#lernraum — Public Fediverse posts
Live and recent posts from across the Fediverse tagged #lernraum, aggregated by home.social.
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Zweites Treffen der #CodingKids! 🚀
Heute kommen wir wieder in den neuen Räumen des @GoeNyx zusammen. Auf dem Programm für heute:
🖥️ Erste Schritte auf der #Kommandozeile
🐍 Grundlagen der Programmierung mit #Python
Du bist zwischen 8 und 12 Jahre alt und hast Lust, eigene Projekte zu starten? Komm einfach vorbei – wir freuen uns auf dich!
📍 #Hackspace Göttingen
📅 Heute
#KinderInDerIT #MINT #ProgrammierenLernen #Göttingen #Lernraum #Coding
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Zweites Treffen der #CodingKids! 🚀
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🖥️ Erste Schritte auf der #Kommandozeile
🐍 Grundlagen der Programmierung mit #Python
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📅 Heute
#KinderInDerIT #MINT #ProgrammierenLernen #Göttingen #Lernraum #Coding
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Zweites Treffen der #CodingKids! 🚀
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🖥️ Erste Schritte auf der #Kommandozeile
🐍 Grundlagen der Programmierung mit #Python
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#KinderInDerIT #MINT #ProgrammierenLernen #Göttingen #Lernraum #Coding
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https://www.europesays.com/afrika/45497/ Peri aus Weißenhorn engagiert sich für Bildung und Schulbau in Kenia #AndreasMayer #Bildungseinrichtung #Bildungsengagement #Kenia #Kenya #Kibera #Lernraum #Nairobi #Ostafrika #Schule #SomewhereGGmbH
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📚 📝 Zusätzlicher Lernraum für Studierende in der vorlesungsfreien Zeit
Vom 📅 03.08. - 30.09.2026 stehen während der vorlesungsfreien Zeit im Lernzentrum am Fasanenschlösschen (Geb. 30.28) wieder knapp 90 zusätzliche Lernplätze in den Seminarräumen R.004 (EG), R.120 (1.OG) und R.220 (2. OG) zur Verfügung.
❗ An einzelnen Tagen werden die Räume für Blockveranstaltungen benötigt, die genauen Termine können den Aushängen an den Türen entnommen werden.
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📚 📝 Zusätzlicher Lernraum für Studierende in der vorlesungsfreien Zeit
Vom 📅 03.08. - 30.09.2026 stehen während der vorlesungsfreien Zeit im Lernzentrum am Fasanenschlösschen (Geb. 30.28) wieder knapp 90 zusätzliche Lernplätze in den Seminarräumen R.004 (EG), R.120 (1.OG) und R.220 (2. OG) zur Verfügung.
❗ An einzelnen Tagen werden die Räume für Blockveranstaltungen benötigt, die genauen Termine können den Aushängen an den Türen entnommen werden.
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Vom 📅 03.08. - 30.09.2026 stehen während der vorlesungsfreien Zeit im Lernzentrum am Fasanenschlösschen (Geb. 30.28) wieder knapp 90 zusätzliche Lernplätze in den Seminarräumen R.004 (EG), R.120 (1.OG) und R.220 (2. OG) zur Verfügung.
❗ An einzelnen Tagen werden die Räume für Blockveranstaltungen benötigt, die genauen Termine können den Aushängen an den Türen entnommen werden.
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📚 📝 Zusätzlicher Lernraum für Studierende in der vorlesungsfreien Zeit
Vom 📅 03.08. - 30.09.2026 stehen während der vorlesungsfreien Zeit im Lernzentrum am Fasanenschlösschen (Geb. 30.28) wieder knapp 90 zusätzliche Lernplätze in den Seminarräumen R.004 (EG), R.120 (1.OG) und R.220 (2. OG) zur Verfügung.
❗ An einzelnen Tagen werden die Räume für Blockveranstaltungen benötigt, die genauen Termine können den Aushängen an den Türen entnommen werden.
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📚 📝 Zusätzlicher Lernraum für Studierende in der vorlesungsfreien Zeit
Vom 📅 03.08. - 30.09.2026 stehen während der vorlesungsfreien Zeit im Lernzentrum am Fasanenschlösschen (Geb. 30.28) wieder knapp 90 zusätzliche Lernplätze in den Seminarräumen R.004 (EG), R.120 (1.OG) und R.220 (2. OG) zur Verfügung.
❗ An einzelnen Tagen werden die Räume für Blockveranstaltungen benötigt, die genauen Termine können den Aushängen an den Türen entnommen werden.
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Im Vortrag "Wünschen sich das wirklich alle? - Eine qualitative Spurensuche zum Lernort im quantitativen Abgleich hinterfragt" stellte die @tub dann noch die Ergebnisse ihrer Umfrage zum Thema #Lernraum mit ca. 500 Teilnehmenden vor. Die Rückmeldungen deckten sich dabei in weiten Teilen mit dem, was auch wir regelmäßig an Feedback bei uns in der #Benutzung bekommen.
#bibliocon26 -
Im Vortrag "Wünschen sich das wirklich alle? - Eine qualitative Spurensuche zum Lernort im quantitativen Abgleich hinterfragt" stellte die @tub dann noch die Ergebnisse ihrer Umfrage zum Thema #Lernraum mit ca. 500 Teilnehmenden vor. Die Rückmeldungen deckten sich dabei in weiten Teilen mit dem, was auch wir regelmäßig an Feedback bei uns in der #Benutzung bekommen.
#bibliocon26 -
Im Vortrag "Wünschen sich das wirklich alle? - Eine qualitative Spurensuche zum Lernort im quantitativen Abgleich hinterfragt" stellte die @tub dann noch die Ergebnisse ihrer Umfrage zum Thema #Lernraum mit ca. 500 Teilnehmenden vor. Die Rückmeldungen deckten sich dabei in weiten Teilen mit dem, was auch wir regelmäßig an Feedback bei uns in der #Benutzung bekommen.
#bibliocon26 -
Mediation als strukturierte Konfliktlösung: Wege aus der Verstrickung
Einführung: Warum Mediation mehr ist als Gespräch Konflikte sind Teil menschlicher Beziehungen und erscheinen auf den ersten Blick oft unlösbar. Betroffene erleben häufig, dass Gespräche scheitern, Positionen verhärten und Emotionen die Kommunikation dominieren. Mediation setzt genau an diesem Punkt an. Sie bietet einen strukturierten Rahmen, der es den Beteiligten ermöglicht, Klarheit zu gewinnen, Perspektiven zu ordnen und konstruktive Lösungen zu entwickeln. Dabei geht es nicht […] -
Mediation als strukturierte Konfliktlösung: Wege aus der Verstrickung
Einführung: Warum Mediation mehr ist als Gespräch Konflikte sind Teil menschlicher Beziehungen und erscheinen auf den ersten Blick oft unlösbar. Betroffene erleben häufig, dass Gespräche scheitern, Positionen verhärten und Emotionen die Kommunikation dominieren. Mediation setzt genau an diesem Punkt an. Sie bietet einen strukturierten Rahmen, der es den Beteiligten ermöglicht, Klarheit zu gewinnen, Perspektiven zu ordnen und konstruktive Lösungen zu entwickeln. Dabei geht es nicht […] -
Mediation als strukturierte Konfliktlösung: Wege aus der Verstrickung
Einführung: Warum Mediation mehr ist als Gespräch Konflikte sind Teil menschlicher Beziehungen und erscheinen auf den ersten Blick oft unlösbar. Betroffene erleben häufig, dass Gespräche scheitern, Positionen verhärten und Emotionen die Kommunikation dominieren. Mediation setzt genau an diesem Punkt an. Sie bietet einen strukturierten Rahmen, der es den Beteiligten ermöglicht, Klarheit zu gewinnen, Perspektiven zu ordnen und konstruktive Lösungen zu entwickeln. Dabei geht es nicht […] -
Die Perspektiven der Mediation: was sind die Kernbotschaften?
Mediation hat sich in den letzten Jahrzehnten als wirksames Instrument der Konfliktbearbeitung etabliert. Es hat sich gezeigt, dass Mediation weit mehr ist als die Lösung individueller Streitfälle: Sie ist eine Methode, eine Haltung und ein strategisches Instrument, das auf unterschiedlichen Ebenen wirksam wird – individuell, relational, organisatorisch und gesellschaftlich. Photo by cottonbro on Pexels.com Die unterschiedlichen Perspektiven, unter denen man die Mediation betrachten […] -
Die Perspektiven der Mediation: was sind die Kernbotschaften?
Mediation hat sich in den letzten Jahrzehnten als wirksames Instrument der Konfliktbearbeitung etabliert. Es hat sich gezeigt, dass Mediation weit mehr ist als die Lösung individueller Streitfälle: Sie ist eine Methode, eine Haltung und ein strategisches Instrument, das auf unterschiedlichen Ebenen wirksam wird – individuell, relational, organisatorisch und gesellschaftlich. Photo by cottonbro on Pexels.com Die unterschiedlichen Perspektiven, unter denen man die Mediation betrachten […] -
Die Perspektiven der Mediation: was sind die Kernbotschaften?
Mediation hat sich in den letzten Jahrzehnten als wirksames Instrument der Konfliktbearbeitung etabliert. Es hat sich gezeigt, dass Mediation weit mehr ist als die Lösung individueller Streitfälle: Sie ist eine Methode, eine Haltung und ein strategisches Instrument, das auf unterschiedlichen Ebenen wirksam wird – individuell, relational, organisatorisch und gesellschaftlich. Photo by cottonbro on Pexels.com Die unterschiedlichen Perspektiven, unter denen man die Mediation betrachten […] -
Eigeninteresse, Gemeinwohl und ethische Orientierung
Die Balance zwischen Selbstschutz und Verantwortung 1. Einführung: Die ethische Dimension von Konflikten Konflikte konfrontieren Menschen nicht nur mit äußeren Herausforderungen, sondern auch mit inneren Dilemmata. Jede Entscheidung betrifft nicht nur die eigenen Interessen, sondern auch das Umfeld und die sozialen Beziehungen. Es zeigt sich, dass innere Klarheit, emotionale Intelligenz und systemisches Verständnis die Grundlage wirksamer Konfliktbearbeitung bilden. Die zentrale These […]https://anwaltsblog.wordpress.com/2026/02/05/eigeninteresse-gemeinwohl-und-ethische-orientierung/
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Eigeninteresse, Gemeinwohl und ethische Orientierung
Die Balance zwischen Selbstschutz und Verantwortung 1. Einführung: Die ethische Dimension von Konflikten Konflikte konfrontieren Menschen nicht nur mit äußeren Herausforderungen, sondern auch mit inneren Dilemmata. Jede Entscheidung betrifft nicht nur die eigenen Interessen, sondern auch das Umfeld und die sozialen Beziehungen. Es zeigt sich, dass innere Klarheit, emotionale Intelligenz und systemisches Verständnis die Grundlage wirksamer Konfliktbearbeitung bilden. Die zentrale These […]https://anwaltsblog.wordpress.com/2026/02/05/eigeninteresse-gemeinwohl-und-ethische-orientierung/
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Eigeninteresse, Gemeinwohl und ethische Orientierung
Die Balance zwischen Selbstschutz und Verantwortung 1. Einführung: Die ethische Dimension von Konflikten Konflikte konfrontieren Menschen nicht nur mit äußeren Herausforderungen, sondern auch mit inneren Dilemmata. Jede Entscheidung betrifft nicht nur die eigenen Interessen, sondern auch das Umfeld und die sozialen Beziehungen. Es zeigt sich, dass innere Klarheit, emotionale Intelligenz und systemisches Verständnis die Grundlage wirksamer Konfliktbearbeitung bilden. Die zentrale These […]https://anwaltsblog.wordpress.com/2026/02/05/eigeninteresse-gemeinwohl-und-ethische-orientierung/
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Eigeninteresse, Gemeinwohl und ethische Orientierung
Die Balance zwischen Selbstschutz und Verantwortung 1. Einführung: Die ethische Dimension von Konflikten Konflikte konfrontieren Menschen nicht nur mit äußeren Herausforderungen, sondern auch mit inneren Dilemmata. Jede Entscheidung betrifft nicht nur die eigenen Interessen, sondern auch das Umfeld und die sozialen Beziehungen. Es zeigt sich, dass innere Klarheit, emotionale Intelligenz und systemisches Verständnis die Grundlage wirksamer Konfliktbearbeitung bilden. Die zentrale These […]https://anwaltsblog.wordpress.com/2026/02/05/eigeninteresse-gemeinwohl-und-ethische-orientierung/
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Eigeninteresse, Gemeinwohl und ethische Orientierung
Die Balance zwischen Selbstschutz und Verantwortung 1. Einführung: Die ethische Dimension von Konflikten Konflikte konfrontieren Menschen nicht nur mit äußeren Herausforderungen, sondern auch mit inneren Dilemmata. Jede Entscheidung betrifft nicht nur die eigenen Interessen, sondern auch das Umfeld und die sozialen Beziehungen. Es zeigt sich, dass innere Klarheit, emotionale Intelligenz und systemisches Verständnis die Grundlage wirksamer Konfliktbearbeitung bilden. Die zentrale These […]https://anwaltsblog.wordpress.com/2026/02/05/eigeninteresse-gemeinwohl-und-ethische-orientierung/
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❗❗Der #Lernraum Biologie und Biomedizin ist auch nun neu eingerichtet! 📚📝👩🎓
Auf der anderen Seite des Campus, gegenüber der #Fachbibliothek Biologie und Biomedizin, stehen spontan nutzbare Lese- und Arbeitsplätze zur Verfügung.
Jetzt gibt es mehr klassische Arbeitstische mit Stühlen sowie neue Loungebereiche, die mit bequemen Sesseln und Sofas ausgestattet sind. 💺📖Öffnungszeiten:
Montag – Freitag 07:00 – 20:00 UhrRaum N00.081E
Großhaderner Straße 9 -
❗❗Der #Lernraum Biologie und Biomedizin ist auch nun neu eingerichtet! 📚📝👩🎓
Auf der anderen Seite des Campus, gegenüber der #Fachbibliothek Biologie und Biomedizin, stehen spontan nutzbare Lese- und Arbeitsplätze zur Verfügung.
Jetzt gibt es mehr klassische Arbeitstische mit Stühlen sowie neue Loungebereiche, die mit bequemen Sesseln und Sofas ausgestattet sind. 💺📖Öffnungszeiten:
Montag – Freitag 07:00 – 20:00 UhrRaum N00.081E
Großhaderner Straße 9 -
❗❗Der #Lernraum Biologie und Biomedizin ist auch nun neu eingerichtet! 📚📝👩🎓
Auf der anderen Seite des Campus, gegenüber der #Fachbibliothek Biologie und Biomedizin, stehen spontan nutzbare Lese- und Arbeitsplätze zur Verfügung.
Jetzt gibt es mehr klassische Arbeitstische mit Stühlen sowie neue Loungebereiche, die mit bequemen Sesseln und Sofas ausgestattet sind. 💺📖Öffnungszeiten:
Montag – Freitag 07:00 – 20:00 UhrRaum N00.081E
Großhaderner Straße 9 -
@solidadd @maholtz
Gute Kommunikation bemisst sich selbst an der Qualität dessen was bei den Empfänger*innen ankommt, nicht am Umfang der Intention dessen was Sender*innen mitgemeint haben möchten.
Und so sehr bspw. Du als weiß-deutsch privilegierter Mann etwas Gutes mit 🇩🇪-Flaggen verbindest und alle damit inkludiert siehst, so traumatisch sind auch die Ausgrenzungs - und Rassismuserfahrungen derer, die täglich mit RacialProfiling rassist. Beleidigungen und Angriffen bis hin zur Exekution mit Schusswaffen durch stolze Träger dieses Hoheitsabzeichens im beruflichen oder politischen Kontext ausgesetzt sind.
Da haben die Regierungen beider deutschen Staaten, und Rassisten von NPD, AfD und hier in DD besonders auch PEGIDA viel Unheil angerichtet, dem wir durch Ignoranz der Empfindungen untersrückter Minderheiten nicht gerecht werden.
Aber: Dank einer Bar-Spende zu #bruef #dd0811 in Höhe von 50,- in die #Demogeld [DG, #Demokratiegeld] Spielgeldkasse des Browser-basierten #Demokratie-#Lernraum "Antifa Ltd."
https://social.antifa.ltd/@hut/statuses/01K9JKR6NXQ9EYGCRT5EQVMH7T
wird es zur Befriedung des allgemeinen Flaggenbedürfnisses in absehbarer Lieferzeit ein Angebot vor Ort geben, dass mit diesem Symbol den menschlichen Grundkonsens zu gleichberechtigter Würde, Kommunikation, Migration und Selbstverständnis als Teil eines Netzwerk, das immer als eins, aber besser miteinander als gegeneinander wirkt.
Für Individualisierungen aller Art ist ringsherum viel Platz, und ZACK ist das Flaggenproblem gelöst. Der Trick funktioniert ja überall.
Und wenn alle nur noch von "unser Land" (egal in welcher Sprache, egal auf welchem Kontinent) sprechen, und ihren Nationennamen zum regionalen Föderrationsraum "Unserland Sachsen" upgraden, kriegen wir den Nationalismus in den nächsten Generationen vllt. in den Griff? -
@solidadd @maholtz
Gute Kommunikation bemisst sich selbst an der Qualität dessen was bei den Empfänger*innen ankommt, nicht am Umfang der Intention dessen was Sender*innen mitgemeint haben möchten.
Und so sehr bspw. Du als weiß-deutsch privilegierter Mann etwas Gutes mit 🇩🇪-Flaggen verbindest und alle damit inkludiert siehst, so traumatisch sind auch die Ausgrenzungs - und Rassismuserfahrungen derer, die täglich mit RacialProfiling rassist. Beleidigungen und Angriffen bis hin zur Exekution mit Schusswaffen durch stolze Träger dieses Hoheitsabzeichens im beruflichen oder politischen Kontext ausgesetzt sind.
Da haben die Regierungen beider deutschen Staaten, und Rassisten von NPD, AfD und hier in DD besonders auch PEGIDA viel Unheil angerichtet, dem wir durch Ignoranz der Empfindungen untersrückter Minderheiten nicht gerecht werden.
Aber: Dank einer Bar-Spende zu #bruef #dd0811 in Höhe von 50,- in die #Demogeld [DG, #Demokratiegeld] Spielgeldkasse des Browser-basierten #Demokratie-#Lernraum "Antifa Ltd."
https://social.antifa.ltd/@hut/statuses/01K9JKR6NXQ9EYGCRT5EQVMH7T
wird es zur Befriedung des allgemeinen Flaggenbedürfnisses in absehbarer Lieferzeit ein Angebot vor Ort geben, dass mit diesem Symbol den menschlichen Grundkonsens zu gleichberechtigter Würde, Kommunikation, Migration und Selbstverständnis als Teil eines Netzwerk, das immer als eins, aber besser miteinander als gegeneinander wirkt.
Für Individualisierungen aller Art ist ringsherum viel Platz, und ZACK ist das Flaggenproblem gelöst. Der Trick funktioniert ja überall.
Und wenn alle nur noch von "unser Land" (egal in welcher Sprache, egal auf welchem Kontinent) sprechen, und ihren Nationennamen zum regionalen Föderrationsraum "Unserland Sachsen" upgraden, kriegen wir den Nationalismus in den nächsten Generationen vllt. in den Griff? -
Eine Initiative hat in Aachen verschiedene Pop-up-Lernräume als Alternative zur überfüllten Uni-Bibliothek eingerichtet.#16072025 #WDR #Regio-Beitrag #StudioAachen #RWTHAachen #Uni #Studium #Klausurenphase #Lernraum #Pop-up #Bibliothek
Aachen: Lernen fürs Studium im leerstehenden Kaufhaus -
Eine Initiative hat in Aachen verschiedene Pop-up-Lernräume als Alternative zur überfüllten Uni-Bibliothek eingerichtet.#16072025 #WDR #Regio-Beitrag #StudioAachen #RWTHAachen #Uni #Studium #Klausurenphase #Lernraum #Pop-up #Bibliothek
Aachen: Lernen fürs Studium im leerstehenden Kaufhaus -
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Aachen: Lernen fürs Studium im leerstehenden Kaufhaus -
Eine Initiative hat in Aachen verschiedene Pop-up-Lernräume als Alternative zur überfüllten Uni-Bibliothek eingerichtet.#16072025 #WDR #Regio-Beitrag #StudioAachen #RWTHAachen #Uni #Studium #Klausurenphase #Lernraum #Pop-up #Bibliothek
Aachen: Lernen fürs Studium im leerstehenden Kaufhaus -
Bibliothek der Zukunft: Fürther Jugend kann ihre Wünsche einbringen
https://fuerthaktuell.de/?p=5343
#fürth #bibliothek #jugendbeteiligung #zukunft #treffpunkt #mitbestimmung #lernraum #rückzugsort #generationen #ideen #gestaltungsspielraum #franken #mittelfranken #bayern #news
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Bibliothek der Zukunft: Fürther Jugend kann ihre Wünsche einbringen
https://fuerthaktuell.de/?p=5343
#fürth #bibliothek #jugendbeteiligung #zukunft #treffpunkt #mitbestimmung #lernraum #rückzugsort #generationen #ideen #gestaltungsspielraum #franken #mittelfranken #bayern #news
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Habe mir immer gedacht, wäre vielleicht ganz angenehm ohne Körper. Andererseits kann ich die physischen Medien nicht aufgeben, brauche den also noch. Aber je nachdem welche Schwerpunkte eine #Bibliothek setzt (E-First z.b.) braucht sie ja an sich keinen Körper. Wie das dann allerdings mit dem vielen #Lernraum zusammenpasst den Bibliotheken überall schaffen (wollen? müssen?) kann ich mir nicht erklären. 3/2
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Habe mir immer gedacht, wäre vielleicht ganz angenehm ohne Körper. Andererseits kann ich die physischen Medien nicht aufgeben, brauche den also noch. Aber je nachdem welche Schwerpunkte eine #Bibliothek setzt (E-First z.b.) braucht sie ja an sich keinen Körper. Wie das dann allerdings mit dem vielen #Lernraum zusammenpasst den Bibliotheken überall schaffen (wollen? müssen?) kann ich mir nicht erklären. 3/2
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Habe mir immer gedacht, wäre vielleicht ganz angenehm ohne Körper. Andererseits kann ich die physischen Medien nicht aufgeben, brauche den also noch. Aber je nachdem welche Schwerpunkte eine #Bibliothek setzt (E-First z.b.) braucht sie ja an sich keinen Körper. Wie das dann allerdings mit dem vielen #Lernraum zusammenpasst den Bibliotheken überall schaffen (wollen? müssen?) kann ich mir nicht erklären. 3/2
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Neue Lernräume auf dem Campus gestalten: Zwei neue Patterns auf https://e-teaching.org zeigen Lösungen für die Gestaltung hybrider Lernräume an Hochschulen auf: Multimedia-Pulte in Hörsälen & Sitz-Tribünen.
Lernen Sie diese und viele weitere Gestaltungslösungen in unserer aktuellen Blogmeldung kennen: https://www.e-teaching.org/news/eteaching_blog/multimedia-pulte-in-hoersaelen-und-sitz-tribuenen-zwei-neue-gestaltungsmuster-fuer-hybride-lernraeume -
Neue Lernräume auf dem Campus gestalten: Zwei neue Patterns auf https://e-teaching.org zeigen Lösungen für die Gestaltung hybrider Lernräume an Hochschulen auf: Multimedia-Pulte in Hörsälen & Sitz-Tribünen.
Lernen Sie diese und viele weitere Gestaltungslösungen in unserer aktuellen Blogmeldung kennen: https://www.e-teaching.org/news/eteaching_blog/multimedia-pulte-in-hoersaelen-und-sitz-tribuenen-zwei-neue-gestaltungsmuster-fuer-hybride-lernraeume -
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Neue Lernräume auf dem Campus gestalten: Zwei neue Patterns auf https://e-teaching.org zeigen Lösungen für die Gestaltung hybrider Lernräume an Hochschulen auf: Multimedia-Pulte in Hörsälen & Sitz-Tribünen.
Lernen Sie diese und viele weitere Gestaltungslösungen in unserer aktuellen Blogmeldung kennen: https://www.e-teaching.org/news/eteaching_blog/multimedia-pulte-in-hoersaelen-und-sitz-tribuenen-zwei-neue-gestaltungsmuster-fuer-hybride-lernraeume -
Neue Lernräume auf dem Campus gestalten: Zwei neue Patterns auf https://e-teaching.org zeigen Lösungen für die Gestaltung hybrider Lernräume an Hochschulen auf: Multimedia-Pulte in Hörsälen & Sitz-Tribünen.
Lernen Sie diese und viele weitere Gestaltungslösungen in unserer aktuellen Blogmeldung kennen: https://www.e-teaching.org/news/eteaching_blog/multimedia-pulte-in-hoersaelen-und-sitz-tribuenen-zwei-neue-gestaltungsmuster-fuer-hybride-lernraeume -
Einblicke in den Maschinenraum des Civc Data Lab: Im #Lernraum entstehen derzeit neue #E-Learnings für #Daten und #Innovation! Wir sind für Euch im Studio, am Scripten und Programmieren. Euch erwarten bald interaktive Selbstlernkurse zu:
🎨 Datenvisualisierung und -storytelling
🏘️ Datenkultur
💻 Dateninfrastur & IT-Grundlagen
Wie immer: Von und für die #Zivilgesellschaft entwickelt und damit möglichst gut auf Eure Bedarfe ausgerichtet. -
Einblicke in den Maschinenraum des Civc Data Lab: Im #Lernraum entstehen derzeit neue #E-Learnings für #Daten und #Innovation! Wir sind für Euch im Studio, am Scripten und Programmieren. Euch erwarten bald interaktive Selbstlernkurse zu:
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Wie immer: Von und für die #Zivilgesellschaft entwickelt und damit möglichst gut auf Eure Bedarfe ausgerichtet. -
#ImPhilologicumZuGast ist das #Archiv der #AkademieDerKünste. Ab dem 19.11. geben #Archivalien und #Kunstgegenstände spannende Einblicke in den "#Lernraum #Kunstakademie".
Weitere Informationen findest du auf der UB-Webseite: https://www.ub.uni-muenchen.de/aktuelles/veranstaltungen/akademie-bildende-kuenste/index.html
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#ImPhilologicumZuGast ist das #Archiv der #AkademieDerKünste. Ab dem 19.11. geben #Archivalien und #Kunstgegenstände spannende Einblicke in den "#Lernraum #Kunstakademie".
Weitere Informationen findest du auf der UB-Webseite: https://www.ub.uni-muenchen.de/aktuelles/veranstaltungen/akademie-bildende-kuenste/index.html
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Heute eröffnet das Lernzentrum Leo 13. Im 1. OG der "alten" Zentralen Lehrbuchsammlung befinden sich nun modern ausgestattete Einzelarbeitsplätze, Gruppenarbeitstische und gemütliche Sitzsäcke zum Entspannen. Komm vorbei. Wir freuen uns auf Dich!
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Heute eröffnet das Lernzentrum Leo 13. Im 1. OG der "alten" Zentralen Lehrbuchsammlung befinden sich nun modern ausgestattete Einzelarbeitsplätze, Gruppenarbeitstische und gemütliche Sitzsäcke zum Entspannen. Komm vorbei. Wir freuen uns auf Dich!
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Eine Orga-Info: Von heute bis zum 11.2. ist die Zentralbibliothek der ULB Münster auch an den Wochenenden von 8 bis 22 Uhr geöffnet.
https://www.ulb.uni-muenster.de/bibliothek/aktuell/nachricht/2977
#Prüfungszeit #Klausurenphase #Lernraum #Bibliothek -
Hallo, wir sind #neuhier!
Danke @stabi_berlin für die neue Heimat.Noch sind wir dabei, uns bei Mastodon zu orientieren und zu lernen - danach freuen wir uns auf den Austausch zu #OpenAccess, #OpenScience, #Lernraum und alles, was die Bibliothekswelt gerade bewegt.
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Anmeldung bis einschließlich morgen: Rechtliche Grundlagen für #virtuelle #Lernräume in #Bibliotheken - Ein Onlineseminar #der Landesgruppe NRW mit Jens O. Brelle, Fachanwalt für Urheberrecht und Medienrecht, Wissenschaftlicher Referent HOOU – Hamburg Open Online University #Recht #Lernmanagementsysteme #Lernmanagement #Lernraum https://eveeno.com/195025807
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Anmeldung bis einschließlich morgen: Rechtliche Grundlagen für #virtuelle #Lernräume in #Bibliotheken - Ein Onlineseminar #der Landesgruppe NRW mit Jens O. Brelle, Fachanwalt für Urheberrecht und Medienrecht, Wissenschaftlicher Referent HOOU – Hamburg Open Online University #Recht #Lernmanagementsysteme #Lernmanagement #Lernraum https://eveeno.com/195025807