#game2learn — Public Fediverse posts
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1/n Gestern habe ich am Standort #Gießen der "Labs for Innovative Teaching — Network for Impactful Digital International Teaching Skills (#NIDIT)" das Rechenkraft.net #AugmentedReality Visualisierungssystem für molekulare Objekte (a.k.a. #HoloDeck) über mehr als drei Stunden zum Ausprobieren bereit gestellt.
#MINT #STEM #CitizenScience #Schule #AR #VR #Gamification #Game2Learn #TiltFive #Rechenkraft #CompChem #Bioinformatik #MolecularModeling #Proteine #Nukleinsäuren #DNA #RNA
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1/n Gestern habe ich am Standort #Gießen der "Labs for Innovative Teaching — Network for Impactful Digital International Teaching Skills (#NIDIT)" das Rechenkraft.net #AugmentedReality Visualisierungssystem für molekulare Objekte (a.k.a. #HoloDeck) über mehr als drei Stunden zum Ausprobieren bereit gestellt.
#MINT #STEM #CitizenScience #Schule #AR #VR #Gamification #Game2Learn #TiltFive #Rechenkraft #CompChem #Bioinformatik #MolecularModeling #Proteine #Nukleinsäuren #DNA #RNA
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1/n Gestern habe ich am Standort #Gießen der "Labs for Innovative Teaching — Network for Impactful Digital International Teaching Skills (#NIDIT)" das Rechenkraft.net #AugmentedReality Visualisierungssystem für molekulare Objekte (a.k.a. #HoloDeck) über mehr als drei Stunden zum Ausprobieren bereit gestellt.
#MINT #STEM #CitizenScience #Schule #AR #VR #Gamification #Game2Learn #TiltFive #Rechenkraft #CompChem #Bioinformatik #MolecularModeling #Proteine #Nukleinsäuren #DNA #RNA
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1/n Gestern habe ich am Standort #Gießen der "Labs for Innovative Teaching — Network for Impactful Digital International Teaching Skills (#NIDIT)" das Rechenkraft.net #AugmentedReality Visualisierungssystem für molekulare Objekte (a.k.a. #HoloDeck) über mehr als drei Stunden zum Ausprobieren bereit gestellt.
#MINT #STEM #CitizenScience #Schule #AR #VR #Gamification #Game2Learn #TiltFive #Rechenkraft #CompChem #Bioinformatik #MolecularModeling #Proteine #Nukleinsäuren #DNA #RNA
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1/n Gestern habe ich am Standort #Gießen der "Labs for Innovative Teaching — Network for Impactful Digital International Teaching Skills (#NIDIT)" das Rechenkraft.net #AugmentedReality Visualisierungssystem für molekulare Objekte (a.k.a. #HoloDeck) über mehr als drei Stunden zum Ausprobieren bereit gestellt.
#MINT #STEM #CitizenScience #Schule #AR #VR #Gamification #Game2Learn #TiltFive #Rechenkraft #CompChem #Bioinformatik #MolecularModeling #Proteine #Nukleinsäuren #DNA #RNA
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Am vergangenen Donnerstag (30.10.2025) wurde der zweite #HoloDeck-Kurs zur Visualisierung molekularer Objekte in #AugmentedReality an der #JLU #Gießen präsentiert.
#MINT #STEM #CitizenScience #Universität #Schule #AR #VR #MR #Gamification #Game2Learn #TiltFive #Rechenkraft #CompChem #Bioinformatik #MolecularModeling
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Am vergangenen Donnerstag (30.10.2025) wurde der zweite #HoloDeck-Kurs zur Visualisierung molekularer Objekte in #AugmentedReality an der #JLU #Gießen präsentiert.
#MINT #STEM #CitizenScience #Universität #Schule #AR #VR #MR #Gamification #Game2Learn #TiltFive #Rechenkraft #CompChem #Bioinformatik #MolecularModeling
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Am vergangenen Donnerstag (30.10.2025) wurde der zweite #HoloDeck-Kurs zur Visualisierung molekularer Objekte in #AugmentedReality an der #JLU #Gießen präsentiert.
#MINT #STEM #CitizenScience #Universität #Schule #AR #VR #MR #Gamification #Game2Learn #TiltFive #Rechenkraft #CompChem #Bioinformatik #MolecularModeling
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Am vergangenen Donnerstag (30.10.2025) wurde der zweite #HoloDeck-Kurs zur Visualisierung molekularer Objekte in #AugmentedReality an der #JLU #Gießen präsentiert.
#MINT #STEM #CitizenScience #Universität #Schule #AR #VR #MR #Gamification #Game2Learn #TiltFive #Rechenkraft #CompChem #Bioinformatik #MolecularModeling
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Am vergangenen Donnerstag (30.10.2025) wurde der zweite #HoloDeck-Kurs zur Visualisierung molekularer Objekte in #AugmentedReality an der #JLU #Gießen präsentiert.
#MINT #STEM #CitizenScience #Universität #Schule #AR #VR #MR #Gamification #Game2Learn #TiltFive #Rechenkraft #CompChem #Bioinformatik #MolecularModeling
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1/n Am 23.10. hatte ich für Angehörige der #JLU Gießen erstmals meinen dreistündigen Kurs "#HoloDeck: Molekulare #Hologramme in der #Lehre" präsentiert - basierend auf der #AugmentedReality #Gaming Hardware der kalifornischen Firma #TiltFive und einer von unserem Rechenkraft.net Team in #Unity entwickelten Software.
#MINT #STEM #CitizenScience #Universität #Schule #AR #VR #MR #Gamification #Game2Learn #TiltFive #Rechenkraft
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1/n Am 23.10. hatte ich für Angehörige der #JLU Gießen erstmals meinen dreistündigen Kurs "#HoloDeck: Molekulare #Hologramme in der #Lehre" präsentiert - basierend auf der #AugmentedReality #Gaming Hardware der kalifornischen Firma #TiltFive und einer von unserem Rechenkraft.net Team in #Unity entwickelten Software.
#MINT #STEM #CitizenScience #Universität #Schule #AR #VR #MR #Gamification #Game2Learn #TiltFive #Rechenkraft
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1/n Am 23.10. hatte ich für Angehörige der #JLU Gießen erstmals meinen dreistündigen Kurs "#HoloDeck: Molekulare #Hologramme in der #Lehre" präsentiert - basierend auf der #AugmentedReality #Gaming Hardware der kalifornischen Firma #TiltFive und einer von unserem Rechenkraft.net Team in #Unity entwickelten Software.
#MINT #STEM #CitizenScience #Universität #Schule #AR #VR #MR #Gamification #Game2Learn #TiltFive #Rechenkraft
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1/n Am 23.10. hatte ich für Angehörige der #JLU Gießen erstmals meinen dreistündigen Kurs "#HoloDeck: Molekulare #Hologramme in der #Lehre" präsentiert - basierend auf der #AugmentedReality #Gaming Hardware der kalifornischen Firma #TiltFive und einer von unserem Rechenkraft.net Team in #Unity entwickelten Software.
#MINT #STEM #CitizenScience #Universität #Schule #AR #VR #MR #Gamification #Game2Learn #TiltFive #Rechenkraft
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1/n Am 23.10. hatte ich für Angehörige der #JLU Gießen erstmals meinen dreistündigen Kurs "#HoloDeck: Molekulare #Hologramme in der #Lehre" präsentiert - basierend auf der #AugmentedReality #Gaming Hardware der kalifornischen Firma #TiltFive und einer von unserem Rechenkraft.net Team in #Unity entwickelten Software.
#MINT #STEM #CitizenScience #Universität #Schule #AR #VR #MR #Gamification #Game2Learn #TiltFive #Rechenkraft
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1/n: A photo from the #JustusLiebigUniversity booth presenting the #HoloDeck #AR #molecular visualization project at the #Game2Learn 2025 #conference in #Wiesbaden, last week.
This was actually the 1st time, where I could use the fully setup hardware funded by #JLU/#HMWK/#HessenHub which will be used for the #university workshop course taking place for the 1st time on Oct 23rd at the #parasitology institute at JLU/#BFS in #Giessen.
JLU students may register via Stud.IP:
https://studip.uni-giessen.de/dispatch.php/course/details?sem_id=ff525770b0cb5e0a40240af4605dd5b5&again=yes -
1/n: A photo from the #JustusLiebigUniversity booth presenting the #HoloDeck #AR #molecular visualization project at the #Game2Learn 2025 #conference in #Wiesbaden, last week.
This was actually the 1st time, where I could use the fully setup hardware funded by #JLU/#HMWK/#HessenHub which will be used for the #university workshop course taking place for the 1st time on Oct 23rd at the #parasitology institute at JLU/#BFS in #Giessen.
JLU students may register via Stud.IP:
https://studip.uni-giessen.de/dispatch.php/course/details?sem_id=ff525770b0cb5e0a40240af4605dd5b5&again=yes -
1/n: A photo from the #JustusLiebigUniversity booth presenting the #HoloDeck #AR #molecular visualization project at the #Game2Learn 2025 #conference in #Wiesbaden, last week.
This was actually the 1st time, where I could use the fully setup hardware funded by #JLU/#HMWK/#HessenHub which will be used for the #university workshop course taking place for the 1st time on Oct 23rd at the #parasitology institute at JLU/#BFS in #Giessen.
JLU students may register via Stud.IP:
https://studip.uni-giessen.de/dispatch.php/course/details?sem_id=ff525770b0cb5e0a40240af4605dd5b5&again=yes -
1/n: A photo from the #JustusLiebigUniversity booth presenting the #HoloDeck #AR #molecular visualization project at the #Game2Learn 2025 #conference in #Wiesbaden, last week.
This was actually the 1st time, where I could use the fully setup hardware funded by #JLU/#HMWK/#HessenHub which will be used for the #university workshop course taking place for the 1st time on Oct 23rd at the #parasitology institute at JLU/#BFS in #Giessen.
JLU students may register via Stud.IP:
https://studip.uni-giessen.de/dispatch.php/course/details?sem_id=ff525770b0cb5e0a40240af4605dd5b5&again=yes -
1/n: A photo from the #JustusLiebigUniversity booth presenting the #HoloDeck #AR #molecular visualization project at the #Game2Learn 2025 #conference in #Wiesbaden, last week.
This was actually the 1st time, where I could use the fully setup hardware funded by #JLU/#HMWK/#HessenHub which will be used for the #university workshop course taking place for the 1st time on Oct 23rd at the #parasitology institute at JLU/#BFS in #Giessen.
JLU students may register via Stud.IP:
https://studip.uni-giessen.de/dispatch.php/course/details?sem_id=ff525770b0cb5e0a40240af4605dd5b5&again=yes -
Inzwischen gibt's auch die Folien meines Vortrags auf Zenodo: https://doi.org/10.5281/zenodo.17240303 #Game2Learn
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Inzwischen gibt's auch die Folien meines Vortrags auf Zenodo: https://doi.org/10.5281/zenodo.17240303 #Game2Learn
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Inzwischen gibt's auch die Folien meines Vortrags auf Zenodo: https://doi.org/10.5281/zenodo.17240303 #Game2Learn
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Hups ich bin wohl im falschen Jahr hergefahren, aber zum Glück alle anderen auch #Game2Learn
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Hups ich bin wohl im falschen Jahr hergefahren, aber zum Glück alle anderen auch #Game2Learn
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Hups ich bin wohl im falschen Jahr hergefahren, aber zum Glück alle anderen auch #Game2Learn
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Das Pendelgepäck wird aber diese Woche erstmal anderweitig getestet: Nämlich auf dem Weg zur #Game2Learn , wo ich zur Kombination von #Gamification und #BlendedLearning spreche. 🐉 Folien gibt's dann morgen auf Zenodo, Programm ist hier https://www.hessenhub.de/game2learn/
🐉
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Das Pendelgepäck wird aber diese Woche erstmal anderweitig getestet: Nämlich auf dem Weg zur #Game2Learn , wo ich zur Kombination von #Gamification und #BlendedLearning spreche. 🐉 Folien gibt's dann morgen auf Zenodo, Programm ist hier https://www.hessenhub.de/game2learn/
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Das Pendelgepäck wird aber diese Woche erstmal anderweitig getestet: Nämlich auf dem Weg zur #Game2Learn , wo ich zur Kombination von #Gamification und #BlendedLearning spreche. 🐉 Folien gibt's dann morgen auf Zenodo, Programm ist hier https://www.hessenhub.de/game2learn/
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Unsere Kollegin Annemarie Freudenberg besuchte gestern die Game2Learn-Tagung der HessenHub-AG an der Goethe-Universität Frankfurt. Die Veranstaltung bot inspirierende Einblicke in spielerische Ansätze für die Lehre, von Entertainment-Games bis Gamification.
💡Spielen motiviert – auch Studierende. Schon kleine, spielerische Elemente lockern den Unterricht auf und lassen sich ohne großes technisches Know-how umsetzen. Wichtig ist vor allem Begeisterung für das Thema!
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Schön war's auf der #Game2Learn - leider musste ich schnell weg, um meinen Zug zu bekommen. Danke allen für die spannenden Diskussionen und die viele neue Inspiration! 🐉🤩
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Schön war's auf der #Game2Learn - leider musste ich schnell weg, um meinen Zug zu bekommen. Danke allen für die spannenden Diskussionen und die viele neue Inspiration! 🐉🤩
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Schön war's auf der #Game2Learn - leider musste ich schnell weg, um meinen Zug zu bekommen. Danke allen für die spannenden Diskussionen und die viele neue Inspiration! 🐉🤩
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Schön war's auf der #Game2Learn - leider musste ich schnell weg, um meinen Zug zu bekommen. Danke allen für die spannenden Diskussionen und die viele neue Inspiration! 🐉🤩
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Gleich startet der Showroom der #Game2Learn - Hier ist es sehr #VR-lastig, sehr coole Projekte sind dabei! Eine Übersicht gibt's hier: https://www.hessenhub.de/game2learn/ #Syntagma ist bei dem vielen VR fast 'the odd one out': Ein textbasiertes Adventure 😅🐉 Poster: https://zenodo.org/records/14011129 Spiel: https://go.lu-h.de/syntagma-abenteuer
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Gleich startet der Showroom der #Game2Learn - Hier ist es sehr #VR-lastig, sehr coole Projekte sind dabei! Eine Übersicht gibt's hier: https://www.hessenhub.de/game2learn/ #Syntagma ist bei dem vielen VR fast 'the odd one out': Ein textbasiertes Adventure 😅🐉 Poster: https://zenodo.org/records/14011129 Spiel: https://go.lu-h.de/syntagma-abenteuer
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Gleich startet der Showroom der #Game2Learn - Hier ist es sehr #VR-lastig, sehr coole Projekte sind dabei! Eine Übersicht gibt's hier: https://www.hessenhub.de/game2learn/ #Syntagma ist bei dem vielen VR fast 'the odd one out': Ein textbasiertes Adventure 😅🐉 Poster: https://zenodo.org/records/14011129 Spiel: https://go.lu-h.de/syntagma-abenteuer
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Gleich startet der Showroom der #Game2Learn - Hier ist es sehr #VR-lastig, sehr coole Projekte sind dabei! Eine Übersicht gibt's hier: https://www.hessenhub.de/game2learn/ #Syntagma ist bei dem vielen VR fast 'the odd one out': Ein textbasiertes Adventure 😅🐉 Poster: https://zenodo.org/records/14011129 Spiel: https://go.lu-h.de/syntagma-abenteuer
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M.E. ein wichtiger Punkt, der auf der #Game2Learn häufiger aufkam: Dürfen #SeriousGames auch mal anstrengend sein? Ich sage: Ja, Lernen darf das (Spiele sonst auch). Wenn ich z.B. in #Gamification Herausforderungen einsetze, ist es ja sogar wünschenswert, dass diese nicht zu einfach sind!
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M.E. ein wichtiger Punkt, der auf der #Game2Learn häufiger aufkam: Dürfen #SeriousGames auch mal anstrengend sein? Ich sage: Ja, Lernen darf das (Spiele sonst auch). Wenn ich z.B. in #Gamification Herausforderungen einsetze, ist es ja sogar wünschenswert, dass diese nicht zu einfach sind!
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M.E. ein wichtiger Punkt, der auf der #Game2Learn häufiger aufkam: Dürfen #SeriousGames auch mal anstrengend sein? Ich sage: Ja, Lernen darf das (Spiele sonst auch). Wenn ich z.B. in #Gamification Herausforderungen einsetze, ist es ja sogar wünschenswert, dass diese nicht zu einfach sind!
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M.E. ein wichtiger Punkt, der auf der #Game2Learn häufiger aufkam: Dürfen #SeriousGames auch mal anstrengend sein? Ich sage: Ja, Lernen darf das (Spiele sonst auch). Wenn ich z.B. in #Gamification Herausforderungen einsetze, ist es ja sogar wünschenswert, dass diese nicht zu einfach sind!
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Weiter geht's mit Assassin's Creed! Kai Matuszkiewicz (Uni Marburg) stellt vor, wie sich damit #Geschichte spielerisch lehren & lernen lässt #Game2Learn. Mehr dazu von ihm: (2022) Die Analyse von Geschichtsbildern in Computerspielen. Das Klassische Griechenland im Spiel ›Assassin’s Creed Odyssey‹.
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Weiter geht's mit Assassin's Creed! Kai Matuszkiewicz (Uni Marburg) stellt vor, wie sich damit #Geschichte spielerisch lehren & lernen lässt #Game2Learn. Mehr dazu von ihm: (2022) Die Analyse von Geschichtsbildern in Computerspielen. Das Klassische Griechenland im Spiel ›Assassin’s Creed Odyssey‹.
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Weiter geht's mit Assassin's Creed! Kai Matuszkiewicz (Uni Marburg) stellt vor, wie sich damit #Geschichte spielerisch lehren & lernen lässt #Game2Learn. Mehr dazu von ihm: (2022) Die Analyse von Geschichtsbildern in Computerspielen. Das Klassische Griechenland im Spiel ›Assassin’s Creed Odyssey‹.
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Weiter geht's mit Assassin's Creed! Kai Matuszkiewicz (Uni Marburg) stellt vor, wie sich damit #Geschichte spielerisch lehren & lernen lässt #Game2Learn. Mehr dazu von ihm: (2022) Die Analyse von Geschichtsbildern in Computerspielen. Das Klassische Griechenland im Spiel ›Assassin’s Creed Odyssey‹.
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Bis jetzt sehr deutlich: #SeriousGames sind zeitaufwendig. (Mit #Syntagma kann ich das bestätigen). Rolf Kreyer (Uni Marburg) hat für seinen Linguist's Lair von > 1000h berichtet. Lohnt sich's? Imho ja, aber daher umso wichtiger: Die Materialien als #OER nachnutzbar machen! #Game2Learn
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Bis jetzt sehr deutlich: #SeriousGames sind zeitaufwendig. (Mit #Syntagma kann ich das bestätigen). Rolf Kreyer (Uni Marburg) hat für seinen Linguist's Lair von > 1000h berichtet. Lohnt sich's? Imho ja, aber daher umso wichtiger: Die Materialien als #OER nachnutzbar machen! #Game2Learn
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Bis jetzt sehr deutlich: #SeriousGames sind zeitaufwendig. (Mit #Syntagma kann ich das bestätigen). Rolf Kreyer (Uni Marburg) hat für seinen Linguist's Lair von > 1000h berichtet. Lohnt sich's? Imho ja, aber daher umso wichtiger: Die Materialien als #OER nachnutzbar machen! #Game2Learn
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Bis jetzt sehr deutlich: #SeriousGames sind zeitaufwendig. (Mit #Syntagma kann ich das bestätigen). Rolf Kreyer (Uni Marburg) hat für seinen Linguist's Lair von > 1000h berichtet. Lohnt sich's? Imho ja, aber daher umso wichtiger: Die Materialien als #OER nachnutzbar machen! #Game2Learn
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Sehr Escape Room-lastig bisher 😁 Jetzt in der (Kinder- & Jugend)- #Psychologie. Hintergrund: In Seminaren ist Störungsbild bekannt & wird besprochen, in der Praxis muss man es aber erstmal finden! Mehr Infos: https://www.uni-giessen.de/de/fbz/zentren/hd/projekte/hessenhub/digll-jlu-projekte-2/archiv/jlu-interne-foerderprojekte-1/fp2/online-escape-rooms-in-der-klinischen-kinder-und-jugendpsychologie #Game2Learn
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Sehr Escape Room-lastig bisher 😁 Jetzt in der (Kinder- & Jugend)- #Psychologie. Hintergrund: In Seminaren ist Störungsbild bekannt & wird besprochen, in der Praxis muss man es aber erstmal finden! Mehr Infos: https://www.uni-giessen.de/de/fbz/zentren/hd/projekte/hessenhub/digll-jlu-projekte-2/archiv/jlu-interne-foerderprojekte-1/fp2/online-escape-rooms-in-der-klinischen-kinder-und-jugendpsychologie #Game2Learn
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Sehr Escape Room-lastig bisher 😁 Jetzt in der (Kinder- & Jugend)- #Psychologie. Hintergrund: In Seminaren ist Störungsbild bekannt & wird besprochen, in der Praxis muss man es aber erstmal finden! Mehr Infos: https://www.uni-giessen.de/de/fbz/zentren/hd/projekte/hessenhub/digll-jlu-projekte-2/archiv/jlu-interne-foerderprojekte-1/fp2/online-escape-rooms-in-der-klinischen-kinder-und-jugendpsychologie #Game2Learn
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Sehr Escape Room-lastig bisher 😁 Jetzt in der (Kinder- & Jugend)- #Psychologie. Hintergrund: In Seminaren ist Störungsbild bekannt & wird besprochen, in der Praxis muss man es aber erstmal finden! Mehr Infos: https://www.uni-giessen.de/de/fbz/zentren/hd/projekte/hessenhub/digll-jlu-projekte-2/archiv/jlu-interne-foerderprojekte-1/fp2/online-escape-rooms-in-der-klinischen-kinder-und-jugendpsychologie #Game2Learn
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Die Bahn hat mich erfolgreich auf der #Game2Learn abgeliefert 🚄 Jetzt ein Bericht über Game Accessibility mit Vorstellung der Game Accessibility Guidelines (gameaccessibilityguidelines.com) für inklusives #Gamedesign - wichtig auch für #SeriousGames - und konkrete Beispiele
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Die Bahn hat mich erfolgreich auf der #Game2Learn abgeliefert 🚄 Jetzt ein Bericht über Game Accessibility mit Vorstellung der Game Accessibility Guidelines (gameaccessibilityguidelines.com) für inklusives #Gamedesign - wichtig auch für #SeriousGames - und konkrete Beispiele
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Die Bahn hat mich erfolgreich auf der #Game2Learn abgeliefert 🚄 Jetzt ein Bericht über Game Accessibility mit Vorstellung der Game Accessibility Guidelines (gameaccessibilityguidelines.com) für inklusives #Gamedesign - wichtig auch für #SeriousGames - und konkrete Beispiele