#lesekompetenz — Public Fediverse posts
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PISA 2025: Schwerpunkt Lesekompetenz
Wie gut können 15-Jährige am Ende der Pflichtschulzeit lesen?
Beitrag bei #LeseninDeutschland zu den Ergebnissen der #PISAstudie
https://www.lesen-in-deutschland.de/journal/2070
#Lesekompetenz #PISA2025 #Leseförderung -
PISA 2025: Schwerpunkt Lesekompetenz
Wie gut können 15-Jährige am Ende der Pflichtschulzeit lesen?
Beitrag bei #LeseninDeutschland zu den Ergebnissen der #PISAstudie
https://www.lesen-in-deutschland.de/journal/2070
#Lesekompetenz #PISA2025 #Leseförderung -
PISA 2025: Schwerpunkt Lesekompetenz
Wie gut können 15-Jährige am Ende der Pflichtschulzeit lesen?
Beitrag bei #LeseninDeutschland zu den Ergebnissen der #PISAstudie
https://www.lesen-in-deutschland.de/journal/2070
#Lesekompetenz #PISA2025 #Leseförderung -
PISA 2025: Schwerpunkt Lesekompetenz
Wie gut können 15-Jährige am Ende der Pflichtschulzeit lesen?
Beitrag bei #LeseninDeutschland zu den Ergebnissen der #PISAstudie
https://www.lesen-in-deutschland.de/journal/2070
#Lesekompetenz #PISA2025 #Leseförderung -
#Lesekompetenz vs. Daddeln
Mein Sohn hat mit 5 Interesse am Lesen entwickelt, weil er AnimalCrossing spielen wollte. Daraufhin lesen gelernt & fand über Mangas den Zugang zum Buch. Heute ist er 11 und liest alles, was er in die Finger bekommt. Neben dem Daddeln. Man muss das nicht verteufeln 🤷🏻♀️
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Mein Lieblingsbild aus der letzten Woche.
Enkel 3 hat zum zweiten Geburtstag das Kleine Gespenst als Bilderbuch bekommen. Enkel 2 geht mit ihm die jeweiligen Bilder durch während Enkel 1 seinen Brüdern vorliest.
Dieser komische Mr. Pisa wäre ziemlich geschockt so was zu sehen. 😂
#Lesekompetenz
#PISAStudie
#BildungSchützen
#LesenLernen
#ZukunftDerBildung
#Medienpädagogik
#Leseförderung
#Bildungspolitik
#Kompetenzerwerb
#Vorlesen -
Mein Lieblingsbild aus der letzten Woche.
Enkel 3 hat zum zweiten Geburtstag das Kleine Gespenst als Bilderbuch bekommen. Enkel 2 geht mit ihm die jeweiligen Bilder durch während Enkel 1 seinen Brüdern vorliest.
Dieser komische Mr. Pisa wäre ziemlich geschockt so was zu sehen. 😂
#Lesekompetenz
#PISAStudie
#BildungSchützen
#LesenLernen
#ZukunftDerBildung
#Medienpädagogik
#Leseförderung
#Bildungspolitik
#Kompetenzerwerb
#Vorlesen -
Mein Lieblingsbild aus der letzten Woche.
Enkel 3 hat zum zweiten Geburtstag das Kleine Gespenst als Bilderbuch bekommen. Enkel 2 geht mit ihm die jeweiligen Bilder durch während Enkel 1 seinen Brüdern vorliest.
Dieser komische Mr. Pisa wäre ziemlich geschockt so was zu sehen. 😂
#Lesekompetenz
#PISAStudie
#BildungSchützen
#LesenLernen
#ZukunftDerBildung
#Medienpädagogik
#Leseförderung
#Bildungspolitik
#Kompetenzerwerb
#Vorlesen -
Mein Lieblingsbild aus der letzten Woche.
Enkel 3 hat zum zweiten Geburtstag das Kleine Gespenst als Bilderbuch bekommen. Enkel 2 geht mit ihm die jeweiligen Bilder durch während Enkel 1 seinen Brüdern vorliest.
Dieser komische Mr. Pisa wäre ziemlich geschockt so was zu sehen. 😂
#Lesekompetenz
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#BildungSchützen
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#Medienpädagogik
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#Kompetenzerwerb
#Vorlesen -
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https://www.europesays.com/at/382941/ Schlechter Lesen: Warum die PISA-Studie trotzdem nicht nur Schattenseiten zeigt #Bildung #EU #Innenpolitik #Lesekompetenz #Mathematikkompetenz #Nachrichten #News #oecd #Österreich #PISAStudie2025 #Schlagzeilen #Schule #Welt #World #WorldNews
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https://www.europesays.com/videos/90032/ BILDUNGSDESASTER: Immer mehr deutsche Schüler scheitern an Grundlagen! PISA-Zahlen sorgen für Alarm! #2026 #aktuell #basiskompetenzen #bildung #bildungspolitik #bildungsvergleich #deutschland #fernsehen #jugendliche #lesekompetenz #mathematik #n24 #nachrichten #NachrichtenAktuell #naturwissenschaften #news #pisa #schüler #schülerleistungen #studie #tv #video #welt #WELTNews
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PISA 2025: Stiftung Lesen fordert frühe Leseförderung https://www.lesering.de/id/4951768/PISA-2025-Stiftung-Lesen-fordert-fruehe-Lesefoerderung/ #FrühkindlicheLeseförderung #Sprachförderung #Lesestart1–2–3 #Vorlesemonitor #StiftungLesen #Lesekompetenz #Leseförderung #Bilderbücher #Kinderbücher #Kleinkinder #Lesenlernen #IGLU-Studie #Grundschule #ErstesBuch #Aktuelles #Aktuelles #Lesekrise #PISA2025 #Vorlesen #Bildung #Eltern #Kita
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PISA 2025: Stiftung Lesen fordert frühe Leseförderung https://www.lesering.de/id/4951768/PISA-2025-Stiftung-Lesen-fordert-fruehe-Lesefoerderung/ #FrühkindlicheLeseförderung #Sprachförderung #Lesestart1–2–3 #Vorlesemonitor #StiftungLesen #Lesekompetenz #Leseförderung #Bilderbücher #Kinderbücher #Kleinkinder #Lesenlernen #IGLU-Studie #Grundschule #ErstesBuch #Aktuelles #Aktuelles #Lesekrise #PISA2025 #Vorlesen #Bildung #Eltern #Kita
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PISA 2025: Stiftung Lesen fordert frühe Leseförderung https://www.lesering.de/id/4951768/PISA-2025-Stiftung-Lesen-fordert-fruehe-Lesefoerderung/ #FrühkindlicheLeseförderung #Sprachförderung #Lesestart1–2–3 #Vorlesemonitor #StiftungLesen #Lesekompetenz #Leseförderung #Bilderbücher #Kinderbücher #Kleinkinder #Lesenlernen #IGLU-Studie #Grundschule #ErstesBuch #Aktuelles #Aktuelles #Lesekrise #PISA2025 #Vorlesen #Bildung #Eltern #Kita
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📚💬 Comics sind weit mehr als Pausenlektüre: Expert*innen sehen in #Comics & Graphic Novels großes Potenzial für die #Leseförderung. Durch die Verbindung von Bild & Text können sie Lesemotivation stärken, Verständnis erleichtern & insbesondere leseschwache Kinder unterstützen. #bluelz #Lesekompetenz
Comics: „Der letzte Strohhalm,... -
Fördermittel für starke Lesekompetenz – Darum geht es im nächsten Online-Seminar unserer EU- und Drittmittelberatung am 17.09.2026. Das Seminar zeigt Bibliotheken anhand von Praxisbeispielen, welche Vorhaben rund um das Thema Lesekompetenz sich für eine Förderung anbieten und welche Förderoptionen es gibt.
Mehr Infos und Anmeldung 👉 https://www.bibliotheksverband.de/foerdermittel-fuer-starke-lesekompetenz-handlungsansaetze-und-finanzierungsmoeglichkeiten-fuer
#BibFörderung #Lesekompetenz #Bibliotheken #Bibliotheksverband
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Fördermittel für starke Lesekompetenz – Darum geht es im nächsten Online-Seminar unserer EU- und Drittmittelberatung am 17.09.2026. Das Seminar zeigt Bibliotheken anhand von Praxisbeispielen, welche Vorhaben rund um das Thema Lesekompetenz sich für eine Förderung anbieten und welche Förderoptionen es gibt.
Mehr Infos und Anmeldung 👉 https://www.bibliotheksverband.de/foerdermittel-fuer-starke-lesekompetenz-handlungsansaetze-und-finanzierungsmoeglichkeiten-fuer
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Fördermittel für starke Lesekompetenz – Darum geht es im nächsten Online-Seminar unserer EU- und Drittmittelberatung am 17.09.2026. Das Seminar zeigt Bibliotheken anhand von Praxisbeispielen, welche Vorhaben rund um das Thema Lesekompetenz sich für eine Förderung anbieten und welche Förderoptionen es gibt.
Mehr Infos und Anmeldung 👉 https://www.bibliotheksverband.de/foerdermittel-fuer-starke-lesekompetenz-handlungsansaetze-und-finanzierungsmoeglichkeiten-fuer
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Fördermittel für starke Lesekompetenz – Darum geht es im nächsten Online-Seminar unserer EU- und Drittmittelberatung am 17.09.2026. Das Seminar zeigt Bibliotheken anhand von Praxisbeispielen, welche Vorhaben rund um das Thema Lesekompetenz sich für eine Förderung anbieten und welche Förderoptionen es gibt.
Mehr Infos und Anmeldung 👉 https://www.bibliotheksverband.de/foerdermittel-fuer-starke-lesekompetenz-handlungsansaetze-und-finanzierungsmoeglichkeiten-fuer
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WLB ohne Instagram: Richtig lesen – aber wie?
Dass sich Menschen in Sozialen Medien gerne über Beiträge empören, …
#Stuttgart #Deutschland #Deutsch #DE #Schlagzeilen #Headlines #Nachrichten #News #Europe #Europa #EU #Algorithmen #Baden-Württemberg #FakeNews #Germany #HochschulederMedien #Instagram #Lesefertigkeiten #Lesekompetenz #SocialMedia #Social-Media-Kanal #SozialeMedien #Wissenschaft #Wissenschaftskommunikation #WLB #WürttembergischeLandesbibliothek
https://www.europesays.com/de/1245768/ -
Lesekrise 2026: Warum junge Leser verschwinden – und Geschichten trotzdem weiterleben https://www.lesering.de/id/4951057/Lesekrise-2026-Warum-junge-Leser-verschwinden---und-Geschichten-trotzdem-weiterleben/ #TausendundeineNacht #Fortsetzungsroman #CharlesDickens #AlexandreDumas #Lesekompetenz #CorneliaFunke #Börsenverein #Audioformate #MichaelEnde #Jugendliche #Medienwande #Buchhandel #Lesekrise #Buchmarkt #Hörbücher #EugèneSue #Literatur #PocketFM #Kolumne #Kolumne #Lesen
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Lesekrise 2026: Warum junge Leser verschwinden – und Geschichten trotzdem weiterleben https://www.lesering.de/id/4951057/Lesekrise-2026-Warum-junge-Leser-verschwinden---und-Geschichten-trotzdem-weiterleben/ #TausendundeineNacht #Fortsetzungsroman #CharlesDickens #AlexandreDumas #Lesekompetenz #CorneliaFunke #Börsenverein #Audioformate #MichaelEnde #Jugendliche #Medienwande #Buchhandel #Lesekrise #Buchmarkt #Hörbücher #EugèneSue #Literatur #PocketFM #Kolumne #Kolumne #Lesen
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Man soll ja nicht ständig jammern über den langsamen Verlust der #Lesekompetenz, aber... die offiziellen Zahlen für die #Buchbranche sind wenig optimistisch
https://www.boersenblatt.net/news/buchhandel-news/buchmarkt-2025-die-offiziellen-zahlen-430629
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Man soll ja nicht ständig jammern über den langsamen Verlust der #Lesekompetenz, aber... die offiziellen Zahlen für die #Buchbranche sind wenig optimistisch
www.boersenblatt.net/news/buchhandel-news/buchmarkt-2025-die-offiziellen-zahlen-430629
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Man soll ja nicht ständig jammern über den langsamen Verlust der #Lesekompetenz, aber... die offiziellen Zahlen für die #Buchbranche sind wenig optimistisch
https://www.boersenblatt.net/news/buchhandel-news/buchmarkt-2025-die-offiziellen-zahlen-430629
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Man soll ja nicht ständig jammern über den langsamen Verlust der #Lesekompetenz, aber... die offiziellen Zahlen für die #Buchbranche sind wenig optimistisch
www.boersenblatt.net/news/buchhandel-news/buchmarkt-2025-die-offiziellen-zahlen-430629
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Ich denke auch, dass es mehrere Gründe hat, warum junge Menschen weniger Bücher kaufen. Die weiter abnehmende Lesekompetenz ist auf alle Fälle eine Ursache, jedoch werden Bücher für Kinder meist von Eltern oder Großeltern gekauft. Ein großer Hemmschuh sind bestimmt die drastisch gestiegenen Buchpreise, das können sich viele Jugendliche einfach nicht leisten. Vielleicht würde es ja schon helfen, wenn die E-Book-Preise mal deutlich günstiger würden.
Interessant wäre es auch, wie das Ausleihverhalten in Büchereien bei dieser Altersgruppe aussieht und wie das Kaufverhalten bei Plattformen wie Medimops und co.#lesen #Bücher #Lesekompetenz #Kinder #Jugendliche #FediLZ #Fedieltern
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Ich denke auch, dass es mehrere Gründe hat, warum junge Menschen weniger Bücher kaufen. Die weiter abnehmende Lesekompetenz ist auf alle Fälle eine Ursache, jedoch werden Bücher für Kinder meist von Eltern oder Großeltern gekauft. Ein großer Hemmschuh sind bestimmt die drastisch gestiegenen Buchpreise, das können sich viele Jugendliche einfach nicht leisten. Vielleicht würde es ja schon helfen, wenn die E-Book-Preise mal deutlich günstiger würden.
Interessant wäre es auch, wie das Ausleihverhalten in Büchereien bei dieser Altersgruppe aussieht und wie das Kaufverhalten bei Plattformen wie Medimops und co.#lesen #Bücher #Lesekompetenz #Kinder #Jugendliche #FediLZ #Fedieltern
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Ich denke auch, dass es mehrere Gründe hat, warum junge Menschen weniger Bücher kaufen. Die weiter abnehmende Lesekompetenz ist auf alle Fälle eine Ursache, jedoch werden Bücher für Kinder meist von Eltern oder Großeltern gekauft. Ein großer Hemmschuh sind bestimmt die drastisch gestiegenen Buchpreise, das können sich viele Jugendliche einfach nicht leisten. Vielleicht würde es ja schon helfen, wenn die E-Book-Preise mal deutlich günstiger würden.
Interessant wäre es auch, wie das Ausleihverhalten in Büchereien bei dieser Altersgruppe aussieht und wie das Kaufverhalten bei Plattformen wie Medimops und co.#lesen #Bücher #Lesekompetenz #Kinder #Jugendliche #FediLZ #Fedieltern
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Ich denke auch, dass es mehrere Gründe hat, warum junge Menschen weniger Bücher kaufen. Die weiter abnehmende Lesekompetenz ist auf alle Fälle eine Ursache, jedoch werden Bücher für Kinder meist von Eltern oder Großeltern gekauft. Ein großer Hemmschuh sind bestimmt die drastisch gestiegenen Buchpreise, das können sich viele Jugendliche einfach nicht leisten. Vielleicht würde es ja schon helfen, wenn die E-Book-Preise mal deutlich günstiger würden.
Interessant wäre es auch, wie das Ausleihverhalten in Büchereien bei dieser Altersgruppe aussieht und wie das Kaufverhalten bei Plattformen wie Medimops und co.#lesen #Bücher #Lesekompetenz #Kinder #Jugendliche #FediLZ #Fedieltern
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Nur die Politik hat den Zusammenhang von #Lesekompetenz, demokratischer Bildung und #Demokratie noch nicht verstanden.
Eigentlich handelt sie grob fahrlässig. -
Nur die Politik hat den Zusammenhang von #Lesekompetenz, demokratischer Bildung und #Demokratie noch nicht verstanden.
Eigentlich handelt sie grob fahrlässig. -
Nur die Politik hat den Zusammenhang von #Lesekompetenz, demokratischer Bildung und #Demokratie noch nicht verstanden.
Eigentlich handelt sie grob fahrlässig. -
Nur die Politik hat den Zusammenhang von #Lesekompetenz, demokratischer Bildung und #Demokratie noch nicht verstanden.
Eigentlich handelt sie grob fahrlässig. -
UNICEF-Studie - 15-Jährige in Deutschland besser als berichtet
Beim Lesen und im Fach Mathematik sollen 15-Jährige in Deutschland angeblich nur auf Platz 34 von 41 Ländern liegen. Das berichteten mehrere Medien mit Verweis auf eine UNICEF-Studie. Doch das steht dort so gar nicht. Von Tobias Wilke.
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UNICEF-Studie - 15-Jährige in Deutschland besser als berichtet
Beim Lesen und im Fach Mathematik sollen 15-Jährige in Deutschland angeblich nur auf Platz 34 von 41 Ländern liegen. Das berichteten mehrere Medien mit Verweis auf eine UNICEF-Studie. Doch das steht dort so gar nicht. Von Tobias Wilke.
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UNICEF-Studie - 15-Jährige in Deutschland besser als berichtet
Beim Lesen und im Fach Mathematik sollen 15-Jährige in Deutschland angeblich nur auf Platz 34 von 41 Ländern liegen. Das berichteten mehrere Medien mit Verweis auf eine UNICEF-Studie. Doch das steht dort so gar nicht. Von Tobias Wilke.
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UNICEF-Studie - 15-Jährige in Deutschland besser als berichtet
Beim Lesen und im Fach Mathematik sollen 15-Jährige in Deutschland angeblich nur auf Platz 34 von 41 Ländern liegen. Das berichteten mehrere Medien mit Verweis auf eine UNICEF-Studie. Doch das steht dort so gar nicht. Von Tobias Wilke.
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Manchmal sind diese lautlosen Buchstaben doch ganz entscheidend, es geht in dieser kantonalen Abstimmung um:
+ Bahn-knoten 🚂 🪢
und nicht etwa um:
- Bank-noten 💵😆
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Manchmal sind diese lautlosen Buchstaben doch ganz entscheidend, es geht in dieser kantonalen Abstimmung um:
+ Bahn-knoten 🚂 🪢
und nicht etwa um:
- Bank-noten 💵😆
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Manchmal sind diese lautlosen Buchstaben doch ganz entscheidend, es geht in dieser kantonalen Abstimmung um:
+ Bahn-knoten 🚂 🪢
und nicht etwa um:
- Bank-noten 💵😆
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Manchmal sind diese lautlosen Buchstaben doch ganz entscheidend, es geht in dieser kantonalen Abstimmung um:
+ Bahn-knoten 🚂 🪢
und nicht etwa um:
- Bank-noten 💵😆
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Die polnische Organisation Fundacja Powszechnego Czytania setzt sich dafür ein, die #Lesekompetenz und Lesefreude in der Gesellschaft nachhaltig zu fördern. Im Fokus ihrer Arbeit: Kindern unabhängig von ihrem sozialen & familiären Hintergrund bessere Bildungschancen zu ermöglichen.
Ein Interview über Vision und Arbeit der Organisation, Bedeutung des Lesens für #Chancengleichheit & Demokratie und innovative Projekte, die das Lesen in ganz #Europa fördern.
https://www.lesen-in-deutschland.de/journal/2047
#Leseförderung -
Die polnische Organisation Fundacja Powszechnego Czytania setzt sich dafür ein, die #Lesekompetenz und Lesefreude in der Gesellschaft nachhaltig zu fördern. Im Fokus ihrer Arbeit: Kindern unabhängig von ihrem sozialen & familiären Hintergrund bessere Bildungschancen zu ermöglichen.
Ein Interview über Vision und Arbeit der Organisation, Bedeutung des Lesens für #Chancengleichheit & Demokratie und innovative Projekte, die das Lesen in ganz #Europa fördern.
https://www.lesen-in-deutschland.de/journal/2047
#Leseförderung -
Die polnische Organisation Fundacja Powszechnego Czytania setzt sich dafür ein, die #Lesekompetenz und Lesefreude in der Gesellschaft nachhaltig zu fördern. Im Fokus ihrer Arbeit: Kindern unabhängig von ihrem sozialen & familiären Hintergrund bessere Bildungschancen zu ermöglichen.
Ein Interview über Vision und Arbeit der Organisation, Bedeutung des Lesens für #Chancengleichheit & Demokratie und innovative Projekte, die das Lesen in ganz #Europa fördern.
https://www.lesen-in-deutschland.de/journal/2047
#Leseförderung -
Die polnische Organisation Fundacja Powszechnego Czytania setzt sich dafür ein, die #Lesekompetenz und Lesefreude in der Gesellschaft nachhaltig zu fördern. Im Fokus ihrer Arbeit: Kindern unabhängig von ihrem sozialen & familiären Hintergrund bessere Bildungschancen zu ermöglichen.
Ein Interview über Vision und Arbeit der Organisation, Bedeutung des Lesens für #Chancengleichheit & Demokratie und innovative Projekte, die das Lesen in ganz #Europa fördern.
https://www.lesen-in-deutschland.de/journal/2047
#Leseförderung -
Leseförderung im #Ganztag: #Lesekompetenz außerhalb des Unterrichts stärken
Übersicht über Projekte und kostenloses Material bei #LeseninDeutschland
https://www.lesen-in-deutschland.de/journal/1984
#DBSAktionswochen #Lernumwelten -
Leseförderung im #Ganztag: #Lesekompetenz außerhalb des Unterrichts stärken
Übersicht über Projekte und kostenloses Material bei #LeseninDeutschland
https://www.lesen-in-deutschland.de/journal/1984
#DBSAktionswochen #Lernumwelten -
Leseförderung im #Ganztag: #Lesekompetenz außerhalb des Unterrichts stärken
Übersicht über Projekte und kostenloses Material bei #LeseninDeutschland
https://www.lesen-in-deutschland.de/journal/1984
#DBSAktionswochen #Lernumwelten -
Leseförderung im #Ganztag: #Lesekompetenz außerhalb des Unterrichts stärken
Übersicht über Projekte und kostenloses Material bei #LeseninDeutschland
https://www.lesen-in-deutschland.de/journal/1984
#DBSAktionswochen #Lernumwelten -
Viele #Grundschulen setzen bereits zahlreiche Projekte und Maßnahmen zur Stärkung der #Lesekompetenz ihrer Schüler:innen um. Doch angesichts zunehmend heterogener Klassen und sehr unterschiedlicher Lernvoraussetzungen stellt sich die zentrale Frage: Was in dieser Angebotsvielfalt wirkt tatsächlich – und wie lässt sich Leseförderung so im Schulalltag verankern, dass sie nachhaltig alle Kinder erreicht, besonders auch jene mit erschwerten Startbedingungen?
https://www.lesen-in-deutschland.de/journal/2037
#Leseförderung -
Viele #Grundschulen setzen bereits zahlreiche Projekte und Maßnahmen zur Stärkung der #Lesekompetenz ihrer Schüler:innen um. Doch angesichts zunehmend heterogener Klassen und sehr unterschiedlicher Lernvoraussetzungen stellt sich die zentrale Frage: Was in dieser Angebotsvielfalt wirkt tatsächlich – und wie lässt sich Leseförderung so im Schulalltag verankern, dass sie nachhaltig alle Kinder erreicht, besonders auch jene mit erschwerten Startbedingungen?
https://www.lesen-in-deutschland.de/journal/2037
#Leseförderung -
Viele #Grundschulen setzen bereits zahlreiche Projekte und Maßnahmen zur Stärkung der #Lesekompetenz ihrer Schüler:innen um. Doch angesichts zunehmend heterogener Klassen und sehr unterschiedlicher Lernvoraussetzungen stellt sich die zentrale Frage: Was in dieser Angebotsvielfalt wirkt tatsächlich – und wie lässt sich Leseförderung so im Schulalltag verankern, dass sie nachhaltig alle Kinder erreicht, besonders auch jene mit erschwerten Startbedingungen?
https://www.lesen-in-deutschland.de/journal/2037
#Leseförderung -
Viele #Grundschulen setzen bereits zahlreiche Projekte und Maßnahmen zur Stärkung der #Lesekompetenz ihrer Schüler:innen um. Doch angesichts zunehmend heterogener Klassen und sehr unterschiedlicher Lernvoraussetzungen stellt sich die zentrale Frage: Was in dieser Angebotsvielfalt wirkt tatsächlich – und wie lässt sich Leseförderung so im Schulalltag verankern, dass sie nachhaltig alle Kinder erreicht, besonders auch jene mit erschwerten Startbedingungen?
https://www.lesen-in-deutschland.de/journal/2037
#Leseförderung -
Liebes #FediLZ v.a. #Grundschule schaut euch bitte diese beeindruckende Studie an! Inklusive Unterrichtsmaterial! https://oercommons.org/courseware/lesson/108841
#Selbstregulation #Lesekompetenz #MentalesKontrastieren #MCII #schule #blueLZ #OER
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Liebes #FediLZ v.a. #Grundschule schaut euch bitte diese beeindruckende Studie an! Inklusive Unterrichtsmaterial! https://oercommons.org/courseware/lesson/108841
#Selbstregulation #Lesekompetenz #MentalesKontrastieren #MCII #schule #blueLZ #OER
