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#chu — Public Fediverse posts

Live and recent posts from across the Fediverse tagged #chu, aggregated by home.social.

  1. Hantavirus : le patient du CHU de Rennes transféré à l’hôpital Bichat à Paris et deux

    Le ministère de la Santé est très avare en information tout comme les Agences régionales de santé (ARS). Selon…
    #Rennes #FR #France #Actu #News #Europe #EU #actu #Actualités #admissions #attendues #bichat #bretagne #chu #europe #Hantavirus #hopital #nouvelles #Paris #patient #redon #Républiquefrançaise #transfere
    europesays.com/fr/930064/

  2. Grièvement blessé, un homme héliporté au CHU de Rennes après avoir été éjecté de sa voiture

    Contenu réservé aux abonnés Samedi 09 mai 2026 17:33 … 1 Les sapeurs-pompiers sont intervenus à La Chèze,…
    #Rennes #FR #France #Actu #News #Europe #EU #Accident #actu #Actualités #blessé #bretagne #chu #éjecté #été #europe #grièvement #héliporté #homme #redon #Républiquefrançaise #Voiture
    europesays.com/fr/922860/

  3. Grièvement blessé, un homme héliporté au CHU de Rennes après avoir été éjecté de sa voiture

    Contenu réservé aux abonnés Samedi 09 mai 2026 17:33 … 1 Les sapeurs-pompiers sont intervenus à La Chèze,…
    #Rennes #FR #France #Actu #News #Europe #EU #Accident #actu #Actualités #blessé #bretagne #chu #éjecté #été #europe #grièvement #héliporté #homme #Républiquefrançaise #Roche #Voiture #yon
    europesays.com/fr/922021/

  4. 🎧 Neue Podcastfolge online!
    Ist Lernsoftware wirklich effektiver, wenn SchülerInnen ihren Lernprozess selbst in die Hand nehmen? 🤔

    In unserer neuen Folge von Forschung fördert Bildung könnt ihr nun das Hörerlebnis zu unserem Kurzreview 8 anhören! Wir werfen einen Blick auf die aktualisierte Metaanalyse von Karich, Burns & Maki (2014).

    🎙️ Jetzt auf den gängigen Podcast-Plattformen!

    #Podcast #Bildung #MINT #CHU #digital

  5. Comment recaler le sommeil des ados ? Cette spécialiste du CHU de Nantes donne des clés pour mieux

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    #Nantes #FR #France #Actu #News #Europe #EU #actu #Actualités #Ados #chu #clés #donné #dormir #europe #mieux #paysdelaloire #recaler #Républiquefrançaise #saint-nazaire #sommeil #Spécialiste
    europesays.com/fr/811663/

  6. Spielen im Unterricht – aber richtig.

    Was sagt die Forschung zu Game-based Learning und Gamification? Der neue Kurs der CHU-Academy liefert evidenzbasierte Grundlagen und praktische Einsatzmöglichkeiten für den Unterricht.

    🔗 go.tum.de/663818

    #CHU #Bildung #Evidenz #Lehrkräfte #Unterricht #eduresearch

  7. Interpellé à #Illkirch-Graffenstaden, cutter en main, l’homme de 33 ans a tenu des propos racistes. Au #CHU de #Hautepierre, il s’en est pris au personnel soignant pour leurs origines supposées. En garde à vue, il a dessiné une croix gammée dans sa cellule. www.dna.fr/faits-divers...

    Geispolsheim. Coup de cutter à...

  8. Takane no Nadeshiko on The First Take!!

    HoneyWorks - 可愛くてごめん feat. CHiCO, mona, ハコニワリリィ, 可憐なアイボリー, 高嶺のなでしこ / THE FIRST TAKE

    #Chu

  9. Evidenzbasierte Praxis bedeutet, Entscheidungen im Unterricht nicht nur auf Erfahrung oder Intuition zu stützen, sondern wissenschaftliche Erkenntnisse mit deiner professionellen Expertise und den Bedingungen deiner Klasse zusammenzuführen – und das Clearing House Unterricht unterstützt dich dabei mit verständlich aufbereiteten Forschungserkenntnissen. #CHU #Bildung #Evidenz #Lehrkräfte #Unterricht #eduresearch

  10. 🎧 Ihr wollt unseren CHU-Podcast hören?
    Ihr findet uns auf allen Podcast-Plattformen, u.a. auf Spotify: open.spotify.com/show/3CTQcCwz
    👉 Oder einfach nach „Forschung fördert Bildung“ suchen – auf Apple Podcasts, Amazon Music, YouTube Music & überall, wo ihr Podcasts hört.
    Dort sprechen wir mit ExpertInnen aus dem CHU-Team über aktuelle Kurzreviews – kompakt, verständlich & evidenzbasiert.
    #CHU #Bildung #Evidenz #Lehrkräfte #Unterricht #eduresearch

  11. ✨ Neues Kurzreview in Arbeit!
    Autonomie fördern und gleichzeitig Struktur geben – wie gelingt dieses Zusammenspiel im Unterricht wirklich?
    Eine neue Meta-Analyse von Patzak & Zhang (2025) bietet überraschend klare Antworten.
    Unser Kurzreview dazu erscheint in Kürze.
    #CHU #Bildung #Evidenz #Lehrkräfte #Unterricht #eduresearch

  12. Ein herzliches Dankeschön an Dr. Dave Neale, der im Rahmen eines Experteninterviews für den kommenden Academy-Kurs "Spielbasiertes Lernen (digital)" wertvolle Einblicke aus der Perspektive eines Spielentwicklers und Spielforschers gewährte! #SpielbasiertesLernen #CHU #Bildung #Evidenz #Lehrkräfte #Unterricht #eduresearch

  13. Gestern haben wir unser zweites Interview für den neuen Academy-Kurs "Spielbasiertes Lernen (digital)" geführt 🎥 Vielen Dank an den Experten Prof. Dr. Jan L. Plass für die interessanten und wertvollen Einblicke! #SpielbasiertesLernen #GBL #Gamification #CHU #Bildung #Evidenz #Lehrkräfte #Unterricht #eduresearch

  14. Für unseren neuen Academy-Kurs „Spielbasiertes Lernen (digital)“ durften wir ein spannendes Experteninterview mit Dr. Claudia Müller-Kreiner führen. 💬 Wir sagen herzlichen Dank für die interessanten Einblicke und Impulse, die unseren kommenden Kurs bereichern werden! 🙌 #spielbasiertesLernen #GBL #Gamification #CHU #Bildung #Evidenz #Lehrkräfte #Unterricht #eduresearch

  15. 🎧 Ab heute neu im Podcast: Kurzreview 10 "Selbstreguliertes Lernen und Lernerfolg bei SchülerInnen: Gibt es einen Zusammenhang?"

    In der neuen Podcast-Folge des Clearing House Unterricht besprechen wir unser Kurzreview 10 und fassen die wichtigsten Ergebnisse und Implikationen für die Praxis zusammen.

    🔍 Thema: Selbstreguliertes Lernen und Lernerfolg – gibt es einen Zusammenhang?

    Jetzt reinhören auf Spotify, Apple Podcasts & Co.

    #CHU #Bildung #Podcast #Unterricht #Lernen

  16. Bald beginnt das neue Schuljahr – der perfekte Moment, um sich mit dem Thema selbstreguliertes Lernen auseinanderzusetzen!

    Wir empfehlen hierfür unseren Academy-Kurs „Selbstreguliertes Lernen (digital)“
    ➡️ clearinghouse-academy.de/

    💡 Wenn du noch tiefer in das Thema eintauchen möchtest, dann bietet die Website des Teams von Prof. Yves Karlen der @uzh fundierte Infos:
    ➡️ selbstreguliertes-lernen.uzh.c

    #CHU #UZH #Bildung #SRL #EvidenzbasiertePraxis

  17. 🔎 Wie wirken Monitoring-Tools im Unterricht?
    Bald kommt unser neues Kurzreview zur Metaanalyse von Dignath et al. (2023)!

    🎯 Thema: Wie Monitoring-Tools Lernerfolg, Motivation und Selbstregulation beeinflussen.

    Was nutzt ihr im Unterricht, um Monitoring zu unterstützen? 👇
    #eduresearch #twlz #CHU #Bildung #Evidenz #Lehrkräfte

  18. 🔎 Wie wirken Monitoring-Tools im Unterricht?
    Bald kommt unser neues Kurzreview zur Metaanalyse von Dignath et al. (2023)!

    🎯 Thema: Wie Monitoring-Tools Lernerfolg, Motivation und Selbstregulation beeinflussen.

    Was nutzt ihr im Unterricht, um Monitoring zu unterstützen? 👇
    #eduresearch #twlz #CHU #Bildung #Evidenz #Lehrkräfte

  19. 🔎 Wie wirken Monitoring-Tools im Unterricht?
    Bald kommt unser neues Kurzreview zur Metaanalyse von Dignath et al. (2023)!

    🎯 Thema: Wie Monitoring-Tools Lernerfolg, Motivation und Selbstregulation beeinflussen.

    Was nutzt ihr im Unterricht, um Monitoring zu unterstützen? 👇
    #eduresearch #twlz #CHU #Bildung #Evidenz #Lehrkräfte

  20. 🔎 Wie wirken Monitoring-Tools im Unterricht?
    Bald kommt unser neues Kurzreview zur Metaanalyse von Dignath et al. (2023)!

    🎯 Thema: Wie Monitoring-Tools Lernerfolg, Motivation und Selbstregulation beeinflussen.

    Was nutzt ihr im Unterricht, um Monitoring zu unterstützen? 👇
    #eduresearch #twlz #CHU #Bildung #Evidenz #Lehrkräfte

  21. 155 adhérents sur 537 MSU formés (plus que les besoins du territoire).

    1er collège en terme de formation. Mais reforme de 2023 pose problèmes vis à vis des formations pédagogiques (formation initiale, plus de recyclage, restriction des domaines de formation à la seule formation initiale des #MSU).

    Projets de recherche en #MG se développent (ex. RESPIR) avec le #CHU.

    Congrès du #CNGE à Strasbourg du 20-22/11/24.