#deeperlearning — Public Fediverse posts
Live and recent posts from across the Fediverse tagged #deeperlearning, aggregated by home.social.
-
@arthurdent Prüfung als Schüler alles alleine (non-kooperativ, non-kommunikativ, ohne internet, und ohne seine Aufschriebe) können muss, so dass wir diese Methoden, deren Stärke in dem Erleben von Agency liegt, zurückfahren bis einstampfen müssen. Weil die Prüfungen so verfasst sind, wie sie verfasst sind.
#Prüfungskultur #FediLZ #LdL #PBL #DeeperLearning -
@arthurdent Prüfung als Schüler alles alleine (non-kooperativ, non-kommunikativ, ohne internet, und ohne seine Aufschriebe) können muss, so dass wir diese Methoden, deren Stärke in dem Erleben von Agency liegt, zurückfahren bis einstampfen müssen. Weil die Prüfungen so verfasst sind, wie sie verfasst sind.
#Prüfungskultur #FediLZ #LdL #PBL #DeeperLearning -
@arthurdent Prüfung als Schüler alles alleine (non-kooperativ, non-kommunikativ, ohne internet, und ohne seine Aufschriebe) können muss, so dass wir diese Methoden, deren Stärke in dem Erleben von Agency liegt, zurückfahren bis einstampfen müssen. Weil die Prüfungen so verfasst sind, wie sie verfasst sind.
#Prüfungskultur #FediLZ #LdL #PBL #DeeperLearning -
@arthurdent Prüfung als Schüler alles alleine (non-kooperativ, non-kommunikativ, ohne internet, und ohne seine Aufschriebe) können muss, so dass wir diese Methoden, deren Stärke in dem Erleben von Agency liegt, zurückfahren bis einstampfen müssen. Weil die Prüfungen so verfasst sind, wie sie verfasst sind.
#Prüfungskultur #FediLZ #LdL #PBL #DeeperLearning -
@arthurdent Prüfung als Schüler alles alleine (non-kooperativ, non-kommunikativ, ohne internet, und ohne seine Aufschriebe) können muss, so dass wir diese Methoden, deren Stärke in dem Erleben von Agency liegt, zurückfahren bis einstampfen müssen. Weil die Prüfungen so verfasst sind, wie sie verfasst sind.
#Prüfungskultur #FediLZ #LdL #PBL #DeeperLearning -
Wie agile Ansätze persönliches Lernen ermöglichen, habe ich für das @mobileschule -Magazin aufgeschrieben. Es geht um #Scrum, #DeeperLearning und
Denkende Klassenzimmer ( #BTC ).
Das Magazin gibt es kostenlos als Print im Abo - oder zum Download:
https://avr-emags.de/emags/Mobile_Schule/mobileschule-MAGAZIN-0125/#14
#FediLZ -
Wie agile Ansätze persönliches Lernen ermöglichen, habe ich für das @mobileschule -Magazin aufgeschrieben. Es geht um #Scrum, #DeeperLearning und
Denkende Klassenzimmer ( #BTC ).
Das Magazin gibt es kostenlos als Print im Abo - oder zum Download:
https://avr-emags.de/emags/Mobile_Schule/mobileschule-MAGAZIN-0125/#14
#FediLZ -
Wie agile Ansätze persönliches Lernen ermöglichen, habe ich für das @mobileschule -Magazin aufgeschrieben. Es geht um #Scrum, #DeeperLearning und
Denkende Klassenzimmer ( #BTC ).
Das Magazin gibt es kostenlos als Print im Abo - oder zum Download:
https://avr-emags.de/emags/Mobile_Schule/mobileschule-MAGAZIN-0125/#14
#FediLZ -
Wie agile Ansätze persönliches Lernen ermöglichen, habe ich für das @mobileschule -Magazin aufgeschrieben. Es geht um #Scrum, #DeeperLearning und
Denkende Klassenzimmer ( #BTC ).
Das Magazin gibt es kostenlos als Print im Abo - oder zum Download:
https://avr-emags.de/emags/Mobile_Schule/mobileschule-MAGAZIN-0125/#14
#FediLZ -
Für die #edunautika 2025 können Sessions (Samstag) und Intensivsessions (Sonntag) vorankündigt werden. @la_fool hat das zum Thema #DeeperLearning gemacht:
https://www.edunautika.de/sessions/#comment-8417 -
Plant jemand im #FediLZ Unterrichtseinheiten mit #deeperlearning ?
Ich würde das gerne machen für meinen Chemie-LK und würde mich über einen Erfahrungsaustausch freuen.
#chemie #unterricht -
Plant jemand im #FediLZ Unterrichtseinheiten mit #deeperlearning ?
Ich würde das gerne machen für meinen Chemie-LK und würde mich über einen Erfahrungsaustausch freuen.
#chemie #unterricht -
Plant jemand im #FediLZ Unterrichtseinheiten mit #deeperlearning ?
Ich würde das gerne machen für meinen Chemie-LK und würde mich über einen Erfahrungsaustausch freuen.
#chemie #unterricht -
Plant jemand im #FediLZ Unterrichtseinheiten mit #deeperlearning ?
Ich würde das gerne machen für meinen Chemie-LK und würde mich über einen Erfahrungsaustausch freuen.
#chemie #unterricht -
Should our schools be about compliance or community?
-
Should our schools be about compliance or community?
-
Weil ich glaube, dass jeder im Bildungsbereich diesen Text gelesen haben sollte, habe ich "Transformational leadership for deeper learning: shaping innovative school practices for enhanced learning" von @sliwka et al auf Deutsch übersetzt:
#FediLZ, #Schulleitung. #Schule, #Transformation, #DeeperLearning, #Schultraeger
-
Weil ich glaube, dass jeder im Bildungsbereich diesen Text gelesen haben sollte, habe ich "Transformational leadership for deeper learning: shaping innovative school practices for enhanced learning" von @sliwka et al auf Deutsch übersetzt:
#FediLZ, #Schulleitung. #Schule, #Transformation, #DeeperLearning
-
Auf einem Treffen im November des #DeeperLearning -Netzwerkes von der Telekom Stiftung und der Robert Bosch Stiftung diskutierten Netzwerk-Schulen, was es braucht, um Deeper Learning noch stärker in die Breite zu bringen.
Ein Interview zum Thema:https://deutsches-schulportal.de/unterricht/welche-rahmenbedingungen-braucht-deeper-learning/
-
Doing a little collaborative work with the BVLA/BAMS staff this morning. We're diving into an article I think every educator should read entitled "A Pernicious Myth" by Jal Mehta.
Good stuff.
-
Doing a little collaborative work with the BVLA/BAMS staff this morning. We're diving into an article I think every educator should read entitled "A Pernicious Myth" by Jal Mehta.
Good stuff.
-
Danke an die vielen Menschen im #PLN, die mit Expert:inneninput & in der Ko-Kreation den Input zum fächerverbindenden Lernen zum didaktischen Doppeldecker #deeperlearning haben wachsen lassen. Danke @sassy_kolterman , Petra, @MichaPallesche , @joerande , @noelte030 und Marion💜
-
Danke an die vielen Menschen im #PLN, die mit Expert:inneninput & in der Ko-Kreation den Input zum fächerverbindenden Lernen zum didaktischen Doppeldecker #deeperlearning haben wachsen lassen. Danke @sassy_kolterman , Petra, @MichaPallesche , @joerande , @noelte030 und Marion💜
-
Danke an die vielen Menschen im #PLN, die mit Expert:inneninput & in der Ko-Kreation den Input zum fächerverbindenden Lernen zum didaktischen Doppeldecker #deeperlearning haben wachsen lassen. Danke @sassy_kolterman , Petra, @MichaPallesche , @joerande , @noelte030 und Marion💜
-
Danke an die vielen Menschen im #PLN, die mit Expert:inneninput & in der Ko-Kreation den Input zum fächerverbindenden Lernen zum didaktischen Doppeldecker #deeperlearning haben wachsen lassen. Danke @sassy_kolterman , Petra, @MichaPallesche , @joerande , @noelte030 und Marion💜
-
Es ist angerichtet: Das Modul 4 des Pilotvorhabens #WIRkstatt Zukunft zum Thema "Fächerverbindendes Lernen" beginnt um 09:00 Uhr im Waldlabor Werl. Wir freuen uns darauf, den Tag zusammen mit den 10 Pilotschulen zu gestalten. #bne #deeperlearning #wholeschoolapproach #staycurious
-
Es ist angerichtet: Das Modul 4 des Pilotvorhabens #WIRkstatt Zukunft zum Thema "Fächerverbindendes Lernen" beginnt um 09:00 Uhr im Waldlabor Werl. Wir freuen uns darauf, den Tag zusammen mit den 10 Pilotschulen zu gestalten. #bne #deeperlearning #wholeschoolapproach #staycurious
-
Es ist angerichtet: Das Modul 4 des Pilotvorhabens #WIRkstatt Zukunft zum Thema "Fächerverbindendes Lernen" beginnt um 09:00 Uhr im Waldlabor Werl. Wir freuen uns darauf, den Tag zusammen mit den 10 Pilotschulen zu gestalten. #bne #deeperlearning #wholeschoolapproach #staycurious
-
Es ist angerichtet: Das Modul 4 des Pilotvorhabens #WIRkstatt Zukunft zum Thema "Fächerverbindendes Lernen" beginnt um 09:00 Uhr im Waldlabor Werl. Wir freuen uns darauf, den Tag zusammen mit den 10 Pilotschulen zu gestalten. #bne #deeperlearning #wholeschoolapproach #staycurious
-
Vielleicht interessant fürs #FediLZ Kostenlos als E-Book #OpenAccess Deeper Learning gestalten - Ein Workbook für Lehrkräfte. Mit E-Book inside - Janina Beigel, Britta Klopsch, Anne Sliwka | BELTZ #deeperlearning
https://www.beltz.de/fachmedien/paedagogik/produkte/details/51006-deeper-learning-gestalten.html
-
Vielleicht interessant fürs #FediLZ Kostenlos als E-Book #OpenAccess Deeper Learning gestalten - Ein Workbook für Lehrkräfte. Mit E-Book inside - Janina Beigel, Britta Klopsch, Anne Sliwka | BELTZ #deeperlearning
https://www.beltz.de/fachmedien/paedagogik/produkte/details/51006-deeper-learning-gestalten.html
-
Vielleicht interessant fürs #FediLZ Kostenlos als E-Book #OpenAccess Deeper Learning gestalten - Ein Workbook für Lehrkräfte. Mit E-Book inside - Janina Beigel, Britta Klopsch, Anne Sliwka | BELTZ #deeperlearning
https://www.beltz.de/fachmedien/paedagogik/produkte/details/51006-deeper-learning-gestalten.html
-
Vielleicht interessant fürs #FediLZ Kostenlos als E-Book #OpenAccess Deeper Learning gestalten - Ein Workbook für Lehrkräfte. Mit E-Book inside - Janina Beigel, Britta Klopsch, Anne Sliwka | BELTZ #deeperlearning
https://www.beltz.de/fachmedien/paedagogik/produkte/details/51006-deeper-learning-gestalten.html
-
I am considering redesigning one of my university seminars next semester to focus more on #H5P and a #SharingCulture. In the spirit of #DeeperLearning and #DesignThinking, I want my students to create a "digital artifact" that can be used and shared in the "real world“, not just my course.
I really would like to encourage my students to use #Mastodon for sharing and getting inspiration/feedback, so do we have enough people caring about this sort of content here?
-
I am considering redesigning one of my university seminars next semester to focus more on #H5P and a #SharingCulture. In the spirit of #DeeperLearning and #DesignThinking, I want my students to create a "digital artifact" that can be used and shared in the "real world“, not just my course.
I really would like to encourage my students to use #Mastodon for sharing and getting inspiration/feedback, so do we have enough people caring about this sort of content here?
-
I am considering redesigning one of my university seminars next semester to focus more on #H5P and a #SharingCulture. In the spirit of #DeeperLearning and #DesignThinking, I want my students to create a "digital artifact" that can be used and shared in the "real world“, not just my course.
I really would like to encourage my students to use #Mastodon for sharing and getting inspiration/feedback, so do we have enough people caring about this sort of content here?
-
I am considering redesigning one of my university seminars next semester to focus more on #H5P and a #SharingCulture. In the spirit of #DeeperLearning and #DesignThinking, I want my students to create a "digital artifact" that can be used and shared in the "real world“, not just my course.
I really would like to encourage my students to use #Mastodon for sharing and getting inspiration/feedback, so do we have enough people caring about this sort of content here?
-
I am considering redesigning one of my university seminars next semester to focus more on #H5P and a #SharingCulture. In the spirit of #DeeperLearning and #DesignThinking, I want my students to create a "digital artifact" that can be used and shared in the "real world“, not just my course.
I really would like to encourage my students to use #Mastodon for sharing and getting inspiration/feedback, so do we have enough people caring about this sort of content here?
-
3 Tage im Videostudio mit dem #deeperlearning-Team um Anne Sliwka und Janina Beigel – es war eine große Freude, vielen Dank!
Zu den Ergebnissen dann mehr ... im Herbst. 😻 -
3 Tage im Videostudio mit dem #deeperlearning-Team um Anne Sliwka und Janina Beigel – es war eine große Freude, vielen Dank!
Zu den Ergebnissen dann mehr ... im Herbst. 😻 -
The Power of Computational Thinking: Unlocking Innovation and Problem-Solving Skills
IntroductionAt [OurCompany], we believe in the transformative power of computational thinking. In an increasingly digital world, this structured approach to problem-solving and logical reasoning has become an essenti
https://mikepaul.com/2023/05/24/the-power-of-computational-thinking-unlocking-innovation-and-problem-solving-skills/
#ComputationalThinking #DeeperLearning #iste #IsteStandards #students -
The Power of Computational Thinking: Unlocking Innovation and Problem-Solving Skills
IntroductionAt [OurCompany], we believe in the transformative power of computational thinking. In an increasingly digital world, this structured approach to problem-solving and logical reasoning has become an essenti
https://mikepaul.com/2023/05/24/the-power-of-computational-thinking-unlocking-innovation-and-problem-solving-skills/
#ComputationalThinking #DeeperLearning #iste #IsteStandards #students -
It Takes Practice to Become an Expert
Thinking Fast and Slow by Daniel KahnemanTo become an expert at something, you have to practice that something.
Doctors and lawyers often use the term "practice" to describe their daily work.
Educators are the same. We practice every day. And we get a little better ever
https://mikepaul.com/2023/05/17/it-takes-practice-to-become-an-expert/
#books #DeeperLearning #education #EducationPolicy #StudentAgency #StudentCentered #students #teachers -
It Takes Practice to Become an Expert
Thinking Fast and Slow by Daniel KahnemanTo become an expert at something, you have to practice that something.
Doctors and lawyers often use the term "practice" to describe their daily work.
Educators are the same. We practice every day. And we get a little better ever
https://mikepaul.com/2023/05/17/it-takes-practice-to-become-an-expert/
#books #DeeperLearning #education #EducationPolicy #StudentAgency #StudentCentered #students #teachers -
Using Multiple Tools for Content Creation in the Classroom
We're wrapping up the 2022-2023 school year, and several teachers in my district are continuing their journeys into deeper learning.Rather than freaking out and focusing on end-of-year testing that means nothing (you know I
https://mikepaul.com/2023/05/10/using-multiple-tools-for-content-creation-in-the-classroom/
#4Shifts #DeeperLearning #music #ProjectBasedLearning #teaching #technology #TechnologyInfusion #tourism #youtube -
Using Multiple Tools for Content Creation in the Classroom
We're wrapping up the 2022-2023 school year, and several teachers in my district are continuing their journeys into deeper learning.Rather than freaking out and focusing on end-of-year testing that means nothing (you know I
https://mikepaul.com/2023/05/10/using-multiple-tools-for-content-creation-in-the-classroom/
#4Shifts #DeeperLearning #music #ProjectBasedLearning #teaching #technology #TechnologyInfusion #tourism #youtube -
Using Multiple Tools for Content Creation in the Classroom
We're wrapping up the 2022-2023 school year, and several teachers in my district are continuing their journeys into deeper learning.Rather than freaking out and focusing on end-of-year testing that means nothing (you know I
https://mikepaul.com/2023/05/10/using-multiple-tools-for-content-creation-in-the-classroom/
#4Shifts #DeeperLearning #music #ProjectBasedLearning #teaching #technology #TechnologyInfusion #tourism #youtube -
Using Multiple Tools for Content Creation in the Classroom
We're wrapping up the 2022-2023 school year, and several teachers in my district are continuing their journeys into deeper learning.Rather than freaking out and focusing on end-of-year testing that means nothing (you know I
https://mikepaul.com/2023/05/10/using-multiple-tools-for-content-creation-in-the-classroom/
#4Shifts #DeeperLearning #music #ProjectBasedLearning #teaching #technology #TechnologyInfusion #tourism #youtube