home.social

#koulu — Public Fediverse posts

Live and recent posts from across the Fediverse tagged #koulu, aggregated by home.social.

  1. Unessa kuljeskelin lähiöiden ohi kulkevilla isoilla teillä jalkapatikassa vanhat #koulu'n #luokkakuva't repussani, ja jotenkin onnistuin törmäämään kuvien esittämiin luokkakavereihini yksi toisensa jälkeen. Näytin heille kuvia ja kyselin, vieläkö he löytävät itsensä. Sitten valitin, kuinka aika on hirviö: nätti en ollut lähtökohtaisestikaan, mutta ansaitsinko sittenkään, että aika venyttää ja vääntää naamaani kuin lättytaikinaa? #unet

  2. Kouluttaako?

    "Yle alkoi selvittää tapausta toukokuussa. Sen jälkeen asiat etenivät nopeasti. ... Marie kertoo, että juuri ennen uutisen julkaisua hänen lapsensa sai koulupaikan. Koulujen kesälomaan on aikaa reilut kaksi viikkoa."

    #koulu #Espoo

    yle.fi/a/74-20224329

  3. Liikuttaako?

    "Yhteisöllisyys on kasvanut tosi paljon, kun ihmiset eivät ole enää samalla tavalla puhelimilla. Liikunnallisuus välitunneilla on selkeästi kasvanut..."

    #kännykät #koulu #koululaiset

    yle.fi/a/74-20225420

  4. Tänä keväänä huippu-urheilija ja vuoden turkulainen 2024 Mustafe Muuse kiertää kotikaupunkiaan tapaamassa ihmisiä, joiden tarinat tekevät Turusta monimuotoisen ja elävän.

    Ensimmäisessä jaksossa #Musse kohtaa Anja Marjasen (MVKK ry).
    MVKK tukee monikielisiä ja monikulttuurisia perheitä Turussa sekä vahvistaa kodin, varhaiskasvatuksen ja koulun yhteistyötä.

    youtube.com/watch?v=aoP2YBEpxQk

    #VuodenTurkulainen #Turku #koulu

  5. (Tilaajille) Opiskelijoilta suora viesti hallitukselle: "Korkeakouluopintojen maksuttomuus on periaate, jota ei saa romuttaa" ts.fi/a/6963082

    #opiskelu #koulu #koulutus #politiikka #hallitus

  6. Tähän on tultu. Mitä vittua.

    "Työryhmä: Peruskoulun tavoitteita pitää keventää, jotta kaikki pääsevät koulusta läpi

    Kouluihin ehdotetaan vähemmän ja suppeampia tavoitteita, jotta oppimistulokset kääntyisivät nousuun."

    yle.fi/a/74-20223108

    #koulu #koulutus #peruskoulu

  7. Laitan tähän vielä häsäreitä, jotta saisin opettajia ja kasvatustieteilijöitä ja asiasta tietäviä paikalle! #ope #opettaja #opettajat #opetus #koulu #koulutus #kasvatus

    Etsin myös ohjelmia, podcasteja, tutkimuksia jne. aiheeseen liittyvää, koska sain kuulla että tästä asiasta pitäisi puhua koulun ulkopuolelle huomattavasti kovaäänisemmin. Mä itse uskon, että tää sama ilmiö toistuu useilla aloilla, mutta uskon myös että monet kokee datan keräämisen todella tärkeänä ja koukuttavanakin asiana,

  8. Laitan tähän vielä häsäreitä, jotta saisin opettajia ja kasvatustieteilijöitä ja asiasta tietäviä paikalle! #ope #opettaja #opettajat #opetus #koulu #koulutus #kasvatus

    Etsin myös ohjelmia, podcasteja, tutkimuksia jne. aiheeseen liittyvää, koska sain kuulla että tästä asiasta pitäisi puhua koulun ulkopuolelle huomattavasti kovaäänisemmin. Mä itse uskon, että tää sama ilmiö toistuu useilla aloilla, mutta uskon myös että monet kokee datan keräämisen todella tärkeänä ja koukuttavanakin asiana,

  9. Laitan tähän vielä häsäreitä, jotta saisin opettajia ja kasvatustieteilijöitä ja asiasta tietäviä paikalle! #ope #opettaja #opettajat #opetus #koulu #koulutus #kasvatus

    Etsin myös ohjelmia, podcasteja, tutkimuksia jne. aiheeseen liittyvää, koska sain kuulla että tästä asiasta pitäisi puhua koulun ulkopuolelle huomattavasti kovaäänisemmin. Mä itse uskon, että tää sama ilmiö toistuu useilla aloilla, mutta uskon myös että monet kokee datan keräämisen todella tärkeänä ja koukuttavanakin asiana,

  10. Laitan tähän vielä häsäreitä, jotta saisin opettajia ja kasvatustieteilijöitä ja asiasta tietäviä paikalle! #ope #opettaja #opettajat #opetus #koulu #koulutus #kasvatus

    Etsin myös ohjelmia, podcasteja, tutkimuksia jne. aiheeseen liittyvää, koska sain kuulla että tästä asiasta pitäisi puhua koulun ulkopuolelle huomattavasti kovaäänisemmin. Mä itse uskon, että tää sama ilmiö toistuu useilla aloilla, mutta uskon myös että monet kokee datan keräämisen todella tärkeänä ja koukuttavanakin asiana,

  11. Laitan tähän vielä häsäreitä, jotta saisin opettajia ja kasvatustieteilijöitä ja asiasta tietäviä paikalle! #ope #opettaja #opettajat #opetus #koulu #koulutus #kasvatus

    Etsin myös ohjelmia, podcasteja, tutkimuksia jne. aiheeseen liittyvää, koska sain kuulla että tästä asiasta pitäisi puhua koulun ulkopuolelle huomattavasti kovaäänisemmin. Mä itse uskon, että tää sama ilmiö toistuu useilla aloilla, mutta uskon myös että monet kokee datan keräämisen todella tärkeänä ja koukuttavanakin asiana,

  12. #Koulu'n opiskelijoiden kurssi-#Moodle'ssa on #video'ita. Ne on linkitetty #YouTube'sta. Katselun aluksi tulee Kärkkäisen mainos, joka on katsottava kokonaisuudessaan, ja Powerin mainos, jonka voi muutaman sekunnin jälkeen ohittaa (jos tietää ja osaa).

    Kenenkähän etu tämä lopulta on? Kieltämättä #Google tarjoaa videoiden #pilvi-tallennustilan kouluille ”ilmaiseksi”, mutta JOKU maksaa kyllä laskun. #opettaminen #työjuttuja #BoycottUSA #PäivänMiete

  13. #Koulu'n opiskelijoiden kurssi-#Moodle'ssa on #video'ita. Ne on linkitetty #YouTube'sta. Katselun aluksi tulee Kärkkäisen mainos, joka on katsottava kokonaisuudessaan, ja Powerin mainos, jonka voi muutaman sekunnin jälkeen ohittaa (jos tietää ja osaa).

    Kenenkähän etu tämä lopulta on? Kieltämättä #Google tarjoaa videoiden #pilvi-tallennustilan kouluille ”ilmaiseksi”, mutta JOKU maksaa kyllä laskun. #opettaminen #työjuttuja #BoycottUSA #PäivänMiete

  14. #Koulu'n opiskelijoiden kurssi-#Moodle'ssa on #video'ita. Ne on linkitetty #YouTube'sta. Katselun aluksi tulee Kärkkäisen mainos, joka on katsottava kokonaisuudessaan, ja Powerin mainos, jonka voi muutaman sekunnin jälkeen ohittaa (jos tietää ja osaa).

    Kenenkähän etu tämä lopulta on? Kieltämättä #Google tarjoaa videoiden #pilvi-tallennustilan kouluille ”ilmaiseksi”, mutta JOKU maksaa kyllä laskun. #opettaminen #työjuttuja #BoycottUSA #PäivänMiete

  15. #Koulu'n opiskelijoiden kurssi-#Moodle'ssa on #video'ita. Ne on linkitetty #YouTube'sta. Katselun aluksi tulee Kärkkäisen mainos, joka on katsottava kokonaisuudessaan, ja Powerin mainos, jonka voi muutaman sekunnin jälkeen ohittaa (jos tietää ja osaa).

    Kenenkähän etu tämä lopulta on? Kieltämättä #Google tarjoaa videoiden #pilvi-tallennustilan kouluille ”ilmaiseksi”, mutta JOKU maksaa kyllä laskun. #opettaminen #työjuttuja #BoycottUSA #PäivänMiete

  16. #Koulu'n opiskelijoiden kurssi-#Moodle'ssa on #video'ita. Ne on linkitetty #YouTube'sta. Katselun aluksi tulee Kärkkäisen mainos, joka on katsottava kokonaisuudessaan, ja Powerin mainos, jonka voi muutaman sekunnin jälkeen ohittaa (jos tietää ja osaa).

    Kenenkähän etu tämä lopulta on? Kieltämättä #Google tarjoaa videoiden #pilvi-tallennustilan kouluille ”ilmaiseksi”, mutta JOKU maksaa kyllä laskun. #opettaminen #työjuttuja #BoycottUSA #PäivänMiete

  17. Koulumaailmassa kuhisee!

    Ollaan kouluissa nyt kieltämässä liialliset älylaitteet, lähinnä kännykät, ja siirtymässä fyysiseen mediaan. Kirjoittaminen käsin ja oikeat kirjat takaisin.

    Tämä on oikein hyvä asia!

    Koska olen myös koulut käynyt opettaja, Pedagogiikan opinnot - Historia ja yhteiskuntaoppi. Voi kerrankin puhua jostain mitä on oikeasti tutkinut. Tuli osana näitä opintoja tehtyä opetusgradukin jossa tutkin lukiolaisten tiedonhakutaitoja internet lähteistä. Avaudun joskus lähdekritiikistä enemmän...oh boiii miten avaudunkaan!...mutta en nyt.

    Olen kauhea teknofiilikko. Omistan vaimon kanssa...ööö...pienen varoston verran tietokoneita ja vehkeitä! Niin retroa kun uudehkoakin (ei tuliterää koska kellä nyt on muka varaa uusiin koneisiin!). Kotona pyörii NAS serveri ja latasin Kiwix sovelluksen kautta ihan vaan pirruuttani koko wikipedian ja guttenberg projektin talteen. Pelaillaan paljon ja kulutetaan verkko sisältöjä. Jne eli kaameita milleniaali nörttejä!

    Ja omasta mielestä kaikki nämä ihanat härpäkkeet eivät kuulu jokapäiväiseen opetukseen.

    Meidän täytyy opetella keskittymään ja analysoimaan lukemaamme. Keskittymistä VOI opetella oli millainen henkilö tahansa. Kaikki opettajat kyllä tietävät tämän. Digitaaliset ympäristöt tarjoavat liikaa ärsykkeitä kun ollaan vasta oppimisen alkutaipaleilla. Tähän voisi lisätä myös vaikka kuinka paljon argumentteja kirjoittamisesta, lukemisesta, keskittymisesta, sosiaalisista taidoista yms..Ja KAIKKI ne ovat hyviä ja perusteltuja syitä ottaa kouluista turha teknologia pois!

    Tästä ei ole siis epäilystäkään että ollaan ihan hyvän kehityksen äärellä.

    Nyt sitten emme saa unohtaa myös asian toista puolta: Teknologia opetusta.

    Yksi tyhmimpiä ideoita oli lopettaa monessa koulussa vanhat ATK tunnit ja integroida tietotekniikan opetus muihin aineisiin. Syntyi kokonainen sukupolvi joka ei edes ymmärrä perus kansio rakenteita tai tiedostopäätteitä.

    Kun alamme taas opettaa lukemaan ja kirjoittamaan niin meidän tulee myös opettaa ja valmistella nuoria teknologian käyttöön. Muuten koulusta tulee se paikka jossa ei käytetä nettiä ja tietokoneita vaan sitten kotona mennä melskataan ilman mitään oppeja! (ellei satu olemaan asian osaavat vanhemmat).

    Meidän tulee valmistaa lapset ja nuoret kohtaamaan teknologia oikein. Miten oikeasti tietokoneita hallitaan? Ja kyllä, puhelimetkin ovat vain tietokoneita. Aloitetaan ihan raudan tasolta ja liikutaan kohti käyttistä. Sitten vasta myöhemmin kytketään koneet verkkoon.

    Kun päästään verkkoon niin aletaan opiskelemaan sähköpostit ja selaimet. Adblockit ja muut työkalut joilla itse otetaan hommat hallintaan eikä vain anneta kaikkea itsestään verkkoon. Tähän vielä kommunikaatio ja verkko etiikan opintoja yms..

    Kehittelin joskus päässäni ideaa kurssista jossa kasataan oma tietokone. Alussa olisi vain huoneessa laatikko missä on koneen osia, buutti tikku, modeemi ja tulostin. Ensin pitäisi kasata kone, sitten asentaa käyttis jonka jälkeen kytkeä kone verkkoon. Kurssitodistuksen saisi vasta kun onnistuu lähettämään sähköpostin tiettyyn osoitteeseen...mutta se ei kelpaisi ennen kun todistuksen saisi vielä itse tulostettua paperille ja pyydettyä siihen kurssin vetäjän allekirjoituksen! Kurssilla kaikki materiaali olisi manuaalista siihen saakka kunnes pääsee itse sillä koneelle verkkoon. Kännykät kerättäisiin talteen ovella.

    En tiedä täsmälleen minkälaista tämä opetus lopulta olisi. Sen vain tiedän että kunnollinen teknolgian opetus ei ole ristiriidassa paremman lukemisen, keskittymisen ja fyysisen maailman kanssa.

    Opetetaan seuraavat sukuolvet ottamaan itse koneet ja verkkoympäristöt hallintaansa!...muuten joku muu hallitsee heitä...

    #koulu #kännykkäkiellot #koulumaailma #opetus #tietotekniikka

    PS:sekalaisia uutislähteitä asiasta. oletta varmisti törmänneet tähän keskusteluun jossakin!

    yle.fi/a/74-20064206

    hs.fi/tiede/art-2000010792066.

    yle.fi/a/74-20183491

    undark.org/2026/04/01/sweden-s

  18. Koulumaailmassa kuhisee!

    Ollaan kouluissa nyt kieltämässä liialliset älylaitteet, lähinnä kännykät, ja siirtymässä fyysiseen mediaan. Kirjoittaminen käsin ja oikeat kirjat takaisin.

    Tämä on oikein hyvä asia!

    Koska olen myös koulut käynyt opettaja, Pedagogiikan opinnot - Historia ja yhteiskuntaoppi. Voi kerrankin puhua jostain mitä on oikeasti tutkinut. Tuli osana näitä opintoja tehtyä opetusgradukin jossa tutkin lukiolaisten tiedonhakutaitoja internet lähteistä. Avaudun joskus lähdekritiikistä enemmän...oh boiii miten avaudunkaan!...mutta en nyt.

    Olen kauhea teknofiilikko. Omistan vaimon kanssa...ööö...pienen varoston verran tietokoneita ja vehkeitä! Niin retroa kun uudehkoakin (ei tuliterää koska kellä nyt on muka varaa uusiin koneisiin!). Kotona pyörii NAS serveri ja latasin Kiwix sovelluksen kautta ihan vaan pirruuttani koko wikipedian ja guttenberg projektin talteen. Pelaillaan paljon ja kulutetaan verkko sisältöjä. Jne eli kaameita milleniaali nörttejä!

    Ja omasta mielestä kaikki nämä ihanat härpäkkeet eivät kuulu jokapäiväiseen opetukseen.

    Meidän täytyy opetella keskittymään ja analysoimaan lukemaamme. Keskittymistä VOI opetella oli millainen henkilö tahansa. Kaikki opettajat kyllä tietävät tämän. Digitaaliset ympäristöt tarjoavat liikaa ärsykkeitä kun ollaan vasta oppimisen alkutaipaleilla. Tähän voisi lisätä myös vaikka kuinka paljon argumentteja kirjoittamisesta, lukemisesta, keskittymisesta, sosiaalisista taidoista yms..Ja KAIKKI ne ovat hyviä ja perusteltuja syitä ottaa kouluista turha teknologia pois!

    Tästä ei ole siis epäilystäkään että ollaan ihan hyvän kehityksen äärellä.

    Nyt sitten emme saa unohtaa myös asian toista puolta: Teknologia opetusta.

    Yksi tyhmimpiä ideoita oli lopettaa monessa koulussa vanhat ATK tunnit ja integroida tietotekniikan opetus muihin aineisiin. Syntyi kokonainen sukupolvi joka ei edes ymmärrä perus kansio rakenteita tai tiedostopäätteitä.

    Kun alamme taas opettaa lukemaan ja kirjoittamaan niin meidän tulee myös opettaa ja valmistella nuoria teknologian käyttöön. Muuten koulusta tulee se paikka jossa ei käytetä nettiä ja tietokoneita vaan sitten kotona mennä melskataan ilman mitään oppeja! (ellei satu olemaan asian osaavat vanhemmat).

    Meidän tulee valmistaa lapset ja nuoret kohtaamaan teknologia oikein. Miten oikeasti tietokoneita hallitaan? Ja kyllä, puhelimetkin ovat vain tietokoneita. Aloitetaan ihan raudan tasolta ja liikutaan kohti käyttistä. Sitten vasta myöhemmin kytketään koneet verkkoon.

    Kun päästään verkkoon niin aletaan opiskelemaan sähköpostit ja selaimet. Adblockit ja muut työkalut joilla itse otetaan hommat hallintaan eikä vain anneta kaikkea itsestään verkkoon. Tähän vielä kommunikaatio ja verkko etiikan opintoja yms..

    Kehittelin joskus päässäni ideaa kurssista jossa kasataan oma tietokone. Alussa olisi vain huoneessa laatikko missä on koneen osia, buutti tikku, modeemi ja tulostin. Ensin pitäisi kasata kone, sitten asentaa käyttis jonka jälkeen kytkeä kone verkkoon. Kurssitodistuksen saisi vasta kun onnistuu lähettämään sähköpostin tiettyyn osoitteeseen...mutta se ei kelpaisi ennen kun todistuksen saisi vielä itse tulostettua paperille ja pyydettyä siihen kurssin vetäjän allekirjoituksen! Kurssilla kaikki materiaali olisi manuaalista siihen saakka kunnes pääsee itse sillä koneelle verkkoon. Kännykät kerättäisiin talteen ovella.

    En tiedä täsmälleen minkälaista tämä opetus lopulta olisi. Sen vain tiedän että kunnollinen teknolgian opetus ei ole ristiriidassa paremman lukemisen, keskittymisen ja fyysisen maailman kanssa.

    Opetetaan seuraavat sukuolvet ottamaan itse koneet ja verkkoympäristöt hallintaansa!...muuten joku muu hallitsee heitä...

    #koulu #kännykkäkiellot #koulumaailma #opetus #tietotekniikka

    PS:sekalaisia uutislähteitä asiasta. oletta varmisti törmänneet tähän keskusteluun jossakin!

    yle.fi/a/74-20064206

    hs.fi/tiede/art-2000010792066.

    yle.fi/a/74-20183491

    undark.org/2026/04/01/sweden-s

  19. Koulumaailmassa kuhisee!

    Ollaan kouluissa nyt kieltämässä liialliset älylaitteet, lähinnä kännykät, ja siirtymässä fyysiseen mediaan. Kirjoittaminen käsin ja oikeat kirjat takaisin.

    Tämä on oikein hyvä asia!

    Koska olen myös koulut käynyt opettaja, Pedagogiikan opinnot - Historia ja yhteiskuntaoppi. Voi kerrankin puhua jostain mitä on oikeasti tutkinut. Tuli osana näitä opintoja tehtyä opetusgradukin jossa tutkin lukiolaisten tiedonhakutaitoja internet lähteistä. Avaudun joskus lähdekritiikistä enemmän...oh boiii miten avaudunkaan!...mutta en nyt.

    Olen kauhea teknofiilikko. Omistan vaimon kanssa...ööö...pienen varoston verran tietokoneita ja vehkeitä! Niin retroa kun uudehkoakin (ei tuliterää koska kellä nyt on muka varaa uusiin koneisiin!). Kotona pyörii NAS serveri ja latasin Kiwix sovelluksen kautta ihan vaan pirruuttani koko wikipedian ja guttenberg projektin talteen. Pelaillaan paljon ja kulutetaan verkko sisältöjä. Jne eli kaameita milleniaali nörttejä!

    Ja omasta mielestä kaikki nämä ihanat härpäkkeet eivät kuulu jokapäiväiseen opetukseen.

    Meidän täytyy opetella keskittymään ja analysoimaan lukemaamme. Keskittymistä VOI opetella oli millainen henkilö tahansa. Kaikki opettajat kyllä tietävät tämän. Digitaaliset ympäristöt tarjoavat liikaa ärsykkeitä kun ollaan vasta oppimisen alkutaipaleilla. Tähän voisi lisätä myös vaikka kuinka paljon argumentteja kirjoittamisesta, lukemisesta, keskittymisesta, sosiaalisista taidoista yms..Ja KAIKKI ne ovat hyviä ja perusteltuja syitä ottaa kouluista turha teknologia pois!

    Tästä ei ole siis epäilystäkään että ollaan ihan hyvän kehityksen äärellä.

    Nyt sitten emme saa unohtaa myös asian toista puolta: Teknologia opetusta.

    Yksi tyhmimpiä ideoita oli lopettaa monessa koulussa vanhat ATK tunnit ja integroida tietotekniikan opetus muihin aineisiin. Syntyi kokonainen sukupolvi joka ei edes ymmärrä perus kansio rakenteita tai tiedostopäätteitä.

    Kun alamme taas opettaa lukemaan ja kirjoittamaan niin meidän tulee myös opettaa ja valmistella nuoria teknologian käyttöön. Muuten koulusta tulee se paikka jossa ei käytetä nettiä ja tietokoneita vaan sitten kotona mennä melskataan ilman mitään oppeja! (ellei satu olemaan asian osaavat vanhemmat).

    Meidän tulee valmistaa lapset ja nuoret kohtaamaan teknologia oikein. Miten oikeasti tietokoneita hallitaan? Ja kyllä, puhelimetkin ovat vain tietokoneita. Aloitetaan ihan raudan tasolta ja liikutaan kohti käyttistä. Sitten vasta myöhemmin kytketään koneet verkkoon.

    Kun päästään verkkoon niin aletaan opiskelemaan sähköpostit ja selaimet. Adblockit ja muut työkalut joilla itse otetaan hommat hallintaan eikä vain anneta kaikkea itsestään verkkoon. Tähän vielä kommunikaatio ja verkko etiikan opintoja yms..

    Kehittelin joskus päässäni ideaa kurssista jossa kasataan oma tietokone. Alussa olisi vain huoneessa laatikko missä on koneen osia, buutti tikku, modeemi ja tulostin. Ensin pitäisi kasata kone, sitten asentaa käyttis jonka jälkeen kytkeä kone verkkoon. Kurssitodistuksen saisi vasta kun onnistuu lähettämään sähköpostin tiettyyn osoitteeseen...mutta se ei kelpaisi ennen kun todistuksen saisi vielä itse tulostettua paperille ja pyydettyä siihen kurssin vetäjän allekirjoituksen! Kurssilla kaikki materiaali olisi manuaalista siihen saakka kunnes pääsee itse sillä koneelle verkkoon. Kännykät kerättäisiin talteen ovella.

    En tiedä täsmälleen minkälaista tämä opetus lopulta olisi. Sen vain tiedän että kunnollinen teknolgian opetus ei ole ristiriidassa paremman lukemisen, keskittymisen ja fyysisen maailman kanssa.

    Opetetaan seuraavat sukuolvet ottamaan itse koneet ja verkkoympäristöt hallintaansa!...muuten joku muu hallitsee heitä...

    #koulu #kännykkäkiellot #koulumaailma #opetus #tietotekniikka

    PS:sekalaisia uutislähteitä asiasta. oletta varmisti törmänneet tähän keskusteluun jossakin!

    yle.fi/a/74-20064206

    hs.fi/tiede/art-2000010792066.

    yle.fi/a/74-20183491

    undark.org/2026/04/01/sweden-s

  20. Koulumaailmassa kuhisee!

    Ollaan kouluissa nyt kieltämässä liialliset älylaitteet, lähinnä kännykät, ja siirtymässä fyysiseen mediaan. Kirjoittaminen käsin ja oikeat kirjat takaisin.

    Tämä on oikein hyvä asia!

    Koska olen myös koulut käynyt opettaja, Pedagogiikan opinnot - Historia ja yhteiskuntaoppi. Voi kerrankin puhua jostain mitä on oikeasti tutkinut. Tuli osana näitä opintoja tehtyä opetusgradukin jossa tutkin lukiolaisten tiedonhakutaitoja internet lähteistä. Avaudun joskus lähdekritiikistä enemmän...oh boiii miten avaudunkaan!...mutta en nyt.

    Olen kauhea teknofiilikko. Omistan vaimon kanssa...ööö...pienen varoston verran tietokoneita ja vehkeitä! Niin retroa kun uudehkoakin (ei tuliterää koska kellä nyt on muka varaa uusiin koneisiin!). Kotona pyörii NAS serveri ja latasin Kiwix sovelluksen kautta ihan vaan pirruuttani koko wikipedian ja guttenberg projektin talteen. Pelaillaan paljon ja kulutetaan verkko sisältöjä. Jne eli kaameita milleniaali nörttejä!

    Ja omasta mielestä kaikki nämä ihanat härpäkkeet eivät kuulu jokapäiväiseen opetukseen.

    Meidän täytyy opetella keskittymään ja analysoimaan lukemaamme. Keskittymistä VOI opetella oli millainen henkilö tahansa. Kaikki opettajat kyllä tietävät tämän. Digitaaliset ympäristöt tarjoavat liikaa ärsykkeitä kun ollaan vasta oppimisen alkutaipaleilla. Tähän voisi lisätä myös vaikka kuinka paljon argumentteja kirjoittamisesta, lukemisesta, keskittymisesta, sosiaalisista taidoista yms..Ja KAIKKI ne ovat hyviä ja perusteltuja syitä ottaa kouluista turha teknologia pois!

    Tästä ei ole siis epäilystäkään että ollaan ihan hyvän kehityksen äärellä.

    Nyt sitten emme saa unohtaa myös asian toista puolta: Teknologia opetusta.

    Yksi tyhmimpiä ideoita oli lopettaa monessa kouluss vanhat ATK tunnit ja integroida tietotekniikan opetus muihin aineisiin. Syntyi kokonainen sukupolvi joka ei edes ymmärrä perus kansio rakenteita tai tiedostopäätteitä.

    Kun alamme taas opettaa lukemaan ja kirjoittamaan niin meidän tulee myös opettaa ja valmistella nuoria teknologian käyttöön. Muuten koulusta tulee se paikka jossa ei käytetä nettiä ja tietokoneita vaan sitten kotona mennä melskataan ilman mitään oppeja! (ellei satu olemaan asian osaavat vanhemmat).

    Meidän tulee valmistaa lapset ja nuoret kohtaamaan teknologia oikein. Miten oikeasti tietokoneita hallitaan? Ja kyllä, puhelimetkin ovat vain tietokoneita. Aloitetaan ihan raudan tasolta ja liikutaan kohti käyttistä. Sitten vasta myöhemmin kytketään koneet verkkoon.

    Kun päästään verkkoon niin aletaan opiskelemaan sähköpostit ja selaimet. Adblockit ja muut työkalut joilla itse otetaan hommat hallintaan eikä vain anneta kaikkea itsestään verkkoon. Tähän vielä kommunikaatio ja verkko etiikan opintoja yms..

    Kehittelin joskus päässäni ideaa kurssista jossa kasataan oma tietokone. Alussa olisi vain huoneessa laatikko missä on koneen osia, buutti tikku, modeemi ja tulostin. Ensin pitäisi kasata kone, sitten asentaa käyttis jonka jälkeen kytkeä kone verkkoon. Kurssitodistuksen saisi vasta kun onnistuu lähettämään sähköpostin tiettyyn osoitteeseen...mutta se ei kelpaisi ennen kun todistuksen saisi vielä itse tulostettua paperille ja pyydettyä siihen kurssin vetäjän allekirjoituksen! Kurssilla kaikki materiaali olisi manuaalista siihen saakka kunnes pääsee itse sillä koneelle verkkoon. Kännykät kerättäisiin talteen ovella.

    En tiedä täsmälleen minkälaista tämä opetus lopulta olisi. Sen vain tiedän että kunnollinen teknolgian opetus ei ole ristiriidassa paremman lukemisen, keskittymisen ja fyysisen maailman kanssa.

    Opetetaan seuraavat sukuolvet ottamaan itse koneet ja verkkoympäristöt hallintaansa!...muuten joku muu hallitsee heitä...

    #koulu #kännykkäkiellot #koulumaailma #opetus #tietotekniikka

    PS:sekalaisia uutislähteitä asiasta. oletta varmisti törmänneet tähän keskusteluun jossakin!

    yle.fi/a/74-20064206

    hs.fi/tiede/art-2000010792066.

    yle.fi/a/74-20183491

    undark.org/2026/04/01/sweden-s

  21. Koulumaailmassa kuhisee!

    Ollaan kouluissa nyt kieltämässä liialliset älylaitteet, lähinnä kännykät, ja siirtymässä fyysiseen mediaan. Kirjoittaminen käsin ja oikeat kirjat takaisin.

    Tämä on oikein hyvä asia!

    Koska olen myös koulut käynyt opettaja, Pedagogiikan opinnot - Historia ja yhteiskuntaoppi. Voi kerrankin puhua jostain mitä on oikeasti tutkinut. Tuli osana näitä opintoja tehtyä opetusgradukin jossa tutkin lukiolaisten tiedonhakutaitoja internet lähteistä. Avaudun joskus lähdekritiikistä enemmän...oh boiii miten avaudunkaan!...mutta en nyt.

    Olen kauhea teknofiilikko. Omistan vaimon kanssa...ööö...pienen varoston verran tietokoneita ja vehkeitä! Niin retroa kun uudehkoakin (ei tuliterää koska kellä nyt on muka varaa uusiin koneisiin!). Kotona pyörii NAS serveri ja latasin Kiwix sovelluksen kautta ihan vaan pirruuttani koko wikipedian ja guttenberg projektin talteen. Pelaillaan paljon ja kulutetaan verkko sisältöjä. Jne eli kaameita milleniaali nörttejä!

    Ja omasta mielestä kaikki nämä ihanat härpäkkeet eivät kuulu jokapäiväiseen opetukseen.

    Meidän täytyy opetella keskittymään ja analysoimaan lukemaamme. Keskittymistä VOI opetella oli millainen henkilö tahansa. Kaikki opettajat kyllä tietävät tämän. Digitaaliset ympäristöt tarjoavat liikaa ärsykkeitä kun ollaan vasta oppimisen alkutaipaleilla. Tähän voisi lisätä myös vaikka kuinka paljon argumentteja kirjoittamisesta, lukemisesta, keskittymisesta, sosiaalisista taidoista yms..Ja KAIKKI ne ovat hyviä ja perusteltuja syitä ottaa kouluista turha teknologia pois!

    Tästä ei ole siis epäilystäkään että ollaan ihan hyvän kehityksen äärellä.

    Nyt sitten emme saa unohtaa myös asian toista puolta: Teknologia opetusta.

    Yksi tyhmimpiä ideoita oli lopettaa monessa koulussa vanhat ATK tunnit ja integroida tietotekniikan opetus muihin aineisiin. Syntyi kokonainen sukupolvi joka ei edes ymmärrä perus kansio rakenteita tai tiedostopäätteitä.

    Kun alamme taas opettaa lukemaan ja kirjoittamaan niin meidän tulee myös opettaa ja valmistella nuoria teknologian käyttöön. Muuten koulusta tulee se paikka jossa ei käytetä nettiä ja tietokoneita vaan sitten kotona mennä melskataan ilman mitään oppeja! (ellei satu olemaan asian osaavat vanhemmat).

    Meidän tulee valmistaa lapset ja nuoret kohtaamaan teknologia oikein. Miten oikeasti tietokoneita hallitaan? Ja kyllä, puhelimetkin ovat vain tietokoneita. Aloitetaan ihan raudan tasolta ja liikutaan kohti käyttistä. Sitten vasta myöhemmin kytketään koneet verkkoon.

    Kun päästään verkkoon niin aletaan opiskelemaan sähköpostit ja selaimet. Adblockit ja muut työkalut joilla itse otetaan hommat hallintaan eikä vain anneta kaikkea itsestään verkkoon. Tähän vielä kommunikaatio ja verkko etiikan opintoja yms..

    Kehittelin joskus päässäni ideaa kurssista jossa kasataan oma tietokone. Alussa olisi vain huoneessa laatikko missä on koneen osia, buutti tikku, modeemi ja tulostin. Ensin pitäisi kasata kone, sitten asentaa käyttis jonka jälkeen kytkeä kone verkkoon. Kurssitodistuksen saisi vasta kun onnistuu lähettämään sähköpostin tiettyyn osoitteeseen...mutta se ei kelpaisi ennen kun todistuksen saisi vielä itse tulostettua paperille ja pyydettyä siihen kurssin vetäjän allekirjoituksen! Kurssilla kaikki materiaali olisi manuaalista siihen saakka kunnes pääsee itse sillä koneelle verkkoon. Kännykät kerättäisiin talteen ovella.

    En tiedä täsmälleen minkälaista tämä opetus lopulta olisi. Sen vain tiedän että kunnollinen teknolgian opetus ei ole ristiriidassa paremman lukemisen, keskittymisen ja fyysisen maailman kanssa.

    Opetetaan seuraavat sukuolvet ottamaan itse koneet ja verkkoympäristöt hallintaansa!...muuten joku muu hallitsee heitä...

    #koulu #kännykkäkiellot #koulumaailma #opetus #tietotekniikka

    PS:sekalaisia uutislähteitä asiasta. oletta varmisti törmänneet tähän keskusteluun jossakin!

    yle.fi/a/74-20064206

    hs.fi/tiede/art-2000010792066.

    yle.fi/a/74-20183491

    undark.org/2026/04/01/sweden-s

  22. Kaksivuotinen esiopetus on yksi viime vuosien merkittävimmistä koulutuspoliittisista kokeiluista. Mitä laaja tutkimus kertoo sen vaikutuksista lasten oppimiseen, osallisuuteen ja arkeen – ja mitä tuloksista voidaan (ja ei voida) päätellä? Tule kuulemaan keskeiset löydökset ja keskustelemaan niiden merkityksestä varhaiskasvatuksen tulevaisuudelle.

    Ma 9.2. klo 17.00-19.30 Tekstin talolla

    kriittinenkorkeakoulu.fi/kurss

    #kasvatus #esiopetus #kasvatus #varhaiskasvatus #koulu #Helsinki #psykologia

  23. CW: Kouluampuminen, murha, itsemurha, kuolema, väkivalta

    Se, että #USA:ssa tapahtuu #kouluampuminen ei ole - valitettavasti - oikein edes uutinen asian yleisyyden takia.

    Mutta tuorein tapaus eroaa aiemmista sillä, että #ampuja on tyttö. 15-vuotias. Kristillinen koulu.

    Yksi teini-ikäinen oppilas ja yksi opettaja ovat kuolleet. Useita loukkaantunut. Ampuja on myös tehnyt itsemurhan.

    #Yhdysvallat #ampuminen #väkivalta #aseväkivalta #ase #aseet #koulu #koulut

    yle.fi/a/74-20131875?origin=rs

  24. Viertolan kouluampumisen #esitutkinta on valmistunut.

    #Poliisi ei löytänyt näyttöä, että ammutut lapset olisivat kiusanneet ampunutta lasta.

    Ennen tekoaan lapsi oli ottanut itsestään poseerauskuvan aseen kanssa.

    #kouluampuminen #Vantaa #Viertola #ampuminen #koulut #koulu #lapsi #lapset #väkivalta #aseet #yhteiskunta #kiusaaminen #koulukiusaaminen

    yle.fi/a/74-20119844

  25. Olisi ollut kiintoisaa, jos #opettaja ei olisi irtisanoutunut, vaan, jos tilanne olisi mennyt siihen, että hänet irtisanotaan, ja hän olisi vienyt asian oikeuteen.

    Jotkut perusteluthan pitäisi olla sille, ettei opettajana työskentelevä saisi tehdä omalla ajallaan pornosisältöä nettiin.

    Mielestäni.

    Sun mielestä? / Omaatko jotain tietoa, miksi ei saisi?

    yle.fi/a/74-20187297

    #opehommat #pikkuporvarillisuus #porno #nettiporno #opettajat #koulu #koulut #työsuhde #ope #opet #maikka #maikat

  26. Yritän tässä saada päähäni mahtumaan, että lastensuojelun johtava työntekijä on .... kokoomuslainen.

    Tää on jotenkin vielä pahempi kuin kokoomusta äänestävät #opettajat (joita olen ymmärtänyt olevan surullisen paljon).

    Kaikki se vuosia kestänyt kurjistaminen, kaikki ne #leikkaukset, ja nämä stn ovat pääarkkitehdin riveissä!

    Ei pysty ymmärtää.

    #lastensuojelu #sosiaalityö #lapset #nuoret #koulu #koulut #kokoomus #ideologia #kurjistaminen #politiikka #ideologia

    yle.fi/a/74-20174754

  27. Määräaikaisten opettajien kesätyöttömyys on tämän alan häpeäpilkkuja.

    Hesarin juttu aiheesta: archive.ph/rqFIy.

    Välillä multa kysytään, että menisinkö opettajaksi. Oon siis matikan ope, mutta en oo ollut töissä koulussa sitten valmistumisen. Sain valtiolta vakituisen työpaikan ja sille tielle on tullut toistaiseksi jäätyä. Tuossa jutussa on yksi syy siihen, miksi ei ihan hirveästi innostaisi (hyvin todennäköisesti) olla määräaikaisena opettajana, kunnes joskus aukeaisi vakituinen virka. Toki omassa tilanteessa olisi varaa valita, kun toimeentulo ei ole työpaikan saannista kiinni.

    Kesätyöttömyys koskee noin joka kymmentä opettajaa. Käsittääkseni useimmiten juuri valmistuneita.

    On aika kummallista, että korkein hallinto-oikeus on siunannut kuntatyönantajan kannan (mainitaan jutun lopussa), että opettaja otetaan määräaikaiseksi sijaiseksi ja sitten kesä ajalta hänestä tehdään työtön, kun sijaistettava otetaan kesän ajaksi takaisin töihin. Nimittäin opettajan palkka on jaettu koko vuodelle oli hän kesäkeskeytyksellä tai ei. Kun määräaikainen opettaja tekee syys- ja kevätlukukaudet töitä, niin hänelle kuuluisi kesän ajan palkka. Lomakorvaus ei kata koko kesän palkkaa.

    Jutussa yritetään usuttaa työntekijä työntekijää vastaan: ”En voi tietenkään nuhdella niitä vakituisia opettajia, jotka palaavat kesäksi töihin. Kyseessä on virkaehtosopimuksen mahdollistava oikeus ja sillä mennään.” Ikään kuin on tämän vakituisen opettajan vika, että kuntatyönantaja valitsee tulkita palkkausta näin. Kuntatyönantaja "vetoaa julkisten rahojen asianmukaiseen käyttöön."

    #opettajat #koulu #koulutus #palkkaus #työ #epäreiluus

  28. Mitä mieltä olette että kerätään opettajille yhdessä lahjaa kun ala-aste päättyy? Musta se on ollut kiva perinne, mutta tulee aina vähän tukala olo samalla. Varsinkin nyt. Kun tiedän varsin hyvin ettei kaikilla perheillä ole varaa siihen vaikka kyse joidenkin mielestä pikkusummista. Nyt tuntuu taas että olen ”se hankala tyyppi” kun vähän jarruttelin lapsen luokan ryhmässä. Ja yksi äiti siis ehdotti että muistettais koko henkilökuntaa… #koulu #opettajat

  29. @satu Kyllä täällä mummielestä on myös opettajia, mutta en tiijä, ovatko kehittäneet jotain yhteistä tägiä. #koulu #opehommat #opettajat yms. voisi varmaan löytää opeja.

  30. Selvä enemmistö autisteista tulee koulukiusatuiksi, ja viimein asiaa on tutkittu myös Suomessa.

    #Opettajat arvioivat, että 54 % autisteista kokee koulukiusaamista. Vanhempien arvio on jopa 69 %:a.

    Lapsista, joilla ei ole autismin piirteitä, tulee opettajien arvion mukaan kiusatuksi noin neljä prossaa. Vanhempien mielestä yli yhdeksän.

    yle.fi/a/74-20139096

    #autismi #autismikirjo #vähemmistöt #syrjintä #kiusaaminen #yhdenvertaisuus #koulukiusaaminen #koulu #koulut #lapset #nuoret

  31. "Historian #opettaja kertoi rasistisia vitsejä ja puhui halventavasti joistain kansalaisuuksista. Kukaan ei sanonut hänelle vastaan. Se raivostutti minua."

    "#Opettajat vähättelivät älykkyyttäni. He ajattelivat, että en pysty keskittymään tai oppimaan, koska olen tummaihoinen."

    "Helsingin varhaiskasvatuksen ammattilaiset myöntävät, että nollatoleranssista huolimatta rasismia tulee vastaan toistuvasti."

    #vaka #koulu #varhaiskasvatus #rasismi #yhteiskunta

    yle.fi/a/74-20114349

  32. "Mitä vastaan oppilaalle, joka ihmettelee, miksi hän ei saa käyttää samoja ilmauksia kuin aikuiset #ministerit ja esittää avoimesti rasistia näkemyksiä?", kysyy järvenpääläinen opettaja Tanja Laasjärvi Hesariin kirjoittamassaan mielipidekirjoituksessa.

    Niinpä.

    Hitto tämä on synkkää!

    #rasismi #hallitus #persut #äärioikeisto #sinimustahallitus #laitaoikeistohallitus #koulu #koulut #kasvatus #normalisointi

    hs.fi/mielipide/art-2000009722

  33. #Porvoo ssa jouduttu asentamaan #valvontakamerat ruotsinkielisen ala-asteen #Kvaba n ruokasaliin.

    #Koulu ssa on kuukausia joku / jotkut laittaneet ruokalinjastolla ruokaan nuppineuloja - onneksi kukaan ei sellaista ole vahingossa syönyt.

    Kuukausia yritetty löytää keinoja ja etsiä syyllisiä siinä onnistumatta, nyt on sitten jouduttu tähän pisteeseen.

    #VaaranAiheuttaminen #ilkivalta #koulut #skola #skolor #Borgå #KvarnbackensSkola #Kvarnbacken #Myllymäki

    ostnyland.fi/artikel/bd321078-

  34. 2/2 Mielenkiintoista myös se, että siitä on pillastuttu vasta nyt, kun ko. kirjan kohta on pysynyt samana 10 vuotta. Kertooko tämä siitä, että keskimäärin #toimittajat jakavat tämän käsityksen, siitä etteivät toimittajat juuri osallistu lastensa koulunkäyntiin (esim. kysele ennen kokeita, miten #lapsi on oppinut), koska kukaan #toimittaja ei tätä ennen ole pillastunut tästä vai mistä.

    #media #journalismi #riippumattomuus #objektiivisuus #yhteiskunta #yhteiskuntaoppi #koulu #Sanoma

  35. 1/2 Median piirissä tiemmä pillastuttu, kun peruskoulun yhteiskuntaopin kirja kertoo median riippumattomuudesta totuuden.

    Saas nähdä säilyykö kirjan ko. kohta (joka on luettavissa HS:n artikkelista) tuollaisena, kun #Sanoma on omistanut tämän oppikirjoja valmistavan lafkan vuoden alusta.

    Siinäpä taas olisi osoitus median (ja Sanoman itsensä!) riippumattomuudesta, jos ei säily.

    #media #journalismi #riippumattomuus #objektiivisuus #yhteiskunta #yhteiskuntaoppi #koulu

    hs.fi/suomi/art-2000011196240.

  36. Yksi lähtökohta sille, että #koulut pysyvät turvallisina lie se, että #opettajat ovat töissä selvinpäin.

    #KeskiSuomi ssa tämä ei näemmä ole ihan itsestään selvää, kun tänä vuonna ainakin kahdesti on #opettaja tullut #kännissä töihin. Enstä #Jämsä ssä, nyt #Petäjävesi.

    Ei. Jmlt.

    #koulu #alkoholi #humala

    yle.fi/a/74-20081837

  37. Kristillistä #fundamentalismi a:

    #Meloni haluaa, että kristilliset #perinteet tulisivat pakollisiksi Italian kouluissa. Ei enää kaikkia huomioivia talvijuhlia, vaan kristillisperinteisiä joulujuhlia.

    Mihin täältä maailmasta pääsee pakoon? Näitä kaikkia kaikkialla olevia kristilliskonservatiivisia äärioikeistolaisia.

    #äärioikeisto #fasismi #konservatiivit #oikeistokonservatiivit #politiikka #kristinusko #kristillisyys #joulu #perinne #joulujuhla #koulu #koulut #Italia

    yle.fi/a/74-20066233

  38. 1/2 Tähän ollaan #yhteiskunta na päätyneet, kun #hallitus pullistelee rasisteja, ja #media käsittelee vuodesta toiseen persuja puolueena puolueiden joukossa.

    #Oulu ssa nähtiin jo alaikäisen tekemä rasistisin motiivein tehty #puukotus, nyt #Jämsä:

    "#Poliisi epäilee rasistista motiivia #kouluisku n valmistelussa Jämsässä – epäillyt alle 15-vuotiaita"

    EDIT: #SuomiMainittu: Tämä oli just #NRK:n uutisissa.

    #rasismi #koulu #koulut #nuoret #väkivalta #rasismi #persut

    yle.fi/a/74-20136029

  39. CW: Väkivalta: puukotus helsinkiläiskoulussa

    Ei prkl! #Vesala ssa on koulussa 13-vuotias tyttö puukottanut köksäntunnilla poikaa.

    Ahistaa! AHISTAA!

    "Poliisi tutkii tapausta tapon yrityksenä, eli vahvoja viitteitä teon suunnitelmallisuudesta ei tässä kohtaa ole. Forss ei kommentoi, oliko teräase oppilaan itse kouluun tuoma vai mahdollisesti kotitalouden luokasta otettu veitsi tai muu vastaava."

    #nuoret #koulu #koulut #Helsinki #Stadi #väkivalta #puukotus #rikos

    yle.fi/a/74-20021411?origin=rs