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#bildungsmisere — Public Fediverse posts

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  1. Ties Rabe: Wie Hamburg dem PISA-Schock 2.0 trotzt

    Bildungsmisere, PISA-Schock 2.0: Deutschlands Schüler werden seit Jahren immer schlechter. Hamburg jedoch stemmt sich erfolgreich gegen diesen Trend.…
    #Hamburg #Deutschland #Deutsch #DE #Schlagzeilen #Headlines #Nachrichten #News #Europe #Europa #EU #Bildungsmisere #hamburg #Kultusministerkonferenz #tiesrabe
    europesays.com/de/1340470/

  2. PISA-Schock 2.0: Was kann Deutschland vom Bildungsaufsteiger Hamburg lernen?

    Bildungsmisere, PISA-Schock 2.0: Deutschlands Schüler werden seit Jahren immer schlechter. Hamburg jedoch stemmt sich erfolgreich gegen diesen Trend.…
    #Hamburg #Deutschland #Deutsch #DE #Schlagzeilen #Headlines #Nachrichten #News #Europe #Europa #EU #Bildungsmisere #Germany #hamburg #Kultusministerkonferenz #tiesrabe
    europesays.com/de/1340130/

  3. Milliardäre immer reicher, Kinder immer blöder

    25 Jahre nach den ersten PISA-Schock  sinken die Kompetenzen der Schülerinnen und Schüler kontinuierlich.  Aber wo sind unsere Prioritäten? 1. Rüstung, 2. Rüstung, 3. Sozialabbau. 4. Rentenabbau, 5. Pflegeabbau, 6. Energiewende zurückdrehen, 7. Verkehrswende nicht voranbringen, 8. Keine Reichensteuer, 9. Keine Besteuerung von großen Vermögen, 10. keine Erbschaftssteuer besonders nicht für große Erbschaften. Wo also soll das die Kohle für die Schulen herkommen?

    Spätestens seit der Corona-Zeit wissen wir, dass unsere Schulen keine Orte sind, an denen menschliches Leben sich wohlfühlen kann.  Putz von der Decke, versiffte und kaputte Schultoiletten, aggressive Stimmung, immer mehr Störungen im Unterricht durch Smartphones, immer mehr Störungen bei Hausaufgaben durch Smartphones, Konzentrationsmängel der Schüler:innen, Leseschwäche, Oberflächlichkeit, Nichterfassung von Sinn und Inhalt. Demgegenüber stehen: krasser Lehrer:innenmangel, Sparpolitik der Bundesländer, mehrere tausend Stellen bundesweit sind unbesetzt, Ganztagsangebote – für mich war die Information auch neu – müssen in vielen Gemeinden, besonders in ländlichen Regionen – von den Eltern extra bezahlt werden. Kein Wunder, dass PISA festgestellt hat, dass in Deutschland mehr als in allen anderen EU-Ländern Bildungserfolg eine Frage der sozialen Herkunft und Schichtenzugehörigkeit ist.

    Lernen ist Methode, nicht nur Inhalt

    In einer interessanten Sendung des WDR 5 gestern zum Thema, bei der eine Vielzahl ehemaliger Lehrer:innen und Pädagogen anrief, zog sich eine offensichtliche Tendenz quer durch die politisch unterschiedlichen Statements. Die Lehrpläne sind überfrachtet, es gibt massenhafte Lernprojekte und Lerninhalte, die bewältigt werden müssen, viele Qualitätssicherungsfragebogen, die ausgefüllt werden müssen,  aber in den meisten Fällen werden Projekte nicht zuende geführt, Problemstellungen nicht zuende gelöst, Lernabschnitte nicht zuende geführt. Sollte das zutreffen, liegt darin eine Chance, die ergriffen werden muss: Die Inhalte und das abhaken von Lernzielen zurückschneiden, entrümpeln und darauf reduzieren, was junge Menschen vor allem brauchen: Selbst denken zu lernen. Selbstbestimmung gegen Fremdbestimmung, Selbsterkenntnis statt Manipulation durch Influencer:innen.

    Bildungspolitik war mal Kulturkampf

    Das RoRoRo-Taschenbuch von 1973 “Wirtschaftsriese-Bildungszwerg” – die Bundespepublik  nach einen OECD-Bildungsreport von 1971  in eine bildungspolitische Schlammschlacht zwischen den fortschrittlichen sozialliberalen Bundesländern angeführt von Nordrhein-Westfalen, gebremst von den reaktionären Bayern und Baden-Württemberg, der Streit um die OECD-Analyse und die Aufstelleung des Bildungsgesamtplans 1973, einem Versuch, die zersplitterte Bildungslandschaft in der Bundesrepublik zur Kooperation zu bewegen, gibt einen eindringlichen  Eindruck davon, was heute noch die erfolgreiche Entwicklung einer modernen Schule in Deutschland verhindert. Jahrzehntelang dauerte am mitte der siebziger bis in die zweitausender Jahre der ideologische Schulkampf von rechts gegen eine Demokratisierung des Schulsystems an. Waren es zunächst Gesamtschule gegen dreigliedriges Schulsystem und seine Segregation von Schülern nach vier Jahren und in der 10. Klasse, folgten in den 90ern Kampf der Konservativen gegen Reformpädagogik und schülerzentriertes Lernen.

    Klassenkampf zulasten der Schüler:innen

    Schon im Politikstudium habe ich eines der damals wichtigsten Werke, die Leistungsvergleiche von Fend zwischen dreigliederigem Schulsystem und Gesamtschule analysiert, auf die sich argumentativ 20 Jahre lang der Schulkampf zwischen CDU/CSU und SPD, FDP, später auch den Grünen bezog. Sie war Grundlage für politische Schlammschlachten. Die Konservativen führten an, dass Gesamtschulen schlecht und gleichmacherisch arbeiteten, sie stempelten Gesamtschulen als “linke Kaderschmieden” ab, weil sie das Ziel hatten, Schüler:innen zu krtitisch denkenden Menschen zu machen. Gesamtschulen, so hieß es, seien in Deutsch und Mathematik signifikant schwächer, als Gymnasien, und diese seien eben viel besser.  Die meisten Politiker:innen  des Schulkampfs hatten Fend aber gar nicht gelesen.

    Wissenschaft von Politik mißachtet

    Denn dann wäre ihnen etwa die Erkenntnis auf  Seite 482 der Schulvergleichsuntersuchung aufgefallen. Dort zog der Autor Bilanz  der Messungen, und die fiel so deutlich wie peinlich für die Kulturkämpfer beider Seiten aus: “die festgestellten Unterschiede und Differenzen zwischen dreigliedrigem Schulsystem und Gesamtschulen fielen durchgängig geringer aus und seien weniger signifikant, als die Leistungsunterschiede innerhalb der jeweiligen Schulsysteme zwischen Jungen und Mädchen in der gleichen Klasse/Leistungsstufe.”

    Die Folgen der versehentlichen (oder absichtlichen?) Fehlinterpretation Fends waren fast so gravierend, wie jene des Nahrungsmittelchemikers, der sich im frühen 20. Jahrhundert bei der Analyse eines angeblich hohen Eisengehalts des Spinats um mehrere Kommastellen verrechnet hatte. Generationen von Babys wurden danach mit Spinat gequält, der mit seinem hohen Anteil an Oxalsäure, die Kleinstkinder nicht vertragen, dafür sorgte, dass Eltern beim Füttern ihrer Sprößlinge regelmäßig von Fluten grün gesprenkeltem Erbrochenem getroffen wurden.

    Stillstand in Schulkampf seit den 2000er Jahren

    Nach der Jahrtausendwende gab es Versuche, den irrsinnigen politischen Schulkampf zu beeenden. Sylvia Löhrmann hat sich in NRW dabei als Schulministerin durchaus Verdienste erworben. Bildungspolitik ist jedoch heute immer mehr ein Opfer der Betriebswirtschaft. Lehrer:innen stöhnen unter den Leistungsanforderungen durch Curricula, Leistungstests und der Illusion, schulisches Lernen könne getestet werden. Die PISA-Studien sind ein Teil davon. Im heutigen Schulsystem ist es wichtiger, zu testen und zu prüfen, als nachzuschauen, ob Kinder noch glücklich sind und warum sie Lernprobleme haben. Der größte Normierungswahnsinn ist das bundesweite Zentralabitur. Die Mütter und Väter des Grundgesetzes differenzierten nicht ohne gute Gründe zwischen den Ländern und erkannten ihre unterschiedliche Kulturen an. Nichts hat sich seither geändert – also was spricht dagegen, dass Schüler:innen in Bayern und Schleswig-Holstein ganz andere Abitursfragen beantworten müssen? Es ist ein völliger, unpädagogischer Irrweg, zu glauben, dass normiertes Lernen normiert abgeprüft, Schule besser machen würde. Dieser Schachsinn muss endlich aufhören!

    Menschen- und Persönlichkeitsbildung muss wieder Ziel von Schule sein

    Das humanistische Bildungsideal und Reformpädagogik wie das von den ehemaligen Jungdemokraten und der Gemeinnützigen Gesellschaft Gesamtschule entwickelte “Strategisch-emanzipatorische Lernen” sowie viele andere Projekte der Reformpädagogik hatten gemeinsam, zum kritischen und mündigen, selbstbestimmten Menschen im Geiste der Aufklärung Hilfe und Anregung zur Selbstertüchtigung zu geben und Wege und Methoden zur Selbstbestimmung anzubieten und zu erlernen. In Zeiten der (a)sozialen Netzwerke und der allgegenwärtigen Manipulation durch kapitalistisch beherrschte Algorithmen keine einfache Aufgabe. Werteorientierung, Wege zur Autonomie des Individuums und Kenntnis und Analysefähigkeit von ökonomischen Interessen und Tricks der Desinformation und Fremdbestimmung, Hinterfragen von Ideologien und Fake News – das sind essenzielle Lernziele und notwendige Fertigkeiten der Gegenwart.  Zu denen Schule bei vollgestopften Lehrplänen nicht kommt.

    Schulen müssen wieder Lernorte werden, in den sich Schüler:innen wohlfühlen

    Versiffte Toiletten, auf die Schüler:innen nicht gehen wollen, marode Schulgebäude, die an Trümmergrundstücke der Nachkriegszeit erinnern, oder Architelturdenkmäler der 70er und 80er Jahre des letzten Jahrhunderts sein könnten, sind nicht nur keine guten Lernorte. Sie drücken auch etwas über die Wertschätzung eines Landes gegenüber seinen Lehrer:innen und Schüler:innen aus. Der Autor hat in den sechziger Jahren in überwiegend neu gebauten oder renovierten, modernisierten Schulen gelernt. Schon die Lernumgebung meiner Tochter in den 90er und 00er Jahren war schlimm. Es ist seither nicht besser geworden.  Es ist müßig, sich über das Anwachsen von Gewalt und Konflikten in Schulen aufzuregen, solange sie Lernorte sind, in denen die Eltern nicht tot über dem Zaun hängen möchten.

    100 Milliarden Sonderschulden für Bildung?

    Wären die beste Verschuldung, die das Gemeinwesen von Bund und Ländern aufnehmen könnte. Sie würden weder für Waffenproduktion verpulvert und im schlimmsten Fall vernichtet, noch in Subventionen der fossilen oder automobilen oder digitalen Wirtschaft versenkt. Sondern in die Zukunft unserer Kinder und Enkel investiert.  Und was müssen die lernen? Zum Beispiel, dass “Influencer” ein ziemlich blöder Beruf ist, der allein die Kommerzinteressen von Konzernen befriedigt. Dass Influencer:innen mit tollen Muckis, angeklebten Wimpern, aufbeblasenen Brüsten und gespritzten Lippen nicht reich, toll und hip, sondern armselige Opfer einer skrupellosen Blase von asozialen Netzwerken und Produzenten von dem Unsinn sind, für den diese Marionetten des Kommerz arbeiten, willfährig gegenüber der Industrie Moden propagieren, an der Verdummung ihrer eigenen Generation vielleicht kurzfristig Kohle machen, aber letztendlich von Wohl und Wehe ihrer Sponsoren abhängen. Ohne jede soziale Sicherheit, ohne irgendwelche Absicherungen und vor allem ohne Garantie, dass ihnen das Finanzamt nicht einmal ganz böse auf die Schliche kommt.

    Törichte Handyverbote statt Regulierung von asozialen Netzwerken

    Bundesbildungsministerin Prien hat nun wieder den “Renner” autoritärer Pädagogik und gleichzeitig den Unwillen des Staates, seine Gesetze endlich auch im Internet durchzusetzen, demonstriert. Sie droht wiederholt mit einem Handyverbot für Jugendliche unter einer bestimmten Altersgrenze – von 13 bis 15 ist die Rede – das, wie wir aus Australien wissen, praktisch nicht überprüfbar ist und unterlaufen werden kann. Es bedeutet nicht nur einen tiefen Eingriff in die Grundrechte von jungen Menschen, nämlich die Informationsfreiheit. Sie sind auch reine Ersatzhandlung für die Feigheit und Unwilligkeit der EU-Staaten, endlich die asozielen Netzwerke wirkungsvoll zu regulieren, dafür zu sorgen, dass die Gesetze gegen Gewalt, Volksverhetzung, Straftaten gegen die sexuelle Selbstbestimmung, Beleidigung, (Kinder-)Pornografie, Verleumdung und das Presserecht – Verbot von Falschbehauptungen, Beleidigung, Recht auf Gegendarstellung, usw. im Internet gegenüber den Providern durchgesetzt werden. Ob sie in den USA, China, Russland oder sonstwo sitzen. Das würde auch den Spielraum von US-Oligarchen einengen, die AfD zu unterstützen. Aber lieber schränkt man die Rechte von Kindern und Jugendlich ein. Denn die haben keine ökonomische Macht.

  4. Digitale Kompetenzfelder, die aus meiner Sicht verteilt über alle(!) Fächer in Schulen gelehrt werden sollten - ein Thread mit konkreten Vorschlägen aus Sicht eines Digitalisieres (kein Pädagoge) #FediLZ #Digitalisierung #Bildungswesen #Bildungsmisere

  5. Es gibt in Niedersachsen zwar einen landesweiten Ansatz, die schriftliche Division abzuschaffen - aber bis heute kein durchgängiges Konzept zur Vermittlung von Digitalen Fähigkeiten? Das verstehe ich beim besten Willen nicht. #fedilz #bildungsmisere

  6. Ich arbeite mich tiefer in das Kaninchenloch „Digitalisierung des Bildungswesens“ (in Niedersachsen). Es ist spannend und erschreckend zugleich, wie viel Geld und Engagement durch die (nicht vorhandenen) Strukturen versickert. Da kann, ja muss man doch mehr draus machen …

    #Digitalisierung #Bildungswesen #Bildungsmisere #FediLZ

  7. Nach Jahren versuche ich mal wieder, Dinge bei (Ebay) Kleinanzeigen loszuwerden.

    Und ich frage mich nur eines: Wann haben wir die Fähigkeit zur #Bildung vollständiger Sätze verloren?

    #bildungsmisere

  8. @Stti23

    Wie war das nochmal mit der "Krönung der Schöpfung"?

    Je mehr eigene Denkleistung wir uns abgewöhnen lassen und wir das als #Wohlstand empfinden (bzw. Wir uns das als #Wohlstand einreden lassen), umso mehr Verstand geben wir ab.
    Der Mensch ist halt mal ein #Gewohnheitstier. Wenn der Mensch seine Fähigkeiten nicht trainiert/ anwendet, verliert er diese Fähigkeiten oder baut sie erst gar nicht auf.

    #Bildungsmisere

  9. Habe mich gefreut, heute in der #UniBielefeld diese Plakate zu sehen.

    Die Demo ist am 5.11. ab 13 Uhr vor dem Landtag in #Düsseldorf.

    Vorsicht: Der QR-Code führt zu Whatsapp.

    #SchlussverkaufBildung #GenugGekürzt #NRW #Bildung #Hochschulbildung #Bildungsmisere

  10. Offenbar leidet unsere #Bundesregierung, die #KleiKo, zusammen mit größeren Teilen der Bevölkerung unter #Zukunftsangst. Nur so kann ich mir die vielen Versäumnisse in unserem Land erklären - keine Visionen, kein Handeln in den großen Feldern #Klimakatastrophe, #Digitalisierungsnotstand, #Bildungsmisere etc. Und ein weiterer, großer Teil der Bevölkerung reagiert darauf nur mit Schulterzucken. Armes Deutschland - durch Nichtstun immer weiter Richtung Abgrund. 😕

  11. Wir machen das so: Karsten liefert jetzt endlich mal ein Gesetz ab, statt immer nur zu labern. Das wird dann von den Gerichten kassiert. Und dann wenden wir uns endlich mal den wirklich dringenden Sachen zu, wie #Klimakatastrophe, #Digitalisierung, #Bildungsmisere … 🤡

    From: @p_calleri
    mastodon.social/@p_calleri@mas

  12. Deutsche #Schule|n, Symbolbild

    Wenn die #Gesellschaft kein #Respekt gegenüber ihren Kindern hat, und sie in solchen Umständen groß werden lässt, werden die Heranwachsenden auch kein Respekt vor der Gesellschaft haben.

    #Bildungsmisere #kinder

  13. Stell dir vor du bist eine der reichsten Industrienationen auf diesem Planeten. Du hast ein massives Bildungsproblem hauptsächlich wegen mangelndem Personal und Geld, bist in Digitalisierung eine Niete. Wegen einer SoFtWaRe-pAnNe verschlimmern sich die Personalprobleme.

    20 JAHRE FÄLLT ES NIEMANDEM AUF!

    Das glaubt dir doch niemand!

    #TheLänd #Bildungsmisere

  14. @freiheitsfoo Und das Schlusswort trifft ein 18 Jahre alter Kommentar eines Datenschutzbeauftragen auf den Punkt.

    #Digitalisierung scheitert nach wie vor an unseren Parteien. Wenn sich erst was bewegt, wenn sich die ewig gestrigen koalieren können, ist es kein Wunder, dass alles verrottet.

    #CDU #CSU #SPD #Bildungsmisere

  15. Für die Menschen, die das Thema #Migration so sehr bewegt: Die konsequente Anwendung des bestehenden Rechtsrahmens wird das Problem lösen. Alles was es braucht ist viel Konsequenz, etwas Zeit und Geld. Wenn wir euch versprechen, dass wir das tun, könnt ihr euch dann bitte auch an der Lösung anderer Probleme - #Klimakatastrophe, #Bildungsmisere, #Pflegenotstand etc. - aktiv und konstruktiv beteiligen? Ich möchte in einem Land leben, dass Probleme gemeinsam löst, statt in Lager zu zerfallen.

  16. @TwraSun Anders ausgedrückt:
    Warum muss meine Tochter Lehrer Schmidt auf YouTube schauen, um das Einsetungsverfahren zu verstehen.
    UND WARUM WEISS SIE NICHT, WOFÜR SIE DIESEN MIST BRAUCHT?
    #bildungsmisere
    #bildungskrise
    #bildungswesen
    #schule

  17. Genau! Wie lassen die Studenten die Beschulung der Kinder bezahlen!!! WO SIND WIR DENN??? Dass diese Wirtschaftsweise sich überhaupt TRAUT, eine solche Idee laut auszusprechen!!! Das lässt tief blicken in den Zustand unseres Landes 🤯🤬!

    #Bildungsmisere
    #Klassengesellschaft
    #SchwarzeNull

    br.de/nachrichten/bayern/wirts

  18. Hab letztens zufällig eine Bekannte getroffen, die Pädagogin an einer Privatschule in Wien ist. Sie sind seit September permanent de facto im Notbetrieb, weil chronisch extrem unterbesetzt. Langzeitkrankenstände, die sowieso nicht nachbesetzt werden, und offene Stellen, für die sich trotz vieler Bewerbungsgespräche niemand findet. Sie kann zB nicht einmal mehr Ausflüge machen, weil sie nicht allein mit 24 Kindern weggehen darf. Der normale Betrieb im Haus ist nur mehr minimal. Sie ist "am Zahnfleisch" und hält noch irgendwie durch.

    Von weiter oben in der Hierarchie und von außen ist das nicht zu sehen. Es läuft ja.

    Eigentlich müssten sie streiken. Aber so eine konfessionelle Privatschule hat ja nicht einmal einen Betriebsrat.

    #wien #schule #hort #privatschule #schulen
    #bildungsmisere #bildung #überlastung #lehrerinnenmangelAT #osterreich

  19. Das hat natürlich noch gefehlt: #DieLinke rückt die #Grünen jetzt in die rechte Ecke. Ich fasse es nicht. So langsam nimmt das hier tatsächlich Weimarer Züge an - jeder gegen jeden und nur für sich selbst. - Ey, Loide! Wer haben hier echte Probleme wie #Klimakatastrophe, #Nazis, #Medienversagen, #Bildungsmisere. Kämpft MITEINANDER, nicht gegeneinander!

  20. Wir bräuchten viele Autor:innen wie #CorneliaFunke, die etwas zur #Bildungsmisere sagen.
    Vielleicht würde das die Verantwortlichen für #Bildungspolitik aufwecken.
    Auf Lehrer:innen und Schüler:innen hören sie ja leider seit Jahrzehnten nicht.^^
    spiegel.de/panorama/bildung/co
    #Bildung

  21. Jetzt wissenschaftlicher Fakt:
    #Rassisten auf Social Media sind doof.
    winfuture.de/news,145431.html
    "Rassistische Äußerungen auf Social-Media-Plattformen und geringe kognitive Fähigkeiten gehen miteinander einher!"
    #Rassismus.
    Man könnte auch #Bildungsmisere sagen.

  22. "Bin im #Zug, schlechter Empfang in #Brandenburg" sagte er entschuldigend in sein Telefon, kurz bevor der Zug in #Stendal hielt.
    #erdkunde #geogrundkurs #bildungsmisere

  23. #Union bricht Gespräche mit #Ampel zur #Asylfrage ab.
    Könnten #SPD und #DieGrünen jetzt zu den tatsächlichen Problemen übergehen, wie #Armutsbekämpfung, #Verkehrswende, #Bildungsmisere, #Energiewende?
    Damit nähmen die der #AfD ziemlich viel Wind aus den Segeln.

  24. Glaubt man den Statements der Parteien nach #ltwsn24 und #ltwth24 , dann sind Asylbewerber praktisch an ALLEN Missständen in #Deutschland schuld.
    Die katastrophale #Bahn, die fehlende #Digitalisierung, die zurückgebliebende Verbrenner-#Autoindustrie, die #Klimakatastrophe, die #Bildungsmisere (inkl. einer unfähigen #KMK), der praktisch nicht-existente Wohnungsbau, die unfassbare #Bürokratie - das alles verursachen ein paar arme Leute, die hier Schutz suchen???
    🤮🤦🏼‍♂️

  25. Das ist so was von erbärmlich. Seit Jahren. Aber wir können ja bekanntlich alles. Außer Neuland. @mailbox_org #Bildungsmisere #Schulen

  26. lol, die #Boomer vom #Nebentisch die gerade den #Medienkonsum der heutigen #Kinder für die #Bildungsmisere verantwortlich gemacht haben erklären sich jetzt gegenseitig, wie sie sich das #Internet ausdrucken. Kannste dir nicht ausdenken. 🤣

  27. Herrje, über 25% der #Lehrkräfte würden gerne den Job wechseln...
    🙆🏼‍♀️
    DANN MACHT DAS DOCH EINFACH!!!
    Ja, wirklich! Einfach mal machen. Viele von uns machen das nämlich schon so und, oh Wunder, der neue Job ist dann oft besser/netter und vielleicht sogar besser bezahlt.
    Interessanter Nebeneffekt: wenn das einige Leute machen, wird evtl. sogar der alte Job demnächst bessere Konditionen anbieten müssen.
    #Bildungsmisere #Lehrer #Lehrerinnen #Schulbarometer

  28. "Die Jugend währt (SIC!) sich! Weg mit der Ampel!" war hier gerade an einer Hauswand zu lesen.

    #Bildungsmisere

  29. Diese Ergebnisse sind besorgniserregend aber nicht wirklich überraschend.

    #Uploadfilter und ähnlich katastrophale #Digital- und #Netzpolitik, viel zu wenig Einsatz für den #Klimaschutz in der #Klimakrise, Rücksichtsloses Lobbying für die Interessen von Boomern auf Kosten der jungen Generationen (#Bildungsmisere ,Rente kaputt, viel zu geringe Zukunftsinvestitionen).

    Wenn Du unter 50 bist, haben Union und SPD für dich die letzten 20 Jahre

    KEINEN

    Handschlag getan.

    Da braucht man sich nicht wundern, wenn die jungen Leute zunehmend am System zweifeln.

    spiegel.de/politik/deutschland

    bertelsmann-stiftung.de/de/the

    spiegel.de/politik/deutschland

    #Demokratie #jungeMenschen #Jugend #Demokratieverdrossenheit #Politikverdrossenheit.

  30. Absolut lesenswerter Beitrag von @blume_bob zu den Herausforderungen im Bereich #Bildung und #Schule in diesem Jahr.
    Hoffentlich lesen das alle #Kultusminister*innen.

    Vieles geht (politisch) zu langsam voran und daran krankt das System. Mich wundert es, dass das seit Jahren akzeptiert wird und die Eltern und #Lehrer*innen nicht (viel) laut(er) auf die #Bildungsmisere aufmerksam machen.

    #lehrkraeftemangel
    #ki
    #digitalitaet
    #startchancenprogramm
    #pisa

    deutsches-schulportal.de/kolum

  31. Überall Berichte zu #Krieg in #Gaza und der #Ukraine, zum #Klimawandel, #Verbrenneraus, #Pisa und die #Bildungsmisere. Die Reform des Renten - und #Gesundheitssystems, der maroden #Infrastruktur und der mangelhaften #Digitalisierung, sowie den Integrationsaufwendungen.
    Das alles sind nur einige Probleme, vor denen #Deutschland steht.

    Dann die scheinbar gefundene Lösung für das Loch in der Haushaltskasse. Wieder ne Nullnummer auch Dank #FDP.

    Warum darf/dürfen zur Lösung der Probleme
    ➡️ der #Wohlstand nicht gefährdet,
    ➡️ der Mittelstand nicht belastet,
    ➡️ die #Erbschaftssteuer nicht angefasst,
    ➡️ das #Tempolimit und
    ➡️ die #Kerosinsteuer nicht eingeführt,
    ➡️ die #Schuldenbremse,
    ➡️ die #Pendlerpauschale,
    ➡️ die fossilen #Subventionen nicht endlich abgeschafft,
    ➡️ und natürlich die #Reichen nicht höher besteuert werden?

    Sollte ich etwas vergessen haben, in den DruKos ist jede Menge Platz für Ergänzungen. ⬇️

  32. @tagesschau Es ist nicht das erste schlechte #pisa Ergebnis und nicht die erste "besorgte" Reaktion der Politik. Und es wird auch nicht das erste Mal sein, dass nichts weiter passiert.
    #bildungsmisere
    #bildung
    #Bildungsystem

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