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#fhwien — Public Fediverse posts

Live and recent posts from across the Fediverse tagged #fhwien, aggregated by home.social.

  1. Ein Vortrag übers Schreiben, über Regeln und Regeln brechen, in der FH Wien Bibliothek am 13.3.!!!

    Von Tipps, über Strukturen, Joseph Campbell, Toni Morrison, Story Circles, South Park, Japanisches Ma bis hin zu Comics gibt es einiges zu besprechen.

    Kommt vorbei:
    eveeno.com/story-breaking

    #wien #writing #schreiben #vortrag #info #class #beispiele #uni #vienna #österreich #austria #fhwien #autor #buch #drehbuch #struktur #popkultur

  2. "Rein wissenschaftlich schreiben ... ist eine Riesenarbeit für die Augen!"

    Moritz Huth studiert mit einer #Sehbeeinträchtigung an der #FHWien. Im Interview erzählt er, was ihm im Studium hilft und wo die Tücken liegen:

    schreibtasch.hypotheses.org/24

    #Barrierefreiheit #InklusiveUni

  3. "Rein wissenschaftlich schreiben ... ist eine Riesenarbeit für die Augen!"

    Moritz Huth studiert mit einer #Sehbeeinträchtigung an der #FHWien. Im Interview erzählt er, was ihm im Studium hilft und wo die Tücken liegen:

    schreibtasch.hypotheses.org/24

    #Barrierefreiheit #InklusiveUni

  4. "Rein wissenschaftlich schreiben ... ist eine Riesenarbeit für die Augen!"

    Moritz Huth studiert mit einer #Sehbeeinträchtigung an der #FHWien. Im Interview erzählt er, was ihm im Studium hilft und wo die Tücken liegen:

    schreibtasch.hypotheses.org/24

    #Barrierefreiheit #InklusiveUni

  5. "Rein wissenschaftlich schreiben ... ist eine Riesenarbeit für die Augen!"

    Moritz Huth studiert mit einer #Sehbeeinträchtigung an der #FHWien. Im Interview erzählt er, was ihm im Studium hilft und wo die Tücken liegen:

    schreibtasch.hypotheses.org/24

    #Barrierefreiheit #InklusiveUni

  6. "Rein wissenschaftlich schreiben ... ist eine Riesenarbeit für die Augen!"

    Moritz Huth studiert mit einer #Sehbeeinträchtigung an der #FHWien. Im Interview erzählt er, was ihm im Studium hilft und wo die Tücken liegen:

    schreibtasch.hypotheses.org/24

    #Barrierefreiheit #InklusiveUni