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Laurent Gatto @[email protected] · 2025-09-26 · 08:15 UTC

Fast forward #OpenScience event organised by #CircleU

📢 As part of International Open Access Week 2025, experts will share insights on open access publishing, research data management, open source code and software, and open education. Don’t miss this chance to explore the future of Open Science — register by October 20thm 13:30 - 16:30!

On-line event, open to anyone.

More details and preliminary program:

https://www.circle-u.eu/events/2025/fast-forward-open-science.html

#openscience #circleu

Stefan Müller :verified: @[email protected] · 2025-06-06 · 13:06 UTC

1/ Gestern war ich beim #Klimatag der #CircleU. Das Thema der Podiumsdiskussion war: „Science is ignored: Why are we still teaching (climate) scientists?“

Also eine spannende Frage: Wie geht es weiter? Was macht das alles hier für Sinn? Eine Frage, die sich Wissenschaftler*innen ab und zu mal stellen sollten.

Ich war sehr gespannt. Das Podium war besetzt mit Prof. Dr. Niko Froitzheim, @ScientistRebellion bzw. @scientistrebellion_GER, Samira Ghandour, @fff, Prof. Dr. Mark Lawrence, Forschungsinstitut für Nachhaltigkeit Potsdam und Dr. Judith Enders, Uni Leipzig. Dr. Fabian Teltschow moderierte.

Das folgende Dokument bildete die Diskussionsgrundlage:

https://zenodo.org/records/15331597

Die Frage: Soll man lehren? Soll man in der Lehrzeit etwas Anderes lehren? An die Öffentlichkeit gehen? Was kann man tun? Angesichts der eskalierenden #Klimakatastrophe.

Ich schreibe in den folgenden Tröts noch ein bisschen dazu, aber ich kann hier schon mal zusammenfassen: Ich bin erschüttert.

#klimatag #circleu #klimakatastrophe

Stefan Müller :verified: @[email protected] · 2025-06-06 · 13:06 UTC

1/ Gestern war ich beim #Klimatag der #CircleU. Das Thema der Podiumsdiskussion war: „Science is ignored: Why are we still teaching (climate) scientists?“

Also eine spannende Frage: Wie geht es weiter? Was macht das alles hier für Sinn? Eine Frage, die sich Wissenschaftler*innen ab und zu mal stellen sollten.

Ich war sehr gespannt. Das Podium war besetzt mit Prof. Dr. Niko Froitzheim, @ScientistRebellion bzw. @scientistrebellion_GER, Samira Ghandour, @fff, Prof. Dr. Mark Lawrence, Forschungsinstitut für Nachhaltigkeit Potsdam und Dr. Judith Enders, Uni Leipzig. Dr. Fabian Teltschow moderierte.

Das folgende Dokument bildete die Diskussionsgrundlage:

https://zenodo.org/records/15331597

Die Frage: Soll man lehren? Soll man in der Lehrzeit etwas Anderes lehren? An die Öffentlichkeit gehen? Was kann man tun? Angesichts der eskalierenden #Klimakatastrophe.

Ich schreibe in den folgenden Tröts noch ein bisschen dazu, aber ich kann hier schon mal zusammenfassen: Ich bin erschüttert.

#klimatag #circleu #klimakatastrophe

Stefan Müller :verified: @[email protected] · 2025-06-04 · 11:29 UTC

Morgen wird die Sinnfrage gestellt. Im Rahmen des #Klimatages der #CircleU.

Ist es überhaupt noch sinnvoll, Klimawissenschaftler*innen auszubilden, wenn ihr Wissen und ihre Erkenntnisse einfach ignoriert werden?

https://www.circle-u.eu/events/2025/climate-day/science-is-ignored.html

Ich frage mich wirklich, wer das heute noch studiert und wie die Seminare da ablaufen. Auch #Umwelttechnik.

Na, vielleicht werde ich es morgen herausfinden.

#klimatag #circleu #umwelttechnik