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Workshops von Studierenden für Lehrende im Februar 2026

Wie wäre es, wenn Weiterbildungsangebote für Hochschullehrende mal von der eigentlichen Zielgruppe von Lehre, also den Studierenden, durchgeführt werden würden?

Dieses Angebot der #Hochschuldidaktik gibt es jetzt von #eSALSA an der #OVGU Magdeburg:

https://www.esalsa.ovgu.de/StudisFuerLehrende2026.html

Heute zusammen mit @dunkelmunkel in einem Online-Workshop in der Teach(ers)-Time-Fortbildungsreihe des #eSALSA-Verbundnetzwerks mal wieder die Grundlagen zum #InvertedClassroom auffrischen.

Ich bin heute mal wieder in einem Online-Workshop von #eSALSA zu #Particify als Audience-Response-Werkzeug und freue mich, dass seit dem letzten Update auch Multiple-Choice- bzw. Single-Choice-Fragen mit mehr als 8 Antworten möglich sind (z.B. für #ZoomIcebreaker-Umfragen).

In diesem wunderschönen Besprechungsraum der #Universitätsbibliothek der #OVGU trifft sich heute die #AG_ELearning.
Es geht u.a. um E-Prüfungen im Wintersemester, den #TagDerLehre und #eSALSA.
Weil der Raum kein Videokonferenzsystem hat, habe ich eigene Technik mitgebracht.

Heute durfte ich dank Falk Bauermeister vom #eSALSA-Team einen #Hybridlehre-Workshop an der #OVGU Magdeburg durchführen.
Wir haben eine #MeetingOwl sowie ein #LogitechGROUP-Videokonferenzsystem als Raumkamera und -Mikrofon probiert, ebenso verschiedene mobile Systeme und eine kleine #Dokumentenkamera von #IPEVO.
Eine einfache Pappkiste ist und bleibt hilfreich, um die Laptopkamera auf Augenhöhe zu bringen. 😉
Außerdem haben wir uns #Particify, #Etherpad|s, #DrawChat und #QuizAcademy angeschaut.