#dgfe — Public Fediverse posts

Susanne Gottuck wurde für den Beitrag "Die Fraglichkeit der Transformation. Diskursive Kämpfe im Kontext inklusionsorientierter Lehrer*innenbildung" von der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft mit dem Förderpreis für ausgezeichnete Arbeiten von Erziehungswissenschaftler:innen in Qualifizierungsphasen geehrt.
Erschienen ist er in unserer Zeitschrift QfI 👉 https://doi.org/10.21248/qfi.106
Zur Laudatio der #dgfe 👉 https://tinyurl.com/m6j7zfat
MInkBi gratuliert!
#Inklusion #Lehramt #Transformation

📢 #DGfEKongress2026 der @DGfE_eV
Qualitative Sekundäranalysen im Fokus: „Do(n't) break with traditions – quo vaditis?“

🗓️ Di., 11:30–13:00 | Raum D Z005
FF 01 mit Kristina Schierbaum & Sonja Bayer (@dipf_aktuell)

Mit Beiträgen von Monika Leichtling (Qualiservice, @unibremen), Julian Storck-Odabaşı (Universität Hildesheim) & Saskia Becker (DIPF)
💬 Diskussion: Sabine Reh (DIPF)

#QualitativeForschung #Sekundäranalyse #Bildungsforschung #DGfE

Das #FachportalPädagogik präsentiert sich auf dem #DGfEKongress2026 in München.
Schauen Sie gerne vorbei:
ℹ️ LMU, Senatssaal E 106/E110, 1. OG, Stand 12 (Informationszentrum Bildung des #DIPF)
Kolleg*innen des #Fachinformationsdienst #Erziehungswissenschaft und #Bildungsforschung und von #peDOCS freuen sich auf Ihren Besuch.
#dgfe #eduresearch

📢 peDOCS beim #DGfE-Kongress vom 22.3.-25.3.26!

Wir sind gleich zweimal vertreten – und freuen uns auf den Austausch mit Ihnen:

✅ Workshop »Open Access publizieren in der Erziehungswissenschaft« - Sonntag, 15:00 Uhr
Gemeinsam mit der Kollegin vom FID Erziehungswissenschaft behandeln wir aktuelle Angebote und Bedarfe rund um OA.

✅ Am Stand des IZ Bildung im Senatssaal
Sie finden uns während des gesamten Kongresses am Stand – für alle Fragen rund um OA und peDOCS.

#DGfE26 #DIPF #OpenAccess

🌍✨ Das IFS war auf der 33. Jahrestagung der DGfE-Kommission Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe in Feldkirch, Österreich! 🇦🇹 Thema: „Bildung ohne Grenzen denken“. Laura Becher präsentierte Ergebnisse zur Schulleitungsrolle für Unterrichtsqualität. Danke für den Austausch! 🙏📚 #DGfE

Wir möchten auf das Bündnis „Forum gegen Demokratiefeindlichkeit und rechte Landnahmen in der Sozialen Arbeit“ hinweisen.
Es wurde 2022 geschaffen, um sich wissenschaftlich, disziplin- und fachpolitisch mit demokratie- und menschenfeindlichen Entwicklungen der Gegenwart zu befassen.
Ende Februar fand etwa eine Tagung zur Frage, was genau rechte Landnahmen sind und wie diese ablaufen.

https://www.th-koeln.de/hochschule/was-sind-rechte-landnahmen-in-der-sozialen-arbeit_120688.php

https://www.dgsa.de/veranstaltungen/forum-gegen-demokratiefeindlichkeit-und-rechte-landnahme-in-der-sozialen-arbeit/

#ABOrganisationspädagogikFU #fuberlin #dgfe #dgsa

Dr'in Linda Maack hat zusammen mit mit Dr. F. Brodersen und E. Esau den Beitrag "Diversitätsgeprägte Subjektivierungen in Sozialen Hilfen: Über die Gleichzeitigkeit von Unterwerfung und Ermächtigung" im Kongressband "Krisen und Transformationen: Anschlüsse an den 29. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft" veröffentlicht.

Den Beitrag findet ihr unter https://www.jstor.org/stable/jj.26657240.28?seq=1

#organisationspaedagogik #fu-berlin #dgfe #ABOrganisationspädagogikFU

Anlässlich der Tagung Theorie, Methodologie und Empirie in der erziehungswissenschaftlichen Migrationsforschung am 19. März 2025 möchten wir auf Lydia Heidrich' Dissertation hinweisen. Sie analysiert, wie bildungspolitische und schulische Praktiken in Vorbereitungsklassen miteinander verwoben sind sowie die Bildungsungleichheit für neu migrierte Schüler*innen.
#Migrationsforschung #Bildungsungleichheit #Vorbereitungsklassen #Erziehungswissenschaft #DGfE #Tagung​
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https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=31451&pk_campaign=SocMed&pk_kwd=mastodon

Anlässlich der Jahrestagung der Sektion Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft vom 20. bis 21. März 2025 in Berlin möchten wir auf Sabine Hornberg's Artikel hinweisen. Sie untersucht, wie die IBO als nichtstaatliche Bildungsstiftung transnationale Bildungsräume schafft, die in nationale Bildungsräume hineinwirken.
#Transnationalisierung #Bildungsräume #InternationalBaccalaureate #Erziehungswissenschaft #Bildungssystem
#DGfE #Tagung
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https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=24497&pk_kwd=mastodon

Anlässlich der Jahrestagung der Sektion Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft vom 20. bis 21. März 2025 in Berlin:

Christel Adick diskutiert, wie traditionelle nationalstaatliche Paradigmen überwunden werden können, um den globalen Entwicklungen gerecht zu werden.
#Transnationalisierung #Erziehungswissenschaft #Bildungsforschung #Globalisierung #VergleichendeErziehungswissenschaft​
#DGfE #Tagung
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https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=2965&pk_campaign=SocMed&pk_kwd=mastodon

Vom 20. bis 21. März 2025 findet an der Technischen Universität Berlin die Jahrestagung der Sektion Interkulturelle und International Vergleichende Erziehungswissenschaft (SIIVE) statt. Beiträge befassen sich mit Themen wie internationale Migration, Nachhaltigkeit und Bildungspolitik.
#Transnationalisierung #Ungleichheit #Erziehungswissenschaft #SIIVE #DGfE #Migration #Nachhaltigkeit #Bildungspolitik

Weitere Informationen finden Sie hier!
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https://www.dgfe.de/sektionen-kommissionen-ag/sektion-3-interkulturelle-und-international-vergleichende-erziehungswissenschaft/ueber-die-sektion/veranstaltungen

Anlässlich der Tagung Theorie, Methodologie und Empirie in der erziehungswissenschaftlichen Migrationsforschung am 19. März 2025 rücken wir die Rolle von Kindern in Migrationsprozessen in den Fokus. Christine Hunner-Kreisel beleuchtet in ihrem Beitrag, wie Kindheit und Migration aus intersektionaler Perspektive erforscht werden können. Jetzt lesen!

#Migrationsforschung #Kindheit #Erziehungswissenschaft #Intersektionalität #DGfE #Tagung
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https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=32342&pk_campaign=SocMed&pk_kwd=mastodon

Heute veranstaltete die Kommission "Erziehung und Bildung in der Migrationsgesellschaft" der DGfE eine Tagung an der Technischen Universität Berlin.
Im Fokus standen Theorie, Methodologie und Empirie der erziehungswissenschaftlichen Migrationsforschung.
#Migrationsforschung #Erziehungswissenschaft #DGfE #Bildung #Forschung #Tagung

Weitere Informationen finden Sie hier!
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https://www.tu.berlin/llm/veranstaltungen/kebim-2025

Diese Woche finden mehrere Sektionstagungen der DGfE statt, die aktuelle Forschungsfragen der Erziehungswissenschaft in den Blick nehmen. Anlässlich dieser Veranstaltungen stellen wir passende Literatur und Diskurse vor.
#DGfE #Bildungsforschung #Sozialpädagogik #Migrationsforschung #Geschlechterforschung #Transnationalisierung #Erziehungswissenschaft
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https://www.dgfe.de/tagungen-workshops

Am 24. & 25.3.2025 lädt unser #DHELab in Kooperation mit den Emerging Researchers der Sektion Historische Bildungsforschung in der #DGfE zum #Workshop »Know (Y)our Data, Use (Y)our Skills: Emerging Researchers go BBF« ein. Der Workshop bietet die Möglichkeit, Grundlagen und Anwendungsfelder einer Digitalen Bildungsgeschichte kennenzulernen und in Hands-On-Sessions anhand von BBF-Beständen zu erproben:
➡️ https://bbf.dipf.de/de/ws-know-y-our-data
Deadline: 15.02.2025
#DigitalHistory #histed #digitalhumanities

Und weil im September wieder die Konferenz-Saison beginnt, weisen wir hier auf die Übersicht aller Jahrestagungen der @DGfE_eV-Kommissionen & -Sektionen hin. Könnte ja unter Umständen sein, dass die #DGfE nicht allen Bildungswissenschaftlerinnen &-wissenschaftlern bekannt ist 😉 und außerdem: Ein Blick über den Tellerrand und zu schauen was die Kolleginnen & Kollegen der eigenen Disziplin so treiben, ist nie verkehrt!
https://www.dgfe.de/tagungen-workshops
#Bildungsforschung #Paedagogik #Erziehungswissenschaft

Weiter geht es nach Pfingsten mit der Online-Reihe Open Sciene in der Bildungsforschung. Z.B.am 23.05. mit einem Workshop zu Transparenz in der Qual. For. / und am 28.05. mit einem Panel zu #openscience #oer Praktiken, Chancen u Herausforderungen. Anmeldung unter https://www.leibniz-openscience.de/event-calendar/ eine Reihe des @dipf_aktuell #dgfe

@sozialearbeit die kommission #sozialpädagogik der #dgfe hat zur situation der beschäftigten im akademischen mittelbau #ichbinhanna stellung genommen und fordert:
1. Die Befristung der PreDoc-Phase auf sechs Jahre ist das Minimum. Der erste Arbeitsvertrag enthält eine Laufzeit über die volle zur Verfügung stehende Zeit. Beschäftigungsverhältnisse ohne Qualifikationsanteil sind nicht auf die für die Promotion zur Verfügung stehende Vertragslaufzeit anzurechnen.