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Primera infancia, etapa clave para construir entornos seguros y resilientes en protección civil

Niñas, niños y familias participaron en el Segundo Curso de Verano de Protección Civil Familiar de ASIS Capítulo México 217, donde aprendieron primeros auxilios, prevención de riesgos, ciberseguridad, evacuación y manejo de emociones para fortalecer entornos familiares seguros y resilientes.

Por Perla Ortega | Reportera                                           

Familias aprendieron y pusieron en práctica herramientas para responder ante situaciones de emergencia durante el Segundo Curso de Verano de Protección Civil Familiar de ASIS Capítulo México 217, realizado el pasado 26 de agosto.

La construcción de una cultura de la prevención comienza en los primeros años de vida. Espacios seguros, crianza positiva, educación, salud y protección civil son elementos que contribuyen a que menores desarrollen capacidades para identificar riesgos, cuidar de sí mismos y participar en la construcción de comunidades más seguras y resilientes.

Se contó con la presencia de Ana Luisa Guzmán Contreras, quien preside la ASIS, y fue resultado del trabajo conjunto de la Comunidad de Protección Civil, encabezada por Ángeles Rodríguez González, y la Comunidad de Servicios de Seguridad, por Sergio Loyola Hidalgo, con el propósito de acercar la prevención a las familias mediante actividades prácticas y contenidos adaptados también para los menores.

Primeros auxilios, prevención de riesgos por gas y fuego, seguridad en centros comerciales, Seguridad por Diseño y CPTED, ciberseguridad, derechos humanos, convivencia y manejo de emociones formaron parte de un programa que buscó mostrar que la seguridad puede aprenderse y practicarse desde casa.

Aprender a reconocer antes de actuar

Uno de los ejes de la jornada fue enseñar a los menores a identificar situaciones de riesgo sin trasladarles responsabilidades que corresponden a los adultos.

Durante las prácticas de primeros auxilios, las familias conocieron principios para evaluar una escena y actuar ante situaciones como obstrucción de la vía aérea, hemorragias, quemaduras, fracturas, desmayos y golpes de calor, además de revisar la importancia de contar con un botiquín adecuado.

El mensaje para los menores fue sencillo, reconocer una emergencia, pedir ayuda y evitar ponerse en riesgo al intentar ayudar.

La prevención dentro del hogar también estuvo presente en “Misión Casa Segura: Detectives del gas y el fuego”, en la que las familias exploraron el comportamiento del gas, riesgos asociados al fuego y principios para el uso de extintores.

Bajo la secuencia Prevenir, Avisar y Actuar, la actividad destacó la importancia de identificar señales de riesgo y contar con un plan familiar de emergencia, incluyendo rutas de salida y un punto de reunión.

Observar también es prevenir

El curso amplió el concepto de seguridad hacia los espacios cotidianos mediante principios de Seguridad por Diseño y CPTED.

Iluminación insuficiente, obstáculos, salidas bloqueadas o condiciones inseguras que se repiten pueden convertirse con el tiempo en situaciones aparentemente normales. Los ejercicios invitaron a niñas, niños y adultos a observar su entorno e identificar aquello que podría modificarse para hacerlo más seguro.

Por su parte, Ana Luisa Guzmán abordó la seguridad en centros comerciales y la importancia de mantener la calma y seguir indicaciones ante una emergencia.

Entre las recomendaciones dirigidas a los menores destacó conocer o llevar consigo los números telefónicos de sus padres y, en caso de separarse de ellos, no abandonar el centro comercial para buscarlos en el exterior.

De los riesgos físicos al ciberespacio

La jornada también llevó la prevención al entorno digital. A través de ejercicios de reflexión, niñas y niños analizaron situaciones que pueden enfrentar en internet y aprendieron a reconocer mensajes, solicitudes o comportamientos que pudieran representar un riesgo, reforzando la importancia de recurrir a un adulto de confianza cuando algo les genere duda, presión o incomodidad.

Los contenidos sobre derechos humanos, género, convivencia y emociones complementaron el programa bajo una visión integral de la seguridad en la que reconocer límites, expresar lo que se siente, respetar a los demás y saber pedir apoyo también son herramientas de prevención.
Simulacro de lo aprendido

Menores y adultos participaron en ejercicios de evacuación, en los que reforzaron la importancia de seguir indicaciones, reconocer rutas de salida e identificar los puntos de reunión.

Posteriormente se llevó a cabo un simulacro que permitió integrar los conocimientos adquiridos durante las distintas actividades del curso. Los participantes tuvieron que observar el entorno, atender instrucciones, desplazarse de manera segura y llegar al punto de reunión.

La actividad permitió pasar del conocimiento teórico a la experiencia y comprobar que saber qué hacer ante una emergencia también requiere práctica.

Uno de los elementos distintivos de esta segunda edición fue la participación conjunta de niñas, niños, madres, padres, abuelas y abuelos.

Los adultos no acudieron únicamente como acompañantes: participaron en las actividades y aprendieron junto con los menores, convirtiendo la jornada en un ejercicio familiar de prevención.

El Segundo Curso de Verano de Protección Civil Familiar reunió así diferentes especialidades alrededor de un objetivo común: acercar conocimientos de seguridad a las personas y convertirlos en herramientas que puedan llevar a su vida cotidiana.

La experiencia dejó también abierta la puerta para una siguiente edición.

Cada familia se llevó algo distinto. Los menores preguntaron, participaron y pusieron en práctica lo aprendido; una experiencia que ASIS buscará seguir fortaleciendo con más familias, nuevos aprendizajes y nuevos retos por descubrir. –sn–

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Museo Textil ofrecerá curso de verano y recorridos familiares en Oaxaca

El Museo Textil de los Pueblos Indígenas y Afromexicanos (MUT) realizará durante el verano de 2026 recorridos interactivos y un curso de tejido para niñas, niños y adolescentes con el objetivo de acercarlos al patrimonio textil de México.

Por Gabriela Díaz | Reportera                                           

El Museo Textil de los Pueblos Indígenas y Afromexicanos (MUT), recinto de la Secretaría de Cultura del gobierno federal, realizará a partir del 28 de julio y durante agosto de 2026 un programa de actividades de verano dirigido a niñas, niños, adolescentes y familias para promover el conocimiento del patrimonio textil de México.

La programación contempla recorridos interactivos y un curso de iniciación al tejido como parte del Programa Público del museo, iniciativa que busca acercar a visitantes de distintas edades a los saberes textiles de los pueblos indígenas y afromexicanos mediante experiencias participativas.

Actividades para conocer el patrimonio textil

Una de las propuestas será «Verano entre fibras y colores», un recorrido familiar que permitirá explorar las salas del museo mediante juegos, ejercicios de observación y estaciones de aprendizaje.

Durante la actividad, los asistentes conocerán las formas, texturas y técnicas presentes en las colecciones del recinto, además de identificar conceptos básicos del tejido, como la urdimbre y la trama, a través de dinámicas orientadas al aprendizaje compartido entre generaciones.

Curso de tejido para niñas, niños y adolescentes

El museo también impartirá el curso de verano «Atrapa la trama», dirigido a participantes de entre 8 y 15 años.

Durante las sesiones, las y los asistentes aprenderán a preparar una urdimbre, elaborar una trama y experimentar con hilos, colores y texturas mediante el uso de marcos de madera. Como parte del proceso, cada participante elaborará una pieza textil propia para conocer el valor técnico, creativo y cultural de esta tradición.

Buscan fortalecer el conocimiento de los saberes comunitarios

La secretaria de Cultura, Claudia Curiel de Icaza, señaló que este tipo de actividades contribuyen a que niñas, niños, jóvenes y familias conozcan el patrimonio textil mediante la práctica y la experimentación.

Indicó que estas experiencias permiten reconocer el trabajo de las comunidades indígenas y afromexicanas que conservan y transmiten estos conocimientos de generación en generación, fortaleciendo la preservación de este legado cultural. –sn–

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Marchan en Tamaulipas para exigir justicia por Dafne, menor que murió tras asistir a un curso de verano en una academia militarizada

Marchan en Tamaulipas para exigir justicia por Dafne, menor que murió tras asistir a un curso de verano en una academia militarizada. La familia demanda una investigación exhaustiva y transparente.

Por Martín García | Reportero                                      

Decenas de personas participaron en una marcha en Tamaulipas para exigir el esclarecimiento de la muerte de Dafne, una menor que falleció después de asistir a un curso de verano organizado por una academia militarizada, caso que ha provocado una amplia movilización social y llamados a investigar posibles responsabilidades.

Con consignas de «Justicia para Dafne» y portando pancartas, familiares, amigos y ciudadanos recorrieron las calles para pedir que las autoridades realicen una investigación exhaustiva y determinen las circunstancias en las que ocurrió el fallecimiento de la adolescente.

La movilización refleja la creciente preocupación de la comunidad por las condiciones en las que operan este tipo de cursos y por la necesidad de garantizar la seguridad de niñas, niños y adolescentes que participan en actividades recreativas y de formación.

Familia exige una investigación a fondo

Durante la manifestación, los familiares reiteraron su petición para que las autoridades esclarezcan los hechos y, en caso de acreditarse alguna conducta ilícita, se sancione a los responsables conforme a la ley.

Los participantes también solicitaron que la investigación sea transparente y que se informe oportunamente sobre los avances del caso.

Caso genera atención pública

La muerte de Dafne ha generado reacciones en redes sociales y entre diversos sectores de la sociedad, donde usuarios han expresado solidaridad con la familia y han pedido revisar los protocolos de seguridad y supervisión en los cursos de verano organizados por instituciones privadas.

El caso también abrió el debate sobre las condiciones en las que operan las academias con formación de tipo militarizado y los mecanismos de vigilancia que deben cumplir cuando ofrecen actividades dirigidas a menores de edad.

Autoridades mantienen abiertas las investigaciones

Hasta el momento, las autoridades competentes mantienen abiertas las investigaciones para determinar las causas del fallecimiento y establecer si existieron omisiones o responsabilidades por parte de personas o instituciones involucradas.

La familia de Dafne insistió en que continuará con las movilizaciones hasta obtener el esclarecimiento de los hechos y acceso a la justicia. –sn–

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José Peñín recibirá el Premio Fundación UEMC 2026 por cinco décadas de trabajo en el vino https://www.vinetur.com/20260706103778/jose-penin-recibira-el-premio-fundacion-uemc-2026-por-cinco-decadas-de-trabajo-en-el-vino.html #JoséPeñín #PremioUEMC #Vino #Valladolid #CursoDeVerano

La Universidad de Cantabria programa un curso de verano sobre vino https://www.vinetur.com/20260602101804/la-universidad-de-cantabria-programa-un-curso-de-verano-sobre-vino.html #Vino #CursoDeVerano #UniversidadDeCantabria #Catas #Maridaje

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El Condado de Huelva impulsa su tradición vitivinícola con un curso de verano en la UNIA https://www.vinetur.com/2025051387562/el-condado-de-huelva-impulsa-su-tradicion-vitivinicola-con-un-curso-de-verano-en-la-unia.html?utm_source=dlvr.it&utm_medium=mastodon #Huelva #Vitivinícola #CursoDeVerano #Formación #Doñana

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Buenos días!
Os he comentado que mañana hay un #CursodeVerano muy-muy interesante en #Bilbo? 😊
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Andaremos dándo la turrada por allí, y si queréis matricularos y no tenéis pasta... ya os mando una invitación! ;)
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