linguiste vient porter un regard critique sur le dictionnaire de l'Académie Française et propose plutôt que l'institution s'attaque à la rationalisation de l'orthographe. Merci à Anne Abeillé!

  6. Et ça continue avec le Point Culture où une #linguiste vient porter un regard critique sur le dictionnaire de l'Académie Française et propose plutôt que l'institution s'attaque à la rationalisation de l'orthographe. Merci à Anne Abeillé!

  7. Boss des bécosses, déguédiner et stalker dans Le Petit Robert

    Quelque 150 nouveaux mots feront leur apparition dans le vénérable #dictionnaire. #langue #français #anglais #Québec #France #linguiste #linguistique

    lp.ca/65s1ZL?sharing=true

  8. Boss des bécosses, déguédiner et stalker dans Le Petit Robert

    Quelque 150 nouveaux mots feront leur apparition dans le vénérable #dictionnaire. #langue #français #anglais #Québec #France #linguiste #linguistique

    lp.ca/65s1ZL?sharing=true

  9. Boss des bécosses, déguédiner et stalker dans Le Petit Robert

    Quelque 150 nouveaux mots feront leur apparition dans le vénérable #dictionnaire. #langue #français #anglais #Québec #France #linguiste #linguistique

    lp.ca/65s1ZL?sharing=true

  10. Boss des bécosses, déguédiner et stalker dans Le Petit Robert

    Quelque 150 nouveaux mots feront leur apparition dans le vénérable #dictionnaire. #langue #français #anglais #Québec #France #linguiste #linguistique

    lp.ca/65s1ZL?sharing=true

  11. Petite question à la team #linguiste avec ma fille hier on parlait des mots qui permettent de dire à l'autre qu'on entend bien la conversation, vas-y continue, oui oui tout ça
    Et bon, 2 vies pros plus tard, j'ai oublié comment on les appelle ces mots et elle voudrait bien savoir.
    Quelqu'un·e sait ?

  12. Petite question à la team #linguiste avec ma fille hier on parlait des mots qui permettent de dire à l'autre qu'on entend bien la conversation, vas-y continue, oui oui tout ça
    Et bon, 2 vies pros plus tard, j'ai oublié comment on les appelle ces mots et elle voudrait bien savoir.
    Quelqu'un·e sait ?

  13. Petite question à la team #linguiste avec ma fille hier on parlait des mots qui permettent de dire à l'autre qu'on entend bien la conversation, vas-y continue, oui oui tout ça
    Et bon, 2 vies pros plus tard, j'ai oublié comment on les appelle ces mots et elle voudrait bien savoir.
    Quelqu'un·e sait ?

  14. Petite question à la team #linguiste avec ma fille hier on parlait des mots qui permettent de dire à l'autre qu'on entend bien la conversation, vas-y continue, oui oui tout ça
    Et bon, 2 vies pros plus tard, j'ai oublié comment on les appelle ces mots et elle voudrait bien savoir.
    Quelqu'un·e sait ?

  15. #Éducation #Français #RadioFrance
    Quelle #orthographe enseigner aux élèves ?
    Participe passé et autres choux, genoux, cailloux : autant de règles qui viennent, selon certains avis, encombrer les heures de cours avec des résultats discutables. Faut-il simplifier l' #enseignement de l' #orthographe pour la rendre plus #accessible ?

    Avec #AnneAbeillé, #Linguiste, professeure à l' #UniversitéDeParis
    https://www.radiofrance.fr/franceculture/podcasts/la-question-du-jour/faut-il-arreter-d-enseigner-l-orthographe-aux-eleves-1260540
  16. #Éducation #Français #RadioFrance
    Quelle #orthographe enseigner aux élèves ?
    Participe passé et autres choux, genoux, cailloux : autant de règles qui viennent, selon certains avis, encombrer les heures de cours avec des résultats discutables. Faut-il simplifier l' #enseignement de l' #orthographe pour la rendre plus #accessible ?

    Avec #AnneAbeillé, #Linguiste, professeure à l' #UniversitéDeParis
    https://www.radiofrance.fr/franceculture/podcasts/la-question-du-jour/faut-il-arreter-d-enseigner-l-orthographe-aux-eleves-1260540
  17. #Éducation #Français #RadioFrance
    Quelle #orthographe enseigner aux élèves ?
    Participe passé et autres choux, genoux, cailloux : autant de règles qui viennent, selon certains avis, encombrer les heures de cours avec des résultats discutables. Faut-il simplifier l' #enseignement de l' #orthographe pour la rendre plus #accessible ?

    Avec #AnneAbeillé, #Linguiste, professeure à l' #UniversitéDeParis
    https://www.radiofrance.fr/franceculture/podcasts/la-question-du-jour/faut-il-arreter-d-enseigner-l-orthographe-aux-eleves-1260540
  18. #Éducation #Français #RadioFrance
    Quelle #orthographe enseigner aux élèves ?
    Participe passé et autres choux, genoux, cailloux : autant de règles qui viennent, selon certains avis, encombrer les heures de cours avec des résultats discutables. Faut-il simplifier l' #enseignement de l' #orthographe pour la rendre plus #accessible ?

    Avec #AnneAbeillé, #Linguiste, professeure à l' #UniversitéDeParis
    https://www.radiofrance.fr/franceculture/podcasts/la-question-du-jour/faut-il-arreter-d-enseigner-l-orthographe-aux-eleves-1260540
  19. Dites la #teamProf, ou #linguiste, "semblent clairement" c'est un oxymoron ou bien c'est correct comme formulation (pour dire que j'ai très fortement l'impression voire une quasi-certitude, mais pas de preuve) ?

  20. Dites la #teamProf, ou #linguiste, "semblent clairement" c'est un oxymoron ou bien c'est correct comme formulation (pour dire que j'ai très fortement l'impression voire une quasi-certitude, mais pas de preuve) ?

  21. Dites la #teamProf, ou #linguiste, "semblent clairement" c'est un oxymoron ou bien c'est correct comme formulation (pour dire que j'ai très fortement l'impression voire une quasi-certitude, mais pas de preuve) ?

  22. Dites la #teamProf, ou #linguiste, "semblent clairement" c'est un oxymoron ou bien c'est correct comme formulation (pour dire que j'ai très fortement l'impression voire une quasi-certitude, mais pas de preuve) ?

  23. Et j'avais oublié mon #introduction.

    Donc #linguiste spécialisé en analyse et #design de #discours et #communication ! Né au #luxembourg, également de nationalité française et canadienne.

    Je travaille sur les défis liés au #climat, sur les usages du #numérique, sur les #memes, et aussi les dynamiques de #management, de #RH et de #RSE dans l'environnement professionnel.

    Et de la #musique sous le nom de The Memory Of Snow.

  24. Et j'avais oublié mon #introduction.

    Donc #linguiste spécialisé en analyse et #design de #discours et #communication ! Né au #luxembourg, également de nationalité française et canadienne.

    Je travaille sur les défis liés au #climat, sur les usages du #numérique, sur les #memes, et aussi les dynamiques de #management, de #RH et de #RSE dans l'environnement professionnel.

    Et de la #musique sous le nom de The Memory Of Snow.

  25. Et j'avais oublié mon #introduction.

    Donc #linguiste spécialisé en analyse et #design de #discours et #communication ! Né au #luxembourg, également de nationalité française et canadienne.

    Je travaille sur les défis liés au #climat, sur les usages du #numérique, sur les #memes, et aussi les dynamiques de #management, de #RH et de #RSE dans l'environnement professionnel.

    Et de la #musique sous le nom de The Memory Of Snow.

  26. Et j'avais oublié mon #introduction.

    Donc #linguiste spécialisé en analyse et #design de #discours et #communication ! Né au #luxembourg, également de nationalité française et canadienne.

    Je travaille sur les défis liés au #climat, sur les usages du #numérique, sur les #memes, et aussi les dynamiques de #management, de #RH et de #RSE dans l'environnement professionnel.

    Et de la #musique sous le nom de The Memory Of Snow.

  27. Et j'avais oublié mon #introduction.

    Donc #linguiste spécialisé en analyse et #design de #discours et #communication ! Né au #luxembourg, également de nationalité française et canadienne.

    Je travaille sur les défis liés au #climat, sur les usages du #numérique, sur les #memes, et aussi les dynamiques de #management, de #RH et de #RSE dans l'environnement professionnel.

    Et de la #musique sous le nom de The Memory Of Snow.

  28. Ravie de mettre un point final aujourd'hui sur mon #article concernant #ChatGPT et l'enseignement. Auriez-vous des idées de #revues qualifiantes (de préférence en section 7 ou 71) auxquelles je pourrais le soumettre ?
    #linguiste #linguistique #SIC #InfoCom #intelligencearticielle #esr

  29. Ravie de mettre un point final aujourd'hui sur mon #article concernant #ChatGPT et l'enseignement. Auriez-vous des idées de #revues qualifiantes (de préférence en section 7 ou 71) auxquelles je pourrais le soumettre ?
    #linguiste #linguistique #SIC #InfoCom #intelligencearticielle #esr

  30. Ravie de mettre un point final aujourd'hui sur mon #article concernant #ChatGPT et l'enseignement. Auriez-vous des idées de #revues qualifiantes (de préférence en section 7 ou 71) auxquelles je pourrais le soumettre ?
    #linguiste #linguistique #SIC #InfoCom #intelligencearticielle #esr

  31. Ravie de mettre un point final aujourd'hui sur mon #article concernant #ChatGPT et l'enseignement. Auriez-vous des idées de #revues qualifiantes (de préférence en section 7 ou 71) auxquelles je pourrais le soumettre ?
    #linguiste #linguistique #SIC #InfoCom #intelligencearticielle #esr

  32. Dans « L'effet pare-brise», vous pourrez découvrir l'engagement de Colette Grinevald, #linguiste novatrice dans l’étude des langues amérindiennes qui a contribué à populariser le concept de «langues en danger».

    🧶..

  33. Dans « L'effet pare-brise», vous pourrez découvrir l'engagement de Colette Grinevald, #linguiste novatrice dans l’étude des langues amérindiennes qui a contribué à populariser le concept de «langues en danger».

    🧶..

  34. Dans « L'effet pare-brise», vous pourrez découvrir l'engagement de Colette Grinevald, #linguiste novatrice dans l’étude des langues amérindiennes qui a contribué à populariser le concept de «langues en danger».

    🧶..

  35. Dans « L'effet pare-brise», vous pourrez découvrir l'engagement de Colette Grinevald, #linguiste novatrice dans l’étude des langues amérindiennes qui a contribué à populariser le concept de «langues en danger».

    🧶..

  36. Dans « L'effet pare-brise», vous pourrez découvrir l'engagement de Colette Grinevald, #linguiste novatrice dans l’étude des langues amérindiennes qui a contribué à populariser le concept de «langues en danger».

    🧶..

  37. Bonne année 2023 🎉

    La vidéo de ma #communication intitulée « la
    phénoménologie à l'aune des sciences du
    langage » est en ligne : youtu.be/2Ml6c4LR91Q
    (Atelier des doctorants CRAL-EHESS/ARP/Fonds Ricœur 2022-2023)
    La séance du 28 octobre 2022 s'intitulait:
    "Questions de méthode, questions de
    langage".
    #séminaire #phénoménologie #linguiste #SIC
    #sciencesdulangage #Methodologie #discours

  38. Bonne année 2023 🎉

    La vidéo de ma #communication intitulée « la
    phénoménologie à l'aune des sciences du
    langage » est en ligne : youtu.be/2Ml6c4LR91Q
    (Atelier des doctorants CRAL-EHESS/ARP/Fonds Ricœur 2022-2023)
    La séance du 28 octobre 2022 s'intitulait:
    "Questions de méthode, questions de
    langage".
    #séminaire #phénoménologie #linguiste #SIC
    #sciencesdulangage #Methodologie #discours

  39. Bonne année 2023 🎉

    La vidéo de ma #communication intitulée « la
    phénoménologie à l'aune des sciences du
    langage » est en ligne : youtu.be/2Ml6c4LR91Q
    (Atelier des doctorants CRAL-EHESS/ARP/Fonds Ricœur 2022-2023)
    La séance du 28 octobre 2022 s'intitulait:
    "Questions de méthode, questions de
    langage".
    #séminaire #phénoménologie #linguiste #SIC
    #sciencesdulangage #Methodologie #discours

  40. Bonne année 2023 🎉

    La vidéo de ma #communication intitulée « la
    phénoménologie à l'aune des sciences du
    langage » est en ligne : youtu.be/2Ml6c4LR91Q
    (Atelier des doctorants CRAL-EHESS/ARP/Fonds Ricœur 2022-2023)
    La séance du 28 octobre 2022 s'intitulait:
    "Questions de méthode, questions de
    langage".
    #séminaire #phénoménologie #linguiste #SIC
    #sciencesdulangage #Methodologie #discours

  41. H-12 !
    La salle de soutenance est prête. J’ai dressé l’emplacement pour le pot. Mon discours et le PowerPoint sont finalisés… Il ne me reste qu’à essayer de manger quelque chose et de dormir avant la #soutenance demain… 🫣
    #these #sciencesdulangage #SIC #InfoCom #linguiste #docteure #phd #phdchat #phdlife