#korpora — Public Fediverse posts
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RE: https://eduresearch.social/@bildungsgeschichte/115848671083379974
Im neuesten #Datapaper auf unserer Plattform https://bildungsgeschichte.de berichtet H. Heimblöckel, @ubosnabrueck, über das Projekt "FaDe:Live 1782–1891", das die #Geschichte der #Literaturvermittlung im #Deutschunterricht an höheren Schulen untersucht, und den Herausforderungen bei der digitalen Quellenaufbereitung.
#histed #Deutschdidaktik #FediLZ #DH #histodons #eduresearch #DigitalHistory #Didaktik #Fachunterricht #Schule #Korpora
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RE: https://eduresearch.social/@bildungsgeschichte/115848671083379974
Im neuesten #Datapaper auf unserer Plattform https://bildungsgeschichte.de berichtet H. Heimblöckel, @ubosnabrueck, über das Projekt "FaDe:Live 1782–1891", das die #Geschichte der #Literaturvermittlung im #Deutschunterricht an höheren Schulen untersucht, und von den Herausforderungen bei der digitalen Quellenaufbereitung.
#histed #Deutschdidaktik #FediLZ #DH #histodons #eduresearch #DigitalHistory #Didaktik #Fachunterricht #Schule #Korpora
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RE: https://eduresearch.social/@bildungsgeschichte/115848671083379974
Im neuesten #Datapaper auf unserer Plattform https://bildungsgeschichte.de berichtet H. Heimblöckel, @ubosnabrueck, über das Projekt "FaDe:Live 1782–1891", das die #Geschichte der #Literaturvermittlung im #Deutschunterricht an höheren Schulen untersucht, und den Herausforderungen bei der digitalen Quellenaufbereitung.
#histed #Deutschdidaktik #FediLZ #DH #histodons #eduresearch #DigitalHistory #Didaktik #Fachunterricht #Schule #Korpora
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RE: https://eduresearch.social/@bildungsgeschichte/115848671083379974
Im neuesten #Datapaper auf unserer Plattform https://bildungsgeschichte.de berichtet H. Heimblöckel, @ubosnabrueck, über das Projekt "FaDe:Live 1782–1891", das die #Geschichte der #Literaturvermittlung im #Deutschunterricht an höheren Schulen untersucht, und den Herausforderungen bei der digitalen Quellenaufbereitung.
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RE: https://eduresearch.social/@bildungsgeschichte/115848671083379974
Im neuesten #Datapaper auf unserer Plattform https://bildungsgeschichte.de berichtet H. Heimblöckel, @ubosnabrueck, über das Projekt "FaDe:Live 1782–1891", das die #Geschichte der #Literaturvermittlung im #Deutschunterricht an höheren Schulen untersucht, und den Herausforderungen bei der digitalen Quellenaufbereitung.
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"Big Data = Großes Wissen? Herausforderungen der digital-vergleichenden Korpusforschung" https://kontrovers.hypotheses.org/4370 #Musik #Editionen #Musikwissenschaft #Editionswissenschaft #Korpora
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Freut mich sehr!
"Textbox in TextGrid Repository" von @josecalvo! https://textplus.hypotheses.org/11406
"Die Integration existierender #Ressourcen ist ein zentrales Anliegen [der #NDFI]. Es wird mit textbox eine Reihe von #Korpora aus der #Romanistik vorgestellt, die in das #TextGrid Repository intergriert wurden und dabei ein neues Feature [...] nutzen: Die Gattungszuordnung durch die GND."
Zudem: HTML-Version, Verknüpfung mit Voyant, PIDs, Facetten, andere Korpora, Zugang über Python, uvm.