#lernraume — Public Fediverse posts

312.000 Euro Planungskosten – Warum der Lesesaal II (vorerst) nicht kommt – blickfeld

Mit seinen Einzel- und Gruppenarbeitsplätzen erfreut sich der Lesesaal auf Ebene 10 der Universitätsbibliothek am Campus Grifflenberg einer…
#Wuppertal #Deutschland #Deutsch #DE #Schlagzeilen #Headlines #Nachrichten #News #Europe #Europa #EU #Architektur #campusgrifflenberg #Featured #Germany #Lernräume #mw #Nordrhein-Westfalen #rektorat #Universitätsbibliothek
https://www.europesays.com/de/1279168/

#Lernräume auf dem :KIT: -Campus: Deine Meinung zählt!

Mal was nur für Studis: Für ihre Bachelorarbeit führt eine Studentin des #KITKarlsruhe eine Online-Umfrage zu Wahrnehmung, Nutzung und Bewertung von Lernräumen auf dem KIT-Campus Süd durch und bittet um eure Teilnahme. Aus den Antworten sollen Verbesserungsvorschläge abgeleitet werden.

Die Teilnahme dauert ca. zehn Minuten; unter allen Teilnehmenden werden fünf 10-Euro-Gutscheine für Eis verlost. 🍨

Zur Umfrage:
🔗 https://kit-geographie.limesurvey.net/wo-lernt-man-am-kit-am-besten

#Lernräume auf dem :KIT: -Campus: Deine Meinung zählt!

Mal was nur für Studis: Für ihre Bachelorarbeit führt eine Studentin des #KITKarlsruhe eine Online-Umfrage zu Wahrnehmung, Nutzung und Bewertung von Lernräumen auf dem KIT-Campus Süd durch und bittet um eure Teilnahme. Aus den Antworten sollen Verbesserungsvorschläge abgeleitet werden.

Die Teilnahme dauert ca. zehn Minuten; unter allen Teilnehmenden werden fünf 10-Euro-Gutscheine für Eis verlost. 🍨

Zur Umfrage:
🔗 https://kit-geographie.limesurvey.net/wo-lernt-man-am-kit-am-besten

#Lernräume auf dem :KIT: -Campus: Deine Meinung zählt!

Mal was nur für Studis: Für ihre Bachelorarbeit führt eine Studentin des #KITKarlsruhe eine Online-Umfrage zu Wahrnehmung, Nutzung und Bewertung von Lernräumen auf dem KIT-Campus Süd durch und bittet um eure Teilnahme. Aus den Antworten sollen Verbesserungsvorschläge abgeleitet werden.

Die Teilnahme dauert ca. zehn Minuten; unter allen Teilnehmenden werden fünf 10-Euro-Gutscheine für Eis verlost. 🍨

Zur Umfrage:
🔗 https://kit-geographie.limesurvey.net/wo-lernt-man-am-kit-am-besten

#Lernräume auf dem :KIT: -Campus: Deine Meinung zählt!

Mal was nur für Studis: Für ihre Bachelorarbeit führt eine Studentin des #KITKarlsruhe eine Online-Umfrage zu Wahrnehmung, Nutzung und Bewertung von Lernräumen auf dem KIT-Campus Süd durch und bittet um eure Teilnahme. Aus den Antworten sollen Verbesserungsvorschläge abgeleitet werden.

Die Teilnahme dauert ca. zehn Minuten; unter allen Teilnehmenden werden fünf 10-Euro-Gutscheine für Eis verlost. 🍨

Zur Umfrage:
🔗 https://kit-geographie.limesurvey.net/wo-lernt-man-am-kit-am-besten

#Lernräume auf dem :KIT: -Campus: Deine Meinung zählt!

Mal was nur für Studis: Für ihre Bachelorarbeit führt eine Studentin des #KITKarlsruhe eine Online-Umfrage zu Wahrnehmung, Nutzung und Bewertung von Lernräumen auf dem KIT-Campus Süd durch und bittet um eure Teilnahme. Aus den Antworten sollen Verbesserungsvorschläge abgeleitet werden.

Die Teilnahme dauert ca. zehn Minuten; unter allen Teilnehmenden werden fünf 10-Euro-Gutscheine für Eis verlost. 🍨

Zur Umfrage:
🔗 https://kit-geographie.limesurvey.net/wo-lernt-man-am-kit-am-besten

#travellinglibrarian on the road again: Letzten Freitag bei der Jahresversammlung des VDB-Regionalverbands Südwest in der PH #SchwäbischGmünd.
Dort gab es Führungen durch ein neues Multifunktionsgebäude, das sehr vielseitig genutzt wird (stud. Café, AStA, Seminar- und #Lernräume, Küche, „Raum der Stille“…) & durch die teilsanierte #Bibliothek – ein passender Einstieg in die nachmittäglichen Vorträge zum Thema „Umgestaltung von Lernräumen mit begrenzten Ressourcen“. Es war sehr interessant!

Moderne pädagogische Konzepte treffen auf innovativ gestaltete Lernräume – Eröffnung des Zukunftslabors.Lernen im PL in Koblenz
In unseren historischen und frisch sanierten Räumlichkeiten in Koblenz unter der Festung Ehrenbreitstein wurde heute gemeinsam mit Ministerpräsident Alexander Schweitzer und Bildungsminister Sven Teuber das Zukunftslabor.Lernen eröffnet.

Mehr dazu: bildung.rlp.de

#Schuentwicklung #Lernräume #Lernkonzept

Moderne pädagogische Konzepte treffen auf innovativ gestaltete Lernräume – Eröffnung des Zukunftslabors.Lernen im PL in Koblenz
In unseren historischen und frisch sanierten Räumlichkeiten in Koblenz unter der Festung Ehrenbreitstein wurde heute gemeinsam mit Ministerpräsident Alexander Schweitzer und Bildungsminister Sven Teuber das Zukunftslabor.Lernen eröffnet.

Mehr dazu: bildung.rlp.de

#Schuentwicklung #Lernräume #Lernkonzept

📅 Veranstaltungshinweis im Dezember: Das Jahr neigt sich dem Ende zu. Doch bevor wir in die Ruhephase gehen, möchten wir noch auf einige spannende Angebote für die digitale Hochschullehre hinweisen: @MMKH und @vhb bieten beispielerweise praxisnahe Workshops zu rechtlichen Grundlagen bei der Nutzung von #KI, während @eteachingorg gleich zwei Online-Events zum Thema #Curriculumentwicklung organisiert.

Mehr Infos im Blog: https://redaktion.e-teaching.org/news/eteaching_blog/lehren-und-lernen-mit-digitalen-medien-veranstaltungshinweis-im-dezember #DigitaleLehre #Lernräume #Hochhschuldidaktik

📅 Veranstaltungshinweis im Dezember: Das Jahr neigt sich dem Ende zu. Doch bevor wir in die Ruhephase gehen, möchten wir noch auf einige spannende Angebote für die digitale Hochschullehre hinweisen: @MMKH und @vhb bieten beispielerweise praxisnahe Workshops zu rechtlichen Grundlagen bei der Nutzung von #KI, während @eteachingorg gleich zwei Online-Events zum Thema #Curriculumentwicklung organisiert.

Mehr Infos im Blog: https://redaktion.e-teaching.org/news/eteaching_blog/lehren-und-lernen-mit-digitalen-medien-veranstaltungshinweis-im-dezember #DigitaleLehre #Lernräume #Hochhschuldidaktik

📅 Veranstaltungshinweis im Dezember: Das Jahr neigt sich dem Ende zu. Doch bevor wir in die Ruhephase gehen, möchten wir noch auf einige spannende Angebote für die digitale Hochschullehre hinweisen: @MMKH und @vhb bieten beispielerweise praxisnahe Workshops zu rechtlichen Grundlagen bei der Nutzung von #KI, während @eteachingorg gleich zwei Online-Events zum Thema #Curriculumentwicklung organisiert.

Mehr Infos im Blog: https://redaktion.e-teaching.org/news/eteaching_blog/lehren-und-lernen-mit-digitalen-medien-veranstaltungshinweis-im-dezember #DigitaleLehre #Lernräume #Hochhschuldidaktik

📅 Veranstaltungshinweis im Dezember: Das Jahr neigt sich dem Ende zu. Doch bevor wir in die Ruhephase gehen, möchten wir noch auf einige spannende Angebote für die digitale Hochschullehre hinweisen: @MMKH und @vhb bieten beispielerweise praxisnahe Workshops zu rechtlichen Grundlagen bei der Nutzung von #KI, während @eteachingorg gleich zwei Online-Events zum Thema #Curriculumentwicklung organisiert.

Mehr Infos im Blog: https://redaktion.e-teaching.org/news/eteaching_blog/lehren-und-lernen-mit-digitalen-medien-veranstaltungshinweis-im-dezember #DigitaleLehre #Lernräume #Hochhschuldidaktik

📅 Veranstaltungshinweis im Dezember: Das Jahr neigt sich dem Ende zu. Doch bevor wir in die Ruhephase gehen, möchten wir noch auf einige spannende Angebote für die digitale Hochschullehre hinweisen: @MMKH und @vhb bieten beispielerweise praxisnahe Workshops zu rechtlichen Grundlagen bei der Nutzung von #KI, während @eteachingorg gleich zwei Online-Events zum Thema #Curriculumentwicklung organisiert.

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Neues Kapitel für Helene-Stöcker-Schule in Wuppertal

„Der Umzug in die Helene-Stöcker-Schule hat insbesondere dank einer starken, engagierten Unterstützung durch…
#Wuppertal #Deutschland #Deutsch #DE #Schlagzeilen #Headlines #Nachrichten #News #Europe #Europa #EU #"Umzug" #Bartholomäusstraße #Erweiterungsbau #Förderschule #Germany #Helene #Lernräume #Mirja #Nordrhein-Westfalen #Räume #Schule #Schüler #Schülerfirma #Schülerinnen #Stocker #Technik #Umzugstage
https://www.europesays.com/de/537964/

Über Infrastrukturen, Communities & digitale Bildungsräume – Einblicke in das Gespräch von Laura (FOERBICO) mit Michael Kerres (Uni Duisburg-Essen) über die digitale #Transformation in der #Bildung 💬🤝

Zentrale Erkenntnisse💡:
👉 #OEP sind mehr als #OER & stehen für offene, partizipative #Lernkulturen.
👉 #DigitaleBildung braucht nachhaltige, interoperable #Infrastrukturen.
👉 Auch das #Ehrenamt ist ein wichtiger Bildungsakteur für niedrigschwellige #Lernräume.

Mehr dazu 🔗 https://oer.community/austausch-mit-michael-kerres/

Über Infrastrukturen, Communities & digitale Bildungsräume – Einblicke in das Gespräch von Laura (FOERBICO) mit Michael Kerres (Uni Duisburg-Essen) über die digitale #Transformation in der #Bildung 💬🤝

Zentrale Erkenntnisse💡:
👉 #OEP sind mehr als #OER & stehen für offene, partizipative #Lernkulturen.
👉 #DigitaleBildung braucht nachhaltige, interoperable #Infrastrukturen.
👉 Auch das #Ehrenamt ist ein wichtiger Bildungsakteur für niedrigschwellige #Lernräume.

Mehr dazu 🔗 https://oer.community/austausch-mit-michael-kerres/

Über Infrastrukturen, Communities & digitale Bildungsräume – Einblicke in das Gespräch von Laura (FOERBICO) mit Michael Kerres (Uni Duisburg-Essen) über die digitale #Transformation in der #Bildung 💬🤝

Zentrale Erkenntnisse💡:
👉 #OEP sind mehr als #OER & stehen für offene, partizipative #Lernkulturen.
👉 #DigitaleBildung braucht nachhaltige, interoperable #Infrastrukturen.
👉 Auch das #Ehrenamt ist ein wichtiger Bildungsakteur für niedrigschwellige #Lernräume.

Mehr dazu 🔗 https://oer.community/austausch-mit-michael-kerres/

Neue Lernzonen in der KIT-Bibliothek

Konzentration oder Austausch? Ab sofort hilft ein neues Zonierungskonzept den passenden Lernraum zu finden.
Drei Farben machen die Regeln sichtbar:

🟢 Grün für Kommunikation und Gruppenarbeit
🟡 Gelb für leises Lernen mit kurzen Gesprächen
🔴 Rot für absolute Ruhe und konzentrierte Einzelarbeit

Wir sind gespannt, wie das neue Konzept angenommen und mitgetragen wird – und freuen uns auf Feedback

#Lernräume #Lernumgebung #Studieren
#KITBibliothekSüd
1/2

Neue Lernzonen in der KIT-Bibliothek

Konzentration oder Austausch? Ab sofort hilft ein neues Zonierungskonzept den passenden Lernraum zu finden.
Drei Farben machen die Regeln sichtbar:

🟢 Grün für Kommunikation und Gruppenarbeit
🟡 Gelb für leises Lernen mit kurzen Gesprächen
🔴 Rot für absolute Ruhe und konzentrierte Einzelarbeit

Wir sind gespannt, wie das neue Konzept angenommen und mitgetragen wird – und freuen uns auf Feedback

#Lernräume #Lernumgebung #Studieren
#KITBibliothekSüd
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Neue Lernzonen in der KIT-Bibliothek

Konzentration oder Austausch? Ab sofort hilft ein neues Zonierungskonzept den passenden Lernraum zu finden.
Drei Farben machen die Regeln sichtbar:

🟢 Grün für Kommunikation und Gruppenarbeit
🟡 Gelb für leises Lernen mit kurzen Gesprächen
🔴 Rot für absolute Ruhe und konzentrierte Einzelarbeit

Wir sind gespannt, wie das neue Konzept angenommen und mitgetragen wird – und freuen uns auf Feedback

#Lernräume #Lernumgebung #Studieren
#KITBibliothekSüd
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🎧 Ganz frisch für heiße Sommertage: Die 20. Podcastfolge "Bytes & Bildung" mit Julian Gerigk (Hochschule Fulda) zum Thema "Lernräume gestalten – Warum Selbstorganisation und Aushandlung so wichtig sind"

👉 Jetzt anhören: https://podcast.vcrp.de/020-julian-gerigk-lernraeume-gestalten/

#podcast #vcrp #Hochschullehre #Lernräume #Selbstorganisation #bildung #BildungAufDieOhren

Wir gratulieren allen Schüler*innen zum bestandenen #abitur. Und wenn unsere #Literatur und #Lernräume zu eurer erfolgreichen Zukunft beigetragen habt, super. Vielleicht sehen wir einige von euch bald an der #TUHamburg wieder. 🧑‍🏫🧑🏻‍🏫🧑🏼‍🏫🧑🏽‍🏫🧑🏾‍🏫🧑🏿‍🏫

Aber für die Freunde der #Sprühdose: Lasst es einfach. #Respekt

Wir gratulieren allen Schüler*innen zum bestandenen #abitur. Und wenn unsere #Literatur und #Lernräume zu eurer erfolgreichen Zukunft beigetragen habt, super. Vielleicht sehen wir einige von euch bald an der #TUHamburg wieder. 🧑‍🏫🧑🏻‍🏫🧑🏼‍🏫🧑🏽‍🏫🧑🏾‍🏫🧑🏿‍🏫

Aber für die Freunde der #Sprühdose: Lasst es einfach. #Respekt

Wir gratulieren allen Schüler*innen zum bestandenen #abitur. Und wenn unsere #Literatur und #Lernräume zu eurer erfolgreichen Zukunft beigetragen habt, super. Vielleicht sehen wir einige von euch bald an der #TUHamburg wieder. 🧑‍🏫🧑🏻‍🏫🧑🏼‍🏫🧑🏽‍🏫🧑🏾‍🏫🧑🏿‍🏫

Aber für die Freunde der #Sprühdose: Lasst es einfach. #Respekt

Wir gratulieren allen Schüler*innen zum bestandenen #abitur. Und wenn unsere #Literatur und #Lernräume zu eurer erfolgreichen Zukunft beigetragen habt, super. Vielleicht sehen wir einige von euch bald an der #TUHamburg wieder. 🧑‍🏫🧑🏻‍🏫🧑🏼‍🏫🧑🏽‍🏫🧑🏾‍🏫🧑🏿‍🏫

Aber für die Freunde der #Sprühdose: Lasst es einfach. #Respekt

Wir gratulieren allen Schüler*innen zum bestandenen #abitur. Und wenn unsere #Literatur und #Lernräume zu eurer erfolgreichen Zukunft beigetragen habt, super. Vielleicht sehen wir einige von euch bald an der #TUHamburg wieder. 🧑‍🏫🧑🏻‍🏫🧑🏼‍🏫🧑🏽‍🏫🧑🏾‍🏫🧑🏿‍🏫

Aber für die Freunde der #Sprühdose: Lasst es einfach. #Respekt

Gestern beim Erasmus+ Kurs in Valencia: Präsentation unserer Projekte zu innovativen Lernräumen – wir deutschen Teilnehmer haben einen mit #AI produzierten Podcast beigesteuert.

Inspiration pur und tolle Ideen für die Zukunft! Danke an alle Beteiligten! #ErasmusPlus #Bildung #Lernräume

Gestern beim Erasmus+ Kurs in Valencia: Präsentation unserer Projekte zu innovativen Lernräumen – wir deutschen Teilnehmer haben einen mit #AI produzierten Podcast beigesteuert.

Inspiration pur und tolle Ideen für die Zukunft! Danke an alle Beteiligten! #ErasmusPlus #Bildung #Lernräume

Mit Blick auf den Veranstaltungskalender lässt sich das Ende der Sommerpause erkennen. e-teaching.org verweist auf drei spannende Workshops/Webinare und Konferenzen/Tagungen (u.a. die ViTeach, LearningAID), die allesamt zur digitalen Weiterbildung beitragen.
Das Portalteam wünscht gute Erkenntnisse bei den Veranstaltungen.

Alle Events im September hier:
https://www.e-teaching.org/news/eteaching_blog/lehren-und-lernen-mit-digitalen-medien-veranstaltungshinweise-fuer-september-2024
#Veranstaltung #Workshop #Webinar #Konferenz #Lernräume

Mit Blick auf den Veranstaltungskalender lässt sich das Ende der Sommerpause erkennen. e-teaching.org verweist auf drei spannende Workshops/Webinare und Konferenzen/Tagungen (u.a. die ViTeach, LearningAID), die allesamt zur digitalen Weiterbildung beitragen.
Das Portalteam wünscht gute Erkenntnisse bei den Veranstaltungen.

Alle Events im September hier:
https://www.e-teaching.org/news/eteaching_blog/lehren-und-lernen-mit-digitalen-medien-veranstaltungshinweise-fuer-september-2024
#Veranstaltung #Workshop #Webinar #Konferenz #Lernräume

Mit Blick auf den Veranstaltungskalender lässt sich das Ende der Sommerpause erkennen. e-teaching.org verweist auf drei spannende Workshops/Webinare und Konferenzen/Tagungen (u.a. die ViTeach, LearningAID), die allesamt zur digitalen Weiterbildung beitragen.
Das Portalteam wünscht gute Erkenntnisse bei den Veranstaltungen.

Alle Events im September hier:
https://www.e-teaching.org/news/eteaching_blog/lehren-und-lernen-mit-digitalen-medien-veranstaltungshinweise-fuer-september-2024
#Veranstaltung #Workshop #Webinar #Konferenz #Lernräume

Mit Blick auf den Veranstaltungskalender lässt sich das Ende der Sommerpause erkennen. e-teaching.org verweist auf drei spannende Workshops/Webinare und Konferenzen/Tagungen (u.a. die ViTeach, LearningAID), die allesamt zur digitalen Weiterbildung beitragen.
Das Portalteam wünscht gute Erkenntnisse bei den Veranstaltungen.

Alle Events im September hier:
https://www.e-teaching.org/news/eteaching_blog/lehren-und-lernen-mit-digitalen-medien-veranstaltungshinweise-fuer-september-2024
#Veranstaltung #Workshop #Webinar #Konferenz #Lernräume

Mit Blick auf den Veranstaltungskalender lässt sich das Ende der Sommerpause erkennen. e-teaching.org verweist auf drei spannende Workshops/Webinare und Konferenzen/Tagungen (u.a. die ViTeach, LearningAID), die allesamt zur digitalen Weiterbildung beitragen.
Das Portalteam wünscht gute Erkenntnisse bei den Veranstaltungen.

Alle Events im September hier:
https://www.e-teaching.org/news/eteaching_blog/lehren-und-lernen-mit-digitalen-medien-veranstaltungshinweise-fuer-september-2024
#Veranstaltung #Workshop #Webinar #Konferenz #Lernräume

Von der Theorie zur Praxis: Erfolgsstrategien für innovative Lernräume

Erfolgsfaktoren für innovative Lernräume: Ein Praxisleitfaden

Das HFD-Arbeitspapier »Zukunftsorientierte Lernraumentwicklung – Handlungsempfehlungen für die Begleitung partizipativer Prozesse in der Konzeptionsphase« bietet wertvolle Ansätze und Praxiserfahrungen für Lernraumentwickler.

https://www.bildungsspiegel.de/news/studium-fernstudium-neue-lernformen/7185-von-der-theorie-zur-praxis-erfolgsstrategien-fuer-innovative-lernraeume

#Lernräume #Lernumgebung #HFD

Von der Theorie zur Praxis: Erfolgsstrategien für innovative Lernräume

Erfolgsfaktoren für innovative Lernräume: Ein Praxisleitfaden

Das HFD-Arbeitspapier »Zukunftsorientierte Lernraumentwicklung – Handlungsempfehlungen für die Begleitung partizipativer Prozesse in der Konzeptionsphase« bietet wertvolle Ansätze und Praxiserfahrungen für Lernraumentwickler.

https://www.bildungsspiegel.de/news/studium-fernstudium-neue-lernformen/7185-von-der-theorie-zur-praxis-erfolgsstrategien-fuer-innovative-lernraeume

#Lernräume #Lernumgebung #HFD

Lernräume als Change Agents in Hochschulen: Eine neue Perspektive

Ein neues HFD-Arbeitspapier beleuchtet den Einfluss zukunftsorientierter Lernräume auf Change-Prozesse in Hochschulen.

Unter dem Titel »Lernraum als Change Agent: Untersuchung des Einflusses zukunftsorientierter Lernräume und -umgebungen auf Change-Prozesse in Hochschulen« wird erforscht, inwiefern Lernräume als Katalysatoren für Veränderungen im Bildungsbereich dienen können

https://www.bildungsspiegel.de/news/wissenschaft-forschung-und-lehre-projekte/7106-lernraeume-als-change-agents-in-hochschulen-eine-neue-perspektive

@bildungsspiegel #Lernräume

Lernräume als Change Agents in Hochschulen: Eine neue Perspektive

Ein neues HFD-Arbeitspapier beleuchtet den Einfluss zukunftsorientierter Lernräume auf Change-Prozesse in Hochschulen.

Unter dem Titel »Lernraum als Change Agent: Untersuchung des Einflusses zukunftsorientierter Lernräume und -umgebungen auf Change-Prozesse in Hochschulen« wird erforscht, inwiefern Lernräume als Katalysatoren für Veränderungen im Bildungsbereich dienen können

https://www.bildungsspiegel.de/news/wissenschaft-forschung-und-lehre-projekte/7106-lernraeume-als-change-agents-in-hochschulen-eine-neue-perspektive

@bildungsspiegel #Lernräume

Lernräume als Change Agents in Hochschulen: Eine neue Perspektive

Ein neues HFD-Arbeitspapier beleuchtet den Einfluss zukunftsorientierter Lernräume auf Change-Prozesse in Hochschulen.

Unter dem Titel »Lernraum als Change Agent: Untersuchung des Einflusses zukunftsorientierter Lernräume und -umgebungen auf Change-Prozesse in Hochschulen« wird erforscht, inwiefern Lernräume als Katalysatoren für Veränderungen im Bildungsbereich dienen können

https://www.bildungsspiegel.de/news/wissenschaft-forschung-und-lehre-projekte/7106-lernraeume-als-change-agents-in-hochschulen-eine-neue-perspektive

@bildungsspiegel #Lernräume

Lernräume als Change Agents in Hochschulen: Eine neue Perspektive

Ein neues HFD-Arbeitspapier beleuchtet den Einfluss zukunftsorientierter Lernräume auf Change-Prozesse in Hochschulen.

Unter dem Titel »Lernraum als Change Agent: Untersuchung des Einflusses zukunftsorientierter Lernräume und -umgebungen auf Change-Prozesse in Hochschulen« wird erforscht, inwiefern Lernräume als Katalysatoren für Veränderungen im Bildungsbereich dienen können

https://www.bildungsspiegel.de/news/wissenschaft-forschung-und-lehre-projekte/7106-lernraeume-als-change-agents-in-hochschulen-eine-neue-perspektive

@bildungsspiegel #Lernräume

Lernräume als Change Agents in Hochschulen: Eine neue Perspektive

Ein neues HFD-Arbeitspapier beleuchtet den Einfluss zukunftsorientierter Lernräume auf Change-Prozesse in Hochschulen.

Unter dem Titel »Lernraum als Change Agent: Untersuchung des Einflusses zukunftsorientierter Lernräume und -umgebungen auf Change-Prozesse in Hochschulen« wird erforscht, inwiefern Lernräume als Katalysatoren für Veränderungen im Bildungsbereich dienen können

https://www.bildungsspiegel.de/news/wissenschaft-forschung-und-lehre-projekte/7106-lernraeume-als-change-agents-in-hochschulen-eine-neue-perspektive

@bildungsspiegel #Lernräume

In 2 1/2 Wochen werde ich beim #excitingedu Kongress 2023 in Berlin am 18. Oktober einen Workshop zum Thema

„Nachhaltige #Schulentwicklung raumbezogen gedacht - Gebäude sanieren, #Lernräume gestalten"

geben. In diesem Workshop, der sich insbesondere an #Schulträger richtet, werde ich gemeinsam mit den Teilnehmenden Perspektiven für zukunftsfähige #Bildungseinrichtungen entwickeln.

#Bildungskongress #schulederzukunft #excitingedukongress23
#gemeinsamschuleinnovativgestalten
#excitingedu

In 2 1/2 Wochen werde ich beim #excitingedu Kongress 2023 in Berlin am 18. Oktober einen Workshop zum Thema

„Nachhaltige #Schulentwicklung raumbezogen gedacht - Gebäude sanieren, #Lernräume gestalten"

geben. In diesem Workshop, der sich insbesondere an #Schulträger richtet, werde ich gemeinsam mit den Teilnehmenden Perspektiven für zukunftsfähige #Bildungseinrichtungen entwickeln.

#Bildungskongress #schulederzukunft #excitingedukongress23
#gemeinsamschuleinnovativgestalten
#excitingedu

Anmeldung bis einschließlich morgen: Rechtliche Grundlagen für #virtuelle #Lernräume in #Bibliotheken - Ein Onlineseminar #der Landesgruppe NRW mit Jens O. Brelle, Fachanwalt für Urheberrecht und Medienrecht, Wissenschaftlicher Referent HOOU – Hamburg Open Online University #Recht #Lernmanagementsysteme #Lernmanagement #Lernraum https://eveeno.com/195025807

Anmeldung bis einschließlich morgen: Rechtliche Grundlagen für #virtuelle #Lernräume in #Bibliotheken - Ein Onlineseminar #der Landesgruppe NRW mit Jens O. Brelle, Fachanwalt für Urheberrecht und Medienrecht, Wissenschaftlicher Referent HOOU – Hamburg Open Online University #Recht #Lernmanagementsysteme #Lernmanagement #Lernraum https://eveeno.com/195025807

Anmeldung bis einschließlich morgen: Rechtliche Grundlagen für #virtuelle #Lernräume in #Bibliotheken - Ein Onlineseminar #der Landesgruppe NRW mit Jens O. Brelle, Fachanwalt für Urheberrecht und Medienrecht, Wissenschaftlicher Referent HOOU – Hamburg Open Online University #Recht #Lernmanagementsysteme #Lernmanagement #Lernraum https://eveeno.com/195025807

Anmeldung bis einschließlich morgen: Rechtliche Grundlagen für #virtuelle #Lernräume in #Bibliotheken - Ein Onlineseminar #der Landesgruppe NRW mit Jens O. Brelle, Fachanwalt für Urheberrecht und Medienrecht, Wissenschaftlicher Referent HOOU – Hamburg Open Online University #Recht #Lernmanagementsysteme #Lernmanagement #Lernraum https://eveeno.com/195025807

Hybride Lernräume gestalten - Entwurfsmuster für den Hochschulkontext (von Christian Kohls, Mareike Kehrer, Kathrin Nieder-Steinheuer, Dennis Dubbert & Dennis Christian Wilk) herausgegeben von @eteachingorg:
https://www.e-teaching.org/praxis/gestaltung-hybrider-lernraeume-hybridlr/hybride-lernraeume-gestalten_2023.pdf
#Hybridlehre #Lernräume #Lernraumgestaltung

Hybride Lernräume gestalten - Entwurfsmuster für den Hochschulkontext (von Christian Kohls, Mareike Kehrer, Kathrin Nieder-Steinheuer, Dennis Dubbert & Dennis Christian Wilk) herausgegeben von @eteachingorg:
https://www.e-teaching.org/praxis/gestaltung-hybrider-lernraeume-hybridlr/hybride-lernraeume-gestalten_2023.pdf
#Hybridlehre #Lernräume #Lernraumgestaltung

Hybride Lernräume gestalten - Entwurfsmuster für den Hochschulkontext (von Christian Kohls, Mareike Kehrer, Kathrin Nieder-Steinheuer, Dennis Dubbert & Dennis Christian Wilk) herausgegeben von @eteachingorg:
https://www.e-teaching.org/praxis/gestaltung-hybrider-lernraeume-hybridlr/hybride-lernraeume-gestalten_2023.pdf
#Hybridlehre #Lernräume #Lernraumgestaltung

Hybride Lernräume gestalten - Entwurfsmuster für den Hochschulkontext (von Christian Kohls, Mareike Kehrer, Kathrin Nieder-Steinheuer, Dennis Dubbert & Dennis Christian Wilk) herausgegeben von @eteachingorg:
https://www.e-teaching.org/praxis/gestaltung-hybrider-lernraeume-hybridlr/hybride-lernraeume-gestalten_2023.pdf
#Hybridlehre #Lernräume #Lernraumgestaltung

Hybride Lernräume gestalten - Entwurfsmuster für den Hochschulkontext (von Christian Kohls, Mareike Kehrer, Kathrin Nieder-Steinheuer, Dennis Dubbert & Dennis Christian Wilk) herausgegeben von @eteachingorg:
https://www.e-teaching.org/praxis/gestaltung-hybrider-lernraeume-hybridlr/hybride-lernraeume-gestalten_2023.pdf
#Hybridlehre #Lernräume #Lernraumgestaltung

,,Die Nutzung von Lehr-Lernflächen physischer wie digitaler Art ist in hohem Maße abhängig von individuellen Faktoren. Um so wichtiger ist es, Spielräume zu eröffnen. Vor allem über eine Bereitstellung flexibler und multifunktionaler Räume". #Lernräume

https://digi-blog.his-he.de/2023/03/09/welche-physischen-aber-auch-virtuellen-lernraume-braucht-die-hochschule-der-zukunft/

,,Die Nutzung von Lehr-Lernflächen physischer wie digitaler Art ist in hohem Maße abhängig von individuellen Faktoren. Um so wichtiger ist es, Spielräume zu eröffnen. Vor allem über eine Bereitstellung flexibler und multifunktionaler Räume". #Lernräume

https://digi-blog.his-he.de/2023/03/09/welche-physischen-aber-auch-virtuellen-lernraume-braucht-die-hochschule-der-zukunft/

#Studierende aufgepasst. Das nächste #Webinar #Bibliotheksbasics - Alles Wichtige zur UB in 30 Minuten findet am Donnerstag, 23.02.2023 um 16:15 Uhr statt. #Lernräume, #Buchausleihe #eMedien - die #ublmu hat vieles zu bieten.

Informationen und Registrierung unter https://www.ub.uni-muenchen.de/kurse/allgemeine_schulungen/index.html

#Studierende aufgepasst. Das nächste #Webinar #Bibliotheksbasics - Alles Wichtige zur UB in 30 Minuten findet am Donnerstag, 23.02.2023 um 16:15 Uhr statt. #Lernräume, #Buchausleihe #eMedien - die #ublmu hat vieles zu bieten.

Informationen und Registrierung unter https://www.ub.uni-muenchen.de/kurse/allgemeine_schulungen/index.html

Bibliotheksmitarbeiter/in (m / w / d) 50-80% Hochschule Furtwangen, Hochschulcampus Tuttlingen | Bewerbungsfrist: 12.03.2023 https://recruitingapp-5457.de.umantis.com/Vacancies/832/Description/1?lang=ger | https://jobs.openbiblio.eu/stellenangebote/86035 #openbibliojobs #wissenschaftlicheBibliothek #Informationskompetenz #Bibliothekarin #Innovation #OpenAccess #Schulungen #Lernräume #Projekte #FaMI

Bibliotheksmitarbeiter/in (m / w / d) 50-80% Hochschule Furtwangen, Hochschulcampus Tuttlingen | Bewerbungsfrist: 12.03.2023 https://recruitingapp-5457.de.umantis.com/Vacancies/832/Description/1?lang=ger | https://jobs.openbiblio.eu/stellenangebote/86035 #openbibliojobs #wissenschaftlicheBibliothek #Informationskompetenz #Bibliothekarin #Innovation #OpenAccess #Schulungen #Lernräume #Projekte #FaMI

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