#dghd2025 — Public Fediverse posts
Live and recent posts from across the Fediverse tagged #dghd2025, aggregated by home.social.
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📙📢 Neu erschienen: Der Tagungsband zur dghd-Jahrestagung 2025!
Was brauchen Studierende, um Zukunft aktiv zu gestalten und wie kann Hochschullehre das unterstützen?
Der frisch erschienene Tagungsband „Schlüsselkompetenzen und Hochschuldidaktik“ bündelt spannende Perspektiven, Konzepte und Praxisbeispiele für eine transformative Hochschullehre.Jetzt als Open-Access verfügbar ➡️ https://kurzlinks.de/m0jr
#dghd2025 #Hochschuldidaktik #TransformativeLehre #OpenAccess
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📷🌟 Eindrücke von der dghd-Tagung 2025:
Zentrales Thema waren in diesem Jahr #Schlüsselkompetenzen. Dabei ging es sowohl um digitale Kompetenzen als auch um Schlüsselkompetenzen, die oft weniger im Fokus der #Hochschuldidaktik stehen, wie Achtsamkeit und Resilienz. Wir haben viele spannende Impulse mitgenommen! 💡
Schön war auch der Austausch im Rahmen des Network Corner: Hier konnten wir unser Portal vorstellen und mit vielen Teilnehmenden ins Gespräch kommen. 💬
#dghd2025 @dghd_info -
📷🌟 Eindrücke von der dghd-Tagung 2025:
Zentrales Thema waren in diesem Jahr #Schlüsselkompetenzen. Dabei ging es sowohl um digitale Kompetenzen als auch um Schlüsselkompetenzen, die oft weniger im Fokus der #Hochschuldidaktik stehen, wie Achtsamkeit und Resilienz. Wir haben viele spannende Impulse mitgenommen! 💡
Schön war auch der Austausch im Rahmen des Network Corner: Hier konnten wir unser Portal vorstellen und mit vielen Teilnehmenden ins Gespräch kommen. 💬
#dghd2025 @dghd_info -
Mein persönlicher Rückblick auf die @dghd_Fachtagung der @dghd_info #dghd2025 in Frankfurt, inklusive sprachaktiviertem Highlight:
https://davidlohner.de/ruckblick-auf-die-dghd-2025/
#blog #tagungsbericht #konferenzbesuch #hochschuldidaktik #schlüsselkompetenzen #ki
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Mein persönlicher Rückblick auf die @dghd_Fachtagung der @dghd_info #dghd2025 in Frankfurt, inklusive sprachaktiviertem Highlight:
https://davidlohner.de/ruckblick-auf-die-dghd-2025/
#blog #tagungsbericht #konferenzbesuch #hochschuldidaktik #schlüsselkompetenzen #ki
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Jetzt auf der #dghd2025: die Network-Corner, auf der ihr euren #Mastodon Account einrichte könnt.
So wie @annikabrueckhuebner 😉
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Jetzt auf der #dghd2025: die Network-Corner, auf der ihr euren #Mastodon Account einrichte könnt.
So wie @annikabrueckhuebner 😉
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🚀 Tag 3 der dghd 2025 🎓
Während die Tagung sich langsam dem Ende zuneigt, stehen noch einige Highlights bevor: das Network Corner, die Themen Cafés, der Co-Creation Space – und natürlich das Conference Dinner im Senckenberg Museum! 🍽️🦖
Ein schöner Rahmen, um die inspirierenden Gespräche der letzten Tage weiterzuführen und gemeinsam auf die Zukunft der Hochschuldidaktik anzustoßen!
#dghd2025 #Hochschuldidaktik #Innovation #Networking #KI #Resilienz #Technologie #Schlüsselkompetenzen -
Rückblick Tag 2 der dghd 2025 – voller Impulse und Inspiration! 🚀🎓
Von KI über Reflexion & Resilienz bis hin zu gesellschaftlicher Verantwortung – die dghd 2025 hat bereits viele spannende Diskussionen, Einblicke und innovative Ansätze hervorgebracht. Auch die Führungen boten faszinierende Perspektiven! 🔍✨
#dghd2025 #Hochschuldidaktik #Innovation #Networking #KI #Resilienz #Technologie #Schlüsselkompetenzen
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Heute Nachmittag ab 14:30 darf ich auf der #dghd2025 unsere #Mastodon Instanz higher-edu.social vorstellen.
Alle Mitglieder der @dghd_info und @gmw oder generell Personen, die in der Hochschulbildung unterwegs sind, sind auf unserer Instanz willkommen!
In der #NetworkCorner auf der @dghd_Fachtagung werde ich auf alle Fragen eingehen, die mir gestellt werden und (hoffentlich) Interssierte dabei begleiten, sich einen Account einzurichten!
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Heute Nachmittag ab 14:30 darf ich auf der #dghd2025 unsere #Mastodon Instanz higher-edu.social vorstellen.
Alle Mitglieder der @dghd_info und @gmw oder generell Personen, die in der Hochschulbildung unterwegs sind, sind auf unserer Instanz willkommen!
In der #NetworkCorner auf der @dghd_Fachtagung werde ich auf alle Fragen eingehen, die mir gestellt werden und (hoffentlich) Interssierte dabei begleiten, sich einen Account einzurichten!
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Guten Morgen!
Heute ist der dritte und letzte Tag der #dghd2025. Im Programm stehen unter anderem zahlreiche Workshops Themen wie #Selbstkompetenz, #Reflexionskompetenz oder einem neuen Zugang für #wissenschaftlichesArbeiten.
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Guten Morgen!
Heute ist der dritte und letzte Tag der #dghd2025. Im Programm stehen unter anderem zahlreiche Workshops Themen wie #Selbstkompetenz, #Reflexionskompetenz oder einem neuen Zugang für #wissenschaftlichesArbeiten.
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Von Grußworten über einzelne Beiträge (beispielsweise zu Demokratiebildung Lehrkooperationen mit Liberal Arts Colleges in den USA) und der Einrichtung einer Kommission Politik in der Mitgliederversammlung bis hin zu Pausengesprächen und der satirischen Tagungszusammenfassung – Fragen (geo-)politischer Entwicklungen und deutscher Tagespolitik schwingen mit. #dghd2025
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Von Grußworten über einzelne Beiträge (beispielsweise zu Demokratiebildung Lehrkooperationen mit Liberal Arts Colleges in den USA) und der Einrichtung einer Kommission Politik in der Mitgliederversammlung bis hin zu Pausengesprächen und der satirischen Tagungszusammenfassung – Fragen (geo-)politischer Entwicklungen und deutscher Tagespolitik schwingen mit. #dghd2025
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Nach zwei Tagen #dghd2025 groove ich mich langsam in einen Tagungsmodus, der in einem Wechsel aus Pausengesprächen, Aufnahme von Input und Anregungen und Verarbeitung meiner Eindrücke im temporär-trauten Heim des Hotelzimmers besteht.
Was mich gerade vor allem beschäftigt ist, wie sehr die Tagung unter dem Eindruck aktueller politischer Entwicklungen steht. -
Nach zwei Tagen #dghd2025 groove ich mich langsam in einen Tagungsmodus, der in einem Wechsel aus Pausengesprächen, Aufnahme von Input und Anregungen und Verarbeitung meiner Eindrücke im temporär-trauten Heim des Hotelzimmers besteht.
Was mich gerade vor allem beschäftigt ist, wie sehr die Tagung unter dem Eindruck aktueller politischer Entwicklungen steht. -
Und damit verabschieden wir uns für heute in unsere #Mitgliederversammlung der Deutschen Gesellschaft für Hochschudidaktik e.V.
Die #dghd2025 ist traditionell der Ort, um Vereinsangelegenheiten zu besprechen, Wahlen abzuhalten und bietet unseren Mitgliedern die Möglichkeit zum Austausch.
Ihr seid an #Hochschuldidaktik interessiert und wollt auch dabei sein? Dann könnt ihr bei uns Mitglied werden: https://www.dghd.de/community/mitglied-werden/
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Und damit verabschieden wir uns für heute in unsere #Mitgliederversammlung der Deutschen Gesellschaft für Hochschudidaktik e.V.
Die #dghd2025 ist traditionell der Ort, um Vereinsangelegenheiten zu besprechen, Wahlen abzuhalten und bietet unseren Mitgliedern die Möglichkeit zum Austausch.
Ihr seid an #Hochschuldidaktik interessiert und wollt auch dabei sein? Dann könnt ihr bei uns Mitglied werden: https://www.dghd.de/community/mitglied-werden/
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Um 16:30 gibt Daniel Al-Kabbani auf der #dghd2025 eine satirische Tageszusammenfassung. Hier können eigene Aussagen, Impulse und Workshops auf eine ganz neue Weise kritisch hinterfragt werden.
Darf Satire alles?
Daniel versteht es auf jeden Fall, der Community in der #Hochschuldidaktik den Spiegel vorzuhalten, wie seine zahlreichen Cartoons aus der Vergangenheit beweisen: http://www.constructive-amusement.de
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Um 16:30 gibt Daniel Al-Kabbani auf der #dghd2025 eine satirische Tageszusammenfassung. Hier können eigene Aussagen, Impulse und Workshops auf eine ganz neue Weise kritisch hinterfragt werden.
Darf Satire alles?
Daniel versteht es auf jeden Fall, der Community in der #Hochschuldidaktik den Spiegel vorzuhalten, wie seine zahlreichen Cartoons aus der Vergangenheit beweisen: http://www.constructive-amusement.de
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How can you effectively integrate #sustainability #education into #highereducation courses—without overloading faculty or relying on outdated approaches?
At #dghd2025 at the Frankfurt University of Applied Sciences, I presented our online course: 🌱 Sustainability Education 101 (SE101): What You Need to Know to Foster Sustainability in Your Courses Now https://hdz.unisg.ch/de/weiterbildungskurse/nachhaltigkeit-professionell-foerdern-und-heterogenitaet-beruecksichtigen/sustainability-education-101-se101-selbstlernkurs/
SE101 is a research-based, practice-oriented course that has been tested across multiple universities.
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How can you effectively integrate #sustainability #education into #highereducation courses—without overloading faculty or relying on outdated approaches?
At #dghd2025 at the Frankfurt University of Applied Sciences, I presented our online course: 🌱 Sustainability Education 101 (SE101): What You Need to Know to Foster Sustainability in Your Courses Now https://hdz.unisg.ch/de/weiterbildungskurse/nachhaltigkeit-professionell-foerdern-und-heterogenitaet-beruecksichtigen/sustainability-education-101-se101-selbstlernkurs/
SE101 is a research-based, practice-oriented course that has been tested across multiple universities.
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Heute geht es Schlag auf Schlag. In den Impulsforen der #dghd2025 werden zahlreiche Projekte, Ideen und Konzepte vorgestellt.
Hier ein kleiner Einblick in nur diesen Teil des Tagungsprogramms der @dghd_FachtagungMorgen geht es ähnlich zu. Noch einmal der Hinweise auf das vollständige Tagungsprogramm unter https://www.frankfurt-university.de/fileadmin/standard/Hochschule/Zentren_Institute/ScoPE/Dokumente/Programm_dghd_Fachtagung1.pdf
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Heute geht es Schlag auf Schlag. In den Impulsforen der #dghd2025 werden zahlreiche Projekte, Ideen und Konzepte vorgestellt.
Hier ein kleiner Einblick in nur diesen Teil des Tagungsprogramms der @dghd_FachtagungMorgen geht es ähnlich zu. Noch einmal der Hinweise auf das vollständige Tagungsprogramm unter https://www.frankfurt-university.de/fileadmin/standard/Hochschule/Zentren_Institute/ScoPE/Dokumente/Programm_dghd_Fachtagung1.pdf
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Yay, unsere #Mastowall für die #dghd2025 läuft!
:dghd:
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Yay, unsere #Mastowall für die #dghd2025 läuft!
:dghd:
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Heute startet die #dghd2025 mit einer Paneldiskussion:
„Müssen wir das auch noch machen? - Schlüsselkompetenzen als hochschuldidaktisches
Handlungsfeld“Es diskutieren:
Tobias Seidl, Hochschule der Medien Stuttgart
Marco Rieckmann, Universität Vechta
Stefanie Winter, Hochschule Darmstadt
Jörg Miller, Universität Duisburg-EssenWir freuen uns auf eine interessante Debatte als Start in Tag 2 der @dghd_Fachtagung.
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Heute startet die #dghd2025 mit einer Paneldiskussion:
„Müssen wir das auch noch machen? - Schlüsselkompetenzen als hochschuldidaktisches
Handlungsfeld“Es diskutieren:
Tobias Seidl, Hochschule der Medien Stuttgart
Marco Rieckmann, Universität Vechta
Stefanie Winter, Hochschule Darmstadt
Jörg Miller, Universität Duisburg-EssenWir freuen uns auf eine interessante Debatte als Start in Tag 2 der @dghd_Fachtagung.
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🚀 Heute ist es soweit – die dghd Fachtagung 2025 ist gestartet! 🎉
Nach zwei inspirierenden Grußworten haben wir mit einer spannenden Dyaden-Keynote zum Thema „Trash oder Trend? Wann sind Schlüsselkompetenzen (k)ein vielversprechendes Konzept für die Positionierung der Hochschuldidaktik“ den inhaltlichen Auftakt gemacht. 🤔💡
Weitere Infos zum heutigen Tag gibt es hier: https://www.linkedin.com/posts/frankfurtuas-scope_dghd2025-hochschuldidaktik-keynote-activity-7310352402426003457-Xwb-?utm_source=share&utm_medium=member_ios&rcm=ACoAADSIVTcBPif2ET6awG2PLK7j1oj-gpdyfE0
#dghd2025 #Hochschuldidaktik #Keynote #Austausch #Schlüsselkompetenzen -
Voller Audimax an der Frankfurt University of Applied Sciences bei der Diskussion nach der dyadischen Keynote auf der #dghd2025 , die vielmehr ein Gespräch denn ein klassischer Vortrag war. Ein erfrischend dynamischeres Format aufbereitet @dghd_Fachtagung
Es geht um die Rolle und Positionierung der #Hochschuldidaktik in der #Wissenschaft.
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Voller Audimax an der Frankfurt University of Applied Sciences bei der Diskussion nach der dyadischen Keynote auf der #dghd2025 , die vielmehr ein Gespräch denn ein klassischer Vortrag war. Ein erfrischend dynamischeres Format aufbereitet @dghd_Fachtagung
Es geht um die Rolle und Positionierung der #Hochschuldidaktik in der #Wissenschaft.
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Ein herzliches "👋 Hallo!" an alle neuen Konten auf der #Mastodon-Instanz https://higher-edu.social, die während (oder im Rahmen?) der #dghd2025 angelegt wurden!
Die Instanz wird von der @dghd_info und der @gmw federführend betrieben und ist für die Community rund um Hochschulbildung da.
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Ein herzliches "👋 Hallo!" an alle neuen Konten auf der #Mastodon-Instanz https://higher-edu.social, die während (oder im Rahmen?) der #dghd2025 angelegt wurden!
Die Instanz wird von der @dghd_info und der @gmw federführend betrieben und ist für die Community rund um Hochschulbildung da.
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Next up:
Keynote auf der #dghd2025 von Tobias Jenert & Edith Braun:Trash oder Trend?
Wann sind #Schlüsselkompetenzen (k)ein vielversprechendes Konzept für die #Hochschuldidaktik? -
Next up:
Keynote auf der #dghd2025 von Tobias Jenert & Edith Braun:Trash oder Trend?
Wann sind #Schlüsselkompetenzen (k)ein vielversprechendes Konzept für die #Hochschuldidaktik? -
Eröffnung der :dghd: #dghd2025 im Audimax der Frankfurt University of Applied Sciences.
Die @dghd_Fachtagung steht unter dem Titel #Schlüsselkompetenzen und #Hochschuldidaktik: Bausteine für eine Transformative Hochschullehre.
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Eröffnung der :dghd: #dghd2025 im Audimax der Frankfurt University of Applied Sciences.
Die @dghd_Fachtagung steht unter dem Titel #Schlüsselkompetenzen und #Hochschuldidaktik: Bausteine für eine Transformative Hochschullehre.
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Das Abendprogramm führt uns nach einem inspirierenden Tag auf der #dghd2025 zum gemeinsamen Austausch und #Networking in eine Weinbar. Die informellen Kontakte sind so wichtig in der #Hochschuldidaktik und #Hochschullehre.
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Das Abendprogramm führt uns nach einem inspirierenden Tag auf der #dghd2025 zum gemeinsamen Austausch und #Networking in eine Weinbar. Die informellen Kontakte sind so wichtig in der #Hochschuldidaktik und #Hochschullehre.
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Heute startet unsere Fachtagung mit spannenden Sessions zu #Schlüsselkompetenzen in der #Hochschuldidaktik. #dghd2025
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Im Promovierendenforum kann der wissenschaftliche Nachwuchs seine Forschungsprojekte aus der #Hochschuldidaktik vorstellen.
Auf der #dghd2025 geht es dabei unter anderem um #ForschendesLernen, #KIKompetenz und Themen rund um das physische Empfinden in Präsenz.
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Im Promovierendenforum kann der wissenschaftliche Nachwuchs seine Forschungsprojekte aus der #Hochschuldidaktik vorstellen.
Auf der #dghd2025 geht es dabei unter anderem um #ForschendesLernen, #KIKompetenz und Themen rund um das physische Empfinden in Präsenz.
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Willkommen zur preConference der @dghd_Fachtagung! Heute startet unsere Fachtagung mit spannenden Sessions zu #Schlüsselkompetenzen in der #Hochschuldidaktik. Seid ihr vor Ort? Welche Themen interessieren euch besonders? Diskutiert mit unter #dghd2025
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Willkommen zur preConference der @dghd_Fachtagung! Heute startet unsere Fachtagung mit spannenden Sessions zu #Schlüsselkompetenzen in der #Hochschuldidaktik. Seid ihr vor Ort? Welche Themen interessieren euch besonders? Diskutiert mit unter #dghd2025
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So, ab jetzt bin ich auf dem Weg zur #dghd2025 – heute starte die PreConference mit dem Promovierendenforum. @dghd_Fachtagung
Ich freue mich auf die Forschungsprojekte aus der #Hochschuldidaktik, die dort vorgestellt werden.
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So, ab jetzt bin ich auf dem Weg zur #dghd2025 – heute starte die PreConference mit dem Promovierendenforum. @dghd_Fachtagung
Ich freue mich auf die Forschungsprojekte aus der #Hochschuldidaktik, die dort vorgestellt werden.
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@Doris @erio7 ich bin am 27.3. nicht dabei; da ist die #dghd2025 – nachzuverfolgen u.a. hier: https://dghd.link/mastowall-dghd2025
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Habt ihr euch schon zu unserer Jahrestagung Ende März in Frankfurt angemeldet? Wenn nicht, findet ihr die Anmeldung zur #dghd2025 hier: https://www.frankfurt-university.de/de/hochschule/zentren-und-institute/scope/veranstaltungen/dghd-tagung-2025/
Und btw; die Fachtagung wird hier auch auf Mastodon begleitet, folgt @dghd_Fachtagung
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Gerade habe ich mich zur #dghd2025 angemeldet. Soooo lange ist es ja nicht mehr hin bis März.
Das Programm ist inhaltlich interessant, aber für meinen Geschmack etwas zu dicht geplant.
Ich bin gespannt, wie das aufgeht. -
Der Call zur #dghd2025 läuft noch bis diesen Donnerstag 15.8.
Also flott etwas schreiben und einreichen, damit wir im nächsten Jahr ein tolles Programm in Frankfurt haben. Mit vielen Impulsen rund um Gesellschaftliche Verantwortung; Persönliche Entwicklung; Demokratiebildung; Nachhaltigkeit; Digitale Kompetenzen und Künstliche Intelligenz
https://buff.ly/3Xz5fuV -
Habt ihr schon etwas eingereicht zur #dghd2025 der Fachtagung für #Hochschuldidaktik?
Falls nicht, habt ihr dazu die Möglichkeit bis zum 15.8. da der Call verlängert wurde.
https://buff.ly/3Xz5fuV
Thema "#Schlüsselkompetenzen und Hochschuldidaktik:
Bausteine für eine transformative #Hochschullehre"
Geplante Tracks
Gesellschaftliche Verantwortung
Persönliche Entwicklung
Demokratiebildung
Nachhaltigkeit
Digitale Kompetenzen und Künstliche Intelligenz