#clca — Public Fediverse posts

Gibt es einen Zusammenhang zwischen Lernkultur und Business-Impact? Das war die zentrale Frage dieser Woche in unser #clca #forschungsreise zu „Lernkultur“. Mein Resümee: Ja es gibt gut belegten Zusammenhang - meist nicht als unmittelbarer Trainingseffekt, sondern indirekt über Innovation, Anpassungsfähigkeit, Wissensaustausch, Führungseffektivität und organisationale Resilienz. Darauf müssen wir unsere KPis ausrichten.
#colearn

Gibt es einen Zusammenhang zwischen Lernkultur und Business-Impact? Das war die zentrale Frage dieser Woche in unser #clca #forschungsreise zu „Lernkultur“. Mein Resümee: Ja es gibt gut belegten Zusammenhang - meist nicht als unmittelbarer Trainingseffekt, sondern indirekt über Innovation, Anpassungsfähigkeit, Wissensaustausch, Führungseffektivität und organisationale Resilienz. Darauf müssen wir unsere KPis ausrichten.
#colearn

Gibt es einen Zusammenhang zwischen Lernkultur und Business-Impact? Das war die zentrale Frage dieser Woche in unser #clca #forschungsreise zu „Lernkultur“. Mein Resümee: Ja es gibt gut belegten Zusammenhang - meist nicht als unmittelbarer Trainingseffekt, sondern indirekt über Innovation, Anpassungsfähigkeit, Wissensaustausch, Führungseffektivität und organisationale Resilienz. Darauf müssen wir unsere KPis ausrichten.
#colearn

Gibt es einen Zusammenhang zwischen Lernkultur und Business-Impact? Das war die zentrale Frage dieser Woche in unser #clca #forschungsreise zu „Lernkultur“. Mein Resümee: Ja es gibt gut belegten Zusammenhang - meist nicht als unmittelbarer Trainingseffekt, sondern indirekt über Innovation, Anpassungsfähigkeit, Wissensaustausch, Führungseffektivität und organisationale Resilienz. Darauf müssen wir unsere KPis ausrichten.
#colearn

Gibt es einen Zusammenhang zwischen Lernkultur und Business-Impact? Das war die zentrale Frage dieser Woche in unser #clca #forschungsreise zu „Lernkultur“. Mein Resümee: Ja es gibt gut belegten Zusammenhang - meist nicht als unmittelbarer Trainingseffekt, sondern indirekt über Innovation, Anpassungsfähigkeit, Wissensaustausch, Führungseffektivität und organisationale Resilienz. Darauf müssen wir unsere KPis ausrichten.
#colearn

In unserer #CLCA Forschungsreise zu #lernkultur im #learningcircle-format sind wir nun schon in Woche 2. Mein großes Learning aus der Auseinandersetzung mit Definitionen und Verständnis: es gibt 2 große Ansätze - eher deskriptiv oder eher normativ. Darüber hinaus ist auch de Herausforderung, Lernkultur von ähnlichen Begriffen wie z.B. "Lernende Organisation" und "Lernklima" abzugrenzen. reise hat sich Schin ausgezahlt!
#colearn #clc

Diese Woche war #CLC Woche: Montag Start der #clca #forschungsreise zu #lernkultur, Mittwoch #clca Stammtisch Wien und gestern Impuls gemacht zu #Schulterblick im CLC Lunch&Learn.

…und erste Nuggets gibts auch schon
#clc25 #clca

Es wuselt wieder in der #clca - unser BarCamp ist gestartet, diesmal in Wien.
#clc25

Für 2024 planen wir in de CLC-Österreich 2 BarCamps. Das erste findet am 16.4.24 im Westen, in Dornbirn/Vorarlberg statt. Thema: „Morgen ist nicht mehr was es einmal war."
#CLC24 #CLCA
Info und Anmeldemöglichkeit gibt es hier:
https://plattform-v.io/event/corporate-learning-camp-clc24-dornbirn/

#CLC23 der #CLCA: Weiterer Hinweis aus der Abschlußrunde: Es wär schön, wenn auch Mitarbeiter hier mitreden, und wir nicht nur über die Weiterbildung für Mitarbeiter sprechen.

#CLC23 der #CLCA: in der Abschluss-Runde wird das Thema "Üben" jetzt immer weider genannt. Eind Folge der Session zu den Software Craftsman.

Jetzt endet das #CLCA Barcamp #CLC23 in Salzburg. 18 Ssession bei 50 Teilgebenden ind 4 bis 5 Sessions parallel, alle in einem großen aber schallgedämmten Raum.
Wirklich gutes BarCamp-Klima. Danke an die Organisatoren der österreichsichen #CLCA

#CLC23 der #CLCA:
Gleich startet die letzte Session des Camps heute.
Ich hoffe, viele kommen zu meiner Session "Mastodon als Lern-Tool".
Bin sehr gspannt.
Jedenfalls war es ein wirklich erfolgreiches #CLC23 der #CLCA in exzellenten Räumen hier an der privaten Hochschule in Salzburg.

#CLC23 der #CLCA Veränderungsrad: Mir wird immer klarer, dass wir nicht an neuen Verabredungen von L&D mit der Organisation für die Steuerung von Lernen arbeiten sollten. Wir sollten dafür sorgen, dass Veränderungen (und damit Lernen) an vielen Stellen in der Organisation aus eigener Kraft umgesetzt werden kann.

#CLC23 der #CLCA Veränderungsrad: Das CLCA Veränderungsrad scheint mir die alte Aufteilung zwischen L&D und der Organisation eher zu verfestigen. Das Ziel "Lernende Organisation" braucht diese Positionierung von L&D nicht.

#CLC23 der #CLCA Veränderungsrad: Ein Schlüssel scheint hier das Narrativ für die Begründung der Veränderung in der Organisation zu sein.

#CLC23 der #CLCA Veränderungsrad: Wir gehen immer mit den Inhalten auf die Mitarbeiter zu. Eigentlich müssten wir über die Organisation, über die Führung Mitarbeiter fürs Lernen gewinnen, die dann auf Inhalte zugreifen.

#CLC23 der #CLCA Veränderungsrad: Sie haben sich Gedanken gemacht, wie L&D in der Regel vorgeht, und in welchem Kontext das zu sehen ist. (Kontext wird kaum beachtet)

#CLC23 der #CLCA
Lernen braucht RAum und Zeit - darum dreht sich alles! (Lernen ist damit aber kein schwarzes Loch)

#CLC23 der #CLCA Nach einer eigenen Session zu Software Craftsmanship und Lernen bin ich jetzt in einer Session zum Veränderungsrad der #CLCA. Bin gespannt.

„Gib den Leuten Zeit zum Üben, sonst üben sie am echten Projekt“ @khpape über #Softwarecraftmanship
#clc23 #clca #clc

„Gib den Leuten Zeit zum Üben, sonst üben sie am echten Projekt“ @khpape über #Softwarecraftmanship
#clc23 #clca #clc

„Gib den Leuten Zeit zum Üben, sonst üben sie am echten Projekt“ @khpape über #Softwarecraftmanship
#clc23 #clca #clc

„Gib den Leuten Zeit zum Üben, sonst üben sie am echten Projekt“ @khpape über #Softwarecraftmanship
#clc23 #clca #clc

#CLC23 der #CLCA Ein BEtirag hier: Personalentwicklung müsste eigentlich Persoanauswicklung heißen: Abwicklen von all den alten Erwartungen, damit endlich Freiheit zur eigenen Persönlichkeit entsteht.

#CLC23 der #CLCA Spannende Diskussion hier zu unserer Rolle des Gestaltens von Lernen. Sind wir nicht besser als der "Betriebsrat" fürsLernen unterwegs sein? Forderungen anvh Rahmenbedingungen fürs Lernen setzen.

Jetzt erste Session beim #CLC23 der #CLCA: Lernen als Teil der Unternehmenskultur.
Viellcht sind ja wir Learning Professionals die, die das lernen hindern. In 70:20:10 wird deutliche, dass 90 % selbstgestuertes Lernen ist. Und wir stören uns daran, das unsere 10% nicht angenommen werden.

Das #CLC23 der #CLCA hat @hkummer als Moderator mit 50 Teilgebenden (Höchstzahl für die Räume der PMU hier in Salzburg) gut gestartet. Dabei sind 18 Sessions auf den Sessionplan gekommen!
Übrigens ist das das fünfte BarCamp der CLCA!

Der Sessionplan steht ... #clca #clc23 Schöne Vielfalt am Corpotte Learning Camp mit rund 50 Teilegebenden in Salzburg. @CarinaEbliKorbel @khpape

Endlich wieder Barcamp Zeit! Die Corporate Learning Community Österreich freut sich auf das heutige Barcamp in Salzburg Paracelsus Medizinische Privatuniversität und einen tollen Austausch mit Euch! @hkummer @cstieger @khpape

#CLC #CLCA

Das Corporate Learning Camp #CLC23 Salzburg der Corporate Learning Community Österreich rückt näher, der Countdown läuft - nur mehr 3 Wochen!
Das #BarCamp findet in Salzburg statt, wir freuen uns besonders über "grenzbegreifende" Teilnehmer*innen & - Teilgeber*innen!
Die Veranstaltung ist kostenlos, Info & Anmeldemöglichkeit unter: https://lnkd.in/dJAxVYcY
Unser Motto: »Schaffen. Unternehmen. Lernen?«
#clca #cl2025

Das Bedenken, das Privatleben einschränken zu müssen, die Zeit anders nutzen zu wollen oder die Tatsache, dass die Weiterbildung nichts bringe, sind Hauptgründe für deren geringere Motivation - sowohl für persönliche als auch durch den Arbeitgeber genehmigte Weiterbildung.
- ein Ergebnis der Studie "Lebenslang Lernen" der IU Internationale Hochschule.https://www.iu.de/forschung/studien/lebenslanges-lernen/
#lebenslangeslernen #CLC2025 #CLCA