#educacional — Public Fediverse posts

Otro caso aislado de #terrorismo de #Extrema #Derecha

Otro asesinato de un #profesor sacude a #Alemania. El homicida fue identificado como uno de sus alumnos de 17 años (de acuerdo al medio DW)...

Segun las primeras investigaciones, el simio de #ultraderecha no solo habria tenido como objetivo a su profesor, sino que habia planeado usar una o mas bombas caseras para ser usadas contra sus compañeros de escuela y asi conseguir realizar una "masacre masiva".

Todavia se investiga la razon de que este acefalo haya finalmente "solo" atacado a su profesor... al parecer -por suerte- sus neuronas lo traicionaron.

Estos casos no son simplemente aislados, ya que (personalmente) me toco vivir algo similar el ultimo año... y conociendo desde muy cerca el sistema " #educacional " germano puedo opinar, que hay graves problemas con el.

En resumen: Actualmente conviven varios sistemas a cargo cada uno de ellos en partes iguales por el Estado Federal y por cada uno de los Estados Locales, asi por ejemplo, hay diferencias entre el sistema que tiene Berlin y el que tiene Hamburgo. Mientras en el primero la educacion basica y secundaria se divivden a partes iguales, 6 años c/u, en el segundo es de 4 años para la basica y 8/9 para la secundaria.

En el segundo modelo -a mi modo de ver- se presentan los peores problemas, pues los niños y niñas son demasiado tempranamente encajonados en una de las 2 categorias que ofrece el sistema: Apto para continuar hacia la Universidad (Liceo) y No-Apto para ella (Escuelas Comunales)...

Ya esta discrimacion genera severas divisiones entre las niñas y niños, separando a amigos/as y distanciandolos... en la mayoria de los casos de manera insalvable. Asi, p.e. socialmente las Escuelas Comunales tienen peor imagen, ya que estan casi "obligadas" a aceptar a todos quienes son rechazados por los Liceos... ya ahi todo comienza mal, creando castas sociales.

Para añadir a lo anterior, aunque en muchos casos, fisicamente los Liceos y las Escuelas Comunales se encuentran en edificios adjuntos, se practica muchas veces tanto por la direccion, como por el profesorado la estricta regla de "juntos pero separados", o sea, casi una prohibicion de compartir cualquier cosa.

A lo anterior se suma, que los escolares de los Liceos son -muchas veces- sometidos a presion para conseguir resultados, lo que termina en una expulsion frecuente de ellos hacia las Escuelas Comunales, reforzando esa mala imagen de las ultimas, convirtiendolas en "receptoras de marginados y problematicos".

Asi las cosas, a mi me sorprende que este sistema tan discriminador y generador de desigualdades, no haya producido cada vez mas casos de "asesinos en serie".

Los Liceos por intentar mantener una "imagen de cuasi-Elite" ni siquiera se interesan en trabajar en los problemas cada vez mas graves que aquejan a esta sociedad... como son la integracion, en contra de las ideologias de Extrema Derecha y menos aun en entregar a su comunidad una red de apoyo y resguardo para todos y todas. Al final se espera justamente que sean las Escuelas Comunales las que se "ocupen de los temas desagradables".

Para dar un ejemplo de los anterior, conozco de cerca el caso de escolares que juegan a ser simios #neonazis y el Liceo en el que se encuentran, no ha movido una pestaña por hacer nada al respecto... lo mismo en el caso del #bullying y de los casos como los chicos y chicas autistas, etc.