#lehrerberuf — Public Fediverse posts
Live and recent posts from across the Fediverse tagged #lehrerberuf, aggregated by home.social.
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Musikunterricht, Klasse 5, gemeinsames Musizieren.
Ich sag dem Orchester, sie sollen in den letzten zwei Takten rausschauen (dh zu mir, damit ich dirigentisch das Tempo runterfahren kann).
Klasse: schaut beim Spielen zum Fenster raus.
😂
Jedes Universum hat halt seine eigenen Wortbedeutungen 🤷🏻♀️ Aber damit hatte ich nicht gerechnet 😂😂😂 -
Musikunterricht, Klasse 5, gemeinsames Musizieren.
Ich sag dem Orchester, sie sollen in den letzten zwei Takten rausschauen (dh zu mir, damit ich dirigentisch das Tempo runterfahren kann).
Klasse: schaut beim Spielen zum Fenster raus.
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Jedes Universum hat halt seine eigenen Wortbedeutungen 🤷🏻♀️ Aber damit hatte ich nicht gerechnet 😂😂😂 -
Musikunterricht, Klasse 5, gemeinsames Musizieren.
Ich sag dem Orchester, sie sollen in den letzten zwei Takten rausschauen (dh zu mir, damit ich dirigentisch das Tempo runterfahren kann).
Klasse: schaut beim Spielen zum Fenster raus.
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Jedes Universum hat halt seine eigenen Wortbedeutungen 🤷🏻♀️ Aber damit hatte ich nicht gerechnet 😂😂😂 -
Musikunterricht, Klasse 5, gemeinsames Musizieren.
Ich sag dem Orchester, sie sollen in den letzten zwei Takten rausschauen (dh zu mir, damit ich dirigentisch das Tempo runterfahren kann).
Klasse: schaut beim Spielen zum Fenster raus.
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Jedes Universum hat halt seine eigenen Wortbedeutungen 🤷🏻♀️ Aber damit hatte ich nicht gerechnet 😂😂😂 -
Wenn die Praxis reformiert werden soll, fragt man am besten Menschen aus der Praxis. Wir haben eine Grundschullehrerin aus Niedersachsen zu ihren Kritikpunkten am Lehrer-Beruf befragt.
Im Interview spricht die Grundschullehrerin über individualisiertes Lernen und wie man den Lehrerberuf attraktiver machen könnte.
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Im Laufe des Tages ist mein Bericht über den Ausstieg aus dem #Lehrerberuf im #Deutschlandfunk hier nachzuhören: https://www.deutschlandfunk.de/campus-karriere-100.html
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Freitag 6.1.23 berichte ich erneut über den Ausstieg aus dem #Lehrerberuf. 14 Uhr 30 im #Deutschlandfunk.
Ich verspreche erstaunliche Aussagen in den O-Tönen. Ich bin gespannt, ob es sich die #Schulpolitik in den Ländern weiter leisten kann, das Thema zu ignorieren. Bisher war das narativ: Einzelfälle. Das werde ich morgen widerlegen.
#FediLZ