#kollaborativ — Public Fediverse posts
Live and recent posts from across the Fediverse tagged #kollaborativ, aggregated by home.social.
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Aktiv statt passiv - So können kollaborative Lernprozesse die Hochschullehre verbessern.
Kollaboratives Lernen geht über das bloße gemeinsame Lernen hinaus. Im Mittelpunkt steht das gemeinsame Erarbeiten von Wissen. Mit Opencast lassen sich interaktive Lernformen unkompliziert in den Studienalltag einbinden und eröffnen neue Möglichkeiten in der Lehre.
🔗Wie das funktioniert, erfahrt ihr im neuen Blogartikel: https://elan-ev.de/kollaboratives-lernen-mit-opencast/
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Dokumente gemeinsam bearbeiten mit Nextcloud-Text
Soll ein Dokument von mehreren Personen gleichzeitig bearbeitet werden, so denkt man meist zuerst an Collabora. Doch das Online-Officepaket verursacht oft zusätzliche Kosten. Übersehen wird, dass mit Nextcloud-Text bereits eine Funktion vorhanden ist, die ideale Möglichkeiten der Zusammenarbeit bietet.
#Nextcloud #Markdown #kollaborativ #Notizen #Linux
https://gnulinux.ch/dokumente-gemeinsam-bearbeiten-mit-nextcloud-text
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Das 3. Online-Event im Rahmen unseres Themenspecials „XR in der Hochschullehre“ handelte von spannenden Social-Reality-Projekten.
🎞️ Wir haben den Referierenden zudem Fragen gestellt:
Wie kann man Social Reality knapp zusammenfassen? Wie würden die Vortragenden ihre Projekte in drei Worten beschreiben?All das wird im Kurzvideo beantwortet (s.u.)
Sie finden außerdem die Aufzeichnung des Events hier:
https://www.e-teaching.org/community/communityevents/ringvorlesung/social-reality-zusammenarbeiten-in-virtuellen-welten -
Das #Glossar ist gewissermaßen eine #Engführung der #Bedeutung eines #Begriffes auf eine #Definition, ähnlich wie die #Enzyklopädie eine #Engführung eines #Lemmas auf eine #Erklärung ist.
Was ein #Zettelkasten leisten könnte wäre dagegen eine Art #Gegenstück zur #Engführung. Eine #assoziative #Ausweitung zur #Verknüpfung mit #Begriffen und #Lemmas als #Referenzen um darüber neue #Anknüpfungspunkte herzustellen.
#Glosse #Scholastik #kollaborativer #Zettelkasten #Begriff #Schlagwort
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Heute Abend, am Mittwoch, den 9. Februar 2022 um 20:00 Uhr
Fortsetzung des Gespräches über einen #kollaborativen #Zettelkasten beim #FediStammtisch
Eine offene Gesprächsrunde über Jitsi. Nur Lurken oder Teilnahme ohne Video ist auch völlig ok.
Der Link: https://meet.systemli.org/FediStammtisch
Arbeitsstand: #Experiment eines gemeinsamen Zettelkasten auf Basis von #Markdown, #Konsole und #Github mit inhaltlichem Bezug zu den Gesprächsthemen des #FutureHistories #Podcast;
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-> #Frage nach den #Bedingungen der #Möglichkeit eines #kollaborativen #Zettelkasten
#Vermeidung eines #Surfpfad;
#Chaotisches #Lager: #Bekannt: Was ist in welchem #Fach + ggf. #MHD
#Unterscheidung von #Lager und #Schaufenster; #Schaufenster / #Verkaufsraum benötigt #Wiedererkennbarkeit bezüglich #Auffindbarkeit von #Information durch #Gleichförmigkeit der #Wiederholung des #Zugriffes
#Experiment mit der #Form: #experimenteller #Zweck um #Prototyp zu #erarbeiten
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-> #Frage nach den #Bedingungen der #Möglichkeit eines #kollaborativen #Zettelkasten
#Vermeidung eines #Surfpfad;
#Chaotisches #Lager: #Bekannt: Was ist in welchem #Fach + ggf. #MHD
#Unterscheidung von #Lager und #Schaufenster; #Schaufenster / #Verkaufsraum benötigt #Wiedererkennbarkeit bezüglich #Auffindbarkeit von #Information durch #Gleichförmigkeit der #Wiederholung des #Zugriffes
#Experiment mit der #Form: #experimenteller #Zweck um #Prototyp zu #erarbeiten
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Gespräch über #Zettelkasten;
-> #Frage nach den #Bedingungen der #Möglichkeit eines #kollaborativen #Zettelkasten.#Gespräch über #Konventionen, den #Bruch mit #Konventionen und ihre #Einheit in der #Form von #Spaß ohne #Zweck;
Wie steht es um ein #Gelingen von #Zweck mit einer #Arbeitsweise eines #kollaborativen #Zettelkasten. #Unterscheidung nach #Zugänglichkeit von #Zettel #innen / #außen; #Frage nach #Hierarchie von #Zetteln;
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Gespräch über #Zettelkasten;
-> #Frage nach den #Bedingungen der #Möglichkeit eines #kollaborativen #Zettelkasten.#Gespräch über #Konventionen, den #Bruch mit #Konventionen und ihre #Einheit in der #Form von #Spaß ohne #Zweck;
Wie steht es um ein #Gelingen von #Zweck mit einer #Arbeitsweise eines #kollaborativen #Zettelkasten. #Unterscheidung nach #Zugänglichkeit von #Zettel #innen / #außen; #Frage nach #Hierarchie von #Zetteln;
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Gespräch über #Zettelkasten;
-> #Frage nach den #Bedingungen der #Möglichkeit eines #kollaborativen #Zettelkasten.Benötigt ein #Zettelkasten einen #Zweck oder ist eine #Funktionsweise #denkbar, die #Input ermöglicht und sich nicht daran stört, dass #abgelegte #Inhalte #redundant und/oder #widersprüchlich sind?
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#Mastodon und #Twitter sind jeweils #Editoren und #Publikationswerkzeuge für #Hypertext // #Web2.0 als #Reentry von #HMTL in #Computer
#Hyperlinks #Setzen funktioniert entsprechend #Markdown im Unterschied zu #Markup wie bei HTML
#Verzicht auf #kompliziert(e) #Befehle. #Hashtag genügt.
#Kollaborativ(es) #Arbeiten wird #ermöglicht, indem der zu editierende Hypertext aus sich akkumulierenden #Elementen #zusammengestückelt wird als #Tweets und #Toots
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#Mastodon und #Twitter sind jeweils #Editoren und #Publikationswerkzeuge für #Hypertext // #Web2.0 als #Reentry von #HMTL in #Computer
#Hyperlinks #Setzen funktioniert entsprechend #Markdown im Unterschied zu #Markup wie bei HTML
#Verzicht auf #kompliziert(e) #Befehle. #Hashtag genügt.
#Kollaborativ(es) #Arbeiten wird #ermöglicht, indem der zu editierende Hypertext aus sich akkumulierenden #Elementen #zusammengestückelt wird als #Tweets und #Toots