#hattie — Public Fediverse posts
Live and recent posts from across the Fediverse tagged #hattie, aggregated by home.social.
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Gefühlt eine der am meisten erwähnten Personen in Lehr-/Lernzusammenhängen: John #Hattie, einer der renommiertesten Bildungsforscher weltweit.
Hier im Gespräch im Podcast 'Die Schule brennt" mit Bob Blumehttps://www.ardaudiothek.de/episode/urn:ard:episode:cf0c2db9912be431/
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@DeutscherBildungsserver Und hier seine neueste Publikation 2025 mit neun Co-Autoren
"Developing Curriculum for Deep Thinking. The Knowledge Revival"
Erhältlich als #OpenAccess-Publikation: https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-031-74661-1
#Hattie
#bildungsforschung
#Schulforschung
#eduresearch
#systematicreview
#Unterrichtsforschung -
@DeutscherBildungsserver Und hier seine neueste Publikation 2025 mit neun Co-Autoren
"Developing Curriculum for Deep Thinking. The Knowledge Revival"
Erhältlich als #OpenAccess-Publikation: https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-031-74661-1
#Hattie
#bildungsforschung
#Schulforschung
#eduresearch
#systematicreview
#Unterrichtsforschung -
@DeutscherBildungsserver Und hier seine neueste Publikation 2025 mit neun Co-Autoren
"Developing Curriculum for Deep Thinking. The Knowledge Revival"
Erhältlich als #OpenAccess-Publikation: https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-031-74661-1
#Hattie
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#Schulforschung
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#systematicreview
#Unterrichtsforschung -
@DeutscherBildungsserver Und hier seine neueste Publikation 2025 mit neun Co-Autoren
"Developing Curriculum for Deep Thinking. The Knowledge Revival"
Erhältlich als #OpenAccess-Publikation: https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-031-74661-1
#Hattie
#bildungsforschung
#Schulforschung
#eduresearch
#systematicreview
#Unterrichtsforschung -
@DeutscherBildungsserver Und hier seine neueste Publikation 2025 mit neun Co-Autoren
"Developing Curriculum for Deep Thinking. The Knowledge Revival"
Erhältlich als #OpenAccess-Publikation: https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-031-74661-1
#Hattie
#bildungsforschung
#Schulforschung
#eduresearch
#systematicreview
#Unterrichtsforschung -
@DeutscherBildungsserver Im #Schulportal gibt es auch eine Rezension zur zweiten Auflage der 2009 erschienenen #Hattie-Studie - „Visible Learning 2.0“ ist 2024 erschienen. Aus 138 Einflussfaktoren sind 357 geworden. Auch die Zahl der Metanalysen ist auf über 2.100 gestiegen. Insgesamt sind die Ergebnisse von 130.000 Studien in die Neuauflage eingeflossen.
https://deutsches-schulportal.de/unterricht/visible-learning-2-0-die-hattie-studie-geht-in-die-zweite-runde/
#bildungsforschung #Schulforschung #eduresearch #systematicreview #Unterrichtsforschung -
@DeutscherBildungsserver Im #Schulportal gibt es auch eine Rezension zur zweiten Auflage der 2009 erschienenen #Hattie-Studie - „Visible Learning 2.0“ ist 2024 erschienen. Aus 138 Einflussfaktoren sind 357 geworden. Auch die Zahl der Metanalysen ist auf über 2.100 gestiegen. Insgesamt sind die Ergebnisse von 130.000 Studien in die Neuauflage eingeflossen.
https://deutsches-schulportal.de/unterricht/visible-learning-2-0-die-hattie-studie-geht-in-die-zweite-runde/
#bildungsforschung #Schulforschung #eduresearch #systematicreview #Unterrichtsforschung -
@DeutscherBildungsserver Im #Schulportal gibt es auch eine Rezension zur zweiten Auflage der 2009 erschienenen #Hattie-Studie - „Visible Learning 2.0“ ist 2024 erschienen. Aus 138 Einflussfaktoren sind 357 geworden. Auch die Zahl der Metanalysen ist auf über 2.100 gestiegen. Insgesamt sind die Ergebnisse von 130.000 Studien in die Neuauflage eingeflossen.
https://deutsches-schulportal.de/unterricht/visible-learning-2-0-die-hattie-studie-geht-in-die-zweite-runde/
#bildungsforschung #Schulforschung #eduresearch #systematicreview #Unterrichtsforschung -
@DeutscherBildungsserver Im #Schulportal gibt es auch eine Rezension zur zweiten Auflage der 2009 erschienenen #Hattie-Studie - „Visible Learning 2.0“ ist 2024 erschienen. Aus 138 Einflussfaktoren sind 357 geworden. Auch die Zahl der Metanalysen ist auf über 2.100 gestiegen. Insgesamt sind die Ergebnisse von 130.000 Studien in die Neuauflage eingeflossen.
https://deutsches-schulportal.de/unterricht/visible-learning-2-0-die-hattie-studie-geht-in-die-zweite-runde/
#bildungsforschung #Schulforschung #eduresearch #systematicreview #Unterrichtsforschung -
@DeutscherBildungsserver Im #Schulportal gibt es auch eine Rezension zur zweiten Auflage der 2009 erschienenen #Hattie-Studie - „Visible Learning 2.0“ ist 2024 erschienen. Aus 138 Einflussfaktoren sind 357 geworden. Auch die Zahl der Metanalysen ist auf über 2.100 gestiegen. Insgesamt sind die Ergebnisse von 130.000 Studien in die Neuauflage eingeflossen.
https://deutsches-schulportal.de/unterricht/visible-learning-2-0-die-hattie-studie-geht-in-die-zweite-runde/
#bildungsforschung #Schulforschung #eduresearch #systematicreview #Unterrichtsforschung -
Deutschland hat "das ungerechteste #Schulsystem, das ich kenne", meint #Bildungsforscher John #Hattie. "Jemand muss den Mut haben, auf eine Änderung zu drängen. Es muss allen Schülerinnen und Schülern die Chance geben, ihre Leistungen zu verbessern, nicht nur einem Bruchteil. Sonst wird es Deutschland niemals an die Spitze der Pisa-Charts schaffen." #Bildung #FediLZ
https://www.spiegel.de/panorama/bildung/bildungsforscher-john-hattie-schule-ist-nicht-fuer-die-eltern-da-sondern-fuer-die-kinder-a-5635c51c-cd69-4e2e-a854-6409e1b099a1?sara_ref=re-so-app-sh -
Spannender 60 Minuten Vortrag von John #Hattie auf einem Symposium (Englisch m. dt. Text-Übersetzung).
Welche Faktoren haben welchen Einfluss auf den Lernerfolg. Lebendig vorgetragen, interessante Aussagen, klare Forderungen, sehenswert, nicht nur für Schulleitungen!
https://invidious.nerdvpn.de/-uSt9QLhNuw?t=3365 oder im Original bei YT https://www.youtube.com/live/-uSt9QLhNuw?feature=shared&t=3365
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Wie funktionieren wirksame Führungsstrategien von Schulleitungen, um möglichst gute Lern- und Leistungsergebnisse von Schülerinnen & Schülern zu erreichen? Darum ging es beim ersten #Schulleitungssymposium #BadenWürttemberg, zu dem etwa 550 Führungskräfte u.a. mit Kultusministerin Theresa Schopper und dem renommierten Bildungsforscher John #Hattie zusammenkamen.
#edubw #FediLZ -
Immer wieder schön sich seine Individualpädagogik hinterfragen zu lassen.
Ich empfehle jedem reflektierenden Lehrenden den Podcast Psychologie fürs Klassenzimmer von Benedikt Wisniewski
https://www.podcast.de/podcast/3059457/psychologie-fuers-klassenzimmer
Empfehle besonders die Folge zu Hattie.
#FediLZ #referendariat #schule #Unterrichtsqualität #unterricht #psychologie #Hattie
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De bekende onderwijswetenschapper John #Hattie heeft het grootste onderzoek tot nu toe uitgevoerd naar wat ervoor zorgt dat leerlingen optimaal kunnen presteren in de klas. Gek genoeg, bleek de grootte van de klas en de hoeveelheid #huiswerk maar weinig invloed te hebben op de resultaten van leerlingen. Wat wél veel impact heeft, is de #leraar, zijn manier van lesgeven en of hij de leerlingen een duidelijk doel geeft.
#onderwijs -
In der 10. Folge von „Psychologie fürs Klassenzimmer“ geht es um die #Hattie-Studie – den „Rorschach-Test der #Pädagogik“.
Wie schon bei den anderen Folgen hilft die Darstellung von Benedikt #Wisniewski, die Studien und in diesem Fall auch den problematischen Umgang damit einzuordnen – auch wenn #VisibleLearning in 20 Minuten natürlich nicht in Gänze zusammengefasst werden kann.
Hörempfehlung für das #FediLZ und einen schönen 1. Advent! #pfk_podcast
https://open.spotify.com/episode/01lnreNwUkaL6hxYhYhxqV?si=d7bc249f8c064a06