#kompetenzentwicklung — Public Fediverse posts
Live and recent posts from across the Fediverse tagged #kompetenzentwicklung, aggregated by home.social.
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Der #Welttag_für_den_Kompetenzerwerb_junger_Menschen (#YouthSkillsDay) findet jährlich am 15.Juli statt...
Mit dem Tag möchte die #UNESCO die Bedeutung der #Berufsbildung für die #Qualifizierung #Jugendlicher im Zeitalter der nachhaltigen #Entwicklung hervorheben. Der #Welttag für den #Kompetenzerwerb junger Menschen soll darauf aufmerksam machen wie wichtig die #Kompetenzentwicklung Jugendlicher unter anderem für die #Bekämpfung von #Arbeitslosigkeit ist. https://welcher-tag-ist-heute.org/aktionstage/welttag-fuer-den-kompetenzerwerb-junger-menschen -
Bildung als Fundament: Warum Qualifizierung die Transformation retten kann
Die Klimawende scheitert ohne massive Investitionen in die berufliche Qualifizierung. Besonders in der Elektrotechnik und im Bauwesen steigt der Bedarf an neuem Fachwissen rapide.
Um »Flaschenhälse« bei Großprojekten zu vermeiden, müssen Nachhaltigkeit und neue Technologien fest in die Ausbildung integriert werden.
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Pflegeoffensive diskutiert Lösungswege zur Personalsicherung in der Pflege
StädteRegion Aachen. „Wir alle erleben es in unserem Alltag: Der Fachkräftemangel in der Pflege ist keine abstrakte Zukunftsfrage,…
#Aachen #Deutschland #Deutsch #DE #Schlagzeilen #Headlines #Nachrichten #News #Europe #Europa #EU #Germany #Kompetenzentwicklung #Nordrhein-Westfalen #Pflege #Pflegeoffensive #Qualifizierung #Soziales #StädteregionAachen
https://www.europesays.com/de/770448/ -
✨ #PublikationDerWoche – Mehr als Basisfertigkeiten ✨
Prediger et al. (2025) zeigen: Mit gezielter Förderung profitieren nicht nur Kinder selbst, sondern auch ihre Klassenkamerad*innen (Spillover-Effekte). Entscheidend dabei: Inhalte gezielt abdecken.Open Access zum Nachlesen unter https://www.leibniz-ipn.de/de/forschen/publikationen/beyond-basic-skills?show_navhelper=1
#Bildungsforschung #Lernförderung #Kompetenzentwicklung #Lehrkräfte #Pädagogik #Schule #Bildung
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✨ #PublikationDerWoche – Mehr als Basisfertigkeiten ✨
Prediger et al. (2025) zeigen: Mit gezielter Förderung profitieren nicht nur Kinder selbst, sondern auch ihre Klassenkamerad*innen (Spillover-Effekte). Entscheidend dabei: Inhalte gezielt abdecken.Open Access zum Nachlesen unter https://www.leibniz-ipn.de/de/forschen/publikationen/beyond-basic-skills?show_navhelper=1
#Bildungsforschung #Lernförderung #Kompetenzentwicklung #Lehrkräfte #Pädagogik #Schule #Bildung
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✨ #PublikationDerWoche – Mehr als Basisfertigkeiten ✨
Prediger et al. (2025) zeigen: Mit gezielter Förderung profitieren nicht nur Kinder selbst, sondern auch ihre Klassenkamerad*innen (Spillover-Effekte). Entscheidend dabei: Inhalte gezielt abdecken.Open Access zum Nachlesen unter https://www.leibniz-ipn.de/de/forschen/publikationen/beyond-basic-skills?show_navhelper=1
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✨ #PublikationDerWoche – Mehr als Basisfertigkeiten ✨
Prediger et al. (2025) zeigen: Mit gezielter Förderung profitieren nicht nur Kinder selbst, sondern auch ihre Klassenkamerad*innen (Spillover-Effekte). Entscheidend dabei: Inhalte gezielt abdecken.Open Access zum Nachlesen unter https://www.leibniz-ipn.de/de/forschen/publikationen/beyond-basic-skills?show_navhelper=1
#Bildungsforschung #Lernförderung #Kompetenzentwicklung #Lehrkräfte #Pädagogik #Schule #Bildung
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Nach der #Erkenntnis, dass komplexe Themen nicht am Symptom, sondern an den Ursachen verstanden werden müssen, beginnt die eigentliche #Kompetenzentwicklung eines modernen #Gemeinwesens. … 🖖
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Nach der #Erkenntnis, dass komplexe Themen nicht am Symptom, sondern an den Ursachen verstanden werden müssen, beginnt die eigentliche #Kompetenzentwicklung eines modernen #Gemeinwesens. … 🖖
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✨ Neue Portalseite auf https://e-teaching.org: Digitale Kompetenzen entwickeln 📚💡
Lea Bönisch (Hochschule Niederrhein), Kenji-T. Nishino (Universität zu Köln) und Tanja Osterhagen (Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe) haben auf einer neuen Portalseite für uns die individuelle Kompetenzentwicklung von Lehrenden mit Fokus auf digitale Kompetenzen in den Blick genommen. Jetzt reinlesen 👉 https://www.e-teaching.org/projekt/personal/kompetenzentwicklung/index_html
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✨ Neue Portalseite auf https://e-teaching.org: Digitale Kompetenzen entwickeln 📚💡
Lea Bönisch (Hochschule Niederrhein), Kenji-T. Nishino (Universität zu Köln) und Tanja Osterhagen (Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe) haben auf einer neuen Portalseite für uns die individuelle Kompetenzentwicklung von Lehrenden mit Fokus auf digitale Kompetenzen in den Blick genommen. Jetzt reinlesen 👉 https://www.e-teaching.org/projekt/personal/kompetenzentwicklung/index_html
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✨ Neue Portalseite auf https://e-teaching.org: Digitale Kompetenzen entwickeln 📚💡
Lea Bönisch (Hochschule Niederrhein), Kenji-T. Nishino (Universität zu Köln) und Tanja Osterhagen (Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe) haben auf einer neuen Portalseite für uns die individuelle Kompetenzentwicklung von Lehrenden mit Fokus auf digitale Kompetenzen in den Blick genommen. Jetzt reinlesen 👉 https://www.e-teaching.org/projekt/personal/kompetenzentwicklung/index_html
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✨ Neue Portalseite auf https://e-teaching.org: Digitale Kompetenzen entwickeln 📚💡
Lea Bönisch (Hochschule Niederrhein), Kenji-T. Nishino (Universität zu Köln) und Tanja Osterhagen (Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe) haben auf einer neuen Portalseite für uns die individuelle Kompetenzentwicklung von Lehrenden mit Fokus auf digitale Kompetenzen in den Blick genommen. Jetzt reinlesen 👉 https://www.e-teaching.org/projekt/personal/kompetenzentwicklung/index_html
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Lehrpersonal in der Weiterbildung: TAEPS-Studie legt wissenschaftliche Daten vor
Die ersten Erhebungsdaten der TAEPS-Studie sind als Scientific-Use-File frei verfügbar und stärken die Forschung zum Lehrpersonal in der Erwachsenen- und Weiterbildung.
Das Projekt schließt eine zentrale Wissenslücke und liefert wertvolle Impulse für Bildungspolitik und Praxis.
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Lehrpersonal in der Weiterbildung: TAEPS-Studie legt wissenschaftliche Daten vor
Die ersten Erhebungsdaten der TAEPS-Studie sind als Scientific-Use-File frei verfügbar und stärken die Forschung zum Lehrpersonal in der Erwachsenen- und Weiterbildung.
Das Projekt schließt eine zentrale Wissenslücke und liefert wertvolle Impulse für Bildungspolitik und Praxis.
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Lehrpersonal in der Weiterbildung: TAEPS-Studie legt wissenschaftliche Daten vor
Die ersten Erhebungsdaten der TAEPS-Studie sind als Scientific-Use-File frei verfügbar und stärken die Forschung zum Lehrpersonal in der Erwachsenen- und Weiterbildung.
Das Projekt schließt eine zentrale Wissenslücke und liefert wertvolle Impulse für Bildungspolitik und Praxis.
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Wie lässt sich Klassenführung praxisnah erlernen? Yves Cocard & Samuel Krähenbühl (2012) stellen ein innovatives Ausbildungskonzept der PH Bern vor, das Theorie, Praxisreflexion und Portfolioarbeit verbindet – mit Fokus auf Konfliktmanagement und berufsfeldorientierter Kompetenzentwicklung.
#Klassenführung #Konfliktmanagement #Lehrerbildung #Kompetenzentwicklung #Schulpädagogik #peDOCS
⬇️
https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=13819&pk_campaign=SocMed&pk_kwd=mastodonsource_opus=21704 -
Wie lässt sich Klassenführung praxisnah erlernen? Yves Cocard & Samuel Krähenbühl (2012) stellen ein innovatives Ausbildungskonzept der PH Bern vor, das Theorie, Praxisreflexion und Portfolioarbeit verbindet – mit Fokus auf Konfliktmanagement und berufsfeldorientierter Kompetenzentwicklung.
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Wie lässt sich Klassenführung praxisnah erlernen? Yves Cocard & Samuel Krähenbühl (2012) stellen ein innovatives Ausbildungskonzept der PH Bern vor, das Theorie, Praxisreflexion und Portfolioarbeit verbindet – mit Fokus auf Konfliktmanagement und berufsfeldorientierter Kompetenzentwicklung.
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Erwachsenenbildung im digitalen Zeitalter
EPALE präsentiert seine Schwerpunkte für 2025: KI, Grundfertigkeiten und vorausschauende Kompetenzentwicklung.
#EPALE #DigitaleBildung #Kompetenzentwicklung #Weiterbildung
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Erwachsenenbildung im digitalen Zeitalter
EPALE präsentiert seine Schwerpunkte für 2025: KI, Grundfertigkeiten und vorausschauende Kompetenzentwicklung.
#EPALE #DigitaleBildung #Kompetenzentwicklung #Weiterbildung
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Erwachsenenbildung im digitalen Zeitalter
EPALE präsentiert seine Schwerpunkte für 2025: KI, Grundfertigkeiten und vorausschauende Kompetenzentwicklung.
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Erwachsenenbildung im digitalen Zeitalter
EPALE präsentiert seine Schwerpunkte für 2025: KI, Grundfertigkeiten und vorausschauende Kompetenzentwicklung.
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LIfBi in den Medien: Die ersten Lebensjahre sind ganz entscheidend für die #Kompetenzentwicklung bei #Kindern. Redakteurin Anja Klingen beleuchtet in einem Beitrag für die @3sat -Sendung NANO das Thema der #frühkindlichenEntwicklung. Zu Wort kommt unter anderem Corinna Kleinert, Leiterin der Abteilung "Bildungsentscheidungen und -prozesse, Migration, Bildungsrenditen" am LIfBi.
👉 Zum Beitrag: https://www.3sat.de/wissen/nano/241204-bildungsgrad-der-eltern-ist-entscheidend-fuer-die-fruehkindliche-entwicklung-nano-100.html -
LIfBi in den Medien: Die ersten Lebensjahre sind ganz entscheidend für die #Kompetenzentwicklung bei #Kindern. Redakteurin Anja Klingen beleuchtet in einem Beitrag für die @3sat -Sendung NANO das Thema der #frühkindlichenEntwicklung. Zu Wort kommt unter anderem Corinna Kleinert, Leiterin der Abteilung "Bildungsentscheidungen und -prozesse, Migration, Bildungsrenditen" am LIfBi.
👉 Zum Beitrag: https://www.3sat.de/wissen/nano/241204-bildungsgrad-der-eltern-ist-entscheidend-fuer-die-fruehkindliche-entwicklung-nano-100.html -
LIfBi in den Medien: Die ersten Lebensjahre sind ganz entscheidend für die #Kompetenzentwicklung bei #Kindern. Redakteurin Anja Klingen beleuchtet in einem Beitrag für die @3sat -Sendung NANO das Thema der #frühkindlichenEntwicklung. Zu Wort kommt unter anderem Corinna Kleinert, Leiterin der Abteilung "Bildungsentscheidungen und -prozesse, Migration, Bildungsrenditen" am LIfBi.
👉 Zum Beitrag: https://www.3sat.de/wissen/nano/241204-bildungsgrad-der-eltern-ist-entscheidend-fuer-die-fruehkindliche-entwicklung-nano-100.html -
Tipp zum Einlesen für die 9. #NEPS-Konferenz, die kommende Woche am 05./06.12. am @LIfBi_Bamberg stattfindet: Data Paper "Data from the National Educational Panel Study (NEPS) in Germany: Educational Pathways of Students in Grade 5 and Higher" von Kathrin Thums, Karin Gehrer, @tgnambs, Kathrin Lockl & Lena Nusser. 📰
👓➡️ https://openpsychologydata.metajnl.com/articles/10.5334/jopd.79
#Bildungsforschung #OpenData #OpenScience #Forschungsdaten #Bildungswege #Kompetenzentwicklung #schule
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Tipp zum Einlesen für die 9. #NEPS-Konferenz, die kommende Woche am 05./06.12. am @LIfBi_Bamberg stattfindet: Data Paper "Data from the National Educational Panel Study (NEPS) in Germany: Educational Pathways of Students in Grade 5 and Higher" von Kathrin Thums, Karin Gehrer, @tgnambs, Kathrin Lockl & Lena Nusser. 📰
👓➡️ https://openpsychologydata.metajnl.com/articles/10.5334/jopd.79
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Tipp zum Einlesen für die 9. #NEPS-Konferenz, die kommende Woche am 05./06.12. am @LIfBi_Bamberg stattfindet: Data Paper "Data from the National Educational Panel Study (NEPS) in Germany: Educational Pathways of Students in Grade 5 and Higher" von Kathrin Thums, Karin Gehrer, @tgnambs, Kathrin Lockl & Lena Nusser. 📰
👓➡️ https://openpsychologydata.metajnl.com/articles/10.5334/jopd.79
#Bildungsforschung #OpenData #OpenScience #Forschungsdaten #Bildungswege #Kompetenzentwicklung #schule
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Tipp zum Einlesen für die 9. #NEPS-Konferenz, die kommende Woche am 05./06.12. am @LIfBi_Bamberg stattfindet: Data Paper "Data from the National Educational Panel Study (NEPS) in Germany: Educational Pathways of Students in Grade 5 and Higher" von Kathrin Thums, Karin Gehrer, @tgnambs, Kathrin Lockl & Lena Nusser. 📰
👓➡️ https://openpsychologydata.metajnl.com/articles/10.5334/jopd.79
#Bildungsforschung #OpenData #OpenScience #Forschungsdaten #Bildungswege #Kompetenzentwicklung #schule
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Fachkräftemangel bekämpfen: Mehr Effizienz durch Prozessoptimierung
Das ifaa fordert einen Perspektivwechsel beim Fachkräftemangel.
Neben Anwerbung solle der Personalbedarf durch Effizienzsteigerung, Technikeinsatz und Bürokratieabbau gesenkt werden, um den Mangel langfristig und nachhaltig zu mindern.
#Fachkräftemangel #Personalgewinnung #Digitalisierung #Kompetenzentwicklung
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GenAI prägt die Weiterbildung der Zukunft
Generative KI revolutioniert die Weiterbildung. 44 % der Mitarbeitenden nutzen KI-Lernmethoden, während 81 % der HR-Verantwortlichen diese Technologie einsetzen oder planen, sie bald zu integrieren.
Neue Cegos-Umfrage zeigt Trends und Herausforderungen: Technologischer Wandel, Soft Skills und maßgeschneiderte Lernprogramme stehen im Fokus.
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80% der Unternehmen sehen Kompetenzlücken bei ihren Mitarbeitenden
Fast ein Viertel der Mitarbeitenden haben 2023 keinen einzigen Weiterbildungstag in Anspruch genommen
In deutschen Unternehmen wird die Notwendigkeit einer strategischen Personalplanung und -entwicklung durch die schnellen Fortschritte in Technologien wie der generativen künstlichen Intelligenz (GenAI) immer dringlicher.
@bildungsspiegel #Weiterbildung #DigitaleKompetenzen #KI #HR #Kompetenzentwicklung
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(4/4) Weitere Details⤵️
https://www.bibb.de/de/162412.php
Die Dissertation ist Teil eines großen Forschungsprojekts über betriebliche Praktiken und Entscheidungen zur Qualifizierung, #Kompetenzentwicklung und #Fachkräfterekrutierung #SIEHReQ ⤵️
https://www.bibb.de/de/136421.php -
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Fraunhofer FIT entwickelt Fragebogen zur Messung von Bildungskompetenzen
Die gemeinnützige Initiative DigitalSchoolStory (DSS) macht Schüler*innen von Social-Media-Konsumenten zu aktiven Gestaltern im regulären Schulunterricht, um Bildungskompetenzen zu stärken.
#BildungsSpiegel #DigitalSchoolStory #DSS #SocialMedia #Kompetenzentwicklung #Medienkompetenz #FIT #4K #4Kplus #Schule
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Global Upskill – mit Weiterbildung gegen den Fachkräftemangel
Um Organisationen für die Herausforderungen einer sich rapide verändernden Arbeitswelt zu wappnen, wird lebenslanges Lernen durch Coaching und Schulungen immer mehr zum unverzichtbaren Erfolgsfaktor. Hier setzt das Projekt »Global Upskill« des Fraunhofer-Instituts für Arbeitswirtschaft und Organisation an.
#BildungsSpiegel #DigitaleKompetenzen #Kompetenzentwicklung #Fachkräftemangel #Weiterbildungsprojekt
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Ohne Digitalkompetenzen sind Fachkräfte schwer zu gewinnen
Unternehmen, die Klimaschutz teilweise oder vollständig in ihre strategische Ausrichtung integrieren, stoßen vermehrt auf Schwierigkeiten bei der Gewinnung passender Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter.
#BildungsSpiegel #Digitalkompetenzen #Kompetenzentwicklung #Digitalisierung #Rekruting
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Ohne Digitalkompetenzen sind Fachkräfte schwer zu gewinnen
Unternehmen, die Klimaschutz teilweise oder vollständig in ihre strategische Ausrichtung integrieren, stoßen vermehrt auf Schwierigkeiten bei der Gewinnung passender Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter.
#BildungsSpiegel #Digitalkompetenzen #Kompetenzentwicklung #Digitalisierung #Rekruting
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Ohne Digitalkompetenzen sind Fachkräfte schwer zu gewinnen
Unternehmen, die Klimaschutz teilweise oder vollständig in ihre strategische Ausrichtung integrieren, stoßen vermehrt auf Schwierigkeiten bei der Gewinnung passender Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter.
#BildungsSpiegel #Digitalkompetenzen #Kompetenzentwicklung #Digitalisierung #Rekruting
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"Medienbildung für #Schule und #Unterricht"
Natalie Kiesler und Christina Weers
berichten über
"Ein Lehrforschungsprojekt zur Förderung von #Medienbildung von #Lehramtsstudierenden"
#Bildungswissenschaften #TPACK #Kompetenzentwicklung #Lehrpersonenbildung
https://doi.org/10.21240/mpaed/00/2022.11.25.X