#anfangsunterricht — Public Fediverse posts
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„Haltet das Katheder weder für einen Thron noch für eine Kanzel!“ Gedanken zu Erich Kästners „Ansprache zu Schulbeginn“ (1951). Kästner hielt diese Ansprache im Jahr 1950. Sie mutete den...
https://material.rpi-virtuell.de/material/haltet-das-katheder-weder-fuer-einen-thron-noch-fuer-eine-kanzel/
#ReligionStudieren #Erwachsenenbildung #Kirche #anfangsunterricht #grundschule #lehrer #paedagogik -
Wie wirkt sich aufgabenbezogene Differenzierung auf das verbale Selbstkonzept von Erst- und Zweitklässlern aus?
Mit dieser Frage beschäftigte sich die folgende Studie. An 38 Grundschulen wurden 735 Schüler bis zum Ende des zweiten Schuljahres beobachtet. Die Ergebnisse zeigen, dass häufigere Differenzierung den Big-Fish-Little-Pond-Effekt verringert und das Selbstkonzept im Schreiben stärkt.#Differenzierung #Selbstkonzept #Grundschule #Anfangsunterricht
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https://buff.ly/3Ut8WAb -
Das Projekt NaSch1 analysiert Texte von Erstklässlern anhand sprachlicher und kohärenzstiftender Kriterien. Erste Ergebnisse zeigen gute Schreibfähigkeiten bereits im Anfangsunterricht.
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Das Projekt NaSch1 analysiert Texte von Erstklässlern anhand sprachlicher und kohärenzstiftender Kriterien. Erste Ergebnisse zeigen gute Schreibfähigkeiten bereits im Anfangsunterricht.
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Das Projekt NaSch1 analysiert Texte von Erstklässlern anhand sprachlicher und kohärenzstiftender Kriterien. Erste Ergebnisse zeigen gute Schreibfähigkeiten bereits im Anfangsunterricht.
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Das Projekt NaSch1 analysiert Texte von Erstklässlern anhand sprachlicher und kohärenzstiftender Kriterien. Erste Ergebnisse zeigen gute Schreibfähigkeiten bereits im Anfangsunterricht.