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#lehrerinnenbildung — Public Fediverse posts

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  1. 04. – 05.10.2027 (also nächstes Jahr) online: Geschlechterreflektierte Pädagogik: Umgang mit Widersprüchen und Widerständen

    Anmeldefrist: 06.09.2027

    Zielgruppe:

    Die Fortbildung richtet sich an Fachkräfte und Ehrenamtliche aus der Jugendarbeit und Jugendsozialarbeit, die sich seit mindestens einem Jahr aus diskriminierungskritischer bzw. feministischer Perspektive mit Geschlechterverhältnissen bzw. geschlechtlicher und sexueller Vielfalt beschäftigt haben und Werte wie Diskriminierungskritik, Selbstbestimmung und Solidarität teilen. Wir werden im Seminar nur begrenzt Zeit für inhaltliche Auseinandersetzungen haben, da wir einen Fokus auf Einordnungen und Handlungsoptionen im Umgang mit Adressat*innen legen.

    Zusätzlich sind auch Teilnehmende der Grundlagenfortbildung “How to: Bildungsarbeit zu sexueller und geschlechtlicher Vielfalt” vom 4./5.02.2027 mit weniger Vorerfahrungen willkommen: aktion.lag-maedchenpolitik-bw.…

    Referentin: Katharina Debus

    Termine & Zeiten:
    Montag, 04.10.2027: Technik-Check-In ab 09:50h, Fortbildung 10h bis 17h
    Dienstag, 05.10.2027: Technik-Check-In ab 09:50h, Fortbildung 10h bis 13:30h
    Die verschiedenen Einheiten des Seminars bauen aufeinander auf und das Online-Seminar ist so verbindlich gestaltet wie ein Präsenzseminar. Eine Teilnahme an nur einzelnen Teilen ist nicht möglich.

    Kosten: 150€

    Weitere Infos & Anmeldung: aktion.lag-maedchenpolitik-bw.…

    Barrieren: Das Seminar findet in deutscher Lautsprache statt. Die Präsentation wird vorab zugesandt – bei Bedarf gerne auch in einer Variante mit größerer Schrift.

    Veranstalterin: LAG Mädchen*politik Baden-Württemberg

    #Pädagogik #pädagogikbubble #FediLZ #geschlechterreflektiertePädgogik #queereBildung #diskriminierungskritischeBildung #Pädagog*innenBildung #Lehrer*innenbildung

  2. Text: Debus, Katharina (2025): Warum verhalten sich Menschen diskriminierend? Subjektive Funktionalität von Diskriminierung und Stärkung von Handlungsfähigkeit als Ansätze für Prävention und Intervention. Extended Version mit mehr Beispielen, Theorie, Grafiken und Hypothesen. katharina-debus.de/material/te…

    Der Text richtet sich in seinen analytischen Teilen nicht nur an Pädagog*innen. Die Handlungsempfehlungen sind für Pädagog*innen formuliert, es lässt sich aber einiges auf andere multiplikatorische Tätigkeiten übertragen.

    Backstory:

    Sarah Klemm und Ulla Wittenzellner von Dissens geben zum Jahresende eine Broschüre mit dem Titel Geschlechterreflektierte Pädagogik gegen Diskriminierung und Rechtsextremismus heraus, für die ich, teils mit Iven Saadi, einige Texte geschrieben oder weiterentwickelt habe.

    Wie das manchmal (bzw. oft bei mir) so ist, ist der oben verlinkte Text für den verfügbaren Platz zu lang geworden. Er erscheint daher in zwei Versionen. Eine deutlich gekürzte Version wird Ende des Jahres in der genannten Broschüre erscheinen (ich gebe deren Veröffentlichung dann wieder an dieser Stelle bekannt). Eine längere Version mit mehr Beispielen, Theorie, Grafiken und Hypothesen veröffentliche ich schon jetzt auf meiner Seite (es lebe das Internet mit einfachen Veröffentlichungsmöglichkeiten zur Kürzungs-Entlastung von Vielschreiber*innen 😀).

    #Antidiskriminierungspädagogik #Antidiskriminierung #Prävention #Diskriminierungsprävention #Rechtsextremismusprävention #geschlechterreflektiertePädagogik #queereBildung #Jungenarbeit #Pädagogik #Bildung #FediLZ #Fachkräftebildung #Pädagog*innenBildung #Lehrer*innenbildung #Lehrerbildung

  3. 🔊 Zertifikatskurs BNE in der Lehrer*innenbildung

    Du studierst Lehramt an der MLU, egal in welchem Semester, und hast Lust dich mit verschiedenen Themen der Bildung für nachhaltige Entwicklung zu beschäftigen?

    Der Kurs besteht aus einem Seminar und einer asynchronen Vorlesung, die über zwei Semester (WiSe 25/26+SoSe 26) stattfinden.

    Dann melde dich jetzt im StudIP unter folgendem Link an.

    👉 studip.uni-halle.de/dispatch.p

    #mlu #zlb #bne #lehrerinnenbildung

  4. Studientag: Bildung für Nachhaltige Entwicklung in der Lehrer*innenbildung

    📅 Mittwoch, 30.04.2025

    🕘 9:00 - 15:00 Uhr

    📍 Franckeplatz 1, Haus 31 (Rollstuhlgerecht)

    👉 hier geht´s zum Programm:
    zlb.uni-halle.de/zentrum/mitgl

    ✨ Jetzt anmelden:
    event.esalsa.de/bne-studientag/

    #HSLW #ZLB #MLU #BNE #Lehrerinnenbildung #Nachhaltigkeit #ZukunftGestalten #UniHalle #HalleSaale #UBA #Freiday

  5. Morgen Abend, 7.5.24 um 18Uhr findet in der #lerni ein Vortrag mit anschließender Fallbesprechnung mit der Dipl.- Sozialarbeiterin Katharina Schulze zum Thema: Kindeswohlgefährdung statt! Kommt vorbei oder sagt es weiter.
    #semesterprogramm #mlu #fediverse #sozialearbeit #kindeswohl #lehrerinnenbildung #halle #halleamabend

  6. 📢 Am 24.4.2024 findet auch in unseren Räumen der erste Studientag BNE in der Lehrer*innenbildung statt. Ein tolles Angebot mit Workshops und Austauschformaten ganz unterschiedlicher Akteur*innen in diesem Bereich. 🙏 AK BNE in der Lehrer*innenbildung für die Orga! #lerni #zlb #mlu #bne #fff
    #wissenschaftskommunikation #bildung #hochschuldidaktik #lehrerinnenbildung #halle #sachsenanhalt #fedilz

  7. Lehramtsstudierende der #UniGreifswald lernen in innovativem Lehrumfeld den smarten Umgang mit digitalen Tools für eine moderne Pädagogik. Ministerin Simone Oldenburg besuchte das Klassenzimmer der Zukunft. ▶ t1p.de/rb07c #DigitaleBildung #LehrerInnenbildung

  8. Können wir mal bitte „Fortbildung“ angesichts der Kultur der Digitalität und des Lebenslangen Lernens neu definieren?!
    Sehe da großen Bedarf für die #lehrerinnenbildung!
    #edupnx #twlz #fedilz

  9. @MrsS Ich bin ja ein Fan der pädagogischen Hochschulen, die es in #EduBW noch gibt. Leider kann man hier nur bis maximal Sek I studieren, aber alles andere ist viel besser als in den universitären Studiengängen, die ich kenne (habe auch mal an der Uni studiert und bin wegen Studium mit Kindern eher zufällig an die PH gekommen): Kleinere Kurse, familiäre Atmosphäre, viel mehr Praktika, viel mehr pädagogische und psychologische Inhalte. #fedilz #fl_seminar #lehrerbildung #lehrerinnenbildung

  10. Großartige Tagung #mpaed in Bielefeld - tolle Organisation und viele interessante Ansätze rund um die inklusive Medienbildung.

    #diklusion #inklusion #sopaed #medienbildung #lehrerinnenbildung #twlz #fedilz

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