home.social

#alisongopnik — Public Fediverse posts

Live and recent posts from across the Fediverse tagged #alisongopnik, aggregated by home.social.

fetched live
  1. ... -> "exactement ce que les adultes ont longtemps reproché aux enfants !"

    #livres Comment dormons-nous ? d' #IsabelleArnulf et #DelphineOudiette / Comment rêvons-nous ?

    "L'imaginaire collectif qui voit le #monde onirique comme extraordinaire est [...] infondé." -> "Notre mémoire [est] sélective : nous ne nous souviendrions majoritairement que des rêves les plus étranges/intenses/émotionnellement saillants."

    #marmion #connaissance #cerveau #psychanalyse #science #education #AlisonGopnik

  2. ... -> "exactement ce que les adultes ont longtemps reproché aux enfants !"

    #livres Comment dormons-nous ? d' #IsabelleArnulf et #DelphineOudiette / Comment rêvons-nous ?

    "L'imaginaire collectif qui voit le #monde onirique comme extraordinaire est [...] infondé." -> "Notre mémoire [est] sélective : nous ne nous souviendrions majoritairement que des rêves les plus étranges/intenses/émotionnellement saillants."

    #marmion #connaissance #cerveau #psychanalyse #science #education #AlisonGopnik

  3. ... -> "exactement ce que les adultes ont longtemps reproché aux enfants !"

    #livres Comment dormons-nous ? d' #IsabelleArnulf et #DelphineOudiette / Comment rêvons-nous ?

    "L'imaginaire collectif qui voit le #monde onirique comme extraordinaire est [...] infondé." -> "Notre mémoire [est] sélective : nous ne nous souviendrions majoritairement que des rêves les plus étranges/intenses/émotionnellement saillants."

    #marmion #connaissance #cerveau #psychanalyse #science #education #AlisonGopnik

  4. ... -> "exactement ce que les adultes ont longtemps reproché aux enfants !"

    #livres Comment dormons-nous ? d' #IsabelleArnulf et #DelphineOudiette / Comment rêvons-nous ?

    "L'imaginaire collectif qui voit le #monde onirique comme extraordinaire est [...] infondé." -> "Notre mémoire [est] sélective : nous ne nous souviendrions majoritairement que des rêves les plus étranges/intenses/émotionnellement saillants."

    #marmion #connaissance #cerveau #psychanalyse #science #education #AlisonGopnik

  5. ... Durant l'enfance, on a l'esprit extrêmement ouvert à toutes sortes de possibilités/nouveautés. En grandissant, l'horizon devient beaucoup plus étroit, avec bien moins de latitude dans notre vision du #monde."

    -> enjeux #politique #ecole + #secte #religion

    matérialisme : "Il me faut ceci, je vaux cela, qu'est-ce que je peux faire pour l'obtenir tout de suite ?" -> ...

    #marmion #connaissance #cerveau #psychanalyse #science #education #AlisonGopnik

  6. ... Durant l'enfance, on a l'esprit extrêmement ouvert à toutes sortes de possibilités/nouveautés. En grandissant, l'horizon devient beaucoup plus étroit, avec bien moins de latitude dans notre vision du #monde."

    -> enjeux #politique #ecole + #secte #religion

    matérialisme : "Il me faut ceci, je vaux cela, qu'est-ce que je peux faire pour l'obtenir tout de suite ?" -> ...

    #marmion #connaissance #cerveau #psychanalyse #science #education #AlisonGopnik

  7. ... Durant l'enfance, on a l'esprit extrêmement ouvert à toutes sortes de possibilités/nouveautés. En grandissant, l'horizon devient beaucoup plus étroit, avec bien moins de latitude dans notre vision du #monde."

    -> enjeux #politique #ecole + #secte #religion

    matérialisme : "Il me faut ceci, je vaux cela, qu'est-ce que je peux faire pour l'obtenir tout de suite ?" -> ...

    #marmion #connaissance #cerveau #psychanalyse #science #education #AlisonGopnik

  8. ... Durant l'enfance, on a l'esprit extrêmement ouvert à toutes sortes de possibilités/nouveautés. En grandissant, l'horizon devient beaucoup plus étroit, avec bien moins de latitude dans notre vision du #monde."

    -> enjeux #politique #ecole + #secte #religion

    matérialisme : "Il me faut ceci, je vaux cela, qu'est-ce que je peux faire pour l'obtenir tout de suite ?" -> ...

    #marmion #connaissance #cerveau #psychanalyse #science #education #AlisonGopnik

  9. "Les #enfants sont faits pour devenir intelligents, en tout cas pour #apprendre : ils bénéficient d'une période précoce où ils n'ont rien d'autre à faire qu'apprendre ce qui leur sera utile en tant qu'adulte."

    -> enjeux #politique #ecole #economie

    "Vous avez peut-être lu un article [...] reprochant à Donald Trump de se comporter comme un enfant de 4 ans. C'est très désobligeant pour les enfants de 4 ans ! ... "

    #marmion #connaissance #cerveau #psychanalyse #science #education #AlisonGopnik

  10. "Les #enfants sont faits pour devenir intelligents, en tout cas pour #apprendre : ils bénéficient d'une période précoce où ils n'ont rien d'autre à faire qu'apprendre ce qui leur sera utile en tant qu'adulte."

    -> enjeux #politique #ecole #economie

    "Vous avez peut-être lu un article [...] reprochant à Donald Trump de se comporter comme un enfant de 4 ans. C'est très désobligeant pour les enfants de 4 ans ! ... "

    #marmion #connaissance #cerveau #psychanalyse #science #education #AlisonGopnik

  11. "Les #enfants sont faits pour devenir intelligents, en tout cas pour #apprendre : ils bénéficient d'une période précoce où ils n'ont rien d'autre à faire qu'apprendre ce qui leur sera utile en tant qu'adulte."

    -> enjeux #politique #ecole #economie

    "Vous avez peut-être lu un article [...] reprochant à Donald Trump de se comporter comme un enfant de 4 ans. C'est très désobligeant pour les enfants de 4 ans ! ... "

    #marmion #connaissance #cerveau #psychanalyse #science #education #AlisonGopnik

  12. "Les #enfants sont faits pour devenir intelligents, en tout cas pour #apprendre : ils bénéficient d'une période précoce où ils n'ont rien d'autre à faire qu'apprendre ce qui leur sera utile en tant qu'adulte."

    -> enjeux #politique #ecole #economie

    "Vous avez peut-être lu un article [...] reprochant à Donald Trump de se comporter comme un enfant de 4 ans. C'est très désobligeant pour les enfants de 4 ans ! ... "

    #marmion #connaissance #cerveau #psychanalyse #science #education #AlisonGopnik

  13. ... "C'est paradoxal, mais l'urgence compromet [...] l'exploitation de données qu'autorise le recul. Avec le surinvestissement parental, les parents cherchent des recettes toutes faites pour agir dans l'urgence, ici et maintenant [...] et s'engouffrent dans l'absurdité au lieu de laisser s'installer naturellement une relation au long cours."

    #marmion #connaissance #cerveau #psychanalyse #science #education #AlisonGopnik

  14. ... "C'est paradoxal, mais l'urgence compromet [...] l'exploitation de données qu'autorise le recul. Avec le surinvestissement parental, les parents cherchent des recettes toutes faites pour agir dans l'urgence, ici et maintenant [...] et s'engouffrent dans l'absurdité au lieu de laisser s'installer naturellement une relation au long cours."

    #marmion #connaissance #cerveau #psychanalyse #science #education #AlisonGopnik

  15. ... "C'est paradoxal, mais l'urgence compromet [...] l'exploitation de données qu'autorise le recul. Avec le surinvestissement parental, les parents cherchent des recettes toutes faites pour agir dans l'urgence, ici et maintenant [...] et s'engouffrent dans l'absurdité au lieu de laisser s'installer naturellement une relation au long cours."

    #marmion #connaissance #cerveau #psychanalyse #science #education #AlisonGopnik

  16. ... "C'est paradoxal, mais l'urgence compromet [...] l'exploitation de données qu'autorise le recul. Avec le surinvestissement parental, les parents cherchent des recettes toutes faites pour agir dans l'urgence, ici et maintenant [...] et s'engouffrent dans l'absurdité au lieu de laisser s'installer naturellement une relation au long cours."

    #marmion #connaissance #cerveau #psychanalyse #science #education #AlisonGopnik

  17. => dès 3-4 ans les #enfants "accordent facilement le bénéfice du doute" = confiance -> rompue définitivement si l'adulte a menti régulièrement.

    => #adolescent : "leur propension à rejeter ce que disent leurs #parents" + "évaluer les choses par eux-mêmes = sous-tendue par des changements cérébraux pour les aider à explorer/critiquer/s'assumer.

    Le "surinvestissement parental est une connerie." ...

    #marmion #connaissance #cerveau #psychanalyse #science #education #AlisonGopnik

  18. => dès 3-4 ans les #enfants "accordent facilement le bénéfice du doute" = confiance -> rompue définitivement si l'adulte a menti régulièrement.

    => #adolescent : "leur propension à rejeter ce que disent leurs #parents" + "évaluer les choses par eux-mêmes = sous-tendue par des changements cérébraux pour les aider à explorer/critiquer/s'assumer.

    Le "surinvestissement parental est une connerie." ...

    #marmion #connaissance #cerveau #psychanalyse #science #education #AlisonGopnik

  19. => dès 3-4 ans les #enfants "accordent facilement le bénéfice du doute" = confiance -> rompue définitivement si l'adulte a menti régulièrement.

    => #adolescent : "leur propension à rejeter ce que disent leurs #parents" + "évaluer les choses par eux-mêmes = sous-tendue par des changements cérébraux pour les aider à explorer/critiquer/s'assumer.

    Le "surinvestissement parental est une connerie." ...

    #marmion #connaissance #cerveau #psychanalyse #science #education #AlisonGopnik

  20. => dès 3-4 ans les #enfants "accordent facilement le bénéfice du doute" = confiance -> rompue définitivement si l'adulte a menti régulièrement.

    => #adolescent : "leur propension à rejeter ce que disent leurs #parents" + "évaluer les choses par eux-mêmes = sous-tendue par des changements cérébraux pour les aider à explorer/critiquer/s'assumer.

    Le "surinvestissement parental est une connerie." ...

    #marmion #connaissance #cerveau #psychanalyse #science #education #AlisonGopnik

  21. ... moins importante/rationnelle, trop émotionnelle." mais "Les auteurs d'ouvrages de #philosophie #psychologie eux, n'élevaient pas leurs enfants !"

    => "les #enfants se fient beaucoup à leurs apprentissages, et beaucoup moins à leurs automatismes." -> "ils actualisent plus facilement leurs hypothèses/croyances que les adultes." = dialectique explorer/exploiter.

    #marmion #connaissance #cerveau #psychanalyse #science #education #AlisonGopnik

  22. ... moins importante/rationnelle, trop émotionnelle." mais "Les auteurs d'ouvrages de #philosophie #psychologie eux, n'élevaient pas leurs enfants !"

    => "les #enfants se fient beaucoup à leurs apprentissages, et beaucoup moins à leurs automatismes." -> "ils actualisent plus facilement leurs hypothèses/croyances que les adultes." = dialectique explorer/exploiter.

    #marmion #connaissance #cerveau #psychanalyse #science #education #AlisonGopnik

  23. ... moins importante/rationnelle, trop émotionnelle." mais "Les auteurs d'ouvrages de #philosophie #psychologie eux, n'élevaient pas leurs enfants !"

    => "les #enfants se fient beaucoup à leurs apprentissages, et beaucoup moins à leurs automatismes." -> "ils actualisent plus facilement leurs hypothèses/croyances que les adultes." = dialectique explorer/exploiter.

    #marmion #connaissance #cerveau #psychanalyse #science #education #AlisonGopnik

  24. ... moins importante/rationnelle, trop émotionnelle." mais "Les auteurs d'ouvrages de #philosophie #psychologie eux, n'élevaient pas leurs enfants !"

    => "les #enfants se fient beaucoup à leurs apprentissages, et beaucoup moins à leurs automatismes." -> "ils actualisent plus facilement leurs hypothèses/croyances que les adultes." = dialectique explorer/exploiter.

    #marmion #connaissance #cerveau #psychanalyse #science #education #AlisonGopnik

  25. ... [sans crier 'comme une victime' tel que le fantasme les connards].

    = riposter répliquer en se déployant.

    #livre Anti-manuel d' #education : l'enfance révélée par les sciences d' #AlisonGopnik

    "[...] n'oublions pas que, pendant très longtemps, les personnes qui connaissaient le mieux les bébés, qui veillait sur eux jour après jour, c'est les #femmes, les mères." -> "leur opinion était considérée [...] ...

    #marmion #connaissance #cerveau #psychanalyse #science #EmmanuellePiquet #ecole

  26. ... [sans crier 'comme une victime' tel que le fantasme les connards].

    = riposter répliquer en se déployant.

    #livre Anti-manuel d' #education : l'enfance révélée par les sciences d' #AlisonGopnik

    "[...] n'oublions pas que, pendant très longtemps, les personnes qui connaissaient le mieux les bébés, qui veillait sur eux jour après jour, c'est les #femmes, les mères." -> "leur opinion était considérée [...] ...

    #marmion #connaissance #cerveau #psychanalyse #science #EmmanuellePiquet #ecole

  27. ... [sans crier 'comme une victime' tel que le fantasme les connards].

    = riposter répliquer en se déployant.

    #livre Anti-manuel d' #education : l'enfance révélée par les sciences d' #AlisonGopnik

    "[...] n'oublions pas que, pendant très longtemps, les personnes qui connaissaient le mieux les bébés, qui veillait sur eux jour après jour, c'est les #femmes, les mères." -> "leur opinion était considérée [...] ...

    #marmion #connaissance #cerveau #psychanalyse #science #EmmanuellePiquet #ecole

  28. ... [sans crier 'comme une victime' tel que le fantasme les connards].

    = riposter répliquer en se déployant.

    #livre Anti-manuel d' #education : l'enfance révélée par les sciences d' #AlisonGopnik

    "[...] n'oublions pas que, pendant très longtemps, les personnes qui connaissaient le mieux les bébés, qui veillait sur eux jour après jour, c'est les #femmes, les mères." -> "leur opinion était considérée [...] ...

    #marmion #connaissance #cerveau #psychanalyse #science #EmmanuellePiquet #ecole

  29. @clarablackink @gerrymcgovern

    #ArtificialGeneralIntelligence

    In my view,

    a) the #AGI ship has already sailed,

    b) most reaserchers are focusing way too much on the base-tech, IT part, while

    c) the chief focus should be on #Embodyment and...

    mastodon.social/@HistoPol/1111

    d)...The Social Science of
    Caregiving," and draws further inspiration from the CASBS project "Imagining Adaptive Societies." (...#AlisonGopnik & #TedChiang)

    mastodon.social/@HistoPol/1104

  30. @clarablackink @gerrymcgovern

    #ArtificialGeneralIntelligence

    In my view,

    a) the #AGI ship has already sailed,

    b) most reaserchers are focusing way too much on the base-tech, IT part, while

    c) the chief focus should be on #Embodyment and...

    mastodon.social/@HistoPol/1111

    d)...The Social Science of
    Caregiving," and draws further inspiration from the CASBS project "Imagining Adaptive Societies." (...#AlisonGopnik & #TedChiang)

    mastodon.social/@HistoPol/1104

  31. @clarablackink @gerrymcgovern

    #ArtificialGeneralIntelligence

    In my view,

    a) the #AGI ship has already sailed,

    b) most reaserchers are focusing way too much on the base-tech, IT part, while

    c) the chief focus should be on #Embodyment and...

    mastodon.social/@HistoPol/1111

    d)...The Social Science of
    Caregiving," and draws further inspiration from the CASBS project "Imagining Adaptive Societies." (...#AlisonGopnik & #TedChiang)

    mastodon.social/@HistoPol/1104

  32. @clarablackink @gerrymcgovern

    #ArtificialGeneralIntelligence

    In my view,

    a) the #AGI ship has already sailed,

    b) most reaserchers are focusing way too much on the base-tech, IT part, while

    c) the chief focus should be on #Embodyment and...

    mastodon.social/@HistoPol/1111

    d)...The Social Science of
    Caregiving," and draws further inspiration from the CASBS project "Imagining Adaptive Societies." (...#AlisonGopnik & #TedChiang)

    mastodon.social/@HistoPol/1104

  33. @jens

    (13/n)

    ...#AlisonGopnik & #TedChiang
    This episode [of the pod #HumanCentered] is produced in
    association with the #CASBS
    project "The Social Science of
    Caregiving," and draws further inspiration from the CASBS project "Imagining Adaptive Societies."

    In any event, the two are onto something regarding the next quantum leap in #AI development, embodiment**, even coupled with caregiving:

    i.sonnet.fm/wxQ2SMqVSRUPKLUM9

    **
    mastodon.social/@HistoPol/1103

    *Thread continues here:*

    mastodon.social/@HistoPol/1103

  34. @jens

    (13/n)

    ...#AlisonGopnik & #TedChiang
    This episode [of the pod #HumanCentered] is produced in
    association with the #CASBS
    project "The Social Science of
    Caregiving," and draws further inspiration from the CASBS project "Imagining Adaptive Societies."

    In any event, the two are onto something regarding the next quantum leap in #AI development, embodiment**, even coupled with caregiving:

    i.sonnet.fm/wxQ2SMqVSRUPKLUM9

    **
    mastodon.social/@HistoPol/1103

    *Thread continues here:*

    mastodon.social/@HistoPol/1103

  35. @jens

    (13/n)

    ...#AlisonGopnik & #TedChiang
    This episode [of the pod #HumanCentered] is produced in
    association with the #CASBS
    project "The Social Science of
    Caregiving," and draws further inspiration from the CASBS project "Imagining Adaptive Societies."

    In any event, the two are onto something regarding the next quantum leap in #AI development, embodiment**, even coupled with caregiving:

    i.sonnet.fm/wxQ2SMqVSRUPKLUM9

    **
    mastodon.social/@HistoPol/1103

    *Thread continues here:*

    mastodon.social/@HistoPol/1103

  36. @jens

    (13/n)

    ...#AlisonGopnik & #TedChiang
    This episode [of the pod #HumanCentered] is produced in
    association with the #CASBS
    project "The Social Science of
    Caregiving," and draws further inspiration from the CASBS project "Imagining Adaptive Societies."

    In any event, the two are onto something regarding the next quantum leap in #AI development, embodiment**, even coupled with caregiving:

    i.sonnet.fm/wxQ2SMqVSRUPKLUM9

    **
    mastodon.social/@HistoPol/1103

    *Thread continues here:*

    mastodon.social/@HistoPol/1103

  37. @jens
    @herbsti72
    @voron

    (12/n)

    Today's #AI is definitely not conscious yet.

    In a long but interesting dialog with #Stanford professor #AlisonGopnik* about how future sentient #AGI's would need to be reared, he even classified them as "#thermostats."

    The starting point of the exchange is #TedChang's #SciFi #HugoAward winning novella,

    "The Lifecycle of Software Objects."

    There even is a link to the story's online edition:

    en.m.wikipedia.org/wiki/The_Li

    *
    "Developing Al Like
    Raising Kids -...

  38. @jens
    @herbsti72
    @voron

    (12/n)

    Today's #AI is definitely not conscious yet.

    In a long but interesting dialog with #Stanford professor #AlisonGopnik* about how future sentient #AGI's would need to be reared, he even classified them as "#thermostats."

    The starting point of the exchange is #TedChang's #SciFi #HugoAward winning novella,

    "The Lifecycle of Software Objects."

    There even is a link to the story's online edition:

    en.m.wikipedia.org/wiki/The_Li

    *
    "Developing Al Like
    Raising Kids -...

  39. @jens
    @herbsti72
    @voron

    (12/n)

    Today's #AI is definitely not conscious yet.

    In a long but interesting dialog with #Stanford professor #AlisonGopnik* about how future sentient #AGI's would need to be reared, he even classified them as "#thermostats."

    The starting point of the exchange is #TedChang's #SciFi #HugoAward winning novella,

    "The Lifecycle of Software Objects."

    There even is a link to the story's online edition:

    en.m.wikipedia.org/wiki/The_Li

    *
    "Developing Al Like
    Raising Kids -...

  40. @jens
    @herbsti72
    @voron

    (12/n)

    Today's #AI is definitely not conscious yet.

    In a long but interesting dialog with #Stanford professor #AlisonGopnik* about how future sentient #AGI's would need to be reared, he even classified them as "#thermostats."

    The starting point of the exchange is #TedChang's #SciFi #HugoAward winning novella,

    "The Lifecycle of Software Objects."

    There even is a link to the story's online edition:

    en.m.wikipedia.org/wiki/The_Li

    *
    "Developing Al Like
    Raising Kids -...