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#fwc26 — Public Fediverse posts

Live and recent posts from across the Fediverse tagged #fwc26, aggregated by home.social.

fetched live
  1. « … he's been louder than Cristiano Ronaldo and he's been louder than Lionel Messi… »⁣⁣⁣

    🔗 · youtube.com/watch?v=S1CjEmmOMT4

    #Palestine #ceasefire #FreePalestine #FWC26 #WorldCup2026

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  2. « … many Palestinians backed Spain throughout the tournament, citing the Spanish government’s outspoken support for Palestine and its criticism of Israel’s war on Gaza… »⁣⁣⁣

    🔗 · youtube.com/watch?v=7Fg7rirAZcA

    #Palestine #ceasefire #FreePalestine #FWC26 #WorldCup2026 

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  3. « … following their 1-0 win against Argentina, Spanish fans celebrated their World Cup win by waving Palestinian flags and chanting 'Free Palestine’… »⁣⁣⁣

    🔗 · youtube.com/watch?v=8ROMRRJYQYc

    #Palestine #ceasefire #FreePalestine #FWC26 #WorldCup2026 

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  4. Reihe „WM 2026“ – Heute:
    Christian Schneijderberg und Ulrich Teichler vergleichen internationale Hochschulsysteme, beleuchten öffentlich-private Mischsysteme in Asien, Lateinamerika und Afrika und zeigen, dass die Differenzierung nach Studiengangsarten (etwa durch den Bologna-Prozess) zunehmend an Bedeutung gewinnt.
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    #WM2026 #FWC26 #FIFAWorldCup #WeAre26 #WorldCup #USA #Bildungsforschung #peDOCS

  5. Reihe „WM 2026“ – Heute:
    Eveline Wittmann analysiert, wie politische Aushandlungsprozesse im kanadischen Föderalstaat die Indikatorenentwicklung in der nationalen Bildungsberichterstattung beeinflussen und leitet daraus Hinweise für den Umgang mit vergleichbaren Herausforderungen im deutschen Bildungssystem ab.
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    #WM2026 #FWC26 #FIFAWorldCup #WeAre26 #WorldCup #Kanada #Bildungsforschung #peDOCS

  6. Reihe „WM 2026“ – Heute:
    Taylor Michelle Wycoff, Sandra D. Simpkins und Alessandra Pantano untersuchen, inwiefern kulturell responsive Praktiken in einem außerschulischen Mathematikangebot die Grundbedürfnisse lateinamerikanischer Jugendlicher nach Autonomie, Kompetenz und sozialer Eingebundenheit fördern.
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    #WM2026 #FWC26 #FIFAWorldCup #WeAre26 #WorldCup #USA #Bildungsforschung #peDOCS

  7. Reihe „WM 2026“ – Heute:
    Christel Adick verortet die Auswärtige Kultur- und Bildungspolitik der Bundesrepublik als eine im Dienst der Diplomatie operierende Variante internationalen Bildungstransfers und plädiert für eine differenziertere begriffliche Fassung dieses Forschungsfeldes.
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    #WM2026 #FWC26 #FIFAWorldCup #WeAre26 #WorldCup #Mexiko #Bildungsforschung #peDOCS

  8. Reihe „WM 2026“ – Heute:
    Susanne Leitner beleuchtet anhand eines kanadischen Fallbeispiels, wie koloniale Wissensproduktion und Pathologisierung abweichenden Verhaltens im sonderpädagogischen Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung zusammenwirken.
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    #WM2026 #FWC26 #FIFAWorldCup #WeAre26 #WorldCup #Kanada #Bildungsforschung #peDOCS

  9. #France (and #Italy) have always been my favorites in football, but considering, that #Spain has been the only country in #Europe with some backbone when it comes to #Israel and the #genozide of Palestinians and with #Trump (not buying American weapons etc.) and has shown some humanity to paperless #migrants, I won't mind if Spain wins.

    #FRAESP #FRASPA #FIFAworldCup2026 #FWC26 #WorldCup2026 #MMfutis #futis #jalkapallo #fotboll #footis #Football

  10. Reihe „WM 2026“ – Heute:
    Amy J. Binder und Andrea R. Abel zeigen anhand von Interviews mit Studierenden der Harvard und Stanford University, wie diese durch subtile Abgrenzungen gegenüber anderen Eliteuniversitäten ihren eigenen Elitestatus symbolisch konstruieren und damit zur Reproduktion sozialer Ungleichheit beitragen.
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    #WM2026 #FWC26 #FIFAWorldCup #WeAre26 #WorldCup #USA #Bildungsforschung #peDOCS

  11. Reihe „WM 2026“ – Heute:
    Anja Langer, Anna Moldenhauer, Matthias Olk, Aysun Doğmuş, Merle Hinrichsen, Anne Lill und Sven Pauling hinterfragen kritisch das in Schulpädagogik und Bildungspolitik verankerte Entwicklungs- und Fortschrittsparadigma.
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    #WM2026 #FWC26 #FIFAWorldCup #WeAre26 #WorldCup #USA #Bildungsforschung #peDOCS

  12. « … Spanish actor Javier Bardem was captured in a video released recently during the World Cup Round of 16 game between Spain and Portugal… »⁣⁣⁣

    🔗 · youtube.com/watch?v=ul3ltBpIWy4

    #Palestine #ceasefire #FreePalestine #FWC26 #WorldCup2026

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  13. Reihe „WM 2026“ – Heute:
    Dita Vogel und Lydia Heidrich stellen ein New Yorker Netzwerk öffentlicher High Schools vor, das auf zugewanderte Schülerinnen und Schüler ohne Englischkenntnisse spezialisiert ist und diese durch einen mehrsprachigkeitssensiblen Ansatz überdurchschnittlich erfolgreich zum Schulabschluss führt.
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    #WM2026 #FWC26 #FIFAWorldCup #WeAre26 #WorldCup #USA #Bildungsforschung #peDOCS

  14. I'm so mad, dawg. #Switzerland absolutely had that game. Their strategy was working right up the point Embolo did the stupidest shit imaginable.

    #Argentina don't beat you, they make you beat yourself

    #FWC26

  15. ⁣« … don’t let the game distract you from the genocide that’s still ongoing… »⁣⁣⁣

    🔗 · youtube.com/watch?v=m2H7QiOaV7s

    #Palestine #ceasefire #FreePalestine #FWC26 #WorldCup2026

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  16. « … painted a mural of Egypt national football team head coach Hossam Hassan on the rubble of a destroyed home in the Gaza Strip… »⁣⁣⁣

    🔗 · youtube.com/watch?v=hm0eWhEZ-C8

    #Palestine #ceasefire #FreePalestine #FWC26 #WorldCup2026 

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  17. Reihe „WM 2026“ – Heute:
    Johannes Giesinger diskutiert, wie Lehrkräfte auf den demokratisch legitimierten Aufstieg populistischer oder autoritärer Politiker reagieren sollten, und greift damit eine Frage auf, die im deutschsprachigen Bildungsdiskurs präsenter ist als in der angloamerikanischen politischen Philosophie.
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    #WM2026 #FWC26 #FIFAWorldCup #WeAre26 #WorldCup #USA #Bildungsforschung #peDOCS

  18. Reihe „WM 2026“ – Heute:
    Muhammed Muazzam Hussain analysiert Anti-Rassismus- und Anti-Diskriminierungsrichtlinien an fünf kanadischen Universitäten und zeigt, dass bestehende Maßnahmen zwar vorhanden, jedoch unzureichend inklusiv sind, um den Bedürfnissen diverser ethnischer Minderheitengruppen gerecht zu werden.
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    #WM2026 #FWC26 #FIFAWorldCup #WeAre26 #WorldCup #Kanada #Bildungsforschung #peDOCS