#digcomp — Public Fediverse posts
Live and recent posts from across the Fediverse tagged #digcomp, aggregated by home.social.
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Der European Digital Competence Framework for Citizens - übersetzt in etwa "Europäischer Rahmenplan zu digitalen Kompetenzen von Bürger*innen" - kurz #DigComp ist ein Werkzeug das Kenntnisse und Kompetenzen benennt, die zur Befähigung von Menschen im Umgang mit der #Digitalisierung in all ihren Erscheinungsformen notwendig sind.
Hier kann man mal reinschauen😀 : https://www.bildungsserver.de/nachricht.html?nachricht_id=2520
#DigitaleKompetenzen #europa #europawochen -
Der European Digital Competence Framework for Citizens - übersetzt in etwa "Europäischer Rahmenplan zu digitalen Kompetenzen von Bürger*innen" - kurz #DigComp ist ein Werkzeug das Kenntnisse und Kompetenzen benennt, die zur Befähigung von Menschen im Umgang mit der #Digitalisierung in all ihren Erscheinungsformen notwendig sind.
Hier kann man mal reinschauen😀 : https://www.bildungsserver.de/nachricht.html?nachricht_id=2520
#DigitaleKompetenzen #europa #europawochen -
Der European Digital Competence Framework for Citizens - übersetzt in etwa "Europäischer Rahmenplan zu digitalen Kompetenzen von Bürger*innen" - kurz #DigComp ist ein Werkzeug das Kenntnisse und Kompetenzen benennt, die zur Befähigung von Menschen im Umgang mit der #Digitalisierung in all ihren Erscheinungsformen notwendig sind.
Hier kann man mal reinschauen😀 : https://www.bildungsserver.de/nachricht.html?nachricht_id=2520
#DigitaleKompetenzen #europa #europawochen -
Der European Digital Competence Framework for Citizens - übersetzt in etwa "Europäischer Rahmenplan zu digitalen Kompetenzen von Bürger*innen" - kurz #DigComp ist ein Werkzeug das Kenntnisse und Kompetenzen benennt, die zur Befähigung von Menschen im Umgang mit der #Digitalisierung in all ihren Erscheinungsformen notwendig sind.
Hier kann man mal reinschauen😀 : https://www.bildungsserver.de/nachricht.html?nachricht_id=2520
#DigitaleKompetenzen #europa #europawochen -
Der European Digital Competence Framework for Citizens - übersetzt in etwa "Europäischer Rahmenplan zu digitalen Kompetenzen von Bürger*innen" - kurz #DigComp ist ein Werkzeug das Kenntnisse und Kompetenzen benennt, die zur Befähigung von Menschen im Umgang mit der #Digitalisierung in all ihren Erscheinungsformen notwendig sind.
Hier kann man mal reinschauen😀 : https://www.bildungsserver.de/nachricht.html?nachricht_id=2520
#DigitaleKompetenzen #europa #europawochen -
L'#EU 🇪🇺 persegue la #sovranità #digitale promuovendo un #cloud autonomo, mentre progetta un #social network pubblico come alternativa etica ai giganti tecnologici. La strategia europea si completa con il #DigComp 3.0, un framework volto a elevare le competenze digitali con un focus particolare su #AI e benessere. Questo scenario si scontra con una realtà di mercato complessa, dove la bolla dell'#IA evidenzia un debito record tra le #BigTech.
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L'#EU 🇪🇺 persegue la #sovranità #digitale promuovendo un #cloud autonomo, mentre progetta un #social network pubblico come alternativa etica ai giganti tecnologici. La strategia europea si completa con il #DigComp 3.0, un framework volto a elevare le competenze digitali con un focus particolare su #AI e benessere. Questo scenario si scontra con una realtà di mercato complessa, dove la bolla dell'#IA evidenzia un debito record tra le #BigTech.
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L'#EU 🇪🇺 persegue la #sovranità #digitale promuovendo un #cloud autonomo, mentre progetta un #social network pubblico come alternativa etica ai giganti tecnologici. La strategia europea si completa con il #DigComp 3.0, un framework volto a elevare le competenze digitali con un focus particolare su #AI e benessere. Questo scenario si scontra con una realtà di mercato complessa, dove la bolla dell'#IA evidenzia un debito record tra le #BigTech.
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L'#EU 🇪🇺 persegue la #sovranità #digitale promuovendo un #cloud autonomo, mentre progetta un #social network pubblico come alternativa etica ai giganti tecnologici. La strategia europea si completa con il #DigComp 3.0, un framework volto a elevare le competenze digitali con un focus particolare su #AI e benessere. Questo scenario si scontra con una realtà di mercato complessa, dove la bolla dell'#IA evidenzia un debito record tra le #BigTech.
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L'#EU 🇪🇺 persegue la #sovranità #digitale promuovendo un #cloud autonomo, mentre progetta un #social network pubblico come alternativa etica ai giganti tecnologici. La strategia europea si completa con il #DigComp 3.0, un framework volto a elevare le competenze digitali con un focus particolare su #AI e benessere. Questo scenario si scontra con una realtà di mercato complessa, dove la bolla dell'#IA evidenzia un debito record tra le #BigTech.
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The European Parliament published a briefing on AI ethics in classrooms (PE 784.573). Strong on philosophy, but missing the connection to binding EU rules and competence frameworks.
My analysis as a data protection lawyer: why we don't need more principles — we need to connect GDPR, AI Act, DigComp 3.0 and eCF 4.0 to protect children in schools.
https://www.nicfab.eu/en/posts/ai-ethics-classrooms-ep/
#AIAct #GDPR #AIethics #Education #DigComp #eCF #europeanparliament #AI
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The European Parliament published a briefing on AI ethics in classrooms (PE 784.573). Strong on philosophy, but missing the connection to binding EU rules and competence frameworks.
My analysis as a data protection lawyer: why we don't need more principles — we need to connect GDPR, AI Act, DigComp 3.0 and eCF 4.0 to protect children in schools.
https://www.nicfab.eu/en/posts/ai-ethics-classrooms-ep/
#AIAct #GDPR #AIethics #Education #DigComp #eCF #europeanparliament #AI
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The European Parliament published a briefing on AI ethics in classrooms (PE 784.573). Strong on philosophy, but missing the connection to binding EU rules and competence frameworks.
My analysis as a data protection lawyer: why we don't need more principles — we need to connect GDPR, AI Act, DigComp 3.0 and eCF 4.0 to protect children in schools.
https://www.nicfab.eu/en/posts/ai-ethics-classrooms-ep/
#AIAct #GDPR #AIethics #Education #DigComp #eCF #europeanparliament #AI
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The European Parliament published a briefing on AI ethics in classrooms (PE 784.573). Strong on philosophy, but missing the connection to binding EU rules and competence frameworks.
My analysis as a data protection lawyer: why we don't need more principles — we need to connect GDPR, AI Act, DigComp 3.0 and eCF 4.0 to protect children in schools.
https://www.nicfab.eu/en/posts/ai-ethics-classrooms-ep/
#AIAct #GDPR #AIethics #Education #DigComp #eCF #europeanparliament #AI
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The European Parliament published a briefing on AI ethics in classrooms (PE 784.573). Strong on philosophy, but missing the connection to binding EU rules and competence frameworks.
My analysis as a data protection lawyer: why we don't need more principles — we need to connect GDPR, AI Act, DigComp 3.0 and eCF 4.0 to protect children in schools.
https://www.nicfab.eu/en/posts/ai-ethics-classrooms-ep/
#AIAct #GDPR #AIethics #Education #DigComp #eCF #europeanparliament #AI
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Une personne sur trois manque de compétences numériques
https://www.insee.fr/fr/statistiques/8739245> 82 % des 75 ans ou plus manquent de compétences numériques : 49 % sont non-internautes et 33 % n’ont pas les notions de base dans au moins l’un des cinq domaines.
https://pix.fr/competences
#insee #illectronisme
#digcomp #pix -
Une personne sur trois manque de compétences numériques
https://www.insee.fr/fr/statistiques/8739245> 82 % des 75 ans ou plus manquent de compétences numériques : 49 % sont non-internautes et 33 % n’ont pas les notions de base dans au moins l’un des cinq domaines.
https://pix.fr/competences
#insee #illectronisme
#digcomp #pix -
Une personne sur trois manque de compétences numériques
https://www.insee.fr/fr/statistiques/8739245> 82 % des 75 ans ou plus manquent de compétences numériques : 49 % sont non-internautes et 33 % n’ont pas les notions de base dans au moins l’un des cinq domaines.
https://pix.fr/competences
#insee #illectronisme
#digcomp #pix -
Une personne sur trois manque de compétences numériques
https://www.insee.fr/fr/statistiques/8739245> 82 % des 75 ans ou plus manquent de compétences numériques : 49 % sont non-internautes et 33 % n’ont pas les notions de base dans au moins l’un des cinq domaines.
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#insee #illectronisme
#digcomp #pix -
Une personne sur trois manque de compétences numériques
https://www.insee.fr/fr/statistiques/8739245> 82 % des 75 ans ou plus manquent de compétences numériques : 49 % sont non-internautes et 33 % n’ont pas les notions de base dans au moins l’un des cinq domaines.
https://pix.fr/competences
#insee #illectronisme
#digcomp #pix -
L’#UE irroga 120 milioni di multa a #X per la spunta blu ingannevole sotto #DSA: trasparenza dati e pubblicità opachi, prime tensioni con #USA. #ChatControl minaccia #crittografia e #privacy con scansioni volontarie su #WhatsApp e #Signal. Sul fronte #OpenSource, #CollaboraOffice porta #LibreOffice offline su desktop #Windows, #Linux, #macOS. Infine, #DigComp 3.0 integra #AI trasversale nelle competenze digitali UE, da #cybersecurity a etica.
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L’#UE irroga 120 milioni di multa a #X per la spunta blu ingannevole sotto #DSA: trasparenza dati e pubblicità opachi, prime tensioni con #USA. #ChatControl minaccia #crittografia e #privacy con scansioni volontarie su #WhatsApp e #Signal. Sul fronte #OpenSource, #CollaboraOffice porta #LibreOffice offline su desktop #Windows, #Linux, #macOS. Infine, #DigComp 3.0 integra #AI trasversale nelle competenze digitali UE, da #cybersecurity a etica.
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L’#UE irroga 120 milioni di multa a #X per la spunta blu ingannevole sotto #DSA: trasparenza dati e pubblicità opachi, prime tensioni con #USA. #ChatControl minaccia #crittografia e #privacy con scansioni volontarie su #WhatsApp e #Signal. Sul fronte #OpenSource, #CollaboraOffice porta #LibreOffice offline su desktop #Windows, #Linux, #macOS. Infine, #DigComp 3.0 integra #AI trasversale nelle competenze digitali UE, da #cybersecurity a etica.
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L’#UE irroga 120 milioni di multa a #X per la spunta blu ingannevole sotto #DSA: trasparenza dati e pubblicità opachi, prime tensioni con #USA. #ChatControl minaccia #crittografia e #privacy con scansioni volontarie su #WhatsApp e #Signal. Sul fronte #OpenSource, #CollaboraOffice porta #LibreOffice offline su desktop #Windows, #Linux, #macOS. Infine, #DigComp 3.0 integra #AI trasversale nelle competenze digitali UE, da #cybersecurity a etica.
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L’#UE irroga 120 milioni di multa a #X per la spunta blu ingannevole sotto #DSA: trasparenza dati e pubblicità opachi, prime tensioni con #USA. #ChatControl minaccia #crittografia e #privacy con scansioni volontarie su #WhatsApp e #Signal. Sul fronte #OpenSource, #CollaboraOffice porta #LibreOffice offline su desktop #Windows, #Linux, #macOS. Infine, #DigComp 3.0 integra #AI trasversale nelle competenze digitali UE, da #cybersecurity a etica.
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Frisch erschienen: Ein Artikel von Thade Buchborn und mir zu #GreenComp, #DigComp und anderen europäischen Kompetenz-Frameworks. Darin arbeiten wir heraus, warum die die grüne und digitale Transformation kaum zusammen gedacht wird und Lehrkräfte vor Fragezeichen stehen.
Green and/or digital transition in music education? Analysis of European policy papers and competence frameworks
#FediLZ #Musik #Nachhaltigkeit #Digitalität
https://journals.symphonypub.com/index.php/cef/article/view/100
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📢 Nuevo paper en RIBES 📢
Bibliotecas universitarias españolas: generando entornos seguros frente a los desórdenes de la información, por Eva Morera-Gracia de la Universidad de Zaragoza, en Open Access 🔓:
En este paper Eva reflexiona sobre la importancia de incluir servicios y recursos para la formación en competencias de alfabetización mediática, informacional y digital, para concienciar del grave problema del desorden de la información, con el fin de desarrollar actitudes críticas sobre la información y poder utilizar herramientas de verificación de la información...
https://doi.org/10.5209/RIBE.99922
#BibliotecasUniversitarias, #Desinformación, #FakeNews, #NoticiasFalsas, #AlfabetizaciónMediática, #AlfabetizaciónDigital, #AlfabetizaciónInformacional, #DigComp, #LibGuide
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📢 Nuevo paper en RIBES 📢
Bibliotecas universitarias españolas: generando entornos seguros frente a los desórdenes de la información, por Eva Morera-Gracia de la Universidad de Zaragoza, en Open Access 🔓:
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📢 Nuevo paper en RIBES 📢
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Bibliotecas universitarias españolas: generando entornos seguros frente a los desórdenes de la información, por Eva Morera-Gracia de la Universidad de Zaragoza, en Open Access 🔓:
En este paper Eva reflexiona sobre la importancia de incluir servicios y recursos para la formación en competencias de alfabetización mediática, informacional y digital, para concienciar del grave problema del desorden de la información, con el fin de desarrollar actitudes críticas sobre la información y poder utilizar herramientas de verificación de la información...
https://doi.org/10.5209/RIBE.99922
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Catch the session details here: https://iated.org/concrete3/session_detail.php?session_id=6825
and our project abstract here:https://iated.org/concrete3/view_abstract.php?paper_id=113850Thank you to all speakers for their insightful presentations! 🌐🤝
#DigitalLiteracy #DigComp #GlobalEducation #HigherEd #ICERI2024
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Grateful for the incredible exchange of ideas with international experts. Thrilled to present our research on the evolution of digital skills at #ICERI2024 Delving into IT support tickets, we've explored how user interactions reveal changing digital competences using #DigComp
🎉 Honored to have chaired an inspiring session on Digital Literacy at #ICERI2024! 🌍✨ We explored diverse approaches to digital skills, many aligned with the DigComp framework, featuring insights from beyond Europe. 📊💻
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How can stretched university IT teams strengthen #SecurityAwareness against increasingly sophisticated cyber threats while also supporting digitalisation?
During #CyberSecMonth, Cornelia Puhze (Switch) tells us more about their recently launched #Security Communications and Learning Community (SCLC): https://connect.geant.org/2024/10/16/strengthening-security-awareness-in-higher-education-how-switchs-new-community-is-bridging-silos-and-promoting-digital-skills
#CSM24 #CyberSecurityAwareness #SocialEngineering #ECSM #CyberSecurity #HumanFactor #Skills #DigitalSkills #DigitalCompetenceFramework #DigComp
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How can stretched university IT teams strengthen #SecurityAwareness against increasingly sophisticated cyber threats while also supporting digitalisation?
During #CyberSecMonth, Cornelia Puhze (Switch) tells us more about their recently launched #Security Communications and Learning Community (SCLC): https://connect.geant.org/2024/10/16/strengthening-security-awareness-in-higher-education-how-switchs-new-community-is-bridging-silos-and-promoting-digital-skills
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How can stretched university IT teams strengthen #SecurityAwareness against increasingly sophisticated cyber threats while also supporting digitalisation?
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How can stretched university IT teams strengthen #SecurityAwareness against increasingly sophisticated cyber threats while also supporting digitalisation?
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How can stretched university IT teams strengthen #SecurityAwareness against increasingly sophisticated cyber threats while also supporting digitalisation?
During #CyberSecMonth, Cornelia Puhze (Switch) tells us more about their recently launched #Security Communications and Learning Community (SCLC): https://connect.geant.org/2024/10/16/strengthening-security-awareness-in-higher-education-how-switchs-new-community-is-bridging-silos-and-promoting-digital-skills
#CSM24 #CyberSecurityAwareness #SocialEngineering #ECSM #CyberSecurity #HumanFactor #Skills #DigitalSkills #DigitalCompetenceFramework #DigComp
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Digitale Kompetenz oder Digitalkompetenz bezeichnet die Kompetenz von Anwender_innen gegenüber digitalen Geräten. #Digital Competence ist ein von der Europäischen Kommission entworfenes länderübergreifendes Konzept zur Standardisierung von Digitalkompetenzen (#DigComp).
Wir lesen rein in unsere entsprechenden Glossareinträge!
Digitale Kompetenz ➡️ https://kurzlinks.de/b2gk
DigComp ➡️ https://kurzlinks.de/1jnq -
Digitale Kompetenz oder Digitalkompetenz bezeichnet die Kompetenz von Anwender_innen gegenüber digitalen Geräten. #Digital Competence ist ein von der Europäischen Kommission entworfenes länderübergreifendes Konzept zur Standardisierung von Digitalkompetenzen (#DigComp).
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Digitale Kompetenz ➡️ https://kurzlinks.de/b2gk
DigComp ➡️ https://kurzlinks.de/1jnq -
Digitale Kompetenz oder Digitalkompetenz bezeichnet die Kompetenz von Anwender_innen gegenüber digitalen Geräten. #Digital Competence ist ein von der Europäischen Kommission entworfenes länderübergreifendes Konzept zur Standardisierung von Digitalkompetenzen (#DigComp).
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Digitale Kompetenz ➡️ https://kurzlinks.de/b2gk
DigComp ➡️ https://kurzlinks.de/1jnq -
Digitale Kompetenz oder Digitalkompetenz bezeichnet die Kompetenz von Anwender_innen gegenüber digitalen Geräten. #Digital Competence ist ein von der Europäischen Kommission entworfenes länderübergreifendes Konzept zur Standardisierung von Digitalkompetenzen (#DigComp).
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Digitale Kompetenz ➡️ https://kurzlinks.de/b2gk
DigComp ➡️ https://kurzlinks.de/1jnq -
Digitale Kompetenz oder Digitalkompetenz bezeichnet die Kompetenz von Anwender_innen gegenüber digitalen Geräten. #Digital Competence ist ein von der Europäischen Kommission entworfenes länderübergreifendes Konzept zur Standardisierung von Digitalkompetenzen (#DigComp).
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Digitale Kompetenz ➡️ https://kurzlinks.de/b2gk
DigComp ➡️ https://kurzlinks.de/1jnq -
Até agora, havia uma Certificação galega de competencias digitais em ofimática (CODIX), mas com a Lei 4/2019 do 17 de julho, de administração digital de Galiza, mudou a ComDix para ajeitar-se ao Marco europeu de competências digitais (DigComp). Resumindo muito: é como um título de idiomas, mas de conhecimentos informáticos e que se pede cada vez mais em oposições
O conto. Ficai atentes porque "em breve" vão sair cursos e convocatórias de exames.
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Até agora, havia uma Certificação galega de competencias digitais em ofimática (CODIX), mas com a Lei 4/2019 do 17 de julho, de administração digital de Galiza, mudou a ComDix para ajeitar-se ao Marco europeu de competências digitais (DigComp). Resumindo muito: é como um título de idiomas, mas de conhecimentos informáticos e que se pede cada vez mais em oposições
O conto. Ficai atentes porque "em breve" vão sair cursos e convocatórias de exames.
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Até agora, havia uma Certificação galega de competencias digitais em ofimática (CODIX), mas com a Lei 4/2019 do 17 de julho, de administração digital de Galiza, mudou a ComDix para ajeitar-se ao Marco europeu de competências digitais (DigComp). Resumindo muito: é como um título de idiomas, mas de conhecimentos informáticos e que se pede cada vez mais em oposições
O conto. Ficai atentes porque "em breve" vão sair cursos e convocatórias de exames.
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Até agora, havia uma Certificação galega de competencias digitais em ofimática (CODIX), mas com a Lei 4/2019 do 17 de julho, de administração digital de Galiza, mudou a ComDix para ajeitar-se ao Marco europeu de competências digitais (DigComp). Resumindo muito: é como um título de idiomas, mas de conhecimentos informáticos e que se pede cada vez mais em oposições
O conto. Ficai atentes porque "em breve" vão sair cursos e convocatórias de exames.
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Article toujours d'actualité, d'autant plus avec les discussions actuelles sur l'IA et sur le numérique en général, mais comment y remédier ? Augmenter l'esprit critique numérique de toutes et tous ? Mais qui paiera les formations ? Comment les empêcher de nuire ? Et aussi "On ne peut pas donner à boire à un âne qui n'a pas soif...". #DigComp #CCN
https://www.brut.media/fr/news/l-ultracrepidarianisme-l-art-de-parler-de-ce-qu-on-ne-connait-pas-df0c0552-6eb9-46eb-9406-f7bfe38ccf44 -
📣 Have your say and take part in the final EDSC Feasibility Study Survey!
Consultation open until 7 April ➡️ register now to participate: https://digital-skills-jobs.europa.eu/en/latest/news/take-part-final-survey-edsc-feasibility-study
🐦🔗: https://n.respublicae.eu/DigitalSkillsEU/status/1637738940344983553
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@sebsauvage En fait, c'est pareil à tous les niveaux : c'est l'interface chaise clavier ! => former tous les citoyens à la sécurité, à tous les niveaux... #DigComp #CultureNumérique