#chemieingenieurwesen — Public Fediverse posts
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Fernstudium Chemieingenieurwesen 2026: Interdisziplinäre Ausbildung für zukunftsorientierte Karrieren. Fernstudium Infomaterial erklärt Zulassungsvoraussetzungen, Studieninhalte und Berufsperspektiven – inkl. Gehaltsangaben (bis zu 8.133 € in Verfahrenstechnik). Ideal für Berufstätige. #FernstudiumInfomaterial #Chemieingenieurwesen https://fernstudium-infomaterial.de/fernstudium/chemieingenieurwesen/
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Fernstudium Infomaterial stellt vor: Chemieingenieurwesen im Fernstudium 2026
Interdisziplinäre Ausbildung mit Fokus auf naturwissenschaftliche Grundlagen und ingenieurwissenschaftliche Fächer. Flexible Zeiteinteilung für Berufstätige, hervorragende Karrierechancen mit Gehältern bis 8.133 € in der Verfahrenstechnik. Auch ohne Abitur möglich!
#FernstudiumInfomaterial #Chemieingenieurwesen
https://fernstudium-infomaterial.de/fernstudium/chemieingenieurwesen/ -
Fernstudium Chemieingenieurwesen: Naturwissenschaftliches Interesse und technisches Verständnis gefragt! Fernstudium Infomaterial stellt den interdisziplinären Studiengang vor, der ohne Abitur möglich ist. Mit Abschluss winken Gehälter bis 8.133€ in der Verfahrenstechnik. Inhalte: Chemie, Mathematik, Verfahrenstechnik. Flexibel online studierbar. #FernstudiumInfomaterial #Chemieingenieurwesen https://fernstudium-infomaterial.de/fernstudium/chemieingenieurwesen/
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Wir suchen eine #StudentischeHilfskraft (m/w/d) der Studienfachrichtungen #Maschinenbau, #Elektrotechnik, #Energiespeichertechnik, #Elektrochemie, #Chemieingenieurwesen, oder vgl. zur Mitarbeit bei der Durchführung & Auswertung von Schädigungsversuchen an #Lithiumbatterien.
Jetzt bewerben👉https://www.bam.de/umantis/DE/1628.html -
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Promotionsstelle im Bereich #Verfahrenstechnik, #Chemieingenieurwesen, #Regelungstechnik gesucht?
Thema:
Modellbasiertes Konzept für den dynamischen und effizienten Betrieb von Flüssig/flüssig Mixer-Settler Systemen
@dfg_publicCheck it out
https://m.tub.stellenticket.de/#/de/offers/161477 -
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Absolvent Carlos E. Jácome Rincón erhält Hochschulpreis für seine #Bachelorarbeit zur Herstellung neuer #Baustoffe 🎓
Der Student am Fachbereich #Chemieingenieurwesen der FH Münster beschäftigte sich mit Zementzuschlagstoffen, die beim Zementherstellungsprozess aufgrund ihrer chemischen Zusammensetzung weniger CO₂ ausstoßen als bisher und dennoch keine optischen Einbußen erfordern. Dabei nutzte der Student die Verbindung von Chemie und Verfahrenstechnik, die er im Studium des Chemieingenieurwesens gelernt hatte.
Der Betreuer der Arbeit, Prof. Dr. Thomas Jüstel, sagt dazu: "Herr Jácome hat das Kunststück fertiggebracht, eine im Baustoffbereich sehr bedeutende Fragestellung mit fundamentalen physikochemischen Überlegungen sowie geschickten Untersuchungen im Sinne des Unternehmens zu lösen."
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Absolvent Carlos E. Jácome Rincón erhält Hochschulpreis für seine #Bachelorarbeit zur Herstellung neuer #Baustoffe 🎓
Der Student am Fachbereich #Chemieingenieurwesen der FH Münster beschäftigte sich mit Zementzuschlagstoffen, die beim Zementherstellungsprozess aufgrund ihrer chemischen Zusammensetzung weniger CO₂ ausstoßen als bisher und dennoch keine optischen Einbußen erfordern. Dabei nutzte der Student die Verbindung von Chemie und Verfahrenstechnik, die er im Studium des Chemieingenieurwesens gelernt hatte.
Der Betreuer der Arbeit, Prof. Dr. Thomas Jüstel, sagt dazu: "Herr Jácome hat das Kunststück fertiggebracht, eine im Baustoffbereich sehr bedeutende Fragestellung mit fundamentalen physikochemischen Überlegungen sowie geschickten Untersuchungen im Sinne des Unternehmens zu lösen."
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Ausgezeichnet: Für seine Verdienste in der Wissenschaft und bei der Innovationsförderung hat Professor Thomas Hirth, Vizepräsident des KIT, eine Ehrenmedaille der #VDI-Gesellschaft #Verfahrenstechnik und #Chemieingenieurwesen erhalten. https://www.kit.edu/kit/31396.php
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Ausgezeichnet: Für seine Verdienste in der Wissenschaft und bei der Innovationsförderung hat Professor Thomas Hirth, Vizepräsident des KIT, eine Ehrenmedaille der #VDI-Gesellschaft #Verfahrenstechnik und #Chemieingenieurwesen erhalten. https://www.kit.edu/kit/31396.php