home.social

#flippedlearning — Public Fediverse posts

Live and recent posts from across the Fediverse tagged #flippedlearning, aggregated by home.social.

  1. Het flipped classroom-model belooft veel maar valt in de praktijk ook tegen omdat de uitdaging ligt in het activeren van cognitieve processen. Volgens Clara Vanbellingen vereist dit een bewust ontwerp van alle leerfasen, waarbij technologiekeuzes worden afgestemd op wat we weten over hoe het brein daadwerkelijk leert. Volgens mij moeten we daarbij overigens niet alleen kijken naar hoe het brein werkt. #didactiek #flippedlearning #leertechnologie #onderwijs #edutoot
    te-learning.nl/blog/vier-pijle

  2. Voorop gesteld: ik ben niet heel bang dat we ‘dommer’ worden door het gebruik van AI. Toch bestaat het risico dat lerenden minder goed gaan leren als zij belangrijke leeractiviteiten uitbesteden aan een AI-toepassing. Daarom vind ik AI Will Stupefy Our Students Unless We Do These Six Things van Jon Bergmann de moeite van het lezen waard. #artificialintelligence #generatieveai #curriculumontwikkeling #didactiek #flippedlearning #edutoot #onderwijs
    te-learning.nl/blog/wat-kun-je

  3. Voorop gesteld: ik ben niet heel bang dat we ‘dommer’ worden door het gebruik van AI. Toch bestaat het risico dat lerenden minder goed gaan leren als zij belangrijke leeractiviteiten uitbesteden aan een AI-toepassing. Daarom vind ik AI Will Stupefy Our Students Unless We Do These Six Things van Jon Bergmann de moeite van het lezen waard. #artificialintelligence #generatieveai #curriculumontwikkeling #didactiek #flippedlearning #edutoot #onderwijs
    te-learning.nl/blog/wat-kun-je

  4. Voorop gesteld: ik ben niet heel bang dat we ‘dommer’ worden door het gebruik van AI. Toch bestaat het risico dat lerenden minder goed gaan leren als zij belangrijke leeractiviteiten uitbesteden aan een AI-toepassing. Daarom vind ik AI Will Stupefy Our Students Unless We Do These Six Things van Jon Bergmann de moeite van het lezen waard. #artificialintelligence #generatieveai #curriculumontwikkeling #didactiek #flippedlearning #edutoot #onderwijs
    te-learning.nl/blog/wat-kun-je

  5. Voorop gesteld: ik ben niet heel bang dat we ‘dommer’ worden door het gebruik van AI. Toch bestaat het risico dat lerenden minder goed gaan leren als zij belangrijke leeractiviteiten uitbesteden aan een AI-toepassing. Daarom vind ik AI Will Stupefy Our Students Unless We Do These Six Things van Jon Bergmann de moeite van het lezen waard. #artificialintelligence #generatieveai #curriculumontwikkeling #didactiek #flippedlearning #edutoot #onderwijs
    te-learning.nl/blog/wat-kun-je

  6. Voorop gesteld: ik ben niet heel bang dat we ‘dommer’ worden door het gebruik van AI. Toch bestaat het risico dat lerenden minder goed gaan leren als zij belangrijke leeractiviteiten uitbesteden aan een AI-toepassing. Daarom vind ik AI Will Stupefy Our Students Unless We Do These Six Things van Jon Bergmann de moeite van het lezen waard. #artificialintelligence #generatieveai #curriculumontwikkeling #didactiek #flippedlearning #edutoot #onderwijs
    te-learning.nl/blog/wat-kun-je

  7. I taught a session this morning in a longer online leadership course for a volunteer organization I am part of.

    I used a modified "flipped learning" plan in which, before coming to class, the students watched a video and read some focused 1-2 page source documents.

    That allowed the class meeting to be a rich discussion of those sources. Narry a PPT slide to be found while we were live.

    I was on camera the whole time we were live, and for much of the advance video. I got quite a few thumbs up at the end of the class meeting. 🙂 👨‍🏫 🖥️

    #Teaching #Academia #FlippedLearning #Learning #LearningDesign #Leadership

  8. Kürzlich habe ich an der Hochschule Koblenz einen Vortrag über den Inverted Classroom in der Hochschullehre gehalten u.a. mit folgenden Themen: Definition, Fehlvorstellungen, Lernerfolg, Qualitätskriterien, Motivierung der Vorbereitung, Videoeinsatz, Gestaltung der Präsenzphase:

    youtube.com/watch?v=CXJNkC798-

    #invertedclassroom #flippedclassroom #flipclass #highereducation #highered #digitalisierung #flippedlearning #edtech #fedilz #fedicampus

  9. Kürzlich habe ich an der Hochschule Koblenz einen Vortrag über den Inverted Classroom in der Hochschullehre gehalten u.a. mit folgenden Themen: Definition, Fehlvorstellungen, Lernerfolg, Qualitätskriterien, Motivierung der Vorbereitung, Videoeinsatz, Gestaltung der Präsenzphase:

    youtube.com/watch?v=CXJNkC798-

    #invertedclassroom #flippedclassroom #flipclass #highereducation #highered #digitalisierung #flippedlearning #edtech #fedilz #fedicampus

  10. Kürzlich habe ich an der Hochschule Koblenz einen Vortrag über den Inverted Classroom in der Hochschullehre gehalten u.a. mit folgenden Themen: Definition, Fehlvorstellungen, Lernerfolg, Qualitätskriterien, Motivierung der Vorbereitung, Videoeinsatz, Gestaltung der Präsenzphase:

    youtube.com/watch?v=CXJNkC798-

    #invertedclassroom #flippedclassroom #flipclass #highereducation #highered #digitalisierung #flippedlearning #edtech #fedilz #fedicampus

  11. Kürzlich habe ich an der Hochschule Koblenz einen Vortrag über den Inverted Classroom in der Hochschullehre gehalten u.a. mit folgenden Themen: Definition, Fehlvorstellungen, Lernerfolg, Qualitätskriterien, Motivierung der Vorbereitung, Videoeinsatz, Gestaltung der Präsenzphase:

    youtube.com/watch?v=CXJNkC798-

    #invertedclassroom #flippedclassroom #flipclass #highereducation #highered #digitalisierung #flippedlearning #edtech #fedilz #fedicampus

  12. Kürzlich habe ich an der Hochschule Koblenz einen Vortrag über den Inverted Classroom in der Hochschullehre gehalten u.a. mit folgenden Themen: Definition, Fehlvorstellungen, Lernerfolg, Qualitätskriterien, Motivierung der Vorbereitung, Videoeinsatz, Gestaltung der Präsenzphase:

    youtube.com/watch?v=CXJNkC798-

    #invertedclassroom #flippedclassroom #flipclass #highereducation #highered #digitalisierung #flippedlearning #edtech #fedilz #fedicampus

  13. "It seems that implementations of flipped learning perpetuate the things they claim to reduce, that is, passive learning.” 😬

    This article does go on to give merit to the Flipped Method, but the critiques are worth keeping in mind.

    Does ‘Flipped Learning’ Work? A New Analysis Dives Into the Research
    edsurge.com/news/2023-02-16-do
    #FlippedLearning #FlippedClassroom

  14. Hoe effectief is 'flipped learning' nu echt?
    Het EdSurge-artikel Does ‘Flipped Learning’ Work? A New Analysis Dives Into the Research gaat over een recente meta-analyse van onder andere Manu Kapur en John Hattie naar de effectiviteit van het concept 'flipped learning'. De onderzoekers kraken een aantal kritische noten over ‘flipped learning’.
    te-learning.nl/blog/hoe-effect
    #flippedlearning #research #effectiviteit #leerresultaten #edutoot #onderwijs

  15. Flipped Learning Pioneer Examines Mastery Learning

    By Erik Ofgang

    Flipped learning expert Jon Bergmann provides a blueprint for educators interested in mastery learning.

    techlearning.com/news/flipped-

    #education #teaching #learning #k12 #flippedlearning @edutooter @edutooters @edutooter

  16. Heute ist für mich ein Tag zum Feiern!!! 🥳🥳🥳
    "10 Jahre Flipped Classroom - 10 Gedanken" Meine Lernreise startete vor genau 10 Jahren, vielleicht wollt Ihr ja mit mir mitfeiern. Ich mache das mit diesem Blogartikel. #FediLZ #BayernEdu #flippedclassroom #flippedlearning
    flippedmathe.de/2023/01/06/10-

  17. If you're teaching mathematics (or a maths-adjacent field) in #higherEd and would like to read more about teaching and evaluation practices such as #flippedLearning or #alternativeGrading, I highly recommend Robert Talbert's blog rtalbert.org/ as well as the gradingforgrowth.com/about website he maintains with David Clark.

  18. If you're teaching mathematics (or a maths-adjacent field) in #higherEd and would like to read more about teaching and evaluation practices such as #flippedLearning or #alternativeGrading, I highly recommend Robert Talbert's blog rtalbert.org/ as well as the gradingforgrowth.com/about website he maintains with David Clark.

  19. If you're teaching mathematics (or a maths-adjacent field) in #higherEd and would like to read more about teaching and evaluation practices such as #flippedLearning or #alternativeGrading, I highly recommend Robert Talbert's blog rtalbert.org/ as well as the gradingforgrowth.com/about website he maintains with David Clark.

  20. If you're teaching mathematics (or a maths-adjacent field) in #higherEd and would like to read more about teaching and evaluation practices such as #flippedLearning or #alternativeGrading, I highly recommend Robert Talbert's blog rtalbert.org/ as well as the gradingforgrowth.com/about website he maintains with David Clark.