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#europawochen — Public Fediverse posts

Live and recent posts from across the Fediverse tagged #europawochen, aggregated by home.social.

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  1. Reihe „Europawochen“ – Heute:
    Marcella Milana und Borut Mikulec analysieren mittels des Advocacy Coalition Framework, wie politische Mobilisierung und Koalitionsbildung, begünstigt durch die slowenische Ratspräsidentschaft und den COVID-19-Kontext, die Entstehung der neuen Europäischen Agenda für Erwachsenenbildung 2021–2030 geprägt haben.
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    #Europawochen #Europa #EU #Bildung #peDOCS

  2. Reihe „Europawochen“ – Heute:
    Fátima Antunes untersucht am Fallbeispiel Portugal, wie EU-Bildungspolitik auf nationaler Ebene aufgenommen, angepasst oder unterlaufen wird, und zeigt dabei die Grenzen einer vorwiegend rhetorischen Europäisierung der Erwachsenenbildung über zwei Jahrzehnte von 2000-2022 auf.
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  3. Reihe „Europawochen“ – Heute:
    Gerhard Bisovsky untersucht am Beispiel des Europäischen Verbands für Erwachsenenbildung (EAEA), wie zivilgesellschaftliche Organisationen durch Advocacy, Lobbying und Policy Transfer Einfluss auf die EU-Bildungspolitik nehmen können, und benennt strategische Ansätze für künftige bildungspolitische Interventionen.
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  4. Reihe „Europawochen“ – Heute:
    Andreas Mayert erläutert das Konzept des Gemeinwohls in der europäischen Erwachsenenbildung und kritisiert, dass die EU dieses Potenzial durch die Marginalisierung allgemeiner Erwachsenenbildung in ihren Förderprogrammen bislang verkennt.
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  5. Reihe „Europawochen“ – Heute:
    Marcella Milana, Luigi Tronca & Gosia Klatt untersuchen mittels politischer Soziologie & sozialer Netzwerkanalyse, wie die Renewed European Agenda for Adult Learning (2011) Steuerungsmechanismen & Akteurskonstellationen in der europ. Erwachsenenbildungspolitik bündelt, und zeigen die ungleiche Einflussverteilung einzelner Länder auf.
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  6. Reihe „Europawochen“ – Heute:
    Birgit Aschemann gibt in ihrem Dossier einen systematischen Überblick über die EU-Bildungspolitik, von historischen und rechtlichen Grundlagen über Steuerungsinstrumente und Strategien bis hin zu Förderprogrammen und künftigen Entwicklungen.
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  7. Reihe „Europawochen“ – Heute:
    Simone Seitz, Petra Auer und Rosa Bellacicco beleuchten aus internationaler Perspektive das Verhältnis von inklusiver Bildung und Bildungsgerechtigkeit und bündeln aktuelle Forschungsergebnisse aus mehreren europäischen Ländern zu einem übergreifenden Diskussionsrahmen.
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  8. Reihe „Europawochen“ – Heute:
    Renate Schüssler, Silke Hachmeister, Nadine Auner, D'Herdt Katrijn und Oliver Holz beleuchten im Rahmen des europäischen ITTS-Projekts die Chancen und Hürden des beruflichen Wiedereinstiegs zugewanderter Lehrkräfte in sieben Ländern und leiten daraus konkrete Empfehlungen für förderliche Rahmenbedingungen ab.
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  9. Reihe „Europawochen“ – Heute:
    Stephan Schweighofer erforscht mittels eines partizipativen Design-Thinking-Ansatzes, welche Wertvorstellungen Schülerinnen und Schüler mit europäischer Bürgerschaft verbinden, und entwickelt daraus eine Werttypologie, die ideale europäische Bürgerschaft aus jugendlicher Perspektive modelliert.
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  10. Reihe „Europawochen“ – Heute:
    Alfons Scholten schildert anhand eines französisch-deutsch-ungarischen Erasmus+ Projekts persönliche Eindrücke zur Förderung schülerzentrierten Unterrichts und interkultureller Zusammenarbeit und plädiert für „Europäische Schulen" als strukturelles Modell.
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  11. Reihe „Europawochen“ – Heute:
    Heike Wendt und Anke Hußmann untersuchen anhand von PIRLS- und TIMSS-Daten (2001–2016), inwieweit 18 EU-Staate, darunter Deutschland, die im ET-2020-Rahmen vereinbarten Ziele von Qualität und Chancengerechtigkeit im Bildungssystem erreicht haben, und stellen fest, dass dies nur fünf Ländern gelungen ist.
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  12. Reihe „Europawochen“ – Heute:
    Sabine Hornberg, Michael Becker und Nadine Sonnenburg untersuchen mittels eines Mixed-Methods-Ansatzes Reichweite und Wirkung des EU-Programms Erasmus+ im deutschen allgemeinbildenden Schulsystem.
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  13. Reihe „Europawochen“ – Heute:
    Franziska Bellinger, Christine Thon und Anke Wischmann thematisieren in ihrem Sammelband die Doppelrolle Europas als Bildungsraum: einerseits als politisch-strukturellen Rahmen, andererseits als Raum, der durch vielfältige Bildungsprozesse selbst hervorgebracht wird.
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  14. Am 27. Mai, 14–15 Uhr Onlineveranstaltung des @dipf_aktuell: "Digitale Brücken für Europas Bildungswissen" mit zwei Vorträgen:
    - Wie digitale Bildungsportale den Wissenstransfer in Europa stärken (@Sigrid_Fahrer, Nadia Cohen)
    - Themen und Trends europäischer #Bildungsforschung auf einen Blick: #EduTopics (Alexander Christ, Jens Röschlein, @ChristophSchindler)
    Hier der Link: dipf-de.zoom.us/j/68611952294?
    #Europawochen #Bildungsinformation

  15. Reihe „Europawochen“ – Heute:
    Beate Blaseio behandelt in ihrem Aufsatz die Gemeinsamkeiten und Unterschiede des Sachlernens in europäischen Grundschulen und zeigt auf, warum der internationale Fachaustausch bislang nur unzureichend stattfindet.
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  16. Der Europass ist ein europäisches Karrieremanagement-Portal in 29 Sprachen! Herzstück ist das e-Portfolio, ein sicherer Online-Speicherplatz für persönliche Fähigkeiten, Qualifikationen und Erfahrungen. Mal reinschauen? www.bildungsserver.de/nachricht.ht... #europa #europawochen #Weiterbildung

  17. Der Europass ist seit dem 1. Juli 2020 als europäisches Karrieremanagement-Portal online. Die Plattform ist in 29 Sprachen verfügbar. Herzstück des neuen #Europass ist das e-Portfolio, ein sicherer Online-Speicherplatz für persönliche Fähigkeiten, Qualifikationen und Erfahrungen. Außerdem bietet das Portal eine Job- und Weiterbildungssuche und Tools für die Bewerbung wie den neu gestalteten Lebenslauf-Editor.
    bildungsserver.de/nachricht.ht
    #europa #europawochen #Weiterbildung

  18. Der European Digital Competence Framework for Citizens - übersetzt in etwa "Europäischer Rahmenplan zu digitalen Kompetenzen von Bürger*innen" - kurz #DigComp ist ein Werkzeug das Kenntnisse und Kompetenzen benennt, die zur Befähigung von Menschen im Umgang mit der #Digitalisierung in all ihren Erscheinungsformen notwendig sind.
    Hier kann man mal reinschauen😀 : bildungsserver.de/nachricht.ht
    #DigitaleKompetenzen #europa #europawochen

  19. Reihe „Europawochen“ – Heute:
    Sabine Hornberg und Nadine Sonnenburg beleuchten Europabildung an Europaschulen. Eine Vollerhebung in NRW zeigt, wie Europa im Schulprofil verankert ist, über Europacurricula, Projekte und sichtbare Präsenz im Schulalltag und liefert empirische Befunde zur Umsetzung in Sek I und II.
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    #Europawochen #Europa #EU #Bildung #peDOCS

  20. Reihe „Europawochen“ – Heute:
    Peter große Prues, Ingrid Kunze, Saskia Langer, Susanne Müler-Using und Yoshiro Nakamura untersuchen die Erwartungen an Lehrkräfte hinsichtlich der Demokratie-, Europa- und Menschenrechtsbildung. Das erweitert Rollen, fordert professionelle Kooperation, verändert Fach- und Unterrichtskulturen und stellt die Umsetzbarkeit in Frage.
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    #Europawochen #Europa #EU #Bildung #peDOCS

  21. Reihe „Europawochen“ – Heute:
    Nadine Sonnenburg arbeitet in ihrem Beitrag die Bedeutung von Internationalisierung und Europäisierung für die Grundschule heraus. Der Aufsatz klärt Bedeutung und Potenziale für die Primarstufe, analysiert Profile sowie Austauschformate und leitet Dimensionen der Internationalisierung ab.
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    #Europawochen #Europa #EU #Bildung #peDOCS

  22. Reihe „Europawochen“ – Heute:
    Julia Thyroff, Jan Scheller, Claudia Schneider und Monika Waldis untersuchen die Herausforderung, politische Bildung in den Geschichtsunterricht zu integrieren. Acht Doppellektionen zu „Europa–EU–Schweiz“ zeigen, wie vier Lehrpersonen politische Fachlichkeit umsetzen und ob Inhalte genuin politisch bearbeitet werden.
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    #Europawochen #Europa #EU #Bildung #peDOCS

  23. Reihe „Europawochen“ – Heute:
    Alfons Scholten zeigt in seinem Aufsatz, dass Europäische Projekte den Wandel zum schülerzentrierten Lernen fördern. Für die Verbesserung des Systems Schule werden „Europäische Schulen“ vorgeschlagen, mit Schulzeitpartitur, die Teilnahme und Lehrkräftearbeit systemisch verankern.
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    #Europawochen #Europa #EU #Bildung #peDOCS

  24. #Europawochen 2026 in der #Schule: Europa gemeinsam erleben und gestalten
    Die Europawochen 2026 bieten in Schulen eine ideale Gelegenheit, umfassend über die Europäische Union zu informieren und Schüler*innen für europäische Themen zu begeistern.
    Unser Dossier mit Hintergrundinformationen und kostenlosen Materialien für die digitale Unterrichtsgestaltung zu #Europa und #EU.
    bildungsserver.de/schule/europ
    #FediLZ

  25. Europa – das ist für viele junge Menschen selbstverständlich geworden: grenzenlos reisen, gemeinsam lernen, unterschiedliche Perspektiven erleben. Doch wie gelingt es, diese Idee von #Europa im Bildungsalltag lebendig zu halten? 🎧 #Podcast www.bildungsserver.de/podcast.html... #Bildung #Europawochen

  26. Europa – das ist für viele junge Menschen selbstverständlich geworden: grenzenlos reisen, gemeinsam lernen, unterschiedliche Perspektiven erleben. Doch wie gelingt es, diese Idee von #Europa auch im Bildungsalltag lebendig zu halten?
    🎧 Audio-Linkempfehlungen zu Websites und digitalen Formaten, die sich besonders gut für die Arbeit mit jungen Menschen eignen – darunter auch interaktive Spiele, die Europa hörbar und erlebbar machen.bildungsserver.de/podcast.html
    #Podcast #Bildung #Europawochen

  27. Reihe „Europawochen“ – Heute:
    Ianina Scheuch, Sandra Bohlinger, Anne Bieß und Hoang Long Nguyen analysieren die Forschung zur europäischen Berufsbildungspolitik mit Fokus auf VET. Sie zeigen, dass die internationale VET-Forschung zwar wächst, bislang aber nur wenig systematisch aufgearbeitet ist.
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    #Europawochen #Europa #EU #Bildungspolitik #VET #peDOCS

  28. Reihe „Europawochen“ – Heute:
    Christina Paulus und Giselheid Wagner erklären, wie Peer Review als Verfahren zur Qualitätsentwicklung in der Validierung genutzt werden kann. Sie betonen die Eignung des Verfahrens, um Validierungsprozesse transparenter, vergleichbarer und national wie Europaweit besser anschlussfähig zu machen.
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    #Europawochen #Europa #EU #Bildungspolitik #PeerReviews #peDOCS

  29. Reihe „Europawochen“ – Heute:
    H.-Hugo Kremer, Jana Stelzer und Stephanie Wilde analysieren in ihrem Band die grenzüberschreitende Berufsbildung in der Euregio Rhein-Waal. Sie zeigen anhand von drei Tandempartnerschaften zwischen Schulen in Deutschland und den Niederlanden, welche Potenziale und Herausforderungen solche Projekte haben.
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    #Europawochen #Europa #EU #Bildungspolitik #peDOCS

  30. Reihe „Europawochen“ – Heute:
    Eva Anslinger, Bodil Lomholt Husted, Franziska Laudenbach, Aleksandra Lis und Özlem Ünlühisarcıklı beschreiben in ihrem Sammelband die Validierung nonformalen und informellen Lernens in Europa. Sie zeigen, wie Anerkennung von Lernerfahrungen neue Zugänge zu Arbeitsmarkt, Mobilität und lebenslangem Lernen eröffnen kann.
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    #Europawochen #Europa #EU #Bildungspolitik #NFE #peDOCS

  31. Reihe „Europawochen“ – Heute:
    Petya Ilieva-Trichkova und Pepka Boyadjieva analysieren die „bounded advantages“ höherer Bildung für die Teilnahme junger Erwachsener an nonformaler Bildung. Sie zeigen, dass die Vorteile von Hochschulbildung nicht generell und automatisch gelten, sondern von individuellen Faktoren begrenzt werden.
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    #Europawochen #Europa #EU #Bildungspolitik #Hochschulen #NFE #peDOCS

  32. Reihe „Europawochen“ – Heute:
    Peter J. Weber beschreibt in seinem Aufsatz die Bedeutung und Entwicklung der Bildungsprogramme der Europäischen Union, wobei er sich insbesondere auf das ERASMUS-Programm anlässlich dessen 30-jährigen Bestehens im Jahr 2017 konzentriert.
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    #Europawochen #Europa #EU #Bildungspolitik #Hochschulen #peDOCS

  33. #Europawochen und #Europatag: Viele Akteur*innen begeistern deutschlandweit mit einem vielfältigen Programm für ein gemeinsames Europa 🇪🇺
    Neuer Beitrag bei #BildungplusInnovation:
    bildungsserver.de/bildung+inno
    .html

  34. Reihe „Europawochen“ – Heute:
    Claudia Wendt beschreibt die europäischen Hochschulallianzen als eine neue Form der Zusammenarbeit in der Hochschullandschaft, die politisch stark von EU‑Zielen geprägt ist und über klassische, zeitlich begrenzte Projekte hinausgeht.
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    #Europawochen #Europa #EU #Bildungspolitik #Hochschulen #peDOCS

  35. Reihe „Europawochen“ – Heute:
    Phaedra Mantzou beschreibt die Rolle europäischer und internationaler Organisationen in der Bildungspolitik und in der Governance des europäischen Bildungsraums und analysiert, wie ihre Einflussnahme zu einer „Globally Structured Educational Agenda“ führt, die Bildungssysteme an die Anforderungen der globalen Wirtschaft anpasst.
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    #Europawochen #Europa #Bildungspolitik #peDOCS

  36. Reihe „Europawochen“ – Heute:
    Marcelo Parreira do Amaral und Marvin Erfurth beschreiben die diskursive Konstruktion eines imaginierten Raums für Bildung, Forschung und Innovation in Europa, der durch gemeinsame Problemdefinitionen, hegemoniale Ziele und legitimierte Interventionslogiken handlungsleitend wird.
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    #Europawochen #Europa #EU #Bildungspolitik #peDOCS

  37. Reihe „Europawochen“ – Heute:
    Tamara Diederichs und David Unterhuber arbeiten Methoden diskursiver Sinnstiftung heraus. Sie analysieren, wie in der europäischen Bildungspolitik diskursiv Sinn über unternehmerisches Handeln und Denken erzeugt wird.
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    #Europawochen #Europa #EU #Bildungspolitik #peDOCS

  38. Reihe ,,Europawochen'' - Heute:
    Events in Hessen zum Thema Europa und Bildung!

    Europawochen im Deutschen Bildungsserver:
    t1p.de/jak3g

    EURe und OPAs KULTUR - 12 Projektvorschläge zur Europawoche:
    t1p.de/gyaak

    EU-Ausstellung & EDZ-Informationsstände:
    t1p.de/kv859

    Book Talk "Postcolonial Studies. Einführung in globaler Perspektive":
    t1p.de/ilc1n

    Digitale Brücken für Europas Bildungswissen:
    t1p.de/vq2ur

    #Europawochen #EU #peDOCS

  39. Im Mai rückt Europa wieder in den Mittelpunkt: Vom 30. April bis 31. Mai 2026 finden die bundesweiten Europawochen statt. In diesem Zeitraum möchten wir europäische Initiativen und Kooperationen hervorheben, die zeigen, wie gemeinsame Forschung und Austausch Bildung langfristig voranbringen.

    Es folgen in den kommenden Wochen Literaturvorscgläge zum Thema!

    Mehr Infos:
    ⬇️
    europanetzwerk.hessen.de/veran
    #Europawochen #Europa #EU #peDOCS

  40. #Europatag 🇪🇺 Zum 75. Jahrestag der Schuman-Erklärung sprechen MP Haseloff und François Bonneau, Präsident unserer 🇫🇷Partnerregion Centre-Val de Loire, über ihre persönliche Verbindung zur Europäischen Union.
    Mehr Infos zum #EuropeDay & den #Europawochen ➡️ europa.sachsen-anhalt.de

  41. Wow, was für ein Abend! 👏🤩

    Am Dienstag starteten die #europawochen in #augsburg mit einem #PoetrySpam.🎤🇪🇺

    Wichtig war hier: Thema ist #europa und Teilnahme nur unter 27 Jahren!

    es waren krass gute Acts dabei, das Publikum hat getobt.

    Danke, dass ihr da wart - und das Rathaus mit euren Worten voller Demokratie, europäischem Geist und frischem Wind belebt habt!

    Danke @ibigfoot!

    Die Jugend ist die Zukunft in Europa - bringt euch ein, seid laut, geht wählen. #Wahlab16

    #europawahl #poetryslam

  42. Die #Europawochen 2024 sind heute im Rathaus von Bürgermeister Andreas #Bovenschulte eröffnet worden. Das Programm der Europawochen umfasst in diesem Jahr fast 60 Veranstaltungen, die über den gesamten Monat Mai hinweg stattfinden. Weitere Infos unter >>> europapunktbremen.de

    Zur Pressemitteilung von der heutigen Veranstaltung, in deren Rahmen auch Preise im Comic- und Illustrationswettbewerbs "Du! Wählst! Europa!" vergeben wurden: >>> senatspressestelle.bremen.de/p

  43. 🇪🇺20-jähriges Jubiläum der #EU-#Osterweiterung: In #SachsenAnhalt im WS 2004/05 gab es 588 Studierende aus EU-Ländern. 2022/23 waren es 880 Studierende. Die meisten stammten aus #Italien (134). #Europawochen
    lsaurl.de/leCq3u

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