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#calculer — Public Fediverse posts

Live and recent posts from across the Fediverse tagged #calculer, aggregated by home.social.

  1. Bonjour à tous ! 👋

    Je partage une nouvelle #vidéo 📹 pour apprendre à #calculer l'#aire d'une figure complexe 🤔 , plus précisément, celle d'un #losange inscrit dans un #rectangle 📏 📐

    Niveau #5e

    tube-sciences-technologies.app

    Bonne après-midi à tous ! ☀️

    Logiciels libre (ou presque) utilisés :
    - #Gimp (édition d'image)
    - #OBS (enregistreur d'écran)
    - #LibreOffice #Impress (logiciel de présentation)
    - #Audacity (éditeur audio)
    - #ShotCut (montage vidéo)

    #education #teammaths #Teamprof #Peertube

  2. Bonjour à tous ! 👋

    Je partage une nouvelle #vidéo 📹 pour apprendre à #calculer l'#aire d'une figure complexe 🤔 , plus précisément, celle d'un #losange inscrit dans un #rectangle 📏 📐

    Niveau #5e

    tube-sciences-technologies.app

    Bonne après-midi à tous ! ☀️

    Logiciels libre (ou presque) utilisés :
    - #Gimp (édition d'image)
    - #OBS (enregistreur d'écran)
    - #LibreOffice #Impress (logiciel de présentation)
    - #Audacity (éditeur audio)
    - #ShotCut (montage vidéo)

    #education #teammaths #Teamprof #Peertube

  3. Bonjour à tous ! 👋

    Je partage une nouvelle #vidéo 📹 pour apprendre à #calculer l'#aire d'une figure complexe 🤔 , plus précisément, celle d'un #losange inscrit dans un #rectangle 📏 📐

    Niveau #5e

    tube-sciences-technologies.app

    Bonne après-midi à tous ! ☀️

    Logiciels libre (ou presque) utilisés :
    - #Gimp (édition d'image)
    - #OBS (enregistreur d'écran)
    - #LibreOffice #Impress (logiciel de présentation)
    - #Audacity (éditeur audio)
    - #ShotCut (montage vidéo)

    #education #teammaths #Teamprof #Peertube

  4. Bonjour à tous ! 👋

    Je partage une nouvelle #vidéo 📹 pour apprendre à #calculer l'#aire d'une figure complexe 🤔 , plus précisément, celle d'un #losange inscrit dans un #rectangle 📏 📐

    Niveau #5e

    tube-sciences-technologies.app

    Bonne après-midi à tous ! ☀️

    Logiciels libre (ou presque) utilisés :
    - #Gimp (édition d'image)
    - #OBS (enregistreur d'écran)
    - #LibreOffice #Impress (logiciel de présentation)
    - #Audacity (éditeur audio)
    - #ShotCut (montage vidéo)

    #education #teammaths #Teamprof #Peertube

  5. 📢 #TeamMaths #Sixième #Cycle3 #TeamPE #TexLaTeX

    🔁 Je partage mes derniers supports sur la séquence #calculer avec les #nombres #décimaux pour les classes de #sixième !

    Sur : #LaForge des communs numériques
    En : :cc: :ccby:
    Format : .tex, pdf et odp sur #LaForge

    🔗 ciaconelli.forge.aeif.fr/lmdbt

    🏴‍☠️ Des activités ludiques impliquant des euros et des pirates, ainsi que des dialogues dans les fiches d'exercices.

    🙏 Un grand merci à @pierquetcedric pour ses paquets #LaTeX #WriteOnGrid et #PixelArtTikZ

  6. 📢 #TeamMaths #Sixième #Cycle3 #TeamPE #TexLaTeX

    🔁 Je partage mes derniers supports sur la séquence #calculer avec les #nombres #décimaux pour les classes de #sixième !

    Sur : #LaForge des communs numériques
    En : :cc: :ccby:
    Format : .tex, pdf et odp sur #LaForge

    🔗 ciaconelli.forge.aeif.fr/lmdbt

    🏴‍☠️ Des activités ludiques impliquant des euros et des pirates, ainsi que des dialogues dans les fiches d'exercices.

    🙏 Un grand merci à @pierquetcedric pour ses paquets #LaTeX #WriteOnGrid et #PixelArtTikZ

  7. 📢 #TeamMaths #Sixième #Cycle3 #TeamPE #TexLaTeX

    🔁 Je partage mes derniers supports sur la séquence #calculer avec les #nombres #décimaux pour les classes de #sixième !

    Sur : #LaForge des communs numériques
    En : :cc: :ccby:
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    🔗 ciaconelli.forge.aeif.fr/lmdbt

    🏴‍☠️ Des activités ludiques impliquant des euros et des pirates, ainsi que des dialogues dans les fiches d'exercices.

    🙏 Un grand merci à @pierquetcedric pour ses paquets #LaTeX #WriteOnGrid et #PixelArtTikZ

  8. 📢 #TeamMaths #Sixième #Cycle3 #TeamPE #TexLaTeX

    🔁 Je partage mes derniers supports sur la séquence #calculer avec les #nombres #décimaux pour les classes de #sixième !

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    🔗 ciaconelli.forge.aeif.fr/lmdbt

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  9. 📢 #TeamMaths #Sixième #Cycle3 #TeamPE #TexLaTeX

    🔁 Je partage mes derniers supports sur la séquence #calculer avec les #nombres #décimaux pour les classes de #sixième !

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    🏴‍☠️ Des activités ludiques impliquant des euros et des pirates, ainsi que des dialogues dans les fiches d'exercices.

    🙏 Un grand merci à @pierquetcedric pour ses paquets #LaTeX #WriteOnGrid et #PixelArtTikZ

  10. #Nouvelle #vidéo ! ▶️ 🧊 📐 📏

    Dans cette vidéo, je vous explique ce que sont les #prismes #droits à travers une définition et quelques propriétés.
    Nous voyons également comment #calculer le #volume de ces #solides à travers deux exemples de deux prismes droits :
    - le #pavé droit
    - le prisme droit à base #triangulaire

    tube-sciences-technologies.app

    #TeamMaths

    (Merci 🙏 @antoinechambertloir pour m'avoir fait remarquer une coquille dans sa première version)

  11. @daph À ce moment là, il faut lui expliquer que pour un correcteur (comme moi), cela signifie : je sais qu'il sait comment avoir le bon résultat, mais je vois qu'il ne sait pas comment l'expliquer.

    Il aura les points à #Raisonner et #Calculer mais aucun à #Communiquer.

    En fonction de l'exercice, ça peut coûter cher ! 😉

  12. @daph À ce moment là, il faut lui expliquer que pour un correcteur (comme moi), cela signifie : je sais qu'il sait comment avoir le bon résultat, mais je vois qu'il ne sait pas comment l'expliquer.

    Il aura les points à #Raisonner et #Calculer mais aucun à #Communiquer.

    En fonction de l'exercice, ça peut coûter cher ! 😉

  13. @daph À ce moment là, il faut lui expliquer que pour un correcteur (comme moi), cela signifie : je sais qu'il sait comment avoir le bon résultat, mais je vois qu'il ne sait pas comment l'expliquer.

    Il aura les points à #Raisonner et #Calculer mais aucun à #Communiquer.

    En fonction de l'exercice, ça peut coûter cher ! 😉

  14. Pour travailler toutes les #compétences #mathématiques, rien ne vaut les exercices à prise d'initiatives.

    #chercher #representer #calculer #modeliser #raisonner #communiquer

    Voici quelques exercices de ce type que j'ai pu trouver du niveau collège jusqu'au lycée.
    ➡️ mathovore.fr/wp-content/upload
    ➡️
    maths.ac-creteil.fr/spip.php?a

    J'en donne 3 par trimestre et j'y associe un tableau d'autoévaluation sur 3 compétences ciblées.

  15. Pour travailler toutes les #compétences #mathématiques, rien ne vaut les exercices à prise d'initiatives.

    #chercher #representer #calculer #modeliser #raisonner #communiquer

    Voici quelques exercices de ce type que j'ai pu trouver du niveau collège jusqu'au lycée.
    ➡️ mathovore.fr/wp-content/upload
    ➡️
    maths.ac-creteil.fr/spip.php?a

    J'en donne 3 par trimestre et j'y associe un tableau d'autoévaluation sur 3 compétences ciblées.

  16. Si un élève a "la bonne réponse" mais ne "rédige" pas correctement son #raisonnement. C'est qu'il ne s'aperçoit pas que c'est un objectif en soit. 🎯
    Il faut donc prendre le temps d'expliquer quelles sont les six #compétences évaluées en #mathématiques :
    #Chercher 💡
    #Raisonner 🔧
    #Modéliser 🟰
    #Calculer 🧮
    #Représenter ✍️
    #Communiquer 🗣️

    Sans oublier de preciser ce qui se cache derrière chacun de ces mots.
    Effectivement... calculer n'est qu'une compétence parmi six ! 😉