home.social

#learninganddevelopment — Public Fediverse posts

Live and recent posts from across the Fediverse tagged #learninganddevelopment, aggregated by home.social.

fetched live
  1. Kwantumcomputers kunnen binnen vijf jaar mainstream worden en in het komende decennium miljarden aan waarde opleveren voor organisaties die nu al experimenteren. Dat stellen een aantal McKinsey medewerkers in een recent artikel. Leren, opleiden en onderwijs zelf zullen m.i. hierdoor niet ‘geraakt’ worden. Toch is deze ontwikkeling ook relevant voor onderwijs en L&D. #quantumcomputing #transformatie #onderwijs #learninganddevelopment #edutoot
    te-learning.nl/wat-moeten-we-w

  2. Kwantumcomputers kunnen binnen vijf jaar mainstream worden en in het komende decennium miljarden aan waarde opleveren voor organisaties die nu al experimenteren. Dat stellen een aantal McKinsey medewerkers in een recent artikel. Leren, opleiden en onderwijs zelf zullen m.i. hierdoor niet ‘geraakt’ worden. Toch is deze ontwikkeling ook relevant voor onderwijs en L&D. #quantumcomputing #transformatie #onderwijs #learninganddevelopment #edutoot
    te-learning.nl/wat-moeten-we-w

  3. Kwantumcomputers kunnen binnen vijf jaar mainstream worden en in het komende decennium miljarden aan waarde opleveren voor organisaties die nu al experimenteren. Dat stellen een aantal McKinsey medewerkers in een recent artikel. Leren, opleiden en onderwijs zelf zullen m.i. hierdoor niet ‘geraakt’ worden. Toch is deze ontwikkeling ook relevant voor onderwijs en L&D. #quantumcomputing #transformatie #onderwijs #learninganddevelopment #edutoot
    te-learning.nl/wat-moeten-we-w

  4. Kwantumcomputers kunnen binnen vijf jaar mainstream worden en in het komende decennium miljarden aan waarde opleveren voor organisaties die nu al experimenteren. Dat stellen een aantal McKinsey medewerkers in een recent artikel. Leren, opleiden en onderwijs zelf zullen m.i. hierdoor niet ‘geraakt’ worden. Toch is deze ontwikkeling ook relevant voor onderwijs en L&D. #quantumcomputing #transformatie #onderwijs #learninganddevelopment #edutoot
    te-learning.nl/wat-moeten-we-w

  5. Het artikel “From AI Tutors to AI Study Mates” is een bevestiging van wat al een tijd duidelijk is: AI-tools die lerenden helpen om taken sneller af te ronden, bevorderen het leren niet noodzakelijk, maar kunnen het leren juist ondermijnen. Deze bijdrage legt echter ook een relatie met L&D. Daar zit ‘m de toegevoegde waarde van deze bijdrage. #artificialintelligence #generatieveai #tutoring #leren #learninganddevelopment #onderwijs #edutoot te-learning.nl/hoe-kun-je-ai-t

  6. Het artikel “From AI Tutors to AI Study Mates” is een bevestiging van wat al een tijd duidelijk is: AI-tools die lerenden helpen om taken sneller af te ronden, bevorderen het leren niet noodzakelijk, maar kunnen het leren juist ondermijnen. Deze bijdrage legt echter ook een relatie met L&D. Daar zit ‘m de toegevoegde waarde van deze bijdrage. #artificialintelligence #generatieveai #tutoring #leren #learninganddevelopment #onderwijs #edutoot te-learning.nl/hoe-kun-je-ai-t

  7. Het artikel “From AI Tutors to AI Study Mates” is een bevestiging van wat al een tijd duidelijk is: AI-tools die lerenden helpen om taken sneller af te ronden, bevorderen het leren niet noodzakelijk, maar kunnen het leren juist ondermijnen. Deze bijdrage legt echter ook een relatie met L&D. Daar zit ‘m de toegevoegde waarde van deze bijdrage. #artificialintelligence #generatieveai #tutoring #leren #learninganddevelopment #onderwijs #edutoot te-learning.nl/hoe-kun-je-ai-t

  8. Het artikel “From AI Tutors to AI Study Mates” is een bevestiging van wat al een tijd duidelijk is: AI-tools die lerenden helpen om taken sneller af te ronden, bevorderen het leren niet noodzakelijk, maar kunnen het leren juist ondermijnen. Deze bijdrage legt echter ook een relatie met L&D. Daar zit ‘m de toegevoegde waarde van deze bijdrage. #artificialintelligence #generatieveai #tutoring #leren #learninganddevelopment #onderwijs #edutoot te-learning.nl/hoe-kun-je-ai-t

  9. Het artikel “From AI Tutors to AI Study Mates” is een bevestiging van wat al een tijd duidelijk is: AI-tools die lerenden helpen om taken sneller af te ronden, bevorderen het leren niet noodzakelijk, maar kunnen het leren juist ondermijnen. Deze bijdrage legt echter ook een relatie met L&D. Daar zit ‘m de toegevoegde waarde van deze bijdrage. #artificialintelligence #generatieveai #tutoring #leren #learninganddevelopment #onderwijs #edutoot te-learning.nl/hoe-kun-je-ai-t

  10. #DevConf_CZ 2026 schedule is live!

    Get ready for two days packed with insightful talks, inspiring speakers, and dozens of engaging topics. Whether you're looking to deepen your expertise, explore new trends, or connect with the community, there's something for everyone.

    Start planning your experience today and make the most of everything this event has to offer. We can’t wait to see you there!
    devconf.info/cz/schedule

    #Conference #Networking #OpenSourceCommunity #LearningAndDevelopment

  11. 2026 schedule is live!

    Get ready for two days packed with insightful talks, inspiring speakers, and dozens of engaging topics. Whether you're looking to deepen your expertise, explore new trends, or connect with the community, there's something for everyone.

    Start planning your experience today and make the most of everything this event has to offer. We can’t wait to see you there!
    devconf.info/cz/schedule

  12. #DevConf_CZ 2026 schedule is live!

    Get ready for two days packed with insightful talks, inspiring speakers, and dozens of engaging topics. Whether you're looking to deepen your expertise, explore new trends, or connect with the community, there's something for everyone.

    Start planning your experience today and make the most of everything this event has to offer. We can’t wait to see you there!
    devconf.info/cz/schedule

    #Conference #Networking #OpenSourceCommunity #LearningAndDevelopment

  13. #DevConf_CZ 2026 schedule is live!

    Get ready for two days packed with insightful talks, inspiring speakers, and dozens of engaging topics. Whether you're looking to deepen your expertise, explore new trends, or connect with the community, there's something for everyone.

    Start planning your experience today and make the most of everything this event has to offer. We can’t wait to see you there!
    devconf.info/cz/schedule

    #Conference #Networking #OpenSourceCommunity #LearningAndDevelopment

  14. #DevConf_CZ 2026 schedule is live!

    Get ready for two days packed with insightful talks, inspiring speakers, and dozens of engaging topics. Whether you're looking to deepen your expertise, explore new trends, or connect with the community, there's something for everyone.

    Start planning your experience today and make the most of everything this event has to offer. We can’t wait to see you there!
    devconf.info/cz/schedule

    #Conference #Networking #OpenSourceCommunity #LearningAndDevelopment

  15. Er verschijnen regelmatig boeken over AI, vaak ook in relatie tot het vakgebied van leren, opleiden en onderwijs. De productietijd van een boek verhoudt zich slecht tot de ontwikkeling van AI. Voordat je het weet is er weer een nieuw AI-model verschenen met meer mogelijkheden. Joitske Hulsebosch en Sibrenne Wagenaar hebben zich desalniettemin gewaagd aan een boek over werkplekleren met AI. #werkplekleren #learninganddevelopment #artificialintelligence #generatieveai
    te-learning.nl/werkplekleren-m

  16. Er verschijnen regelmatig boeken over AI, vaak ook in relatie tot het vakgebied van leren, opleiden en onderwijs. De productietijd van een boek verhoudt zich slecht tot de ontwikkeling van AI. Voordat je het weet is er weer een nieuw AI-model verschenen met meer mogelijkheden. Joitske Hulsebosch en Sibrenne Wagenaar hebben zich desalniettemin gewaagd aan een boek over werkplekleren met AI. #werkplekleren #learninganddevelopment #artificialintelligence #generatieveai
    te-learning.nl/werkplekleren-m

  17. Er verschijnen regelmatig boeken over AI, vaak ook in relatie tot het vakgebied van leren, opleiden en onderwijs. De productietijd van een boek verhoudt zich slecht tot de ontwikkeling van AI. Voordat je het weet is er weer een nieuw AI-model verschenen met meer mogelijkheden. Joitske Hulsebosch en Sibrenne Wagenaar hebben zich desalniettemin gewaagd aan een boek over werkplekleren met AI. #werkplekleren #learninganddevelopment #artificialintelligence #generatieveai
    te-learning.nl/werkplekleren-m

  18. Er verschijnen regelmatig boeken over AI, vaak ook in relatie tot het vakgebied van leren, opleiden en onderwijs. De productietijd van een boek verhoudt zich slecht tot de ontwikkeling van AI. Voordat je het weet is er weer een nieuw AI-model verschenen met meer mogelijkheden. Joitske Hulsebosch en Sibrenne Wagenaar hebben zich desalniettemin gewaagd aan een boek over werkplekleren met AI. #werkplekleren #learninganddevelopment #artificialintelligence #generatieveai
    te-learning.nl/werkplekleren-m

  19. Er verschijnen regelmatig boeken over AI, vaak ook in relatie tot het vakgebied van leren, opleiden en onderwijs. De productietijd van een boek verhoudt zich slecht tot de ontwikkeling van AI. Voordat je het weet is er weer een nieuw AI-model verschenen met meer mogelijkheden. Joitske Hulsebosch en Sibrenne Wagenaar hebben zich desalniettemin gewaagd aan een boek over werkplekleren met AI. #werkplekleren #learninganddevelopment #artificialintelligence #generatieveai
    te-learning.nl/werkplekleren-m

  20. Editie 2026 Fosway 9-Grid™ report for Learning Systems
    De Britse Fosway Group presenteert ook dit jaar de Fosway 9-Grid voor Learning Systems. Dat is een overzicht van de markt van leersystemen die binnen arbeidsorganisaties in het Verenigd Koninkrijk en Europa worden gebruikt. Wat valt op? #digitaleleeromgeving #DLO #LXP #marktontwikkeling #artificialintelligence #learninganddevelopment
    te-learning.nl/editie-2026-fos

  21. Editie 2026 Fosway 9-Grid™ report for Learning Systems
    De Britse Fosway Group presenteert ook dit jaar de Fosway 9-Grid voor Learning Systems. Dat is een overzicht van de markt van leersystemen die binnen arbeidsorganisaties in het Verenigd Koninkrijk en Europa worden gebruikt. Wat valt op? #digitaleleeromgeving #DLO #LXP #marktontwikkeling #artificialintelligence #learninganddevelopment
    te-learning.nl/editie-2026-fos

  22. Editie 2026 Fosway 9-Grid™ report for Learning Systems
    De Britse Fosway Group presenteert ook dit jaar de Fosway 9-Grid voor Learning Systems. Dat is een overzicht van de markt van leersystemen die binnen arbeidsorganisaties in het Verenigd Koninkrijk en Europa worden gebruikt. Wat valt op? #digitaleleeromgeving #DLO #LXP #marktontwikkeling #artificialintelligence #learninganddevelopment
    te-learning.nl/editie-2026-fos

  23. Editie 2026 Fosway 9-Grid™ report for Learning Systems
    De Britse Fosway Group presenteert ook dit jaar de Fosway 9-Grid voor Learning Systems. Dat is een overzicht van de markt van leersystemen die binnen arbeidsorganisaties in het Verenigd Koninkrijk en Europa worden gebruikt. Wat valt op? #digitaleleeromgeving #DLO #LXP #marktontwikkeling #artificialintelligence #learninganddevelopment
    te-learning.nl/editie-2026-fos

  24. Editie 2026 Fosway 9-Grid™ report for Learning Systems
    De Britse Fosway Group presenteert ook dit jaar de Fosway 9-Grid voor Learning Systems. Dat is een overzicht van de markt van leersystemen die binnen arbeidsorganisaties in het Verenigd Koninkrijk en Europa worden gebruikt. Wat valt op? #digitaleleeromgeving #DLO #LXP #marktontwikkeling #artificialintelligence #learninganddevelopment
    te-learning.nl/editie-2026-fos

  25. Learning and Development: van ideeën en intenties naar acties
    De afgelopen week verscheen het rapport The TJ L&D Influence Report 2026 van Jo Cook. Zij stelt dat L&D-professionals meer waarde toevoegen wanneer ze dicht bij de bedrijfsprocessen staan, bewijs omzetten in actie en prestaties ondersteunen in plaats van alleen leerinhoud aanbieden. #learninganddevelopment #trendstudie
    te-learning.nl/learning-and-de

  26. Learning and Development: van ideeën en intenties naar acties
    De afgelopen week verscheen het rapport The TJ L&D Influence Report 2026 van Jo Cook. Zij stelt dat L&D-professionals meer waarde toevoegen wanneer ze dicht bij de bedrijfsprocessen staan, bewijs omzetten in actie en prestaties ondersteunen in plaats van alleen leerinhoud aanbieden. #learninganddevelopment #trendstudie
    te-learning.nl/learning-and-de

  27. Learning and Development: van ideeën en intenties naar acties
    De afgelopen week verscheen het rapport The TJ L&D Influence Report 2026 van Jo Cook. Zij stelt dat L&D-professionals meer waarde toevoegen wanneer ze dicht bij de bedrijfsprocessen staan, bewijs omzetten in actie en prestaties ondersteunen in plaats van alleen leerinhoud aanbieden. #learninganddevelopment #trendstudie
    te-learning.nl/learning-and-de

  28. Learning and Development: van ideeën en intenties naar acties
    De afgelopen week verscheen het rapport The TJ L&D Influence Report 2026 van Jo Cook. Zij stelt dat L&D-professionals meer waarde toevoegen wanneer ze dicht bij de bedrijfsprocessen staan, bewijs omzetten in actie en prestaties ondersteunen in plaats van alleen leerinhoud aanbieden. #learninganddevelopment #trendstudie
    te-learning.nl/learning-and-de

  29. Learning and Development: van ideeën en intenties naar acties
    De afgelopen week verscheen het rapport The TJ L&D Influence Report 2026 van Jo Cook. Zij stelt dat L&D-professionals meer waarde toevoegen wanneer ze dicht bij de bedrijfsprocessen staan, bewijs omzetten in actie en prestaties ondersteunen in plaats van alleen leerinhoud aanbieden. #learninganddevelopment #trendstudie
    te-learning.nl/learning-and-de

  30. Oefenen, uitproberen, het geleerde toepassen. Dat zijn beproefde effectieve leeractiviteiten. In een recente bijdrage laat Philippa Hardman zien hoe je AI-technologie daarvoor kunt inzetten. Zij presenteert vier op onderzoek gebaseerde methoden waarmee L&D-professionals en docenten direct bruikbare oefenactiviteiten kunnen ontwikkelen met een large language model naar keuze. #actiefverwerken #artificialintelligence #generatieveai #learninganddevelopment
    te-learning.nl/hoe-ai-praktijk

  31. Oefenen, uitproberen, het geleerde toepassen. Dat zijn beproefde effectieve leeractiviteiten. In een recente bijdrage laat Philippa Hardman zien hoe je AI-technologie daarvoor kunt inzetten. Zij presenteert vier op onderzoek gebaseerde methoden waarmee L&D-professionals en docenten direct bruikbare oefenactiviteiten kunnen ontwikkelen met een large language model naar keuze. #actiefverwerken #artificialintelligence #generatieveai #learninganddevelopment
    te-learning.nl/hoe-ai-praktijk

  32. Oefenen, uitproberen, het geleerde toepassen. Dat zijn beproefde effectieve leeractiviteiten. In een recente bijdrage laat Philippa Hardman zien hoe je AI-technologie daarvoor kunt inzetten. Zij presenteert vier op onderzoek gebaseerde methoden waarmee L&D-professionals en docenten direct bruikbare oefenactiviteiten kunnen ontwikkelen met een large language model naar keuze. #actiefverwerken #artificialintelligence #generatieveai #learninganddevelopment
    te-learning.nl/hoe-ai-praktijk

  33. Oefenen, uitproberen, het geleerde toepassen. Dat zijn beproefde effectieve leeractiviteiten. In een recente bijdrage laat Philippa Hardman zien hoe je AI-technologie daarvoor kunt inzetten. Zij presenteert vier op onderzoek gebaseerde methoden waarmee L&D-professionals en docenten direct bruikbare oefenactiviteiten kunnen ontwikkelen met een large language model naar keuze. #actiefverwerken #artificialintelligence #generatieveai #learninganddevelopment
    te-learning.nl/hoe-ai-praktijk

  34. Oefenen, uitproberen, het geleerde toepassen. Dat zijn beproefde effectieve leeractiviteiten. In een recente bijdrage laat Philippa Hardman zien hoe je AI-technologie daarvoor kunt inzetten. Zij presenteert vier op onderzoek gebaseerde methoden waarmee L&D-professionals en docenten direct bruikbare oefenactiviteiten kunnen ontwikkelen met een large language model naar keuze. #actiefverwerken #artificialintelligence #generatieveai #learninganddevelopment
    te-learning.nl/hoe-ai-praktijk

  35. Virtuele toepassingen in de zorg- en welzijnssector: ‘pedagogy first’ (keynote) #virtueelvakmanschap
    Gisteren heb ik een keynote verzorgd tijdens het congres Tech@doptie 2026. Ik ben vooral ingegaan op een aantal didactische principes die binnen met name virtual en augmented reality zouden moeten worden toegepast. #virtueelmakmanschap #didactiek #virtualreality #augmentedreality #onderwijs #learninganddevelopment #edutoot
    te-learning.nl/virtuele-toepas

  36. Virtuele toepassingen in de zorg- en welzijnssector: ‘pedagogy first’ (keynote) #virtueelvakmanschap
    Gisteren heb ik een keynote verzorgd tijdens het congres Tech@doptie 2026. Ik ben vooral ingegaan op een aantal didactische principes die binnen met name virtual en augmented reality zouden moeten worden toegepast. #virtueelmakmanschap #didactiek #virtualreality #augmentedreality #onderwijs #learninganddevelopment #edutoot
    te-learning.nl/virtuele-toepas

  37. Virtuele toepassingen in de zorg- en welzijnssector: ‘pedagogy first’ (keynote) #virtueelvakmanschap
    Gisteren heb ik een keynote verzorgd tijdens het congres Tech@doptie 2026. Ik ben vooral ingegaan op een aantal didactische principes die binnen met name virtual en augmented reality zouden moeten worden toegepast. #virtueelmakmanschap #didactiek #virtualreality #augmentedreality #onderwijs #learninganddevelopment #edutoot
    te-learning.nl/virtuele-toepas

  38. Virtuele toepassingen in de zorg- en welzijnssector: ‘pedagogy first’ (keynote) #virtueelvakmanschap
    Gisteren heb ik een keynote verzorgd tijdens het congres Tech@doptie 2026. Ik ben vooral ingegaan op een aantal didactische principes die binnen met name virtual en augmented reality zouden moeten worden toegepast. #virtueelmakmanschap #didactiek #virtualreality #augmentedreality #onderwijs #learninganddevelopment #edutoot
    te-learning.nl/virtuele-toepas

  39. Virtuele toepassingen in de zorg- en welzijnssector: ‘pedagogy first’ (keynote) #virtueelvakmanschap
    Gisteren heb ik een keynote verzorgd tijdens het congres Tech@doptie 2026. Ik ben vooral ingegaan op een aantal didactische principes die binnen met name virtual en augmented reality zouden moeten worden toegepast. #virtueelmakmanschap #didactiek #virtualreality #augmentedreality #onderwijs #learninganddevelopment #edutoot
    te-learning.nl/virtuele-toepas

  40. Fraunhofer ontwikkelt AI-ondersteund leermanagementsysteem voor de Bundeswehr
    Het gerenommeerde Duitse onderzoeksinstituut Fraunhofer heeft een studie uitgevoerd naar de mogelijkheden van AI binnen een leermanagementsysteem voor de Bundeswehr. Doel was te bepalen welke AI-functies bruikbaar zijn en hoe deze in een bestaand systeem kunnen worden geïntegreerd. #leermanagementsysteem #digitaleleeromgeving #learninganddevelopment #artificialintelligence te-learning.nl/fraunhofer-ontw

  41. Fraunhofer ontwikkelt AI-ondersteund leermanagementsysteem voor de Bundeswehr
    Het gerenommeerde Duitse onderzoeksinstituut Fraunhofer heeft een studie uitgevoerd naar de mogelijkheden van AI binnen een leermanagementsysteem voor de Bundeswehr. Doel was te bepalen welke AI-functies bruikbaar zijn en hoe deze in een bestaand systeem kunnen worden geïntegreerd. #leermanagementsysteem #digitaleleeromgeving #learninganddevelopment #artificialintelligence te-learning.nl/fraunhofer-ontw

  42. Fraunhofer ontwikkelt AI-ondersteund leermanagementsysteem voor de Bundeswehr
    Het gerenommeerde Duitse onderzoeksinstituut Fraunhofer heeft een studie uitgevoerd naar de mogelijkheden van AI binnen een leermanagementsysteem voor de Bundeswehr. Doel was te bepalen welke AI-functies bruikbaar zijn en hoe deze in een bestaand systeem kunnen worden geïntegreerd. #leermanagementsysteem #digitaleleeromgeving #learninganddevelopment #artificialintelligence te-learning.nl/fraunhofer-ontw

  43. Fraunhofer ontwikkelt AI-ondersteund leermanagementsysteem voor de Bundeswehr
    Het gerenommeerde Duitse onderzoeksinstituut Fraunhofer heeft een studie uitgevoerd naar de mogelijkheden van AI binnen een leermanagementsysteem voor de Bundeswehr. Doel was te bepalen welke AI-functies bruikbaar zijn en hoe deze in een bestaand systeem kunnen worden geïntegreerd. #leermanagementsysteem #digitaleleeromgeving #learninganddevelopment #artificialintelligence te-learning.nl/fraunhofer-ontw

  44. Fraunhofer ontwikkelt AI-ondersteund leermanagementsysteem voor de Bundeswehr
    Het gerenommeerde Duitse onderzoeksinstituut Fraunhofer heeft een studie uitgevoerd naar de mogelijkheden van AI binnen een leermanagementsysteem voor de Bundeswehr. Doel was te bepalen welke AI-functies bruikbaar zijn en hoe deze in een bestaand systeem kunnen worden geïntegreerd. #leermanagementsysteem #digitaleleeromgeving #learninganddevelopment #artificialintelligence te-learning.nl/fraunhofer-ontw