#levenlangontwikkelen — Public Fediverse posts

Volgens Philippa Hardman dragen AI en een andere economische benadering er aan bij dat de (online) cursus op korte termijn niet meer de standaard leereenheid is. In deze blogpost plaats ik onder andere enkele kanttekeningen. Toch zouden onderwijsinstellingen, die zich meer gaan richten op een leven lang ontwikkelen, haar boodschap wat mij betreft ter harte moeten nemen. #artificialintelligence #generatieveai #formeelinformeelleren #levenlangontwikkelen #werkplekleren
https://te-learning.nl/komt-er-een-einde-aan-de-cursus-als-de-standaard-leereenheid/

Worden skills belangrijker dan een MBO-diploma?
Steeds meer werkgevers zeggen afscheid te nemen van vaste diploma-eisen en richten zich op vaardigheden, motivatie en leerbaarheid. Dat blijkt volgens MetaalNieuws uit de meest recente TechBarometer van ROVC. Uit ervaringen elders blijkt die omslag echter minder eenvoudig dan vaak wordt voorgesteld. #diplomas #arbeid #levenlangontwikkelen #solliciteren #onderwijs #edutoot
https://te-learning.nl/worden-skills-belangrijker-dan-een-mbo-diploma/

Onderzoeksrapport Microcredentials
Microcredentials maken het mogelijk om onderwijs aan te bieden in kleinere, gecertificeerde eenheden, om een leven lang ontwikkelen mogelijk te maken. Het onderzoeksrapport Microcredentials , uitgevoerd in opdracht van Npuls, onderzoekt de urgentie en relevantie van microcredentials in het mbo, hbo en wo. In deze blogpost vat ik dit rapport samen en plaats ik enkele opmerkingen. #microcredentials #levenlangontwikkelen #onderwijs #edutoot
https://te-learning.nl/onderzoeksrapport-microcredentials/

Microcredentials als waardevolle aanvulling op diploma's
Microcredentials kunnen een belangrijke rol spelen binnen een veranderende arbeidsmarkt. Een strategische combinatie met diploma’s kan zowel lerenden als werkgevers beter bedienen.#edutoot #onderwijs #levenlangontwikkelen #microcredentials #professionalisering
https://www.te-learning.nl/blog/microcredentials-als-waardevolle-aanvulling-op-diplomas/

Het artikel “Competency-Based Learning and Microcredentials” beschrijft een benadering van professionele ontwikkeling van docenten die steeds populairder wordt. Deze methode lijkt een veelbelovend antwoord te bieden op de uitdaging dat docenten vaardigheden ontwikkelen die direct aansluiten bij de praktijk. Ik heb wel wat vragen bij deze op zich boeiende aanpak. #professionaliseren #microcredentials #levenlangontwikkelen #onderwijs #learninganddevelopment #edutoot
https://www.te-learning.nl/blog/docentprofessionalisering-via-competentiegericht-leren-en-microcredentials/

Instellingen voor hoger onderwijs kunnen financieel zwaardere tijden tegemoet zien. Biedt online leren om de markt van een leven lang ontwikkelen aan te boren een kans? Neil Mosley beschrijft hoe Britse universiteiten omgaan met online onderwijs en welke lessen ze kunnen trekken uit het verleden. Ik voeg hier commentaar aan toe, mede vanuit Nederlands perspectief. #levenlangontwikkelen #onlineleren #onderwijs #moocs #edutoot
https://www.te-learning.nl/blog/online-leren-als-langetermijninvestering-in-plaats-van-kortetermijnkans/

Digital Promise is een non-profit organisatie die vooral de toegankelijkheid van leren, opleiden en onderwijs wil vergroten. Deze organisatie heeft in de afgelopen tien jaar meer dan 15 rapporten gepubliceerd over microcredentials voor docentprofessionalisering. Deze rapporten vind je nu gebundeld op één pagina.
https://www.te-learning.nl/blog/tien-jaar-onderzoek-naar-microcredentials/
#microcredentials #onderzoek #onderwijs #learninganddevelopment #levenlangontwikkelen #edutoot

Mijlpalen en toekomstperspectief van Amerikaanse microcredential initiatief
Digital Promise is een Amerikaanse non-profit organisatie die zich inzet voor innovatie in het onderwijs, onder meer door middel van microcredentials. Rita Fennelly-Atkinson schrijft over de recente ontwikkelingen en toekomstplannen van Digital Promise’s Micro-credential initiatief, dat sinds 2015 loopt.
https://www.te-learning.nl/blog/mijlpalen-en-toekomstperspectief-van-amerikaanse-microcredential-initiatief/
#microcredentials #levenlangontwikkelen #certificering #onderwijs #edutoot

'In an ageing society, it feels shortsighted and a missed opportunity not to devote serious resources to exploring what older people do better.'
(Disclaimer: 'better' kan - maar niet hoeft te - slaan op beter dan jongeren, maar ook op beter dan een vroegere versie van zichzelf).

https://www.theguardian.com/science/2023/sep/19/never-past-your-prime-13-peaks-we-reach-at-40-or-later

Via @thebandb 🙏

#Leeftijd #Vergrijzing #Wijsheid #LevenLangOntwikkelen #Leren

De waarde van microcredentials voor lerenden, en de relatie met een leven lang ontwikkelen en individualisering
Digital Promise heeft een bijdrage geschreven over microcredentials. Zij benadrukken daarin de waarde van microcredentials voor de lerende. In deze blogpost vat ik hun opvatting samen en leg ik ook de relatie met een leven lang ontwikkelen en individualisering.
https://www.te-learning.nl/blog/de-waarde-van-microcredentials-voor-lerenden-en-de-relatie-met-een-leven-lang-ontwikkelen-en-individualisering/
#microcredentials #levenlangontwikkelen #personalisering #individualisering #onderwijs #edutoot

Interessante sites over microcredentials
Via een bijdrage van Stephen Downes ben ik terecht gekomen op de website Making Sense of Micro-Credentials van het Canadese Contact North. Deze website bevat diverse relevante bronnen als je je bezighoudt met microcredentials.
https://www.te-learning.nl/blog/interessante-sites-over-microcredentials/
#microcredentials #levenlangontwikkelen #flexibilisering #onderwijs #edutoot

Innovatieve aanpakken voor alternatieve paden naar maatschappelijk succes
In de Verenigde Staten zoeken jongeren in toenemende mate naar alternatieven voor vervolgonderwijs, nu de kosten van dit vervolgonderwijs de pan uit reizen. Innovaties krijgen hierdoor wel een kans. Het is nog niet duidelijk of deze innovaties succes zullen hebben. https://www.te-learning.nl/blog/innovatieve-aanpakken-voor-alternatieve-paden-naar-maatschappelijk-succes/
#onderwijs #onderwijsvernieuwing #diploma #certificering #toegankelijkheid #levenlangontwikkelen #edutoot

Kim Putters spreekt zich vandaag in de Kohnstammlezing uit over kansengelijkheid en de stem van jongeren in transities.
Hij stelt dat we optimistisch moeten zijn: optimisme is een teken van goed voorouderschap.

Net begonnen, hier nu live te volgen:
https://webcolleges.uva.nl/Mediasite/Play/0c4e5894c8cf4ab896b1ad41eef8db2e1d

#Kohnstammlezing #KimPutters #GoodAncestors
#LevenLangOntwikkelen
#Kijktip

Mijn gedachten bij de discussie over het STAP-budget
Gisteren publiceerde Follow the Money een kritisch artikel over het STAP-budget. Dit is een regeling waarmee de arbeidspositie van volwassenen gestimuleerd moet worden. Burgers kunnen duizend euro krijgen voor deelname aan een opleiding, training of cursus. In deze blogpost deel ik mijn gedachten ten aanzien van deze kritiek. https://www.te-learning.nl/blog/mijn-gedachten-bij-de-discussie-over-het-stap-budget/
#onderwijs #levenlangontwikkelen #edutoot #STAPbudget

De mogelijke invloed van digitalisering op leren, opleiden, werving en selectie
De bijdrage Most of 2030’s Jobs Haven’t Been Invented Yet beschrijft hoe digitalisering ons werk gaat veranderen en wat dit betekent voor belangrijke deelterreinen van human resource management. https://www.te-learning.nl/blog/de-mogelijke-invloed-van-digitalisering-op-leren-opleiden-werving-en-selectie/
#digitalisering #artificialintelligence #arbeid #werkgelegenheid #learninganddevelopment #levenlangontwikkelen #wervingenselectie #edutoot #onderwijs

Een leven lang ontwikkelen zonder naar school te gaan
Digitalisering draagt bij aan verandering van werk. Professionals zullen zich daar moeten blijven ontwikkelen. Volgens Marlo Lyons hoef je daarvoor niet per se terug naar school te gaan. Lyons beschrijft “five ways to upskill without going back to school“. https://www.te-learning.nl/blog/een-leven-lang-ontwikkelen-zonder-naar-school-te-gaan/
#levenlangontwikkelen #formeelinformeelleren #professionalisering #learninganddevelopment #onderwijs #edutoot