#gtnumforges — Public Fediverse posts
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Rejoignez-nous le 2 juin prochain pour repenser la création de ressources pédagogiques ! 🚀
L'équipe du projet #GTnumForges sera présente à la Journée UP, organisée par le service APPUI, pour y animer un atelier interactif.
Un événement ouvert à tous, axé sur « les initiatives pédagogiques portées par les enseignants de Le Mans Université ».
🛠️ L'atelier : Venez tester la nouvelle interface simplifiée de Forge Editor ! Nous organiserons des tests UX en direct pour récolter vos retours et co-construire avec vous cet outil dédié à la création de REL, loin de la complexité technique habituelle.
👋 L'équipe : L'atelier sera animé par Tangi Bénéat (Développement) et Lucas Chesneau (Design UX).
🔗 Pour vous inscrire et nous rejoindre, c'est par ici : 👉 https://sondage.univ-lemans.fr/limesurvey/index.php/418477?lang=fr
#JournéeUP #LeMansUniversité #OpenEducation #ScienceOuverte #EdTech #LogicielLibre #MastodonEdu
Un projet #GTnum financé par le Ministère de l'Éducation nationale.
@imarfisi
@bmarne
@FabricePirolli
@raphaelle_cretinpirolli
@laetitiapie
@framaka
@lelibreedu -
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Un événement ouvert à tous, axé sur « les initiatives pédagogiques portées par les enseignants de Le Mans Université ».
🛠️ L'atelier : Venez tester la nouvelle interface simplifiée de Forge Editor ! Nous organiserons des tests UX en direct pour récolter vos retours et co-construire avec vous cet outil dédié à la création de REL, loin de la complexité technique habituelle.
👋 L'équipe : L'atelier sera animé par Tangi Bénéat (Développement) et Lucas Chesneau (Design UX).
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🛠️ L'atelier : Venez tester la nouvelle interface simplifiée de Forge Editor ! Nous organiserons des tests UX en direct pour récolter vos retours et co-construire avec vous cet outil dédié à la création de REL, loin de la complexité technique habituelle.
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🛠️ L'atelier : Venez tester la nouvelle interface simplifiée de Forge Editor ! Nous organiserons des tests UX en direct pour récolter vos retours et co-construire avec vous cet outil dédié à la création de REL, loin de la complexité technique habituelle.
👋 L'équipe : L'atelier sera animé par Tangi Bénéat (Développement) et Lucas Chesneau (Design UX).
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L'équipe du projet #GTnumForges sera présente à la Journée UP, organisée par le service APPUI, pour y animer un atelier interactif.
Un événement ouvert à tous, axé sur « les initiatives pédagogiques portées par les enseignants de Le Mans Université ».
🛠️ L'atelier : Venez tester la nouvelle interface simplifiée de Forge Editor ! Nous organiserons des tests UX en direct pour récolter vos retours et co-construire avec vous cet outil dédié à la création de REL, loin de la complexité technique habituelle.
👋 L'équipe : L'atelier sera animé par Tangi Bénéat (Développement) et Lucas Chesneau (Conception UX / Com).
🔗 Pour vous inscrire et nous rejoindre, c'est par ici : 👉 https://sondage.univ-lemans.fr/limesurvey/index.php/418477?lang=fr
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@imarfisi
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@FabricePirolli
@raphaelle_cretinpirolli
@laetitiapie
@framaka
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Faire converger les communs : #GTnumForges 🤝 COSUI. 🛠️✨
Réunion de synchronisation très riche avec le COSUI (La Forge des communs numériques éducatifs, FCNE) pour croiser nos regards et affiner notre collaboration avec la DNE.
✅ Inspirations UX : point sur les apports UX mutuels ainsi que sur la façon actuelle de classer et de présenter visuellement les projets éducatifs.
✅ Complémentarité des outils : Le COSUI gère la ressourcerie et l'accès technique aux forges (Atelier GitLab). Notre outil Forge Editor vient lever les freins de cette interface native en offrant un environnement simplifié, pensé spécialement pour les non-développeurs !
🎯 L’objectif : Développer ensemble des outils utiles et accessibles à toute la communauté éducative. ✊
#GTnumForges #FCNE #DNE #UX #OpenSource #ScienceOuverte #LogicielLibre
Un projet #GTnum financé par le Ministère de l'Éducation nationale.
@imarfisi
@bmarne
@louispaternault
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Faire converger les communs : #GTnumForges 🤝 COSUI. 🛠️✨
Réunion de synchronisation très riche avec le COSUI (La Forge des communs numériques éducatifs, FCNE) pour croiser nos regards et affiner notre collaboration avec la DNE.
✅ Inspirations UX : point sur les apports UX mutuels ainsi que sur la façon actuelle de classer et de présenter visuellement les projets éducatifs.
✅ Complémentarité des outils : Le COSUI gère la ressourcerie et l'accès technique aux forges (Atelier GitLab). Notre outil Forge Editor vient lever les freins de cette interface native en offrant un environnement simplifié, pensé spécialement pour les non-développeurs !
🎯 L’objectif : Développer ensemble des outils utiles et accessibles à toute la communauté éducative. ✊
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Réunion de synchronisation très riche avec le COSUI (La Forge des communs numériques éducatifs, FCNE) pour croiser nos regards et affiner notre collaboration avec la DNE.
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✅ Complémentarité des outils : Le COSUI gère la ressourcerie et l'accès technique aux forges (Atelier GitLab). Notre outil Forge Editor vient lever les freins de cette interface native en offrant un environnement simplifié, pensé spécialement pour les non-développeurs !
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Réunion de synchronisation très riche avec le COSUI (La Forge des communs numériques éducatifs, FCNE) pour croiser nos regards et affiner notre collaboration avec la DNE.
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🎯 L’objectif : Développer ensemble des outils utiles et accessibles à toute la communauté éducative. ✊
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Réunion de synchronisation très riche avec le COSUI (La Forge des communs numériques éducatifs, FCNE) pour croiser nos regards et affiner notre collaboration avec la DNE.
✅ Inspirations UX : point sur les apports UX mutuels ainsi que sur la façon actuelle de classer et de présenter visuellement les projets éducatifs.
✅ Complémentarité des outils : Le COSUI gère la ressourcerie et l'accès technique aux forges (Atelier GitLab). Notre outil Forge Editor vient lever les freins de cette interface native en offrant un environnement simplifié, pensé spécialement pour les non-développeurs !
🎯 L’objectif : Développer ensemble des outils utiles et accessibles à toute la communauté éducative. ✊
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Après avoir admirablement contribué au projet #GTnumForges,
notre ancienne stagiaire est récompensée pour son travail ! 🎓✨
Lors de la cérémonie de remise des diplômes de l’IUT de Laval, Elea Poirot a reçu le prix du meilleur stage de la formation MMI.
Un prix qui récompense :
🎨 La qualité de ses travaux
📢 Sa créativité et sa polyvalence
🤝 Son professionnalisme et sa rigueurEncore un immense bravo à elle pour cette reconnaissance bien méritée ! 🚀
Et comme on ne change pas une équipe qui gagne... l'aventure ne s'arrête pas là ! Elea continuera de mettre ses talents au service du projet GTnum Forges, désormais en tant que freelance. 🎉
L'équipe est très fière de cette récompense et ravie de toujours te compter parmi nous !
Un projet #GTnum financé par le Ministère de l'Éducation nationale.
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Après avoir admirablement contribué au projet #GTnumForges,
notre ancienne stagiaire est récompensée pour son travail ! 🎓✨
Lors de la cérémonie de remise des diplômes de l’IUT de Laval, Elea Poirot a reçu le prix du meilleur stage de la formation MMI.
Un prix qui récompense :
🎨 La qualité de ses travaux
📢 Sa créativité et sa polyvalence
🤝 Son professionnalisme et sa rigueurEncore un immense bravo à elle pour cette reconnaissance bien méritée ! 🚀
Et comme on ne change pas une équipe qui gagne... l'aventure ne s'arrête pas là ! Elea continuera de mettre ses talents au service du projet GTnum Forges, désormais en tant que freelance. 🎉
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notre ancienne stagiaire est récompensée pour son travail ! 🎓✨
Lors de la cérémonie de remise des diplômes de l’IUT de Laval, Elea Poirot a reçu le prix du meilleur stage de la formation MMI.
Un prix qui récompense :
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Et comme on ne change pas une équipe qui gagne... l'aventure ne s'arrête pas là ! Elea continuera de mettre ses talents au service du projet GTnum Forges, désormais en tant que freelance. 🎉
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Lors de la cérémonie de remise des diplômes de l’IUT de Laval, Elea Poirot a reçu le prix du meilleur stage de la formation MMI.
Un prix qui récompense :
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Lors de la cérémonie de remise des diplômes de l’IUT de Laval, Elea Poirot a reçu le prix du meilleur stage de la formation MMI.
Un prix qui récompense :
🎨 La qualité de ses travaux
📢 Sa créativité et sa polyvalence
🤝 Son professionnalisme et sa rigueurEncore un immense bravo à elle pour cette reconnaissance bien méritée ! 🚀
Et comme on ne change pas une équipe qui gagne... l'aventure ne s'arrête pas là ! Elea continuera de mettre ses talents au service du projet GTnum Forges, désormais en tant que freelance. 🎉
L'équipe est très fière de cette récompense et ravie de toujours te compter parmi nous !
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@lelibreedu -
Copil du #GTnumForges : ça s'accélère ! 🦫🚀
Tous les partenaires du projet se sont réunis pour faire le point sur la dernière ligne droite. Une belle dynamique, enrichie par la présence de nombreux invités !
Ce qu'il faut retenir de l'ODJ :
🛠️ Notre interface (actuellement "Forge Editor") a bien progressé... et s'apprête à changer de nom ! (On vous dévoile ça très vite 👀).
📚 Début des travaux sur la formation PRAF.
📅 Préparation de la prochaine Journée GTnum Forges.
🔬 Point sur nos productions scientifiques et le partage des données de la recherche.
🔮 Réflexion stratégique sur l'avenir du projet après 2026.
La suite s'annonce passionnante !
#ScienceOuverte #GTnumForges #LogicielLibre #CommunsNumeriques #EdTech
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Copil du #GTnumForges : ça s'accélère ! 🦫🚀
Tous les partenaires du projet se sont réunis pour faire le point sur la dernière ligne droite. Une belle dynamique, enrichie par la présence de nombreux invités !
Ce qu'il faut retenir de l'ODJ :
🛠️ Notre interface (actuellement "Forge Editor") a bien progressé... et s'apprête à changer de nom ! (On vous dévoile ça très vite 👀).
📚 Début des travaux sur la formation PRAF.
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Copil du #GTnumForges : ça s'accélère ! 🦫🚀
Tous les partenaires du projet se sont réunis pour faire le point sur la dernière ligne droite. Une belle dynamique, enrichie par la présence de nombreux invités !
Ce qu'il faut retenir de l'ODJ :
🛠️ Notre interface (actuellement "Forge Editor") a bien progressé... et s'apprête à changer de nom ! (On vous dévoile ça très vite 👀).
📚 Début des travaux sur la formation PRAF.
📅 Préparation de la prochaine Journée GTnum Forges.
🔬 Point sur nos productions scientifiques et le partage des données de la recherche.
🔮 Réflexion stratégique sur l'avenir du projet après 2026.
La suite s'annonce passionnante !
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Copil du #GTnumForges : ça s'accélère ! 🦫🚀
Tous les partenaires du projet se sont réunis pour faire le point sur la dernière ligne droite. Une belle dynamique, enrichie par la présence de nombreux invités !
Ce qu'il faut retenir de l'ODJ :
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La suite s'annonce passionnante !
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Copil du #GTnumForges : ça s'accélère ! 🦫🚀
Tous les partenaires du projet se sont réunis pour faire le point sur la dernière ligne droite. Une belle dynamique, enrichie par la présence de nombreux invités !
Ce qu'il faut retenir de l'ODJ :
🛠️ Notre interface (actuellement "Forge Editor") a bien progressé... et s'apprête à changer de nom ! (On vous dévoile ça très vite 👀).
📚 Début des travaux sur la formation PRAF.
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La suite s'annonce passionnante !
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Pour qu'un outil soit adopté, il faut penser à ceux qui vont l'utiliser.
C'est précisément le rôle de Lucas, qui rejoint l'équipe du #GTnumForges !
Étudiant en BUT3 MMI, il vient faire le pont entre l’outil et l’utilisateur à travers 3 missions clés :
🎨 Design UX/UI : Création de parcours et de maquettes pour fluidifier l'expérience utilisateur.
🧪 Tests utilisateurs : Tests terrain pour confronter notre outil à la réalité des enseignants.
📢 Communication : Diffuser les avancées du projet #GTnumForges.
🎯 Son objectif ? Transformer la complexité technique de la "forge" en une expérience intuitive et accueillante pour les enseignants.
Un projet #GTnum financé par le Ministère de l'Éducation nationale.
@imarfisi
@bmarne
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Pour qu'un outil soit adopté, il faut penser à ceux qui vont l'utiliser.
C'est précisément le rôle de Lucas, qui rejoint l'équipe du #GTnumForges !
Étudiant en BUT3 MMI, il vient faire le pont entre l’outil et l’utilisateur à travers 3 missions clés :
🎨 Design UX/UI : Création de parcours et de maquettes pour fluidifier l'expérience utilisateur.
🧪 Tests utilisateurs : Tests terrain pour confronter notre outil à la réalité des enseignants.
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🎯 Son objectif ? Transformer la complexité technique de la "forge" en une expérience intuitive et accueillante pour les enseignants.
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Pour qu'un outil soit adopté, il faut penser à ceux qui vont l'utiliser.
C'est précisément le rôle de Lucas, qui rejoint l'équipe du #GTnumForges !
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🧪 Tests utilisateurs : Tests terrain pour confronter notre outil à la réalité des enseignants.
📢 Communication : Diffuser les avancées du projet #GTnumForges.
🎯 Son objectif ? Transformer la complexité technique de la "forge" en une expérience intuitive et accueillante pour les enseignants.
Un projet #GTnum financé par le Ministère de l'Éducation nationale.
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Pour qu'un outil soit adopté, il faut penser à ceux qui vont l'utiliser.
C'est précisément le rôle de Lucas, qui rejoint l'équipe du #GTnumForges !
Étudiant en BUT3 MMI, il vient faire le pont entre l’outil et l’utilisateur à travers 3 missions clés :
🎨 Design UX/UI : Création de parcours et de maquettes pour fluidifier l'expérience utilisateur.
🧪 Tests utilisateurs : Tests terrain pour confronter notre outil à la réalité des enseignants.
📢 Communication : Diffuser les avancées du projet #GTnumForges.
🎯 Son objectif ? Transformer la complexité technique de la "forge" en une expérience intuitive et accueillante pour les enseignants.
Un projet #GTnum financé par le Ministère de l'Éducation nationale.
@imarfisi
@bmarne
@FabricePirolli
@raphaelle_cretinpirolli
@laetitiapie
@framaka
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Tout projet technique nécessite des fondations solides. ⚙️
Et c'est pour relever ce défi que Tangi intègre l'équipe ! 👋
Étudiant en BUT3 Informatique, il vient renforcer le projet #GTnumForges en remplissant des missions indispensables :
Refactoring : Optimiser le code existant pour le rendre propre, maintenable et réutilisable.
Intégration : Contribuer à l’amélioration de l’interface et des fonctionnalités de Forge Editor.
🎯 Son objectif ?
Garantir la pérennité de nos communs éducatifs. Pour que la recherche devienne un outil utile, le code doit être robuste et évolutif.Un projet #GTnum financé par le Ministère de l'Éducation nationale.
@imarfisi
@bmarne
@FabricePirolli
@raphaelle_cretinpirolli
@laetitiapie
@framaka
@lelibreedu -
Tout projet technique nécessite des fondations solides. ⚙️
Et c'est pour relever ce défi que Tangi intègre l'équipe ! 👋
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Refactoring : Optimiser le code existant pour le rendre propre, maintenable et réutilisable.
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🎯 Son objectif ?
Garantir la pérennité de nos communs éducatifs. Pour que la recherche devienne un outil utile, le code doit être robuste et évolutif.Un projet #GTnum financé par le Ministère de l'Éducation nationale.
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Tout projet technique nécessite des fondations solides. ⚙️
Et c'est pour relever ce défi que Tangi intègre l'équipe ! 👋
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Refactoring : Optimiser le code existant pour le rendre propre, maintenable et réutilisable.
Intégration : Contribuer à l’amélioration de l’interface et des fonctionnalités de Forge Editor.
🎯 Son objectif ?
Garantir la pérennité de nos communs éducatifs. Pour que la recherche devienne un outil utile, le code doit être robuste et évolutif.Un projet #GTnum financé par le Ministère de l'Éducation nationale.
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Et c'est pour relever ce défi que Tangi intègre l'équipe ! 👋
Étudiant en BUT3 Informatique, il vient renforcer le projet #GTnumForges en remplissant des missions indispensables :
Refactoring : Optimiser le code existant pour le rendre propre, maintenable et réutilisable.
Intégration : Contribuer à l’amélioration de l’interface et des fonctionnalités de Forge Editor.
🎯 Son objectif ?
Garantir la pérennité de nos communs éducatifs. Pour que la recherche devienne un outil utile, le code doit être robuste et évolutif.Un projet #GTnum financé par le Ministère de l'Éducation nationale.
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Et c'est pour relever ce défi que Tangi intègre l'équipe ! 👋
Étudiant en BUT3 Informatique, il vient renforcer le projet #GTnumForges en remplissant des missions indispensables :
Refactoring : Optimiser le code existant pour le rendre propre, maintenable et réutilisable.
Intégration : Contribuer à l’amélioration de l’interface et des fonctionnalités de Forge Editor.
🎯 Son objectif ?
Garantir la pérennité de nos communs éducatifs. Pour que la recherche devienne un outil utile, le code doit être robuste et évolutif.Un projet #GTnum financé par le Ministère de l'Éducation nationale.
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Et si on diversifiait les usages de la forge ? 🤔
C’est ce qu’on a vu avec l'équipe de GIGIT !
Le mois dernier, nous leur présentions Forge Editor. Aujourd'hui, place au retour d'expérience : l'outil semble parfaitement convenir pour faire de la... "Giterrature" ! ✍️📖
Utiliser les forges pour de la co-écriture entre écrivains (et non pour du code), c'est le pari de GIGIT. Cela valide notre approche UX : une interface repensée qui permet aussi aux non-informaticiens de co-créer des ressources en ligne.
Encore quelques tests de leur côté pour confirmer tout ça, mais les perspectives sont immenses pour ouvrir les forges à d’autres usages. 🚀
Un projet #GTnum financé par le Ministère de l'Éducation nationale.
@FabricePirolli @laetitiapie @bmarne
@imarfisi @framaka @lelibreedu -
Et si on diversifiait les usages de la forge ? 🤔
C’est ce qu’on a vu avec l'équipe de GIGIT !
Le mois dernier, nous leur présentions Forge Editor. Aujourd'hui, place au retour d'expérience : l'outil semble parfaitement convenir pour faire de la... "Giterrature" ! ✍️📖
Utiliser les forges pour de la co-écriture entre écrivains (et non pour du code), c'est le pari de GIGIT. Cela valide notre approche UX : une interface repensée qui permet aussi aux non-informaticiens de co-créer des ressources en ligne.
Encore quelques tests de leur côté pour confirmer tout ça, mais les perspectives sont immenses pour ouvrir les forges à d’autres usages. 🚀
Un projet #GTnum financé par le Ministère de l'Éducation nationale.
@FabricePirolli @laetitiapie @bmarne
@imarfisi @framaka @lelibreedu -
Et si on diversifiait les usages de la forge ? 🤔
C’est ce qu’on a vu avec l'équipe de GIGIT !
Le mois dernier, nous leur présentions Forge Editor. Aujourd'hui, place au retour d'expérience : l'outil semble parfaitement convenir pour faire de la... "Giterrature" ! ✍️📖
Utiliser les forges pour de la co-écriture entre écrivains (et non pour du code), c'est le pari de GIGIT. Cela valide notre approche UX : une interface repensée qui permet aussi aux non-informaticiens de co-créer des ressources en ligne.
Encore quelques tests de leur côté pour confirmer tout ça, mais les perspectives sont immenses pour ouvrir les forges à d’autres usages. 🚀
Un projet #GTnum financé par le Ministère de l'Éducation nationale.
@FabricePirolli @laetitiapie @bmarne
@imarfisi @framaka @lelibreedu -
Et si on diversifiait les usages de la forge ? 🤔
C’est ce qu’on a vu avec l'équipe de GIGIT !
Le mois dernier, nous leur présentions Forge Editor. Aujourd'hui, place au retour d'expérience : l'outil semble parfaitement convenir pour faire de la... "Giterrature" ! ✍️📖
Utiliser les forges pour de la co-écriture entre écrivains (et non pour du code), c'est le pari de GIGIT. Cela valide notre approche UX : une interface repensée qui permet aussi aux non-informaticiens de co-créer des ressources en ligne.
Encore quelques tests de leur côté pour confirmer tout ça, mais les perspectives sont immenses pour ouvrir les forges à d’autres usages. 🚀
Un projet #GTnum financé par le Ministère de l'Éducation nationale.
@FabricePirolli @laetitiapie @bmarne
@imarfisi @framaka @lelibreedu -
Et si on diversifiait les usages de la forge ? 🤔
C’est ce qu’on a vu avec l'équipe de GIGIT !
Le mois dernier, nous leur présentions Forge Editor. Aujourd'hui, place au retour d'expérience : l'outil semble parfaitement convenir pour faire de la... "Giterrature" ! ✍️📖
Utiliser les forges pour de la co-écriture entre écrivains (et non pour du code), c'est le pari de GIGIT. Cela valide notre approche UX : une interface repensée qui permet aussi aux non-informaticiens de co-créer des ressources en ligne.
Encore quelques tests de leur côté pour confirmer tout ça, mais les perspectives sont immenses pour ouvrir les forges à d’autres usages. 🚀
Un projet #GTnum financé par le Ministère de l'Éducation nationale.
@FabricePirolli @laetitiapie @bmarne
@imarfisi @framaka @lelibreedu -
Des JDLE 2025 à aujourd'hui : le #GTnumForges et le Centre Inria de l’Université Grenoble Alpes partagent leurs feuilles de route. 🛠️📖
Un an après les Journées du Libre Éducatif, ce point d'étape avec @cmariais a permis de confronter nos approches sur les forges :
🔹 Côté @inria : Le niveau 1 de la formation à l’utilisation des forges est bientôt fini, un pilier indispensable pour l'appropriation par les enseignants.
🔹 Côté #GTnumForges : ForgeEditor avance vers des solutions concrètes pour répondre aux besoins des utilisateurs.
L’objectif du #GTnumForges reste le même : transformer la recherche en outils utiles et ouverts.
Un projet #GTnum financé par le Ministère de l'Éducation nationale.
@FabricePirolli @laetitiapie
@bmarne
@imarfisi @framaka @lelibreedu -
Des JDLE 2025 à aujourd'hui : le #GTnumForges et le Centre Inria de l’Université Grenoble Alpes partagent leurs feuilles de route. 🛠️📖
Un an après les Journées du Libre Éducatif, ce point d'étape avec @cmariais a permis de confronter nos approches sur les forges :
🔹 Côté @inria : Le niveau 1 de la formation à l’utilisation des forges est bientôt fini, un pilier indispensable pour l'appropriation par les enseignants.
🔹 Côté #GTnumForges : ForgeEditor avance vers des solutions concrètes pour répondre aux besoins des utilisateurs.
L’objectif du #GTnumForges reste le même : transformer la recherche en outils utiles et ouverts.
Un projet #GTnum financé par le Ministère de l'Éducation nationale.
@FabricePirolli @laetitiapie
@bmarne
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Des JDLE 2025 à aujourd'hui : le #GTnumForges et le Centre Inria de l’Université Grenoble Alpes partagent leurs feuilles de route. 🛠️📖
Un an après les Journées du Libre Éducatif, ce point d'étape avec @cmariais a permis de confronter nos approches sur les forges :
🔹 Côté @inria : Le niveau 1 de la formation à l’utilisation des forges est bientôt fini, un pilier indispensable pour l'appropriation par les enseignants.
🔹 Côté #GTnumForges : ForgeEditor avance vers des solutions concrètes pour répondre aux besoins des utilisateurs.
L’objectif du #GTnumForges reste le même : transformer la recherche en outils utiles et ouverts.
Un projet #GTnum financé par le Ministère de l'Éducation nationale.
@FabricePirolli @laetitiapie
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Comment passer de l’usage de ressources libres à la co-construction de communs éducatifs ?
Le projet #GTnumForges était à l'honneur au webinaire de la Chaire UNESCO RELIA.@raphaelle_cretinpirolli et Bastian D. (Le Mans Université, laboratoire Cren) y ont présenté leurs premiers résultats sur les communs numériques dans le secondaire, avec un point sur l'ancrage théorique de la thèse de Bastien.
Ce qu'on en retient : Au-delà de la technique, faire "commun" ne se résume pas à partager un fichier. C'est naviguer entre des tensions pédagogiques et collaboratives.
🔗 Revoir le webinaire : https://gtnum.forge.apps.education.fr/evenements/2026/04/20/Webinaire_Unesco_RELIA.html
Un projet #GTnum financé par le Ministère de l'Éducation nationale.
@FabricePirolli @laetitiapie
@bmarne
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Comment passer de l’usage de ressources libres à la co-construction de communs éducatifs ?
Le projet #GTnumForges était à l'honneur au webinaire de la Chaire UNESCO RELIA.@raphaelle_cretinpirolli et Bastian D. (Le Mans Université, laboratoire Cren) y ont présenté leurs premiers résultats sur les communs numériques dans le secondaire, avec un point sur l'ancrage théorique de la thèse de Bastien.
Ce qu'on en retient : Au-delà de la technique, faire "commun" ne se résume pas à partager un fichier. C'est naviguer entre des tensions pédagogiques et collaboratives.
🔗 Revoir le webinaire : https://gtnum.forge.apps.education.fr/evenements/2026/04/20/Webinaire_Unesco_RELIA.html
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Comment passer de l’usage de ressources libres à la co-construction de communs éducatifs ?
Le projet #GTnumForges était à l'honneur au webinaire de la Chaire UNESCO RELIA.@raphaelle_cretinpirolli et Bastian D. (Le Mans Université, laboratoire Cren) y ont présenté leurs premiers résultats sur les communs numériques dans le secondaire, avec un point sur l'ancrage théorique de la thèse de Bastien.
Ce qu'on en retient : Au-delà de la technique, faire "commun" ne se résume pas à partager un fichier. C'est naviguer entre des tensions pédagogiques et collaboratives.
🔗 Revoir le webinaire : https://mediaserver.univ-nantes.fr/permalink/v126d3e11bef9e0jowwc/
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@FabricePirolli @laetitiapie
@bmarne
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Comment passer de l’usage de ressources libres à la co-construction de communs éducatifs ?
Le projet #GTnumForges était à l'honneur au webinaire de la Chaire UNESCO RELIA.@raphaelle_cretinpirolli et Bastian D. (Le Mans Université, laboratoire Cren) y ont présenté leurs premiers résultats sur les communs numériques dans le secondaire, avec un point sur l'ancrage théorique de la thèse de Bastien.
Ce qu'on en retient : Au-delà de la technique, faire "commun" ne se résume pas à partager un fichier. C'est naviguer entre des tensions pédagogiques et collaboratives.
🔗 Revoir le webinaire : https://gtnum.forge.apps.education.fr/evenements/2026/04/20/Webinaire_Unesco_RELIA.html
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Comment passer de l’usage de ressources libres à la co-construction de communs éducatifs ?
Le projet #GTnumForges était à l'honneur au webinaire de la Chaire UNESCO RELIA.@raphaelle_cretinpirolli et Bastian D. (Le Mans Université, laboratoire Cren) y ont présenté leurs premiers résultats sur les communs numériques dans le secondaire, avec un point sur l'ancrage théorique de la thèse de Bastien.
Ce qu'on en retient : Au-delà de la technique, faire "commun" ne se résume pas à partager un fichier. C'est naviguer entre des tensions pédagogiques et collaboratives.
🔗 Revoir le webinaire : https://mediaserver.univ-nantes.fr/permalink/v126d3e11bef9e0jowwc/
Un projet #GTnum financé par le Ministère de l'Éducation nationale.
@FabricePirolli @laetitiapie
@bmarne
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C'est parti !
Après l'intro sur le #GTnumForges, c'est la présentation des considérables travaux du #CREN sur le partage et la collaboration chez les enseignant.es.
Passionnant !
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📆 C'est aujourd'hui ! La 3e journée #GTnumForges va commencer…
👀 https://gtnum.forge.apps.education.fr/evenements/2025/10/09/3e_journee_gtnum_forges.html
🗓️ Au programme :
- 9 h 30 — 📣 webinaire d'ouverture, que vous pouvez suivre ici : https://visio-agents.education.fr/meeting/signin/invite/326015/creator/154321/hash/ffe661e557b877232b8b859b251f57a017309b26
- Intervention d’ouverture
- Présentation des derniers résultats du GTnum Forges
- 11 h 00 — ⚙️🧠 Session d’ateliers : découverte de #ForgeEditor
- 12 h 30 — 🥪🍪☕ Buffet convivial
- 14 h 00 — 💡 Webinaire, partie 2 : Intervention de Colin de la Higuera — « Les RELs : pourquoi partager est si difficile » (toujours à suivre en ligne ici : https://visio-agents.education.fr/meeting/signin/invite/326015/creator/154321/hash/ffe661e557b877232b8b859b251f57a017309b26)
- 15 h 00 — ⚙️🧠 Session d’ateliers : collaborer avec ForgeEditor
- 16 h 30 — 🤔 Bilan, prolongements et rebondsUne journée entière consacrée au partage, à la collaboration et au maintien des REL et des communs numériques éducatifs ! 🤩
#ForgeEditor est un prototype de recherche dont le but est d'explorer les interfaces possibles pour faciliter l'usage des Forges par les enseignant⋅es et les formateurs/ices. Vous pouvez en suivre les développements sur #LaForgeEdu : https://forge.apps.education.fr/gtnum/forgeeditor/
Repouet/boost bienvenu !
-
Le #GTnumForges à Grenoble 🏔️ !!!
Nous avons le plaisir de participer à une réunion du #PFF (Programme de Formation de la Forge) organisée par la #DNE et #INRIA :inria:.
✊ C'est l'occasion de présenter le #GTnumForges, mais surtout, pour la première fois publiquement (!), un aperçu des premiers résultats de nos travaux :
- 💡 état de l'art des fonctionnalités des forges
- ⚖️ enjeux juridiques des forges (question très débattue)
- 🧑🔬 étude quantitative et qualitative des pratiques de partage et collaboration👀 En exclu pour Mastodon🐘, et attendant la MAJ sur notre site web, le diaporama : <https://nuage05.apps.education.fr/index.php/s/f2qdiMKTxY2Dcjf>
Avec @bmarne @eyssette @framaka @bertrandchartier @franckbodin et bien d’autres !
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Le #GTnumForges à Grenoble 🏔️ !!!
Nous avons le plaisir de participer à une réunion du #PFF (Programme de Formation de la Forge) organisée par la #DNE et #INRIA :inria:.
✊ C'est l'occasion de présenter le #GTnumForges, mais surtout, pour la première fois publiquement (!), un aperçu des premiers résultats de nos travaux :
- 💡 état de l'art des fonctionnalités des forges
- ⚖️ enjeux juridiques des forges (question très débattue)
- 🧑🔬 étude quantitative et qualitative des pratiques de partage et collaboration👀 En exclu pour Mastodon🐘, et attendant la MAJ sur notre site web, le diaporama : <https://nuage05.apps.education.fr/index.php/s/f2qdiMKTxY2Dcjf>
Avec @bmarne @eyssette @framaka @bertrandchartier @franckbodin et bien d’autres !
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Le #GTnumForges à Grenoble 🏔️ !!!
Nous avons le plaisir de participer à une réunion du #PFF (Programme de Formation de la Forge) organisée par la #DNE et #INRIA :inria:.
✊ C'est l'occasion de présenter le #GTnumForges, mais surtout, pour la première fois publiquement (!), un aperçu des premiers résultats de nos travaux :
- 💡 état de l'art des fonctionnalités des forges
- ⚖️ enjeux juridiques des forges (question très débattue)
- 🧑🔬 étude quantitative et qualitative des pratiques de partage et collaboration👀 En exclu pour Mastodon🐘, et attendant la MAJ sur notre site web, le diaporama : <https://nuage05.apps.education.fr/index.php/s/f2qdiMKTxY2Dcjf>
Avec @bmarne @eyssette @framaka @bertrandchartier @franckbodin et bien d’autres !
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☕ Ce matin, super réunion du comité de pilotage du #GTnumForges !
😻 Nous avons eu la présentation de 3 travaux de recherche passionnants :
— 👨⚖️ Enjeux juridiques de l’utilisation d’une #forge. Un aperçu de l’article soumis à #EIAH2025 par Ezra Nellis, Fanny Dessainjean, @bmarne et @imarfisi
— 💡État de l’art des fonctionnalités des forges. Autre aperçu d’article soumis à #EIAH2025 par @thierry_forest, @bmarne et @imarfisi
— ⚙️ Présentation du début d’un travail sur l’état de l’art des pratiques de #partage et de #collaboration entre les #enseignants mené par Yannick Garcia sous la direction @raphaelle_cretinpirolliRestez à l’écoute pour avoir encore plus d’infos !
N'hésitez pas à booster !
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☕ Ce matin, super réunion du comité de pilotage du #GTnumForges !
😻 Nous avons eu la présentation de 3 travaux de recherche passionnants :
— 👨⚖️ Enjeux juridiques de l’utilisation d’une #forge. Un aperçu de l’article soumis à #EIAH2025 par Ezra Nellis, Fanny Dessainjean, @bmarne et @imarfisi
— 💡État de l’art des fonctionnalités des forges. Autre aperçu d’article soumis à #EIAH2025 par @thierry_forest, @bmarne et @imarfisi
— ⚙️ Présentation du début d’un travail sur l’état de l’art des pratiques de #partage et de #collaboration entre les #enseignants mené par Yannick Garcia sous la direction @raphaelle_cretinpirolliRestez à l’écoute pour avoir encore plus d’infos !
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☕ Ce matin, super réunion du comité de pilotage du #GTnumForges !
😻 Nous avons eu la présentation de 3 travaux de recherche passionnants :
— 👨⚖️ Enjeux juridiques de l’utilisation d’une #forge. Un aperçu de l’article soumis à #EIAH2025 par Ezra Nellis, Fanny Dessainjean, @bmarne et @imarfisi
— 💡État de l’art des fonctionnalités des forges. Autre aperçu d’article soumis à #EIAH2025 par @thierry_forest, @bmarne et @imarfisi
— ⚙️ Présentation du début d’un travail sur l’état de l’art des pratiques de #partage et de #collaboration entre les #enseignants mené par Yannick Garcia sous la direction @raphaelle_cretinpirolliRestez à l’écoute pour avoir encore plus d’infos !
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