#empirisch — Public Fediverse posts

#Hinweis auf #Forschungskonzeption nach Klaus #Chmielewicz

#Einteilung #generell​er #Aussage​n

- #theoretisch
-> #Ursache #Wirkung​s #Beziehung​en

- #technologisch
-> #Ziel #Mittel #Kombination​en

- #normativ
-> #Werturteil​e

#Empirisch​er #Informationsgehalt im #Rahmen #theoretisch​er und #technologisch​er #Aussagen werde #gewonnen, wenn #Reliabilität und #Validität #empirisch #gewonnen​er #Erkenntnis​se gegeben sei

#Brockhoff - #Betriebswirtschaftslehre in #Wissenschaft #Geschichte S.53

#Hinweis auf #Forschungskonzeption nach Klaus #Chmielewicz

#Einteilung #generell​er #Aussage​n

- #theoretisch
-> #Ursache #Wirkung​s #Beziehung​en

- #technologisch
-> #Ziel #Mittel #Kombination​en

- #normativ
-> #Werturteil​e

#Empirisch​er #Informationsgehalt im #Rahmen #theoretisch​er und #technologisch​er #Aussagen werde #gewonnen, wenn #Reliabilität und #Validität #empirisch #gewonnen​er #Erkenntnis​se gegeben sei

#Brockhoff - #Betriebswirtschaftslehre in #Wissenschaft #Geschichte S.53

#Hinweis auf #Forschungskonzeption nach Klaus #Chmielewicz

#Einteilung #generell​er #Aussage​n

- #theoretisch
-> #Ursache #Wirkung​s #Beziehung​en

- #technologisch
-> #Ziel #Mittel #Kombination​en

- #normativ
-> #Werturteil​e

#Empirisch​er #Informationsgehalt im #Rahmen #theoretisch​er und #technologisch​er #Aussagen werde #gewonnen, wenn #Reliabilität und #Validität #empirisch #gewonnen​er #Erkenntnis​se gegeben sei

#Brockhoff - #Betriebswirtschaftslehre in #Wissenschaft #Geschichte S.53

#Hinweis auf #Forschungskonzeption nach Klaus #Chmielewicz

#Einteilung #generell​er #Aussage​n

- #theoretisch
-> #Ursache #Wirkung​s #Beziehung​en

- #technologisch
-> #Ziel #Mittel #Kombination​en

- #normativ
-> #Werturteil​e

#Empirisch​er #Informationsgehalt im #Rahmen #theoretisch​er und #technologisch​er #Aussagen werde #gewonnen, wenn #Reliabilität und #Validität #empirisch #gewonnen​er #Erkenntnis​se gegeben sei

#Brockhoff - #Betriebswirtschaftslehre in #Wissenschaft #Geschichte S.53

"DEI (Diversity, Equity, Inclusion): Sollen und Sein" — Antwort zweier 'Advocati diaboli' auf unsere Artikel zu #Diversität in der #Wissenschaft sowie Binarität der #Geschlechter: Man sollte beide Themen lieber #empirisch angehen statt #normativ oder #woke … 👉 https://www.laborjournal.de/editorials/2962.php

"DEI (Diversity, Equity, Inclusion): Sollen und Sein" — Antwort zweier 'Advocati diaboli' auf unsere Artikel zu #Diversität in der #Wissenschaft sowie Binarität der #Geschlechter: Man sollte beide Themen lieber #empirisch angehen statt #normativ oder #woke … 👉 https://www.laborjournal.de/editorials/2962.php

"DEI (Diversity, Equity, Inclusion): Sollen und Sein" — Antwort zweier 'Advocati diaboli' auf unsere Artikel zu #Diversität in der #Wissenschaft sowie Binarität der #Geschlechter: Man sollte beide Themen lieber #empirisch angehen statt #normativ oder #woke … 👉 https://www.laborjournal.de/editorials/2962.php

"DEI (Diversity, Equity, Inclusion): Sollen und Sein" — Antwort zweier 'Advocati diaboli' auf unsere Artikel zu #Diversität in der #Wissenschaft sowie Binarität der #Geschlechter: Man sollte beide Themen lieber #empirisch angehen statt #normativ oder #woke … 👉 https://www.laborjournal.de/editorials/2962.php

"DEI (Diversity, Equity, Inclusion): Sollen und Sein" — Antwort zweier 'Advocati diaboli' auf unsere Artikel zu #Diversität in der #Wissenschaft sowie Binarität der #Geschlechter: Man sollte beide Themen lieber #empirisch angehen statt #normativ oder #woke … 👉 https://www.laborjournal.de/editorials/2962.php

#Beitrag zu einer #Soziologie des #Misstrauen​s: #Misstrauen ist nicht #lernfähig.

Nicht die #Fähigkeit haben zu #lernen meint: An einer #normativ​en #Erwartung festhalten, trotz entgegengesetzter #empirisch​er #Tatsache​n.

#FAS, 12.03.23, #Wissenschaft, S. 56, #Soziale #System​e, André #Kieserling - #Argwohn hat immer recht

#Beitrag zu einer #Soziologie des #Misstrauen​s: #Misstrauen ist nicht #lernfähig.

Nicht die #Fähigkeit haben zu #lernen meint: An einer #normativ​en #Erwartung festhalten, trotz entgegengesetzter #empirisch​er #Tatsache​n.

#FAS, 12.03.23, #Wissenschaft, S. 56, #Soziale #System​e, André #Kieserling - #Argwohn hat immer recht

#Beitrag zu einer #Soziologie des #Misstrauen​s: #Misstrauen ist nicht #lernfähig.

Nicht die #Fähigkeit haben zu #lernen meint: An einer #normativ​en #Erwartung festhalten, trotz entgegengesetzter #empirisch​er #Tatsache​n.

#FAS, 12.03.23, #Wissenschaft, S. 56, #Soziale #System​e, André #Kieserling - #Argwohn hat immer recht

#Beitrag zu einer #Soziologie des #Misstrauen​s: #Misstrauen ist nicht #lernfähig.

Nicht die #Fähigkeit haben zu #lernen meint: An einer #normativ​en #Erwartung festhalten, trotz entgegengesetzter #empirisch​er #Tatsache​n.

#FAS, 12.03.23, #Wissenschaft, S. 56, #Soziale #System​e, André #Kieserling - #Argwohn hat immer recht

#Politische #Brisanz

Eine #Versachlichung des #Besitzanspruch​es der #Bedingungen iSv. #Beobachtbarkeit der #Möglichkeit des sich #Äußern. Der #empirisch​e #Nutzen liegt in der #Möglichkeit der #Verleumdung. Die #Verleumdung ist da am #häufig​sten, wo die #Anklage​n am #selten​sten sind um am #wenig​sten für ihre #Annahme #gesorgt ist.

Vgl. #Verleumdung https://ifwo.eu/@sozialwelten/107043692148997069
vgl. #Verbannung #Tump von #Twitter: https://ifwo.eu/@sozialwelten/105525105045869903

#Ermöglichungsbedingung

https://www.tagesschau.de/wirtschaft/unternehmen/twitter-musk-uebernahme-111.html

#Aufmerksamkeit als #Öffentlich​e #Ressource die laut #Annahme #normativ #reguliert werden kann durch #Implementation von #Zugangsvoraussetzung​en, #Priviligierung​en im durch #Vorselektion #begrenzt​en #Feld und #Legitimation durch #Staatsmacht;

#Information als #Bringschuld der #Führung iSv #Machtapparat;

#Normativität, #empirisch​es #Praktikum; #Gesetzgeber

#Medien, #Interview mit Tobias #Schmid, #Leiter #Landesmedienanstalt #NRW
#SZ 01.07.21, S.35

#Aufmerksamkeit als #Öffentlich​e #Ressource die laut #Annahme #normativ #reguliert werden kann durch #Implementation von #Zugangsvoraussetzung​en, #Priviligierung​en im durch #Vorselektion #begrenzt​en #Feld und #Legitimation durch #Staatsmacht;

#Information als #Bringschuld der #Führung iSv #Machtapparat;

#Normativität, #empirisch​es #Praktikum; #Gesetzgeber

#Medien, #Interview mit Tobias #Schmid, #Leiter #Landesmedienanstalt #NRW
#SZ 01.07.21, S.35

#Unterscheidung von #induktiv​em und #deduktiv​em #auswerten von #Interview​s.

#Möglichkeit der #Ableitung von #Kategorie​n aus einer oder #mehrere​r #Theorie​n, sowie #empirisch​er #Studie​n.

#Idee der #Verknüpfung der #Diskurstheorie des #Recht​s und des #demokratisch​en #Rechtsstaat​s nach #Habermas mit #Analyse von #Gruppendiskussion im #Postwachstumsmilieu als #empirisch​es #Praktikum;

Isabel #Steinhardt - #Induktiv​es und #deduktiv​es #Codieren

https://sozmethode.hypotheses.org/842

#Normativ​e #Erwartung: Wer etwas nicht #tut, ist unter #Legitimationsdruck.

Ein #Ethos; vom #Bewusstsein #sittlich​er #Wert​e #geprägt​e #Gesinnung, #Gesamthaltung; #ethisch​es #Bewusstsein;

#empirisch​es #Praktikum, #Normativität, #Legitimation

#FutureHistories #Podcast, Urs #Stäheli - #Entnetzung vom 16.05.2021

https://www.futurehistories.today/episoden-blog/s01/e54-urs-staeheli-zu-entnetzung/

#Normativ​e #Erwartung: Wer etwas nicht #tut, ist unter #Legitimationsdruck.

Ein #Ethos; vom #Bewusstsein #sittlich​er #Wert​e #geprägt​e #Gesinnung, #Gesamthaltung; #ethisch​es #Bewusstsein;

#empirisch​es #Praktikum, #Normativität, #Legitimation

#FutureHistories #Podcast, Urs #Stäheli - #Entnetzung vom 16.05.2021

https://www.futurehistories.today/episoden-blog/s01/e54-urs-staeheli-zu-entnetzung/

#Prüfung der #Strafbarkeit
#Verbrechensaufbau #Prüfungsschema #Prüfungsaufbau

#Unterteilung der #Objektiv​en #Zurechnung in

#Schaffung einer #rechtlich #missbilligt​en #Gefahr und
#Realisierung der #Gefahr im #Erfolg

zur #Kennzeichnung der #Subsumption unter eine #Normativ​e statt einer #Empirisch​en #Ordnung von #Strafbarkeit und damit #Normentheorie statt nur #Straftheorie.

#Tatbestandsmäßigkeit
#Rechtswidrigkeit
#Schuld

#Rostalski - #Strafrecht I
#Vorlesung 02a

#Prüfung der #Strafbarkeit
#Verbrechensaufbau #Prüfungsschema #Prüfungsaufbau

#Unterteilung der #Objektiv​en #Zurechnung in

#Schaffung einer #rechtlich #missbilligt​en #Gefahr und
#Realisierung der #Gefahr im #Erfolg

zur #Kennzeichnung der #Subsumption unter eine #Normativ​e statt einer #Empirisch​en #Ordnung von #Strafbarkeit und damit #Normentheorie statt nur #Straftheorie.

#Tatbestandsmäßigkeit
#Rechtswidrigkeit
#Schuld

#Rostalski - #Strafrecht I
#Vorlesung 02a

#Voraussetzungen für die #Strafbarkeit; #Prüfungsschema

I. #Tatbestandsmäßigkeit
#Handlung #Erfolg #Kausalität #Zurechnung, #Vorsatz

II. #Rechtswidrigkeit
#Fehlen von #Rechtfertigungsgründen

III. #Schuld
#Fehlen von #Schuldausschließungsgründen und #Entschuldigungsgründen

#Unterscheidung von #Empirischer (#Handlung und #Erfolg) und #Normativer #Ebene (#Missbilligte #Risikoschaffung und #Realisierung des #Risikos)

#Abschichten #Kausalität

#Rostalski - #Strafrecht I
#Vorlesung 02a

#Voraussetzungen für die #Strafbarkeit; #Prüfungsschema

I. #Tatbestandsmäßigkeit
#Handlung #Erfolg #Kausalität #Zurechnung, #Vorsatz

II. #Rechtswidrigkeit
#Fehlen von #Rechtfertigungsgründen

III. #Schuld
#Fehlen von #Schuldausschließungsgründen und #Entschuldigungsgründen

#Unterscheidung von #Empirischer (#Handlung und #Erfolg) und #Normativer #Ebene (#Missbilligte #Risikoschaffung und #Realisierung des #Risikos)

#Abschichten #Kausalität

#Rostalski - #Strafrecht I
#Vorlesung 02a

#Synonyme #Verwendung von #Subjektionstheorie und #Subordinationstheorie.

#Bedeutung der #Differenzierung entfaltet #Relevanz im #Hinblick auf die #Frage nach anzuwendenden #Vorschriften, #Haftungstatbestand und #Rechtsweg. Die #Unterscheidung ist eher #idealtypisch zu #verstehen die #Ordnung ist insofern weder #empirisch noch #theoretisch #einwandfrei abbildbar.

#Idealtyp #Idealtypik
#Rechtsordnung #Rechtssystematik #Rechtssystem

#Vorlesung 1,2 #Einführung #Grundrechte, Angelika #Nußberger

#Frage nach dem #empirischen #Charakter der #Sätze, die in der #Forschungspraxis als #Falsifikation auftreten können.

#Unterscheidung von #Tatsachenfeststellung und #Wahrnehmungserlebnis: #Tatsachenfeststellung als #objektiv- #logischer #Zusammenhang #wissenschaftlicher #Satzssysteme. #Kriterium der #intersubjektiven #Nachprüfbarkeit.

#Deduktion #Wissenschaft #Tatsache
#Alltagssoziologie

Karl #Popper: #Logik der #Forschung, S.19 ff.

Die #Rechtsfähigkeit beginnt mit der #Vollendung der #Geburt § 1 #BGB;

#Rechtsfähigkeit dadurch #gebunden an die #Beobachtung eines #Moment der #Unterscheidung zweier #Körper. In der #Intersubjektivität dieser #Beobachtbarkeit #versteckt sich ein #transzendental​er #Vermeidungsirrtum; #empirisch // #transzendental

#Rechtsfigur der #Rechtsfähigkeit synchron zu #Habeas #Corpus 1679.

Giorgio #Agamben: #Homo #Sacer, Die #souverän​e #Macht und das #nackt​e #Leben, S.131f.