#digitalscholarlyediting — Public Fediverse posts
Live and recent posts from across the Fediverse tagged #digitalscholarlyediting, aggregated by home.social.
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Wie funktioniert eigentlich ein Book Sprint? Dazu habe ich mit @Lambo ein Interview geführt, über kollaboratives Schreiben, gemeinsame Zielvorstellungen und darüber, warum es jedes Mal faszinierend ist zu sehen, „dass es tatsächlich funktioniert“. Das Gespräch entstand mitten im laufenden Book Sprint am DHIP – vor der Kulisse schreibender (und Tischtennis spielender) Teilnehmer*innen.
=> https://dhdhi.hypotheses.org/13613
#BookSprint #DigitalHumanities #OpenScience #DigitalScholarlyEditing #Bibliocon26
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Wie funktioniert eigentlich ein Book Sprint? Dazu habe ich mit @Lambo ein Interview geführt, über kollaboratives Schreiben, gemeinsame Zielvorstellungen und darüber, warum es jedes Mal faszinierend ist zu sehen, „dass es tatsächlich funktioniert“. Das Gespräch entstand mitten im laufenden Book Sprint am DHIP – vor der Kulisse schreibender (und Tischtennis spielender) Teilnehmer*innen.
=> https://dhdhi.hypotheses.org/13613
#BookSprint #DigitalHumanities #OpenScience #DigitalScholarlyEditing #Bibliocon26
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Wie funktioniert eigentlich ein Book Sprint? Dazu habe ich mit @Lambo ein Interview geführt, über kollaboratives Schreiben, gemeinsame Zielvorstellungen und darüber, warum es jedes Mal faszinierend ist zu sehen, „dass es tatsächlich funktioniert“. Das Gespräch entstand mitten im laufenden Book Sprint am DHIP – vor der Kulisse schreibender (und Tischtennis spielender) Teilnehmer*innen.
=> https://dhdhi.hypotheses.org/13613
#BookSprint #DigitalHumanities #OpenScience #DigitalScholarlyEditing #Bibliocon26
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Wie funktioniert eigentlich ein Book Sprint? Dazu habe ich mit @Lambo ein Interview geführt, über kollaboratives Schreiben, gemeinsame Zielvorstellungen und darüber, warum es jedes Mal faszinierend ist zu sehen, „dass es tatsächlich funktioniert“. Das Gespräch entstand mitten im laufenden Book Sprint am DHIP – vor der Kulisse schreibender (und Tischtennis spielender) Teilnehmer*innen.
=> https://dhdhi.hypotheses.org/13613
#BookSprint #DigitalHumanities #OpenScience #DigitalScholarlyEditing #Bibliocon26
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Wie funktioniert eigentlich ein Book Sprint? Dazu habe ich mit @Lambo ein Interview geführt, über kollaboratives Schreiben, gemeinsame Zielvorstellungen und darüber, warum es jedes Mal faszinierend ist zu sehen, „dass es tatsächlich funktioniert“. Das Gespräch entstand mitten im laufenden Book Sprint am DHIP – vor der Kulisse schreibender (und Tischtennis spielender) Teilnehmer*innen.
=> https://dhdhi.hypotheses.org/13613
#BookSprint #DigitalHumanities #OpenScience #DigitalScholarlyEditing #Bibliocon26
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Wichtiger Impuls von @toroe und Claudia Esch zur nachhaltigen Ent- und Abwicklung digitaler Editionsprojekte.
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Thrilled to be working on improvements to the #TaylorEditions Digital Scholarly Editions platform. We will be adding #IIIF annotations for facsimile editions, improved translation alignment, and greater layout flexibility.
https://editions.mml.ox.ac.uk/
#DSE #TEI #XML #DigitalScholarlyEditing -
📢#ClsInfraTna Fellowships available at #DHTrier!
➡️All stages of expertise welcome!
➡️#DigitalLexicography #XML
➡️#DigitalScholarlyEditing
➡️#ResearchSoftware development
➡️#CLS ->#LOD
➡️Non-textual #DigitalCulture Heritage
🗓️Applications due 4 Dec!
✍️https://clsinfratna.sciencescall.org -
@dmaus @type bezieht sich hier auf Server-Uptime. Beide Dienste waren - zumindest im Fall von GAMS durch nicht vom Betreiber verantwortbare Infrastrukturausfälle - längere Zeit nicht verfügbar. Hier wäre "failsafe" eine besser gegen Cyberangriffe abgesicherte Infrastruktur. Im Fall des Abschaltens von HTR+ haben wir das Problem des Vendor-lock-in, das bei closed-source Software gerne mal vorkommt. "minimal edition" im Sinne von Martin Müller (project-endings) geht davon aus, daß die Editionswebseite mit nichts anderem als HTML-Renderer+JavaScript-Engine (=Browser) lesbar sind. Welche Komponenten von "minimal editing" habt ihr noch beizusteuern? #minimalediting #digitalscholarlyediting #digitalscholarlyedition
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At the #dhd2023 @SelinaGalka presents the Hyper platform gams.uni-graz.at/context:hyper as an approach to integrate long term preservation into minimal editing, realized in our ditah.at project. #digitalscholarlyediting #digitaledition