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#desarrollohumano — Public Fediverse posts

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  1. 🧿 𝑮𝒆𝒏𝒊𝒆, 𝒍𝒂 𝒏𝒊𝒏̃𝒂 𝒒𝒖𝒆 𝒄𝒓𝒆𝒄𝒊𝒐́ 𝒆𝒏 𝒔𝒊𝒍𝒆𝒏𝒄𝒊𝒐 🧿

    Hay historias reales que parecen sacadas de una novela oscura, pero pocas son tan estremecedoras como la de Genie Wiley.
    Su caso no solo conmocionó a Estados Unidos, sino que sigue apareciendo en libros de psicología, lingüística y desarrollo infantil más de medio siglo después.

    Lo más inquietante es que durante años nadie supo que existía.

    Genie nació en 1957 en Arcadia, una ciudad situada cerca de Los Ángeles.
    Su verdadero nombre nunca se hizo público para proteger su identidad.
    "Genie" fue un seudónimo elegido por los investigadores.

    Su padre, Clark Wiley, era un hombre extremadamente controlador, violento y paranoico.
    Algunas fuentes indican que sufrió lesiones cerebrales tras un accidente y desarrolló comportamientos cada vez más agresivos.
    La madre, Irene Oglesby Wiley, tenía graves problemas de visión y dependía en gran medida de su marido.

    La familia ya había sufrido tragedias antes del nacimiento de Genie.
    Uno de sus hermanos murió siendo bebé y otro falleció poco después de nacer.
    El ambiente en casa era tenso y marcado por el miedo.

    Todo empeoró cuando el padre comenzó a convencerse de que Genie tenía algún tipo de discapacidad intelectual.
    Nunca hubo pruebas médicas concluyentes de ello, pero utilizó esa creencia como excusa para aislarla completamente.

    Cuando Genie tenía alrededor de 20 meses, empezó su auténtico cautiverio.

    Su habitación permanecía casi siempre a oscuras.
    Durante el día era atada a una especie de silla-orinal improvisada que restringía enormemente sus movimientos.
    Por la noche la sujetaban dentro de una cuna cubierta con una malla metálica.

    No podía correr, jugar, explorar ni interactuar con otros niños.

    Su padre prohibió que se le hablara.

    Ni siquiera los miembros de la familia podían mantener conversaciones normales con ella.
    Cuando hacía ruido o lloraba, era castigada.
    Según varios testimonios, el padre imitaba gruñidos de perro para intimidarla.

    Durante más de una década apenas escuchó lenguaje humano.

    Su alimentación era deficiente.
    Pasaba gran parte del tiempo sola.
    No tenía juguetes, libros ni estímulos educativos.
    Mientras otros niños aprendían a hablar, leer y relacionarse, Genie permanecía encerrada observando un mundo que prácticamente no podía comprender.

    Su hermano mayor también vivía aterrorizado por el padre y rara vez se atrevía a desafiarlo.

    En 1970 ocurrió algo inesperado.

    La madre, que cada vez soportaba peor la situación, abandonó finalmente a su marido.
    Buscando ayuda social, entró por error en una oficina de asistencia pública de Los Ángeles acompañada por Genie.

    Los trabajadores sociales quedaron horrorizados.

    La niña tenía 13 años pero aparentaba mucho menos edad.
    Pesaba unos 27 kilos.
    Caminaba de forma extraña, casi como si no hubiera aprendido nunca a hacerlo correctamente.
    Apenas emitía sonidos y conocía muy pocas palabras.

    Las autoridades actuaron de inmediato.

    Cuando comenzaron las investigaciones, el padre comprendió que iba a ser detenido.
    Poco antes de enfrentarse al juicio se suicidó.

    Dejó una breve nota.

    Una de las frases más citadas decía:

    "El mundo nunca entenderá."

    Nunca tuvo que responder ante un tribunal.

    Todo lo que sabemos procede de testimonios de familiares, informes médicos y trabajadores sociales.

    Lo que parece claro es que no existió una única razón, sino una combinación de factores.

    Algunas personas que lo conocieron lo describían como un hombre extremadamente controlador, irascible y obsesivo.
    Tenía dificultades para relacionarse con los demás y desconfiaba de casi todo el mundo.
    Según varios informes, sentía una aversión particular hacia el ruido y castigaba duramente cualquier sonido que hicieran sus hijos.

    Además, estaba obsesionado con la idea de que Genie tenía algún tipo de discapacidad intelectual grave.
    Lo curioso es que muchos especialistas posteriores pensaron que probablemente no era así.
    Es posible que tuviera algún problema de desarrollo leve o que simplemente hubiera nacido con una luxación congénita de cadera que retrasó sus primeros pasos.

    Pero Clark interpretó esas dificultades como una prueba de que su hija era "anormal".

    En lugar de buscar ayuda médica, decidió ocultarla.

    Los investigadores creen que empezó aislándola supuestamente para "protegerla" del mundo.
    Sin embargo, con el tiempo aquello se transformó en un cautiverio brutal.

    Tras el rescate, Genie se convirtió en el centro de una enorme atención científica.

    Psicólogos, neurólogos, lingüistas y especialistas en desarrollo infantil vieron en ella una oportunidad única para estudiar una cuestión fascinante: ¿existe una edad límite para aprender el lenguaje?

    Uno de los investigadores más conocidos fue Susan Curtiss.

    Al principio los progresos fueron sorprendentes.

    Genie aprendió cientos de palabras.
    Logró comunicarse mejor.
    Mostraba curiosidad por el mundo y parecía disfrutar descubriendo cosas cotidianas que la mayoría de personas da por sentadas.

    Le fascinaban los objetos, las personas y los animales.

    Sin embargo, apareció un problema enorme.

    Aunque aprendía vocabulario, nunca consiguió dominar completamente la gramática.
    Era capaz de decir palabras y pequeñas combinaciones, pero construir frases complejas resultaba extremadamente difícil.

    Muchos investigadores consideraron que su caso apoyaba la teoría del "período crítico" del lenguaje: la idea de que existe una ventana durante la infancia durante la cual el cerebro está especialmente preparado para adquirir una lengua.

    Pero la historia se volvió todavía más triste.

    Con el tiempo surgieron disputas entre científicos, instituciones y familias de acogida.
    Algunos críticos acusaron a ciertos investigadores de priorizar la investigación sobre el bienestar de Genie.

    Los fondos se agotaron.

    Los programas de apoyo fueron desapareciendo.

    Genie pasó por varias familias de acogida y algunos hogares donde, según informes posteriores, volvió a sufrir malos tratos y castigos.

    Aquello hizo retroceder parte de los avances que había conseguido.

    A finales de los años setenta prácticamente desapareció de la vida pública.

    Y aquí llegamos a una de las preguntas que más gente se hace:

    ¿Qué fue de Genie?

    La respuesta es que nadie fuera de su círculo de protección lo sabe con certeza.

    Su identidad permanece protegida por las autoridades estadounidenses.
    Diversos periodistas e investigadores han intentado localizarla durante décadas, pero la información disponible es muy limitada.

    Lo que sí parece confirmado es que sigue viva.

    Se cree que reside en una institución asistencial especializada en California bajo supervisión permanente.
    Su ubicación exacta nunca se ha revelado públicamente para preservar su privacidad.

    No se conocen fotografías recientes.

    No concede entrevistas.

    No participa en actos públicos.

    Tras convertirse involuntariamente en uno de los casos más famosos del siglo XX, desapareció por completo del foco mediático.

    La tragedia de Genie no fue solo el encierro.
    También fue la demostración de hasta qué punto un ser humano necesita contacto, lenguaje, afecto y relaciones para desarrollarse plenamente.
    Su historia sigue siendo una de las pruebas más impactantes de lo que ocurre cuando se priva a un niño de todo aquello que normalmente consideramos básico.

    Y quizá lo más duro de todo es pensar que cuando finalmente fue encontrada, el mundo descubrió a una niña que había sobrevivido físicamente... pero a la que le habían robado casi toda la infancia.

    ▣▣▣▣▣▣▣▣▣▣▣▣▣▣▣▣▣▣

    /𝐶𝑢𝑎𝑛𝑑𝑜 𝐺𝑒𝑛𝑖𝑒 𝑓𝑢𝑒 𝑓𝑖𝑛𝑎𝑙𝑚𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑑𝑒𝑠𝑐𝑢𝑏𝑖𝑒𝑟𝑡𝑎 𝑒𝑛 𝟷𝟿𝟽𝟶, 𝑡𝑒𝑛𝑖́𝑎 𝟷𝟹 𝑎𝑛̃𝑜𝑠, 𝑝𝑒𝑠𝑎𝑏𝑎 𝑠𝑜𝑙𝑜 𝟻𝟿 𝑙𝑖𝑏𝑟𝑎𝑠, 𝑎𝑝𝑒𝑛𝑎𝑠 𝑝𝑜𝑑𝑖́𝑎 𝑐𝑎𝑚𝑖𝑛𝑎𝑟 𝑦 𝑛𝑜 𝑝𝑜𝑑𝑖́𝑎 𝘩𝑎𝑏𝑙𝑎𝑟 𝑒𝑛 𝑜𝑟𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛𝑒𝑠 𝑐𝑜𝑚𝑝𝑙𝑒𝑡𝑎𝑠./

    #genie #geniewiley #historiareal #casosreales #psicologia #infancia #desarrollohumano #linguistica #historia #estadosunidos #sigloxx #ecosdelpasado

  2. Jefe o líder, la diferencia que puede definir el éxito de un equipo de trabajo

    Confundir autoridad con liderazgo puede afectar el clima laboral, las decisiones y los resultados. Mónica Musi Lechuga explica por qué las habilidades socioemocionales son fundamentales para construir equipos capaces de enfrentar el cambio.

    Por Deyanira Vázquez | Reportera                                        

    Confundir a un jefe con un líder puede convertirse en uno de los principales obstáculos para el funcionamiento de una organización, porque la autoridad basada en órdenes no necesariamente genera confianza, compromiso ni equipos capaces de sostener resultados, señaló Mónica Musi Lechuga, especialista en desarrollo humano, liderazgo y capacitación socioemocional.

    La diferencia va más allá del lenguaje: mientras el jefe puede concentrar su función en supervisar, ordenar y controlar, el liderazgo requiere influir, acompañar, comunicar y generar condiciones para que las personas asuman responsabilidades.

    En un entorno laboral marcado por cambios tecnológicos y nuevas formas de organización, las habilidades socioemocionales adquieren mayor relevancia. Comunicación, empatía, adaptabilidad, resiliencia, pensamiento crítico e inteligencia emocional se han convertido en capacidades necesarias para enfrentar conflictos, tomar decisiones y mantener cohesionados a los equipos.

    La dimensión humana que las organizaciones suelen relegar

    A partir de su experiencia con organismos empresariales, instituciones públicas y cuerpos de seguridad, Musi Lechuga identifica una constante: las organizaciones suelen concentrar buena parte de su capacitación en conocimientos técnicos, mientras dejan en segundo plano las herramientas necesarias para gestionar emociones y relaciones humanas.

    Los trabajadores reciben preparación para ejecutar procesos, vender, operar equipos, responder ante determinadas situaciones o resolver problemas técnicos, pero no siempre cuentan con herramientas para comunicarse de manera asertiva, manejar presión o reconocer cómo su estado emocional influye en sus decisiones.

    El problema es que ninguna empresa o institución funciona únicamente a partir de procedimientos. Detrás de cada proceso existen personas que enfrentan presiones económicas, familiares, sociales y profesionales.

    Ignorar esa dimensión no elimina los problemas; puede hacer que permanezcan ocultos hasta convertirse en conflictos que afectan el desempeño y las relaciones dentro de los equipos.

    ¿Por qué importan las habilidades socioemocionales?

    Las llamadas habilidades blandas dejaron de ser consideradas únicamente un complemento de la capacitación profesional. En organizaciones sometidas a transformaciones constantes, pueden determinar la capacidad de adaptación de los trabajadores y la manera en que enfrentan situaciones de presión.

    La comunicación permite transmitir instrucciones y necesidades con mayor claridad; la empatía facilita comprender perspectivas distintas; la resiliencia ayuda a enfrentar situaciones adversas y el pensamiento crítico contribuye a evaluar alternativas antes de tomar decisiones.

    La inteligencia emocional agrega otra dimensión: reconocer las propias emociones y comprender cómo pueden afectar la conducta frente a otras personas.

    Para Musi Lechuga, estas competencias deben formar parte de la estrategia de desarrollo de las organizaciones que buscan resultados sostenibles.

    Inteligencia artificial aumenta el valor de las capacidades humanas

    La expansión de la inteligencia artificial (IA) también modifica el papel de las habilidades humanas dentro de las empresas.

    A medida que determinadas tareas pueden automatizarse y algunos procesos se vuelven más eficientes mediante herramientas digitales, capacidades como la comunicación, el criterio, la colaboración, la creatividad, la empatía y la capacidad de resolver conflictos adquieren una importancia adicional.

    La tecnología puede procesar información y ejecutar determinadas funciones, pero las organizaciones continúan dependiendo de personas capaces de interpretar escenarios, asumir responsabilidades, negociar diferencias y construir relaciones de confianza.

    En ese contexto, el liderazgo enfrenta el reto de combinar conocimiento técnico con capacidades humanas.

    Tomar decisiones también depende del estado emocional

    La toma de decisiones constituye uno de los ámbitos en los que la dimensión socioemocional puede tener mayores efectos.

    Una persona sometida durante largos periodos a desgaste, presión o falta de reconocimiento puede enfrentar mayores dificultades para analizar una situación con claridad y responder de manera adecuada.

    Contar con herramientas para identificar lo que ocurre, regular las reacciones emocionales y actuar con mayor conciencia puede modificar la manera en que una persona enfrenta un problema.

    Ese cambio no se limita al trabajador. Puede trasladarse al equipo mediante una comunicación más efectiva, menor confrontación y mejores condiciones para asumir responsabilidades.

    El liderazgo del futuro será más humano

    La evolución de las organizaciones plantea una transformación del concepto tradicional de liderazgo. La autoridad jerárquica por sí sola no garantiza equipos comprometidos ni resultados sostenibles.

    El liderazgo requiere cada vez más capacidad para conducir conversaciones difíciles, gestionar conflictos, adaptarse a cambios, generar confianza y mantener la responsabilidad individual y colectiva.

    Desde esta perspectiva, el desarrollo socioemocional no significa convertir los centros de trabajo en espacios terapéuticos, sino proporcionar herramientas prácticas para que las personas comprendan mejor sus reacciones, se relacionen de manera más efectiva y puedan desempeñar sus funciones con mayor claridad.

    La pregunta para las organizaciones, bajo este enfoque, deja de ser únicamente cuánto cuesta capacitar en habilidades socioemocionales y comienza a ser cuánto puede costar no desarrollar esas capacidades. –sn–

    Obrero computadora en fabrica

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  3. La Cruz, Los Chiles y Buenos Aires presentan los niveles más marcados de desigualdad según Atlas Cantonal de PNUD

    La esperanza de vida al nacer en Escazú, que tiene los mayores niveles del Índice de Desarrollo Humano es de 83,4 años, mientras que en Buenos Aires con el menor índice de 81,4 años.
    La entrada La Cruz, Los Chiles y Buenos Aires presentan los niveles más marcados de desigualdad según Atlas Cantonal de PNUD aparece primero en Semanario Universidad.

    #Atlas #Desarrollo #DesarrolloHumano #PNUD #País #Salud #ÚltimaHora

    semanariouniversidad.com/pais/

  4. 🧿El #cooperativismo es una forma de Humanismo

    En un tiempo marcado por la #incertidumbre económica, la desigualdad y el deterioro del tejido social, el cooperativismo vuelve a mostrarse como una de las herramientas más claras para colocar a las personas en el centro del desarrollo.

    #DesarrolloHumano #Solidaridad

    pressenza.com/es/2026/06/el-co

  5. Impulsan renovación hídrica en San Mateo Tlaltenango, Cuajimalpa

    La línea más afectada del sistema es, debido a la presencia de tres asentamientos irregulares: Barranca del Diablo, Paraje Conejos y el asentamiento de las Torres.

    Por Fausto Hernández | Reportero                                                       

    Ante daños en infraestructura hídrica de San Mateo Tlaltenango en la Alcaldía Cuajimalpa donde sus tres líneas de conducción de agua potable presentan un rezago de más de 50 años de antigüedad, lo que propicia que no cuenten con acceso regular de agua potable ni red de drenaje para aproximadamente 27 mil habitantes, los consejeros de Morena, Roberto Candia y Belén Enzástigue impulsan la renovación hídrica en favor de este y cuatro poblados más de la demarcación.

    En mensaje a medios de comunicación, ambos consejeros dijeron que lo anterior forma parte de los Cinco Ejes de Desarrollo Humano en Alcaldía Cuajimalpa 2020-2027 que impulsan para favorecer y mejorar la calidad de vida de sus habitantes.

    Detallaron que los Cinco Ejes de Desarrollo Humano son garantizar: agua potable, seguridad, movilidad, abasto alimentario y economía local virtuosa.

    Al respecto, Roberto Candia, aseguró que mediante el formato de “faena” los pobladores están dispuestos a apoyar en estos trabajos de reconstrucción e incluso se cuenta con la autorización de la Comisión del Agua de la comunidad comenzar a trabajar junto con las autoridades especializadas del gobierno de la Cdmx.

    Precisó que de acuerdo a los trabajos de investigación y análisis realizados, en el área afectada existen líneas de conducción de cuatro pulgadas de diámetro que van desde Valle de Monjas hasta la calle Fresnos, con una longitud aproximada de mil 400 metros. La primera línea abastece a la zona centro de la comunidad, incluyendo calles como Hidalgo, Morelos y Aldama, entre otras. –sn–

    Sociedad Noticias

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  6. SIGUE ⬇️

    Genie aprendió cientos de palabras.
    Logró comunicarse mejor.
    Mostraba curiosidad por el mundo y parecía disfrutar descubriendo cosas cotidianas que la mayoría de personas da por sentadas.

    Le fascinaban los objetos, las personas y los animales.

    Sin embargo, apareció un problema enorme.

    Aunque aprendía vocabulario, nunca consiguió dominar completamente la gramática.
    Era capaz de decir palabras y pequeñas combinaciones, pero construir frases complejas resultaba extremadamente difícil.

    Muchos investigadores consideraron que su caso apoyaba la teoría del "período crítico" del lenguaje: la idea de que existe una ventana durante la infancia durante la cual el cerebro está especialmente preparado para adquirir una lengua.

    Pero la historia se volvió todavía más triste.

    Con el tiempo surgieron disputas entre científicos, instituciones y familias de acogida.
    Algunos críticos acusaron a ciertos investigadores de priorizar la investigación sobre el bienestar de Genie.

    Los fondos se agotaron.

    Los programas de apoyo fueron desapareciendo.

    Genie pasó por varias familias de acogida y algunos hogares donde, según informes posteriores, volvió a sufrir malos tratos y castigos.

    Aquello hizo retroceder parte de los avances que había conseguido.

    A finales de los años setenta prácticamente desapareció de la vida pública.

    Y aquí llegamos a una de las preguntas que más gente se hace:

    ¿Qué fue de Genie?

    La respuesta es que nadie fuera de su círculo de protección lo sabe con certeza.

    Su identidad permanece protegida por las autoridades estadounidenses.
    Diversos periodistas e investigadores han intentado localizarla durante décadas, pero la información disponible es muy limitada.

    Lo que sí parece confirmado es que sigue viva.

    Se cree que reside en una institución asistencial especializada en California bajo supervisión permanente.
    Su ubicación exacta nunca se ha revelado públicamente para preservar su privacidad.

    No se conocen fotografías recientes.

    No concede entrevistas.

    No participa en actos públicos.

    Tras convertirse involuntariamente en uno de los casos más famosos del siglo XX, desapareció por completo del foco mediático.

    La tragedia de Genie no fue solo el encierro.
    También fue la demostración de hasta qué punto un ser humano necesita contacto, lenguaje, afecto y relaciones para desarrollarse plenamente.
    Su historia sigue siendo una de las pruebas más impactantes de lo que ocurre cuando se priva a un niño de todo aquello que normalmente consideramos básico.

    Y quizá lo más duro de todo es pensar que cuando finalmente fue encontrada, el mundo descubrió a una niña que había sobrevivido físicamente... pero a la que le habían robado casi toda la infancia.

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    Cuando Genie fue finalmente descubierta en 1970, tenía 13 años, pesaba solo 59 libras, apenas podía caminar y no podía hablar en oraciones completas.

    #genie #geniewiley #historiareal #casosreales #psicologia #infancia #historiasquecambianvidas #curiosidadeshistoricas #desarrollohumano #linguistica #estadosunidos #sigloxx #historia #documentales #ecosdelpasado #casosimpactantes #memoriahistorica #aprendehistoria

  7. El orgullo de ser uno mismo: la rebelión contra los moldes ajenos

    La sociedad actual vive obsesionada con dictar guiones de cómo se debe vivir, pensar y sentir. Desde la infancia, la familia, las instituciones religiosas, los círculos políticos y los amigos intentan imponer un manual de conducta y expectativas sobre lo que consideran correcto. El peligro radica en pasar los años intentando encajar en esos moldes prestados, sacrificando la propia esencia por el miedo al rechazo o por la simple búsqueda de aprobación externa. El verdadero éxito en la vida no consiste en transformarse en la copia exacta de lo que el entorno exige, sino en tener la valentía de defender la propia identidad frente a cualquier presión.

    El orgullo auténtico no nace de cumplir con el deber ser que imponen los demás, sino de aceptar plenamente quién se es en realidad. Sentirse orgulloso de las propias decisiones, de los gustos, de las creencias, de nuestras preferencias, de nuestra identidad y de la forma única de ver el mundo es el paso número uno para alcanzar la paz mental. No se necesita el permiso de nadie para habitar la propia piel con dignidad. Cuando un individuo decide romper con las cadenas de las expectativas ajenas y se abraza tal como es, debilita el control de una sociedad que castiga la autenticidad. La vida es demasiado corta para gastarla siendo el personaje secundario en el libreto de otra persona. El respeto hacia uno mismo es la única aprobación que realmente importa.

    — S.P. Filósofa Urbana

    #Autenticidad #DesarrolloHumano #AmorPropio #SentidoComún #Individualidad

  8. 👦 ■ Una experta en desarrollo infantil explica por qué la risa es fundamental en el crecimiento de los niños: "No es una cuestión frívola" ■ La risa crea conexiones neuronales para que el cerebro sea más resistente a las dificultades.
    huffingtonpost.es/life/hijos/u

    #hijos #educacion #ninos #jovenes #desarrollohumano #desarrollopersonal

  9. Costa Rica Azul recibe el Global Democracy Award 2025 por su impacto social y ambiental

    Costa Rica Azul recibe el Global Democracy Award 2025 por su impacto social y ambiental
    Washington, 08 nov (elmundo.cr) – La organización costarricense Costa Rica Azul fue galardonada con el Glob [...]

    #CostaRica #CostaRicaAzul #Democracia #DesarrolloHumano #Destacada #Dr.ChristianRiveraPaniagua #FannyRamírezEsquivel #GlobalDemocracyAward #ReconocimientoInternacional #Sostenibilidad

    elmundo.cr/costa-rica/costa-ri

  10. La educación, piedra angular del desarrollo: Conapro

    Las acciones impulsadas por Claudia Sheinbaum Pardo “consolidan la visión de un país que entiende la educación como un derecho inalienable que abre oportunidades y transforma vidas”: García Rodríguez.


    Por Gabriela Díaz | Reportera                                                       

    La Confederación Nacional de Profesionistas y Jóvenes de México (Conapro) expresó su reconocimiento al gobierno federal por fortalecer el derecho a la educación como eje fundamental del desarrollo humano y la justicia social, en congruencia con los principios de la Organización de las Naciones Unidas (ONU).

    El presidente de la Conapro, Silvio Octavio García Rodríguez, subrayó que las acciones impulsadas por la mandataria Claudia Sheinbaum Pardo “consolidan la visión de un país que entiende la educación como un derecho inalienable que abre oportunidades y transforma vidas”.

    García Rodríguez subrayó que la reciente estrategia para ampliar la infraestructura educativa y garantizar que ningún joven quede fuera de las aulas “marca un precedente histórico”. Afirmó que el proyecto de construir 20 nuevas preparatorias y reconvertir planteles para impartir el Bachillerato Nacional responde a una deuda pendiente con la juventud mexicana.

    El ingeniero Octavio García consideró que, eliminar el examen de la Comisión Metropolitana de Instituciones Públicas de Educación Media Superior, (Comipems) y sustituirlo por un sistema más incluyente “refleja una política pública sensible a las desigualdades”. Agregó que la meta de brindar educación media superior cerca del hogar “fortalece el tejido social, reduce deserción escolar y acerca la esperanza a las comunidades marginadas”.

    Conapro

    García Rodríguez señaló que la conectividad digital en planteles rurales y telesecundarias es otro logro esencial. “Tener internet gratuito en más de 3,400 escuelas representa cerrar una brecha tecnológica que limitaba el aprendizaje; es una acción que democratiza el conocimiento”, dijo.

    El líder social resaltó, en entrevista, la inversión educativa para 2025 y 2026, superior a 5 mil 700 millones de pesos, destinada a infraestructura, modernización y equipamiento. Afirmó que estos recursos “tienen un impacto directo en la calidad de vida de los jóvenes y en la competitividad del país”.

    Programas regionales

    Añadió que la distribución equitativa de esos fondos en 556 municipios del país “demuestra que el gobierno federal atiende con justicia a las regiones más necesitadas”, especialmente en el marco de los planes de Justicia para Pueblos Indígenas y los programas regionales como el Plan Lázaro Cárdenas y el Plan Integral del Oriente mexiquense.

    García Rodríguez recordó que la ONU considera la educación un pilar indispensable para el desarrollo sostenible. “México avanza en esa dirección, transformando la educación en una política de Estado, no de coyuntura”, afirmó.

    Para la Conapro, el compromiso gubernamental con el derecho a la educación “reafirma la convicción de que el conocimiento es la herramienta más poderosa contra la desigualdad”. El organismo subrayó que la inclusión educativa es la base de un país más justo y democrático.

    Justicia social

    “Garantizar que cada joven tenga una escuela cerca de su casa es un acto de justicia social, no solo una meta administrativa”, señaló García Rodríguez. “Educar es sembrar futuro, y México hoy está sembrando con responsabilidad y visión”.

    Finalmente, el presidente de la Conapro reiteró que la confederación mantendrá su acompañamiento institucional a los esfuerzos del gobierno federal en materia educativa dentro del Congreso de la Unión. “Cuando se educa al pueblo, se construye un país con dignidad, libertad y oportunidades para todos”, expresó.

    Aprovechó para recordar el éxito y el apoyo que en la víspera la Conapro emitió al congreso internacional de mercadotecnia y emprendedores realizado en la Universidad Tecnológica de Huejotzingo, en Puebla. –sn–

    Niñas en patio de escuela

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  11. La gente en el centro de las ciudades es clave para mejorar la vida urbana. La tecnología digital se ha convertido en el ritmo de la vida moderna urbana, desde sensores de tráfico hasta plataformas participativas y datos geoespaciales.

    #NBES #VidaUrbana #CiudadesSostenibles #DesarrolloHumano

    Más info: nbes.blog/la-gente-en-el-centr

  12. Costa Rica da la bienvenida a IDEAH: Un nuevo centro de pensamiento estratégico para el desarrollo

    Costa Rica da la bienvenida a IDEAH: Un nuevo centro de pensamiento estratégico para el desarrollo
    San José, 27 ago (elmundo.cr) – Con el objetivo de contribuir al progreso integral [...]

    #AnálisisHumanista #CentroDePensamiento #CostaRica #Democracia #DesarrolloEstratégico #DesarrolloHumano #IDEAH #InteligenciaArtificial #JuanCarlosHidalgo #PUSC #TransformaciónProductiva

    elmundo.cr/costa-rica/costa-ri

  13. .

    @PNUDLAC

    advierte que el progreso global se está frenando. Excepto por los años de crisis 2020 y 2021, el aumento del índice de #DesarrolloHumano es el más bajo desde 1990. Una señal de alerta para el desarrollo.🚨 El nuevo informe...

    @BahaiBIC #Bahai #Mexicali #FelizSábado #news

    .

  14. El Banco Mundial otorga US$1.700 millones en préstamos a Armenia para impulsar su economía #AdministraciónPública #armenia #BancoMundial #CrecimientoEconómico #DesarrolloHumano El Banco Mundial otorgará US$1.700 millones en préstamos a Armenia entre 2025 y 2029 para impulsar el crecimiento económico, reducir la pobreza y fortalecer la administración pública. soyarmenio.com/noticias-de-arm

  15. El Banco Mundial otorgará US$1.700 millones en préstamos a Armenia entre 2025 y 2029 para impulsar el crecimiento económico, reducir la pobreza y fortalecer la administración pública. #AdministraciónPública #armenia #BancoMundial #CrecimientoEconómico #DesarrolloHumano soyarmenio.com/noticias-de-arm

  16. Santa Ana, Belén y Escazú son nuevamente los cantones con mayor desarrollo humano del país

    El cantón de Matina registró otra vez el menor índice de desarrollo humano del país.
    La entrada Santa Ana, Belén y Escazú son nuevamente los cantones con mayor desarrollo humano del país aparece primero en Semanario Universidad.

    #Atlas #Cantones #CostaRica #DesarrolloHumano #País #Índice

    semanariouniversidad.com/pais/

  17. 🎙️ ■ ¿Qué es el desarrollo sostenible? ■ Te contamos el origen y el significado de un concepto que, de un tiempo a esta parte, está en boca de todos.
    los40.com/2024/10/28/que-es-el

  18. “Costa Rica quitó la luz larga y descuidó el rumbo”: el retrato del Estado de la Nación 2023

    En 2022 el Informe advertía un abandono progresivo de los esfuerzos por el bienestar que caracterizó al país por décadas, pero en el último año identifica un empeoramiento de brechas económicas, descalabro en seguridad, crisis en educación y retrocesos ambientales [...]

    #DesarrolloHumano #DesarrolloProductivo #Desigualdad #EstadoDeLaNación2023 #País #SistemaPolítico #ÚltimaHora

    semanariouniversidad.com/pais/

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