#futuresliteracy — Public Fediverse posts

Am 7.7.26 fand im Amplifier in Berlin die "Kollaborative Tagung zu Innovation und Transfer, powered by Science-Fiction" der RWTH Aachen University statt. Mit freundlicher Unterstützung der Joachim Herz Stiftung

Foto: David Beecroft

#sf #sciencefiction #tagung #transfer #workshop #utopie #antidystopie #futuresliteracy #zukunft #übermorgen #story #kurzgeschichte #literatur #impro #improv

Am 7.7.26 fand im Amplifier in Berlin die "Kollaborative Tagung zu Innovation und Transfer, powered by Science-Fiction" der RWTH Aachen University statt. Mit freundlicher Unterstützung der Joachim Herz Stiftung

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Am 7.7.26 fand im Amplifier in Berlin die "Kollaborative Tagung zu Innovation und Transfer, powered by Science-Fiction" der RWTH Aachen University statt. Mit freundlicher Unterstützung der Joachim Herz Stiftung

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Am 7.7.26 fand im Amplifier in Berlin die "Kollaborative Tagung zu Innovation und Transfer, powered by Science-Fiction" der RWTH Aachen University statt. Mit freundlicher Unterstützung der Joachim Herz Stiftung

Foto: David Beecroft

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Am 7.7.26 fand im Amplifier in Berlin die "Kollaborative Tagung zu Innovation und Transfer, powered by Science-Fiction" der RWTH Aachen University statt. Mit freundlicher Unterstützung der Joachim Herz Stiftung

Foto: David Beecroft

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Riel Miller (former Head of Foresight and Futures Literacy, UNESCO) curated a session on anticipatory systems with the UNESCO chairs. Gáspár presented a model distinguishing futures literacy from futures fluency, mapping the competence space as a continuum of skills, knowledge, and consciousness.
Paper:
https://doi.org/10.1186/s40309-026-00276-w
#FuturesLiteracy

Riel Miller (former Head of Foresight and Futures Literacy, UNESCO) curated a session on anticipatory systems with the UNESCO chairs. Gáspár presented a model distinguishing futures literacy from futures fluency, mapping the competence space as a continuum of skills, knowledge, and consciousness.
Paper:
https://doi.org/10.1186/s40309-026-00276-w
#FuturesLiteracy

Riel Miller (former Head of Foresight and Futures Literacy, UNESCO) curated a session on anticipatory systems with the UNESCO chairs. Gáspár presented a model distinguishing futures literacy from futures fluency, mapping the competence space as a continuum of skills, knowledge, and consciousness.
Paper:
https://doi.org/10.1186/s40309-026-00276-w
#FuturesLiteracy

Riel Miller (former Head of Foresight and Futures Literacy, UNESCO) curated a session on anticipatory systems with the UNESCO chairs. Gáspár presented a model distinguishing futures literacy from futures fluency, mapping the competence space as a continuum of skills, knowledge, and consciousness.
Paper:
https://doi.org/10.1186/s40309-026-00276-w
#FuturesLiteracy

Riel Miller (former Head of Foresight and Futures Literacy, UNESCO) curated a session on anticipatory systems with the UNESCO chairs. Gáspár presented a model distinguishing futures literacy from futures fluency, mapping the competence space as a continuum of skills, knowledge, and consciousness.
Paper:
https://doi.org/10.1186/s40309-026-00276-w
#FuturesLiteracy

Ich war zu Gast im beyond economy Podcast von Michael Schwienbacher

Wir haben über meine Bücher gesprochen und warum es höchste Zeit ist, den Dystopien den Rücken zu kehren und anti-dystopische Narrative zu schaffen.

https://open.spotify.com/episode/6vQYjtyinBIkVCpgJivr9C?si=5p0alj8uTxGQzLOC4aJ7KQ

#podcast #Nachhaltigkeit #sciencefiction #antidystopie #narrative #literatur #wecandobetter #uebermorgen #futures #futuresliteracy

Ich war zu Gast im beyond economy Podcast von Michael Schwienbacher

Wir haben über meine Bücher gesprochen und warum es höchste Zeit ist, den Dystopien den Rücken zu kehren und anti-dystopische Narrative zu schaffen.

https://open.spotify.com/episode/6vQYjtyinBIkVCpgJivr9C?si=5p0alj8uTxGQzLOC4aJ7KQ

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Ich war zu Gast im beyond economy Podcast von Michael Schwienbacher

Wir haben über meine Bücher gesprochen und warum es höchste Zeit ist, den Dystopien den Rücken zu kehren und anti-dystopische Narrative zu schaffen.

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Ich war zu Gast im beyond economy Podcast von Michael Schwienbacher

Wir haben über meine Bücher gesprochen und warum es höchste Zeit ist, den Dystopien den Rücken zu kehren und anti-dystopische Narrative zu schaffen.

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Ich war zu Gast im beyond economy Podcast von Michael Schwienbacher

Wir haben über meine Bücher gesprochen und warum es höchste Zeit ist, den Dystopien den Rücken zu kehren und anti-dystopische Narrative zu schaffen.

https://open.spotify.com/episode/6vQYjtyinBIkVCpgJivr9C?si=5p0alj8uTxGQzLOC4aJ7KQ

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#Futures I will be present in the NL to study #FuturesLiteracy more deeply with Riel Miller #Unesco #Research #prospective in May => https://www.hanze.nl/en/events/research/2025/05/futures-literacy-intensive-program, this will be used to conclude on my long term study of #transmedia as a professional practice and art form.

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#Futures I will be present in the NL to study #FuturesLiteracy more deeply with Riel Miller #Unesco #Research #prospective in May => https://www.hanze.nl/en/events/research/2025/05/futures-literacy-intensive-program, this will be used to conclude on my long term study of #transmedia as a professional practice and art form.

It's Word Futures Day! Teaching about futures literacy and sustainability is easy with our free film-based teaching resources. You can find the SDGs for each resource at the bottom of its respective page. For example:

- Teach about SDG 3 Health and Well-Being with Happy;
- Explore SDG 10 Reduced Inequalities with Chevalier;
- Learn about SDG 13 Climate Action with Climate Emergency: Feedback Loops.

Check out our full resource collection: https://journeysinfilm.org/library/

#WordFuturesDay #Sustainability #FuturesLiteracy #Education #Homeschooling #Teachers #Teaching #Eduooters #TeachingResources #SDGs #SDG3 #SDG10 #SDG13 @education @edutooters

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- Explore SDG 10 Reduced Inequalities with Chevalier;
- Learn about SDG 13 Climate Action with Climate Emergency: Feedback Loops.

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- Teach about SDG 3 Health and Well-Being with Happy;
- Explore SDG 10 Reduced Inequalities with Chevalier;
- Learn about SDG 13 Climate Action with Climate Emergency: Feedback Loops.

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It's Word Futures Day! Teaching about futures literacy and sustainability is easy with our free film-based teaching resources. You can find the SDGs for each resource at the bottom of its respective page. For example:

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- Learn about SDG 13 Climate Action with Climate Emergency: Feedback Loops.

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Zertifikatskurs XPRTN für das Lesen - Modul 3: Im Mittelpunkt stehen zukünftige Anforderungen der bibliothekarischen Arbeit und das Handwerkszeug, die Zukunft zu berückichtigen

Mit dabei:
Prof. Dr. Gudrun Marci-Boehncke, TU Dortmund
Tatjana Vogel-Lefèbre M.Ed., TH Dortmund
Prof. Dr. Tom Becker, TH Köln/Stadtbibliothek Hannover

#Weiterbildung #library #Leseförderung #ZBIW #thköln #eLearning #FuturesLiteracy
@th_koeln

Zertifikatskurs XPRTN für das Lesen - Modul 3: Im Mittelpunkt stehen zukünftige Anforderungen der bibliothekarischen Arbeit und das Handwerkszeug, die Zukunft zu berückichtigen

Mit dabei:
Prof. Dr. Gudrun Marci-Boehncke, TU Dortmund
Tatjana Vogel-Lefèbre M.Ed., TH Dortmund
Prof. Dr. Tom Becker, TH Köln/Stadtbibliothek Hannover

#Weiterbildung #library #Leseförderung #ZBIW #thköln #eLearning #FuturesLiteracy
@th_koeln

Had a fantastic time engaging with the Honours Programme students at the Willem de Kooning Academy in Rotterdam this week. I gave an overview of my personal journey through art and science, and offered insights in how I make meaningful connections across the various fields I'm engaged in.

Thanks to Martina Raponi and Belle Phromchanya for inviting and hosting me!

#artandscience #futuresliteracy #postplanetary

Had a fantastic time engaging with the Honours Programme students at the Willem de Kooning Academy in Rotterdam this week. I gave an overview of my personal journey through art and science, and offered insights in how I make meaningful connections across the various fields I'm engaged in.

Thanks to Martina Raponi and Belle Phromchanya for inviting and hosting me!

#artandscience #futuresliteracy #postplanetary

We are working on a new publication. One for those being interested in Bringing Futures to Life. #book #ExperientialFutures #tufuturing #futuringexercises #futurecrafting #futuresliteracy #curiosity #artbasedresearch

https://loosediary.wordpress.com/2023/03/25/publication-underway/

We are working on a new publication. One for those being interested in Bringing Futures to Life. #book #ExperientialFutures #tufuturing #futuringexercises #futurecrafting #futuresliteracy #curiosity #artbasedresearch

https://loosediary.wordpress.com/2023/03/25/publication-underway/

Eine #Zukunft ist nicht genug: Vom Lernen in und über #Zukünfte

Das Gespräch mit #StefanBergheim und die Beschäftigung mit #Zukünftebildung #FuturesLiteracy hat mich in #Plural-Modi gebracht:

Was könnte an Zukünften möglich sein, wenn wir Vielfalt erfahrbar machen und damit umgehen? Und warum sollte das eine der Kernessenzen von #CorporateLearning sein?

Selten hat mir eine Podcastaufnahme so viel Freude gemacht wie die neue @lernlust Folge:

https://lernlust-podcast.podigee.io/42-eine-zukunft-ist-nicht-genug

Eine #Zukunft ist nicht genug: Vom Lernen in und über #Zukünfte

Das Gespräch mit #StefanBergheim und die Beschäftigung mit #Zukünftebildung #FuturesLiteracy hat mich in #Plural-Modi gebracht:

Was könnte an Zukünften möglich sein, wenn wir Vielfalt erfahrbar machen und damit umgehen? Und warum sollte das eine der Kernessenzen von #CorporateLearning sein?

Selten hat mir eine Podcastaufnahme so viel Freude gemacht wie die neue @lernlust Folge:

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Eine #Zukunft ist nicht genug: Vom Lernen in und über #Zukünfte

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Eine #Zukunft ist nicht genug: Vom Lernen in und über #Zukünfte

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Selten hat mir eine Podcastaufnahme so viel Freude gemacht wie die neue @lernlust Folge:

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For those amongst you, not being subscribed to our Mailing-List (what could be easily changed here: https://mailtrain.timesup.org/subscription/HkynUQQ7L)… there was an [Update] spread just recently.
#ExperientialFutures #tufuturing #futuringexercises #futurecrafting #futuresliteracy #curiosity #artbasedresearch

https://loosediary.wordpress.com/2022/12/17/update-eine-wahl-zwischen-krise-und-katastrophe-a-choice-between-a-crisis-and-a-catastrophe/?fbclid=IwAR1NXOJFbOg8IxwD5OVOtBklx9k_ZCbqAA0IIjS14Y9nqvx3Ssg0TFGJ46I

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#Zukünfte des Lernens in Unternehmen...

...denn es gibt mindestens so viele Zukunftsvorstellungen wie es Menschen gibt.

In der nächsten #OpenFridaysForLearning Session wird #StefanBergheim uns das erleben lassen, indem er uns durch wahrscheinliche, wünschenswerte und alternative Zukünfte des Lernens begleiten wird.

So erreichen wir eine höhere #FuturesLiteracy: Die Kompetenz, Zukünfte im eigenen Kontext besser zu nutzen.

25.11., 10-11:30 Uhr, Online

Anmeldung hier:
https://www.tt-s.com/de/learning-architects/veranstaltungen/open-fridays-for-learning

#Zukünfte des Lernens in Unternehmen...

...denn es gibt mindestens so viele Zukunftsvorstellungen wie es Menschen gibt.

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So erreichen wir eine höhere #FuturesLiteracy: Die Kompetenz, Zukünfte im eigenen Kontext besser zu nutzen.

25.11., 10-11:30 Uhr, Online

Anmeldung hier:
https://www.tt-s.com/de/learning-architects/veranstaltungen/open-fridays-for-learning

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...denn es gibt mindestens so viele Zukunftsvorstellungen wie es Menschen gibt.

In der nächsten #OpenFridaysForLearning Session wird #StefanBergheim uns das erleben lassen, indem er uns durch wahrscheinliche, wünschenswerte und alternative Zukünfte des Lernens begleiten wird.

So erreichen wir eine höhere #FuturesLiteracy: Die Kompetenz, Zukünfte im eigenen Kontext besser zu nutzen.

25.11., 10-11:30 Uhr, Online

Anmeldung hier:
https://www.tt-s.com/de/learning-architects/veranstaltungen/open-fridays-for-learning